計算題算是不是差(不會(huì )做計算題怎么辦)

1.不會(huì )做計算題怎么辦

做計算題的目的是鞏固同學(xué)學(xué)過(guò)的基礎知識，培養和提高同學(xué)的計算能力。

一、首先應該審好題

審題是做計算題的關(guān)鍵，做題時(shí)應該分析所要計算的題是屬于哪一類(lèi)型的題，是數值計算題、還是式子化簡(jiǎn)題、還是化簡(jiǎn)后求值題等。然后把有關(guān)的基礎知識，如：運算法則、運算性質(zhì)、公式等內容進(jìn)行回憶，達到歷歷在目，便于解題時(shí)運用。

二、做題

做題是審題后把解題的思路按所需計算題的要求表達出來(lái)的過(guò)程。做題要達到保質(zhì)、保量、快速，首先要靠審題思路正確，其次要靠運算和表達準確無(wú)誤。

有些同學(xué)在運算上出現錯誤比較多，常見(jiàn)原因有：

①平時(shí)解題練習少，不經(jīng)常自己動(dòng)手做題，因而計算能力和表達能力無(wú)法得到培養。

②做題的獨立性差、依賴(lài)性強，集中表現在平時(shí)做題時(shí)互相對答案，這樣日長(cháng)天久就形成了一種依賴(lài)思想。

③對基礎知識掌握得不深不透不牢，解題時(shí)用的基礎知識出現張冠李戴。

④有些同學(xué)做計算題時(shí)圖省事用計算器進(jìn)行計算，這對于打基礎時(shí)期的學(xué)生時(shí)代來(lái)講，必將大大降低計算能力，這種靠計算器換來(lái)的暫時(shí)的“快”付出的代價(jià)是計算能力的下降。

三、檢查

檢查是保證做題質(zhì)量不可缺少的重要環(huán)節。這一步的任務(wù)是同學(xué)自己想辦法判斷做的題對不對，它是培養自己的獨立思考能力的重要途徑。檢查的辦法很多，平時(shí)常用的方法有以下幾種：

①逐步檢查法。從審題開(kāi)始，一步一步檢查。這種辦法一般可以檢查出計算、表達上的一些錯誤，但往往不能發(fā)現思路上的錯誤。

②重做法。如果時(shí)間允許把做過(guò)的計算題重做一遍，看看前后兩個(gè)答案是否一樣。

③代入法。將算的結果代入公式或式子里，看看是否合理。當然檢查的方法不僅是上面講到的幾種，同學(xué)應當結合具體的科目和具體的題目采用相應的方法來(lái)檢查。

2.數學(xué)考試里簡(jiǎn)單題很容易算錯 很基礎的 計算時(shí)出錯

不是啊，心里不會(huì )有問(wèn)題的，除非你是故意做錯的！那是你的習慣不好，做題時(shí)丟三落四或者計算時(shí)試卷上是這樣，草稿紙上就是另外一個(gè)數了。

所以啊，省題時(shí)慢慢來(lái)，不要急，一般不存在時(shí)間問(wèn)題，即使有時(shí)間問(wèn)題，也不要為了后面的難題而誤了基礎得分題；計算時(shí)，看準條件，看住數字，不要落下任何一個(gè)條件！還有，一定要細，慢，每次考試都養成這樣的習慣，不要因為一次看到題簡(jiǎn)單就瘋做，考試比的不是速度，是正確率！所以，你一定要從現在開(kāi)始，每做一題都細細慢慢的做，一遍檢查了再一遍，不要慌和急，每次作業(yè)也是，這樣，過(guò)不了多久，你的粗心毛病就會(huì )改掉了！注意，是一個(gè)習慣問(wèn)題。