社區(qū)計算機講座(關于計算機知識講座策劃書)
1.關于計算機知識講座策劃書
計算機病毒知識講座策劃書
一、活動主題
計算機病毒知識講座
二、活動背景
最近一段時間，同學們電腦中毒事件頻繁出現(xiàn)，很多人措手不及，不知道該如何解決，尤其是對一些剛接觸電腦的同學，隨意運用殺毒軟件卻怎么殺也殺不掉病毒。
三、活動目的
我校各個角落都分布著電腦，最近電腦病毒又無孔不入，危害極大。為了讓大家更好的維護自己的電腦，了解更多網(wǎng)絡安全知識，防止惡意病毒的入侵，我們協(xié)會邀請。。。為同學們開展一次病毒方面的知識講座。
四、活動內(nèi)容
1、講座時間：待定
2、講座地點：待定
3、講座對象：計算機科學技術協(xié)會成員及全體在校生
4、講座主持：。
5、講座內(nèi)容：個人電腦常見病毒種類及其殺除防治
6、活動流程：
A、病毒知識講座
B、答疑解惑
五、活動宣傳
在校內(nèi)人流量多的場地宣傳欄張貼海報（保持到講座結束）
介紹講座基本情況
六、活動意義
通過這次活動，使大家了解一些生活中常用的，基本的電腦應用維護方面知識，并豐富了同學們的校園生活，明白社團是展示大學生個性，拓展大家綜合素質(zhì)的舞臺，提高了同學們參加各種活動的積極性。
2.如何從零基礎學計算機基礎知識
1、首先打字，可以考慮一些打字軟件的下載然后打開學習，打算年輕人都是使用拼音的方法，來學習打字，其實最簡單的打字方法是五筆打字法。而且目前最快速的打字方法就是五筆打字法，個人建議使用五筆打字法
2、而WPS Office的軟件使用方法還是比較難的，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對于這一方面的知識還是得有規(guī)范化的培訓和專業(yè)的講解和實際的操作。
3、對于社交軟件還是比較簡單的，對于年輕人，社交軟件有QQ 微信，還有一類就是網(wǎng)絡游戲的也可以進行社交的交流和學習，對于電腦這些東西要想學習專業(yè)而其想從事計算機事業(yè)的人，必須有專業(yè)的培訓和學習。業(yè)余的話就沒有那必要學習太多高難度的知識。例如網(wǎng)站的建立，數(shù)據(jù)庫的建立等等
3.怎樣學習電腦基礎知識
首先要做的是電腦的入門。
用電腦娛樂當然是最好的方法了，比如可以玩游戲，看影碟或上網(wǎng)，這些基本的使用只要別人在旁邊指點一下就行了，不需要專門借一本電腦書看著做。我們可以從中了解到Windows的一些基本操作，增加對電腦的感性認識。
總之，電腦入門關鍵在于多實踐。我要說的是學電腦，如果你用電腦只是用來娛樂休閑，那就偏離了我的初衷。
對于初學者，最好學的當然是文字排版了，不但要會打字，還要會排版，那么就可以做一些文字出版工作了，比如做雜志。要學的軟件嘛，有微軟的word2000,XP，金山的wps office，但前者用的較多。
如果你嫌上述工作太簡單的話，圖形編輯正適合你。此工作入門簡單，但可以做得很深入，很專業(yè)。
許多平面設計公司和廣告公司就是靠這個吃飯的?？梢詫W的軟件也比較多，老牌的有Adobe的photoshop 6.0,illustrator 9.0,coral的coraldraw 10。
還有macromedia的fireworks 4,freehand 10以及比較流行的flash 5。后三種軟件都是軟件新秀，和網(wǎng)頁制作結合得不錯，也比較“傻瓜”，功能卻不弱，比較適合初學者。
特別值得一提的是flash，現(xiàn)在網(wǎng)上的flash正熱火朝天，用它可以做動畫短片、網(wǎng)站甚至游戲。不過不花費許多精力的是做不出來的哦。
對網(wǎng)絡世界是不是很感興趣？你也可以自學作網(wǎng)頁！不過這需要有以上幾點的基礎，即文字排版和美術編輯，然后再學點網(wǎng)絡知識，就可以編織你的“夢幻網(wǎng)頁”了，可用的軟件首推macromedia的dreamweaver 4。如果你習慣word就可以用frontpage，不過它比前者遜色不少，習慣photoshop的可以選go live。
如果你認為以上這些都是小菜一碟，那你要學的就是電腦的高級應用了，比如編程，做動態(tài)網(wǎng)頁，3ds max、autocad等高級應用或學網(wǎng)絡管理。當然你的精力是有限的，能精通以上高級應用中的一種就不錯了。
最后再談談學電腦需要的一些條件。自己有一臺電腦當然是最好了，如果沒有，也可以到機房上網(wǎng)。
我校實驗樓里有四個機房，其中網(wǎng)一、網(wǎng)二、網(wǎng)五的電腦較好，上面也有許多必要的軟件，比較適合學電腦，當讓如果你有聯(lián)通或電信的賬號，就可以通過設置代理服務器后上網(wǎng)，那里的收費標準是一課時一元錢，上網(wǎng)流量費另計。圖書館也有一個機房，機上沒有什么軟件，那兒是專門上網(wǎng)的，上機費是一小時一元，流量費另計。
方便的上網(wǎng)處還有外面的網(wǎng)吧，速度也不錯。再說上網(wǎng)賬號吧，我校有電信和聯(lián)通的兩種，價格都是50元300M,30元100M。
可以在社區(qū)（3號樓）或圖書館購買。要學好電腦首先需要自己的努力，比如在圖書館借些電腦書啦，多上機實踐，希望大家都能學到一手實用的電腦技術。
學電腦的“四忌”與“四要”學習電腦有“四忌”，一忌好高騖遠，要打好基礎。對于初學者首先應該掌握Windows的基本操作。
學電腦的目的在于應用，因此，學會和掌握一種文字處理軟件是必要的。二忌紙上談兵，要勤于實踐。
計算機有很強的操作性。因此對初學者來講一定要利用好各種時間進行上機訓練，將理論轉化為實際操作，這樣才能真正地消化吸收。
不少人認為自己缺乏英語基礎，學電腦很困難。其實現(xiàn)在操作系統(tǒng)和很多軟件都是漢化版，不懂外語一樣能上計算機。
三忌淺嘗輒止，要精益求精。學習電腦知識除：了選擇好自己適用的教材，還要閱讀一些有關的雜志和報紙，拓寬自己的知識面。
四忌見異思遷，要持之以恒。學以致用最重要譚浩強教授的《計算機普及教育中的一個誤區(qū)》寫得太好了，我也認為學習的目標不同，在學習內(nèi)容和方法上就應該有所區(qū)別，學以致用最為重要。
我是個主任醫(yī)師，年紀一大把才開始學計算機，目的也僅僅應用。我就是從計算機原理和BASIC語言開始學習的。
一開始興趣蠻大，可是越學越費勁，學也沒有學好，電腦的基本操作還是沒有學會。我學電腦實在是事倍功半。
一些老作家都學會了電腦，用電腦寫了好幾本書了，我還在理論的牛角尖里怎么也鉆不出來。白費了不少力氣。
我開始懷疑自己是不是學計算機的料了。后來，我才明白，學電腦主要在于個人的需要和興趣，不能照搬學校的那一套。
恰恰是學校必修的某些脫離實際和落后的課程學生們最不喜歡，不少人考完就丟。第16期“讀者信箱”里安徽讀者胡越說：他所在的學校里，所用的還多是DOS平臺下的WPS和UCDOS。
實際上現(xiàn)在大家用的都是Windows，工作中大都使用Windows平臺下的Office和WPS，我們的教育和實際應用的脫節(jié)之大可見一斑。“盡信書不如無書”，學習電腦還是應當自己的愛好和需要學起，學以致用。
弄清用電腦的目的和目標計算機入門不難。我們希望把計算機當成工具，而不是自己當程序員。
我們只想用計算機提高設計速度和準確性，提高工作效率，減輕手工勞動的負擔，這才是我們使用計算機想要達到的目的和追求的目標。找準自己的位置學習時首先要找準自己的位置。
要把計算機看成一種工具、一種技能，而不要被書本上那些難懂的知識以及抽象的理論概念嚇倒。其次要把自己感興趣的地方當成著眼點、突破口。
其三，貴在動手這一點非常重要。最后，選擇適合自己的輔助教材，堅決摒棄那些現(xiàn)在用不著的內(nèi)容。
又一位電腦。
4.社會計算的基礎知識
十五年前，個人計算設備非常昂貴。
那種認為孩子們可能擁有自己的具有文本消息傳遞功能的手機、或者其他個人數(shù)字助理（Personal Digital Assistants,PDA）的想法，在當時被認為是很可笑的。但是隨著時間的推移，其成本已經(jīng)降到了非常低的水平，以至于大多數(shù)人都至少擁有一臺支持文本、電子郵件、或者即時消息傳遞的 PDA。
這些設備以及模塊化的內(nèi)容和共享的計算資源，使得我們可以快速而輕松地連接到現(xiàn)有全局體系中其他的人。另外，大型企業(yè)中常見的、舊的社會結構（“ 您將在我們需要的時候、按照我們需要的方式進行交流”）正在快速地被這些更簡單的連接（“我將在自己需要的時候、按照自己 需要的方式進行交流”）所取代，并且在您所處的社會結構中，交流方式是由人們自主決定的，而不是為人們規(guī)定好的。
社會計算的另一個關鍵要素直接取自于 Web 2.0 的基本前提：集體智慧遠勝于個人的智慧。例如，可以考慮一下它的主頁根據(jù) Amazon 社區(qū)中其他人正在閱讀和討論的內(nèi)容，提供了相應的購買建議；這些建議根據(jù)每天甚至每小時的購買和查看趨勢，即時地進行更改。
這種系統(tǒng)中的底層機制和原則都是 Web 2.0 的社會計算概念（由人們所產(chǎn)生的信息將用于改進系統(tǒng)的工作方式）的直接體現(xiàn)。在這種新的社會結構中，人們可以從與他們同時代的人那里獲得相關的提示。
他們變得越來越不愿意接受工作單位的指揮，并且經(jīng)常會提出反對意見。權力正逐漸地從機構遷移到機構中的社區(qū)；在這些社區(qū)中創(chuàng)造價值，意味著在一定的程度上放棄控制權，以鼓勵更多人參與。
許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)，他們不再依賴于自頂向下的交流策略；通過使用其目標受眾已經(jīng)在個人級別上所使用的相同類型的工具，他們實現(xiàn)了更大的成功。通過成為社區(qū)中的一部分，IT 可以以企業(yè)或者架構師作為目標，并且通過使雇員和業(yè)務合作伙伴成為解決方案中的一部分、鼓勵他們積極參與以提高組織的集體智慧，從而充分地利用他們。
面向架構師的社會計算工具社會計算工具的范圍很廣，從一些項目（如 Blog 和 Really Simple Syndication (RSS)）到社會網(wǎng)絡站點和 wiki。如果您認為這些工具并沒有對這個世界帶來多大的影響，那么可以考慮下面這個情況：根據(jù) Forrester Research，從 2004 年 8 月到 2005 年 7 月，許多企業(yè)希望忽略它們的作用，而這些 Blog 創(chuàng)建了一些特殊的社區(qū)，它們可以很容易地影響客戶和雇員觀點（關于在企業(yè)內(nèi)部能夠和應該完成什么工作）。
在 Web 2.0 的領域中，所有的東西都是非集中式的、分布式的以及供人分享的。但是在架構師的世界中，恰好相反。
在體系結構設計中，維護某種程度的控制，這是非常重要的；如果沒有這種控制，那么設計方案中的完整性將很快消失殆盡。但是，如果您了解到人們正在討論您的設計，并且自行對其進行了增量更改，那又應該怎么辦呢？如果這些更改是合情合理的，但是您卻沒有參與到其中，那又應該怎么辦呢？您可能希望了解關于更改的內(nèi)容，并在組織的范圍內(nèi)應用它。
如果您希望某個基層的雇員直接參與到您的組織，以便繞過麻煩的管理中間人，那又應該怎么辦呢？如果您使用合適的社會計算工具，完全可以做到這一點。架構師所面臨的問題是，使用哪些社會計算工具以維護作為架構師的個人影響力，以及如何在組織中使用這些工具。
可以通過類似的方法來回答這兩個問題。下面提供了一些基本的社會計算工具，以及在企業(yè)環(huán)境中使用它們的方法：社會網(wǎng)絡站點。
如果您需要連接到行業(yè)中的其他人（不一定是在您的公司內(nèi)部），那么可以考慮加入一個社會網(wǎng)絡站點，如 Facebook 或者 LinkedIn。這些站點的優(yōu)勢在于，您只需要執(zhí)行很少的操作、或者不需要任何操作就可以實現(xiàn)重要的聯(lián)系。
創(chuàng)建一個配置文件，向其中添加一些好友，然后就可以休息一下，等著別人與您聯(lián)系了。如果與您進行聯(lián)系的某人對您來說具有一定的價值，那么您可以發(fā)起聯(lián)系并建立某種關系。
這就可以開始進行工作了，但是此刻，如果您發(fā)現(xiàn)了一個新的信息或者協(xié)作來源，那么這些工作將是值得的。企業(yè) Blog。
對于執(zhí)行溝通、項目狀態(tài)報告、或者共享與項目有關的信息以幫助其他人了解進行更改的原因，這些都是非常有價值的工具。對于任何 Blog 來說，關鍵問題是實時交流的能力，但是最重要的方面是提供進行評論的功能：讀者可以向 Blog 作者提出問題，并且所提供的答案對于所有人都是可見的。
如果您正在為某人提供指導，那么 Blog 也是非常合適的工具，可以以一種毫不費時的非正式的方式進行點對點交互。通過個人和項目 Blog 的混合，可以對信息本身進行分類；人們可以很容易地訂閱他們所關心的 Blog。
使用 RSS feeds 的內(nèi)部網(wǎng)站點。如果您或者您的部門擁有內(nèi)部網(wǎng)站點，那么可以使用 RSS feed 以提供最新的信息。
每個內(nèi)部網(wǎng)站點都應該提供自動化的 RSS feed；組織中的其他人可以根據(jù)需要對其進行訂閱，以獲取那些每小時或每個月不斷發(fā)生變化的信息。訂閱概念適用于這樣的前提，即人們將通過自我調(diào)節(jié)來訪問所需的信息；內(nèi)容創(chuàng)造者不需要擔心某些合適的人無法獲得細節(jié)信息。
這使得任何層次的企業(yè)交流都非常有效：對于。
5.新手學電腦的基本知識
新手學電腦的可以從以下幾個方面入手：第一階段：熟悉鼠標和鍵盤的操作；第二階段：操作系統(tǒng)基礎知識的學習；第三階段：學習系統(tǒng)工具、簡單應用軟件；學習并能熟練掌握一些與你的工作有密切關系的軟件。
具體有：
1. 鼠標的操作主要是：移動、拖動、單擊、雙擊和右擊。掌握鍵盤的操作可以通過打字練習來完成。
2. 系統(tǒng)知識首先是Windows98的學習。找一本相關的書或者相關的學習光盤系統(tǒng)地學習一下。并且一定要做到邊學習邊操作。其次，學習一些基本地DOS命令，比如：dir、copy、md、del等等。學習這些DOS命令時，最好把這些DOS命令的功能和相應的Windows98基本操作相連系，以便加深印象。最后，我們知道WindowsXP越來越受到更多用戶的青睞。之所以選擇WindowsXP是因為WindowsXP在驅動程序方面的優(yōu)勢。如果你熟悉了Windows98，那么可以說你已經(jīng)掌握了WindowsXP，只要你再上機操作操作就可以了。
3. 最好系統(tǒng)的學習一下Word。當你掌握了Word以后，那么在學習其他應用軟件方面，你就有一種觸類旁通的感覺。你就會發(fā)現(xiàn)應用軟件有很多相同的地方。就拿Word和Excel來比較吧；他們的窗口結構基本相同，都是由標題欄、菜單欄、工具欄、工作區(qū)和狀態(tài)欄構成；它們有很多功能相同的菜單命令和快捷工具等。在打好以上基礎以后，你在學習應用軟件方面就會感到得心應手了。在此推薦一些應用軟件的類型：殺毒軟件、解壓軟件、媒體播放軟件、系統(tǒng)維護軟件、文字處理軟件、圖象處理軟件等。
4. 學會如下軟件：文字處理軟件[如word]、表格處理軟件[如Excel]、課件制作的相關軟件[如Powerpoint、Flash、Authorware]等。如果你是一名美術工作者，你可以學習圖形處理、動畫制作方面的軟件[如：Firework、Photoshop、Flashdeng 等]。
