B 針砭biān時(shí)弊 分道揚鑣biāo 飛揚跋bá扈hù 縱橫捭bǎi闔hé 斂聲屏bǐng氣 稗bài官野史 并行不悖bèi 奴顏婢bì膝 剛愎bì自用 麻痹bì大意 C 參cēn差cī不齊 差chā強人意 瞠chēng目結舌 魑chī魅mèi魍魎 吹毛求疵cī 蹉cuō跎tuó歲月 大筆如椽chuán 處chǔ心積慮 命運多舛chuǎn 悵chàng然若失 稱(chēng)chèn心如意 相形見(jiàn)絀chù 一蹴cù而就 D 殫dān精竭慮 咄duō咄逼人 窮兵黷dú武 度duó德量liàng力 審時(shí)度duó勢 安步當dàng車(chē) 戶(hù)樞不蠹 dù 無(wú)的dì放矢 E 阿ē諛?lè )畛?F 纏綿悱fěi惻cè G 殘羹gēng冷炙zhì 供gōng不應求 股肱gōng之臣 觥gōng籌交錯 呱gū呱墜地 H 引吭háng高歌 潔身自好hào 一丘之貉hé 曲高和hè寡 病入膏肓huāng 隨聲附和hè 一氣呵hē成 J 放蕩不羈jī 三緘jiān其口 戛jiá然而止 掎jǐ角之勢 時(shí)乖命蹇 jiǎn 含英咀jǔ華 踽jǔ踽獨行 老驥jì伏櫪lì 犯而不校 jiào 噤jìn若寒蟬 不脛jìng而走 K 不落窠kē臼 鏗kēng鏘qiāng有力 膾kuài炙人口 功虧一簣kuì 振聾發(fā)聵 kuì 喟kuì然長(cháng)嘆 L 身陷囹líng圄yǔ 高屋建瓴 líng 丟三落là四 風(fēng)聲鶴唳lì 暴戾lì恣睢suī 綠林好漢lù 模棱兩可léng 不稂láng不莠yǒu 大吹大擂lèi M 靡mǐ靡之音 所向披靡mǐ 未雨綢繆móu 脈脈含情mò 沒(méi)齒不忘mò 望風(fēng)披靡mǐ 不蔓màn不枝 N 拈niān斤掂兩 赧nǎn顏茍活 寧nìng缺毋濫 寧死不屈nìng P 步履蹣pán跚 如法炮páo制 大腹便便pián 蚍pí蜉fú撼樹(shù) 暴虎馮píng河 臧否pǐ人物 否pǐ極泰來(lái) 心懷叵pǒ測 鞭辟pì入里 牝pìn雞司晨 一曝pù十寒 前仆pū后繼 Q 呼天搶qiāng地 煢qióng煢孑jié立 杞qǐ人憂(yōu)天 強qiǎng詞奪理 金蟬脫殼qiào 罄qìng竹難書(shū) R 繁文縟rù節 方枘ruì圓鑿 S 斗轉參shēn橫 莘shēn莘學(xué)子 頓開(kāi)茅塞 sè 歃shà血為盟 海市蜃shèn樓 舐shì犢情深 眾口鑠shuò金 簞食sì壺漿 追本溯sù源 T 惝tǎng恍迷離 暴殄tiǎn天物 風(fēng)流倜tì儻tǎng 蛻tuì化變質(zhì) W 剜wān肉補瘡 虛與委wēi蛇yí 心無(wú)旁騖wù 卑鄙齷wò齪 chuò X 長(cháng)吁xū短嘆 瑕xiá不掩瑜 反躬自省 xǐng 沆瀣xiè一氣 邂xiè逅hòu相遇 絢xuàn麗多彩 謔xuè而不虐 Y 雍容揖yī讓 睚yá眥zì必報 斷壁殘垣yuán 良莠yǒu不齊 揠yà苗助長(cháng) 自怨自艾yì 賣(mài)官鬻yù爵 Z 動(dòng)輒zhé得咎 千載zǎi難逢 比肩接踵zhǒng 越俎zǔ代庖páo 載zài歌載舞 飲鴆zhèn止渴 鱗次櫛zhì比 炙zhì手可熱 別出機杼zhù 惴zhuì惴不安 安土重zhòng遷 。
拜托,你有那個(gè)時(shí)間在網(wǎng)上到處找,還不如買(mǎi)本書(shū)呢,更節省時(shí)間,還全面,真不會(huì )算賬 還是買(mǎi)一本語(yǔ)文基礎知識手冊吧,很全面,網(wǎng)上的東西畢竟有限,而且可能會(huì )有錯誤 易讀錯: 暴虎馮河 “馮”讀ping,不讀feng 暴殄天物 “殄”讀tian(舔),滅 賁臨 “賁”在這里讀bi(必),不讀賁臨ben(奔 裨益 “裨”在這里讀bi(必),不讀裨益pi(皮) 鞭撻 “撻”讀ta(踏),不讀da(達) 屏息 “屏”在這里讀bing(丙),不讀屏風(fēng),孔雀開(kāi)屏的ping(平) 博聞強識 “識”在這里讀zhi(志),不讀識字shi(時(shí)) 不啻 “啻”讀chi(翅),不讀di(帝) 不卑不亢 “亢”讀kang(抗),不讀kang(康) 瞠目結舌 “瞠”讀cheng(撐),不讀tang(堂) 成績(jì) “績(jì)”讀ji(機),不讀ji(記) 魑魅 chi mei(吃妹),不讀li wei(離未) 踟躇 chi chu(池除),不讀zhi zhu (知著(zhù)) 憧憬 “憧”讀chong(沖),不讀zhuang(撞) 綢繆 “繆”在這里讀mou(謀),不讀紕繆的miu(謬) 吹毛求疵 “疵”讀ci(呲),不讀ci(次) 粗獷 “獷”讀guang(廣),不讀kuang(礦) 厝火積薪 “厝”,放置,讀cuo(錯),不讀xi(昔) 韃靼 da da (達達),不讀da dan (達旦) 殫精竭慮 ‘殫”讀dan (丹),不讀chan (蟬) 餓殍 “殍”讀piao (漂,上聲),不讀 fu (浮) 發(fā)揚踔厲 “踔”讀chuo (戳),不讀zhuo (桌) 菲薄 “菲”fei (匪),不讀芳菲的fei(非) 分袂 “袂”,袖子,mei (妹),不讀fu(決).聯(lián)袂而往的”袂”亦讀mei (妹) 焚膏繼晷 “晷”,日影,讀gui(鬼), 不讀jiu(咎) 憤懣 “懣”讀men (悶),不讀man (滿(mǎn)) 蛤蜊 “蛤”讀ge (隔),不讀ga (嘎) 肱骨 “肱”讀gong (公),不讀hong (宏) 觥籌交錯 “觥”gong (工),不讀gaung (光) 關(guān)卡 “卡”在這里讀qia (恰,上聲),不讀卡車(chē)的ka 綸巾 “綸”在這里讀guan (官),不讀錦綸,條綸的lun(倫) 光風(fēng)霽月 “霽”,雨后轉晴,讀ji(濟),不讀qi(齊) 干涸 “涸”讀he (河),不讀gu (固) 合巹 “巹”讀jin (僅) 荷槍實(shí)彈 “荷”在這里讀he (賀),不讀荷花的he 呼天搶地 “搶”在這里讀qiang (槍?zhuān)蛔x搶劫的qiang (襁) 怙惡不悛 “怙”,讀hu (戶(hù)),不讀gu (姑);”悛”,悔改,讀quan (圈) 回溯 “溯”讀su (素),不讀suo (縮,去聲) 佶屈聱牙 “佶”ji (急),不讀jie (潔);“聱”讀ao 濟濟一堂 “濟”在這里讀ji(擠) 覬覦 ji yu (計于) 戛然而止 “戛”讀jia(頰),不讀ga (嘎) 僭越 “僭”讀jian (見(jiàn)),不讀qian (潛) 疆埸 “埸”讀yi (義),不讀chang (場(chǎng)) 狡獪 “獪”讀kuai (快),不讀hui (會(huì )) 覲見(jiàn) “覲”讀jin (進(jìn)) 粳米 “粳”讀jing (京),不讀geng 匕首 “匕”讀三聲(比) 秕糠 “秕”讀三聲(比) 畚箕 “畚”讀三聲(本) 古詩(shī)鑒賞方法:/onews.asp?id=525 文言文實(shí)詞: 1愛(ài):①愛(ài),親愛(ài),友愛(ài)。
《戰國策?觸龍說(shuō)趙太后》:“故以其愛(ài)不若燕后。”《韓非子?五蠹》:“非疏骨肉愛(ài)過(guò)客也。”
②親愛(ài)的,心愛(ài)的。李朝威《柳毅傳》:“見(jiàn)大王愛(ài)女牧羊于野。”
③愛(ài)護,愛(ài)戴。《史記?陳涉世家》:“吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。”
④憐惜,愛(ài)惜。《左傳?子魚(yú)論戰》:“若受重傷,則如勿傷。”
蘇洵《六國論》:“向使三國各愛(ài)其地。”⑤舍不得,吝嗇。
《孟子?齊桓晉文之事》:“百姓皆以王為愛(ài)也。”又:“吾何愛(ài)一牛?”⑥喜愛(ài),愛(ài)好。
陶淵明《歸園田居》:“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。” 2按:àn ①用手摁壓。
《夢(mèng)溪筆談?活板》:“以一平板按其面,則字平如砥。”②撫,握。
《五人墓碑記》:“緹騎按劍而前。”③控制,抑止;放下。
《資治通鑒?赤壁之戰》:“何不按兵束甲,北面而事之。”④查看,巡察。
高啟《書(shū)博雞者事》:“部使者臧,新貴,將按郡至袁。”⑤核查,查驗。
張溥《五人墓碑記》:“以吳民之亂請于朝,按誅五人。”“按語(yǔ)”即本此義。
3白: bái ①白色。《史記?鴻門(mén)宴》:“我持白璧一雙,欲獻大王。”
[白丁]無(wú)功名的人。劉禹錫《陋室銘》:“往來(lái)無(wú)白丁。”
②光亮,明亮。杜甫《聞官軍收河南河北》:“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。”
③純潔,皎潔。白居易《琵琶行》:“唯見(jiàn)江心秋月白。”
④明白;洗雪。高啟《書(shū)博雞者事》:“然使君冤未白,猶無(wú)益也。”
⑤稟告,告訴。柳宗元《童區寄傳》:“虛吏白州,州白大府。”
4拜: bài ①表示恭敬的禮節,跪地,兩手合抱于胸前。《史記?鴻門(mén)宴》:“噲拜謝,起,立而飲之。”
②拜訪(fǎng),拜見(jiàn)。《孔雀東南飛》:“府吏還家去,上堂拜阿母。”
③拜謝。《左傳?之戰》:“若從君惠而免之,三年將拜君賜。
④授予官職。《后漢書(shū)?張衡傳》:“安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車(chē)特征拜郎中。”
⑤接受官職。文天祥《指南錄后序》:“于是辭相印不拜。”
⑥敬詞(有時(shí)含上奏、上進(jìn)之意)。《紅樓夢(mèng)?林黛玉進(jìn)賈府》:“下面一行小字,道是:‘同鄉世教弟勛襲東郡王穆蒔拜手書(shū)’。”
5謗: bang ①公開(kāi)指責別人的過(guò)失。《戰國策?鄒忌諷齊王納諫》:“能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”
《高中語(yǔ)文基礎知識手冊》自1993年問(wèn)世,至今暢銷(xiāo)經(jīng)久不衰,已成為全國高中學(xué)生學(xué)習、教師備課的必備工具書(shū),成為教輔圖書(shū)中的知名品牌。
全書(shū)根據語(yǔ)文高考的考查范圍,劃分成四大板塊,系統介紹相關(guān)知識和學(xué)習方法。
語(yǔ)言知識和語(yǔ)言表達 按新課標考綱分“字音”“漢字”“標點(diǎn)符號”“詞語(yǔ)”“句子”“修辭格”等基礎知識及“擴展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段”“選用、仿用、變換句式”“語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體”“語(yǔ)言表達創(chuàng )新題型”等語(yǔ)言運用能力部分。
文學(xué)常識和名句名篇 包括“作家作品”“文學(xué)體裁”“詩(shī)文名句”“古代文化常識”四部分。
古代詩(shī)文閱讀 文言文部分包括“文字”“文言實(shí)詞”“文言虛詞”“文言句式”等古漢語(yǔ)基礎知識,及“文言文斷句及翻譯”“文言文文意理解”等文言文能力部分。“古詩(shī)詞鑒賞”著(zhù)重介紹鑒賞方法,意在幫助學(xué)生突破這一高考難點(diǎn)。
現代文閱讀 包括“閱讀基本知識”“現代文閱讀考點(diǎn)分析”“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”,對應新課標考綱,以有序地培養學(xué)生的閱讀、鑒賞、探究能力。
語(yǔ)文學(xué)習分四大部分 第一部分:語(yǔ)文基礎知識 語(yǔ)文基礎知識包括:字.詞.句(語(yǔ)法.標點(diǎn).修辭).文體知識.文學(xué)常識五個(gè)方面. 知識要點(diǎn) 一.字 1.字音: 漢語(yǔ)拼音規則.及容易讀錯的字. 掌握帶寫(xiě)規則的重點(diǎn)字.這些字的音節拼寫(xiě)對了.就可以達到觸類(lèi)旁通.舉一反三的效果.這些字分別是: (1)維.會(huì ).溫.駝.優(yōu).流的拼寫(xiě)規則 (2)英.呀.煙.葉.暈的拼寫(xiě)規則 (3)公.榮.雄.翁.擁.窘的拼寫(xiě)規則 (4)女.綠.掠.虐.與.機.區.需.魚(yú)的區別. 除此之外.再注意拼寫(xiě)的隔音符號.皮襖pí ǎo兒化標音花兒huār輕聲不標詞. 2.字形: 注意形近字與同音字之間的區別. 大多是書(shū)下的注釋和書(shū)后練習中容易寫(xiě)錯的字,也有同學(xué)作文中常見(jiàn)的錯別字.一般是書(shū)下帶注音的字.和書(shū)后 的關(guān)于字音的練習. 學(xué)法指導 1.養成查字典的好習慣 2.可以在平時(shí)自己常易錯的字記錄在一個(gè)本上.定時(shí)集中糾正 3.還可以進(jìn)行形似字.同音字的組詞練習. 二.詞 知識要點(diǎn) 應掌握詞的本文.語(yǔ)境義.及辨析.近義詞.反義詞.辨析詞的褒貶義. ①詞的本義與語(yǔ)境不同的詞. ②近義詞的辨析:結合語(yǔ)境選擇恰當的詞語(yǔ). ③結合語(yǔ)境判斷詞的褒貶.及正確理解發(fā)生的變化后詞的感情色彩. 學(xué)法指導 1.每學(xué)新課.先要將自己不會(huì )的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái).通過(guò)查字典再結合語(yǔ)境理解詞語(yǔ).不能死記硬背. 2.在具體語(yǔ)境中有的詞義發(fā)生變化.一定要加強理解這部分內容. 3.書(shū)下注解及課后練習的詞語(yǔ)部分應是重點(diǎn) 4.學(xué)習詞語(yǔ)應堅持[長(cháng)流水.不斷線(xiàn)".根據自己情況.每天都要學(xué)習和積累一定的詞語(yǔ).到一定時(shí)期.自測之 后.將還不熟悉的詞語(yǔ)用過(guò)篩子的方法挑出來(lái).再次復習.直至越來(lái)越少. 5.將自己積累的詞語(yǔ)記在一個(gè)本子里.最好分類(lèi).既有利于語(yǔ)文基礎知識的掌握.又有利于協(xié)作. 三.句 知識要點(diǎn) (一)語(yǔ)法 應掌握短語(yǔ).單句.復句這三方面知識 短語(yǔ):五種基本結構.并列.偏正.動(dòng)賓.補充.主謂 單句:六種基礎成份.主語(yǔ).謂語(yǔ).賓語(yǔ).定語(yǔ).狀語(yǔ).補語(yǔ) 復句:七種基礎類(lèi)型.并列.遞進(jìn).轉折.選擇.因果.假設.條件 學(xué)法指導 近年來(lái)由于淡化語(yǔ)法知識.有的同學(xué)以為語(yǔ)法不用學(xué)了.其實(shí)學(xué)語(yǔ)法對于我們學(xué)習語(yǔ)言和運用語(yǔ)言是非常有幫助 的.運用這些語(yǔ)法知識分析理解文章內容,運用這些語(yǔ)法知識.使自己的文章寫(xiě)得更加通順.簡(jiǎn)明.連貫. 1.短語(yǔ)的學(xué)習不要脫離句子.要結合短語(yǔ)在句子中的作用.理解句子的組成. 2.單句的成份的劃分可以利用不同成分的基本位置.和結構助詞的不同用法來(lái)掌握. ①〔狀語(yǔ)〕 (定語(yǔ)) 主語(yǔ)|| 〔狀語(yǔ)〕 謂語(yǔ) (定語(yǔ)) 賓語(yǔ) 注意:表時(shí)間.地點(diǎn)的狀語(yǔ)一般在主語(yǔ)前.而表時(shí)間.地點(diǎn)的詞語(yǔ)如在謂語(yǔ)后.稱(chēng)之為補語(yǔ). ②巧用結構助詞[的"[地"[得" [的"字前一般是主語(yǔ)或賓語(yǔ)的定語(yǔ). [地"字前一般是謂語(yǔ)的狀語(yǔ). [得"字后一般是謂語(yǔ)的補語(yǔ). 3.對復句的復習主要是記住常用關(guān)聯(lián)詞以辨析復句的類(lèi)型.熟記口訣.便于記憶. 有一個(gè)復句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)歌訣.幾分鐘就能背熟.可以一試. 既又也還表并列.不是而是別記錯, 不是就是是不是.或者要么表選擇, 不僅不但表遞進(jìn).而且并且更還也, 雖然但是為轉折.盡管可是加可卻, 因為所以既然就.因而因此是因果,只有和才只有就.條件還有無(wú)論都,如果和就即使也.要是和就表假設. 4.學(xué)習語(yǔ)法知識重在運用語(yǔ)法知識提高語(yǔ)言的表達能力.不必單純地死記語(yǔ)法的名詞術(shù)語(yǔ).概念.理論.單句側 重在病句修改,復句則重點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞的運用,對復句中分句內容的理解.因此.在學(xué)習時(shí)應在掌握了語(yǔ)法的基本知 識的基礎上.學(xué)會(huì )運用這些知識.為正確運用語(yǔ)言服務(wù). (二)標點(diǎn) 知識要點(diǎn) 1990年3月.國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì ).上華人民共和國新聞出版署修訂發(fā)布的中指出:[標 點(diǎn)符號是書(shū)面語(yǔ)中不可缺少的部分.用來(lái)表示停頓.語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性持和作用.因此.必須重視標點(diǎn)符號的使 用." 中列了16種標點(diǎn)符號.下面順口溜可幫助同學(xué)們記住這些標點(diǎn)號: 句.逗.頓.分.冒.問(wèn).感嘆號,(7種) 引.括.省.破.連.名.還有間隔和著(zhù)重.(9種) (其中[名"指書(shū)名號和專(zhuān)名號) 學(xué)法指導 在作文中能否正確運用標點(diǎn)符號.這里應注意的是有的同學(xué)作文中經(jīng)常一逗到底.這顯然不行.另外.冒號.引 號.分號.這些標點(diǎn)也容易出錯.這也是在作文中標點(diǎn)扣分校多的地方.另外冒號.引號也常易出錯. 如:①我說(shuō):[你來(lái).他不來(lái)." ②[你來(lái).他不來(lái)."我說(shuō). ③[你來(lái)".我說(shuō).[他不來(lái)." 這類(lèi)的題型.幾乎每年都會(huì )考查.同學(xué)們復習時(shí)一定要注意.同時(shí)在閱讀中要會(huì )運用標點(diǎn)來(lái)理解文章的內容. (三) 修辭: 知識要點(diǎn) 應掌握三個(gè)方面知識. 1.八種修辭方法:比喻.擬人.排比.夸張.對偶.反復.反問(wèn).設問(wèn), 2.了解常見(jiàn)的八種句式:主動(dòng)句.被動(dòng)句.肯定句.否定句.陳述句.疑問(wèn)句.祈使句.感嘆句.會(huì )根據表達的 需要選擇使用句式, 3.語(yǔ)言表達力爭做到簡(jiǎn)明.連貫.得體. 學(xué)法指導: 在閱讀中分析理解修辭手法.句式變化的運用對表現中心有何作用.在寫(xiě)作中掌握這方面的知識.提高自己對語(yǔ) 言的運用能力. 文體知識: 包括四部分:記敘文.說(shuō)明文.議論文.應用文.文體知識. 1.記敘文 知識要點(diǎn): ①要素:時(shí)間.地點(diǎn).人物.(事件的)起因.經(jīng)過(guò).結果 ②人稱(chēng):第一(我).第二(你).第三(他.他們) ③順序:順敘.倒敘.插敘 ④中心:通過(guò)記人.敘事.狀物.寫(xiě)景表達作者的思想. ⑤詳略:與中心有關(guān)內容詳寫(xiě).要具體.生動(dòng).與中心有關(guān)的次要內容略寫(xiě). 2.說(shuō)明文 知識要點(diǎn): ①對。
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