建筑論文2000(求一篇2000字有關(guān)基礎(chǔ)工程的論文)
1.求一篇2000字有關(guān)基礎(chǔ)工程的論文
基因工程的利與弊說 【摘要與前言】 基因工程技術(shù)，在醫(yī)藥及農(nóng)業(yè)上應(yīng)用廣泛。
這項尖端科技加上最近突破性的生殖科技，卻引發(fā)人們極大的隱憂及爭論。 生物學(xué)家在一百多年前就知道，生物的表征遺傳自其親代。
生物細(xì)胞的細(xì)胞核，含有染色體，組成分為DNA。DNA含有四種堿基（簡稱A、T、C、G）。
這些堿基在DNA中看似雜亂無章，但它們的排列順序，正代表遺傳訊息。每三個堿基代表一種胺基酸的密碼。
基因就是這些遺傳密碼的組合，亦即代表蛋白質(zhì)的胺基酸序列。每個基因含有啟動控制區(qū)，以調(diào)控基因的表達(dá)。
基因工程是一項很精密的尖端生物技術(shù)?？梢园涯骋簧锏幕蜣D(zhuǎn)殖送入另一種細(xì)胞中，甚至可把細(xì)菌、動植物的基因互換。
當(dāng)某一基因進(jìn)入另一種細(xì)胞，就會改變這個細(xì)胞的某種功能?；蚬こ虒τ谌祟惖睦滓恢笔莻€爭議的問題，主要是這項技術(shù)創(chuàng)造出原本自然界不存在的重組基因。
但它為醫(yī)藥界帶來新希望，在農(nóng)業(yè)上提高產(chǎn)量改良作物，也可對環(huán)境污染、能源危機提供解決之道，甚至可用在犯罪案件的偵查。但它亦引起很大的憂慮與關(guān)切。
當(dāng)此科技由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炇肄D(zhuǎn)移至大規(guī)模醫(yī)藥應(yīng)用或商業(yè)生產(chǎn)時，我們?nèi)绾卧u估它的安全性？此項技術(shù)是否可能因為人為失控，反而危害人類健康并破壞大自然生態(tài)平衡？ 【正文】 觀點：辨證的看待基因工程的利與弊 一.基因工程可用來篩檢及治療遺傳疾病。 遺傳疾病乃是由于父或母帶有錯誤的基因。
基因篩檢法可以快速診斷基因密碼的錯誤；基因治療法則是用基因工程技術(shù)來治療這類疾病。產(chǎn)前基因篩檢可以診斷胎兒是否帶有遺傳 疾病，這種篩檢法甚至可以診斷試管內(nèi)受精的胚胎，早至只有兩天大，尚在八個細(xì)胞階段的 試管胚胎。
做法是將其中之一個細(xì)胞取出，抽取DNA，偵測其基因是否正常，再決定是否把此胚胎植入母親的子宮發(fā)育。胎兒性別同時也可測知。
但是廣泛的基因篩檢將會引起一連串的社會問題。如果有人接受基因篩檢，發(fā)現(xiàn)在某個年齡將因某種病死亡，勢必將會極度改變他的人生觀。
雖然基因篩檢可幫助醫(yī)生更早期更有效地治療病人，但可能妨礙他的未來生活就業(yè)。譬如人壽保險公司將會要求客戶提供家族健康數(shù)據(jù)，如心臟病、糖尿病、乳癌等，而針對高危險群家族成員設(shè)定較高的保費。
保險公司可由基因篩檢資料預(yù)知客戶的預(yù)估壽命。這些人可能因而得不到保險的照顧，也可能使這些人被公司老板提早解聘。
二.基因工程配合生殖科技——全人類的震撼 基因篩檢并不改變?nèi)说倪z傳組成，但基因治療則會?？茖W(xué)家正努力改變遺傳病人的錯誤基因，把好的基因送入其中以糾正錯誤。
因為這是在操作生命的基本問題，必須格外小心。首先須劃分醫(yī)療及非醫(yī)療的行為。
醫(yī)療行為目的在治病，非醫(yī)療者如想提高孩子的身高、智慧等。選擇胎兒性別也是非醫(yī)療行為，不能被接受，但是遇到某些性連遺傳的疾病，選擇胎兒的性別就是可被接受的醫(yī)療行為。
另一項須區(qū)分的，就是體細(xì)胞（somatic cell）或生殖細(xì)胞（germ-line cell）的基因操作。體細(xì)胞的基因操作只影響身體的體細(xì)胞，不影響后代。
但卵子、精子等生殖細(xì)胞之基因操作，會直接影響后代，目前基因工程禁止直接用在生殖細(xì)胞上。 三.基因治療法——遺傳病人的福音 目前醫(yī)學(xué)界正在臨床試驗多種遺傳病的基因治療法。
最早采用基因治療的是一種先天免疫缺乏癥，又稱氣泡男孩癥（bubble-boy disease），患病嬰幼童因為腺脫胺（adenosine deaminase）基因有缺陷，骨髓不能制造正常白血球發(fā)揮免疫功能，必須生活在與外界完全隔離的空氣罩內(nèi)。最新的治療法是由病人骨髓分離出白血球的干細(xì)胞，把正常的酵素基因接在經(jīng)過改造不具毒性的反錄病毒（retrovirus），藉此病毒送入白血球干細(xì)胞，再將干細(xì)胞送回病人體內(nèi)，則病人可產(chǎn)生健康的白血球獲得免疫功能。
這項臨床試驗，在美國的女病童證明很成功。 另一種較便捷的治療法亦在實驗中，纖維性囊腫（cystic fibrosis）在英國平均每兩千人中就有一人罹患此癥。
病人無法制造形成細(xì)胞膜氯離子通道的蛋白。此蛋白分布于分泌性細(xì)胞的胞膜上，控制氯離子的運輸，使黏液暢通。
病人體內(nèi)因缺乏此蛋白，體內(nèi)濃黏液堆積阻塞肺部通道，甚至發(fā)炎死亡。為了治療此病，目前正在發(fā)展新方法，將正常基因加入霧狀噴劑中，病人可借著吸入噴劑，使基因進(jìn)入肺細(xì)胞產(chǎn)生蛋白，達(dá)到治療目的。
四.農(nóng)林漁牧的應(yīng)用——生態(tài)環(huán)保的顧慮 目前全世界正重視發(fā)展永續(xù)性農(nóng)業(yè)（sustainable agriculture），希望農(nóng)業(yè)除了具有經(jīng)濟效益，還要生生不息，不破壞生態(tài)環(huán)境。基因工程正可幫忙解決這類問題。
基因工程可以改良農(nóng)糧作物的營養(yǎng)成分或增強抗病抗蟲特性。可以增加畜禽類的生長速率、牛羊的泌乳量、改良肉質(zhì)及脂肪含量等。
英國愛丁堡科學(xué)家已經(jīng)可以使綿羊分泌含有人類抗胰蛋白（α-1-antitryspin）的羊奶?？挂鹊鞍卓梢灾委熯z傳性肺氣腫，價格很昂貴。
若以后能由羊奶大量制造，將變得很便宜。但是目前以基因工程開發(fā)培育基因轉(zhuǎn)殖綿羊的過程，仍是很費時費錢的。
基因轉(zhuǎn)殖的細(xì)菌用處也很大，如改造細(xì)菌可以消化垃圾廢紙，而這些細(xì)菌又可成為一種 蛋白質(zhì)的營養(yǎng)來源。基因轉(zhuǎn)殖的細(xì)菌可帶有。
2.建筑欣賞論文,2000字左右
五彩繽紛的現(xiàn)代建筑 令人耳目一新的亮派 這是新崛起的一個建筑流派，其特色是采用光澤，如合金、不銹鋼、鏡面玻璃、塑料、閃光涂料等，用作建筑物的墻壁或裝飾物，使建筑物閃閃發(fā)光，絢麗異常。
亮派建筑以美國居多。由于商業(yè)競爭激烈，為了突出廣告的效力，才大量使用光澤材料造房。
上世紀(jì)50年代，專營肥皂和洗衣粉的紐約麗華公司，投巨資建造了一幢玻璃大廈，頗引人注目，招來不少生意。 日本東京草月會館是亮派建筑的代表作。
外墻全用藍(lán)色鏡面玻璃砌成，陽光云彩輝映其中，與周圍融為一體，大大美化了市容，使那些遮天蔽日的摩天大樓相形見絀！ 不僅在建筑外墻上采用光澤材料，美國建筑師還盡可能在室內(nèi)采用光澤材料來裝飾。美國為新加坡濱華酒店制作的金屬飾品，安放在22層高的酒店大廳內(nèi)，被認(rèn)為是目前世界上最大的品。
它高36米，寬21米，重約1700公斤，從上垂掛而下，由數(shù)百個鍍金金屬體組合而成。通過上方柔美的燈光照射，匯成從上流瀉下數(shù)條光帶，是亮派建筑室內(nèi)飾物的杰作。
我國也有亮派建筑。座落在上海外灘邊上的聯(lián)誼賓館可視為國內(nèi)亮派建筑的代表。
聯(lián)誼賓館四周外墻全部采用玻璃幕墻，整幢高層建筑金碧輝煌，光彩奪目，與黃浦江的一條銀光閃爍的水帶互為相映，組合成光亮的世界，為上海市容增添了光彩。 莊重典雅的新古典建筑 1985年是世界上傳統(tǒng)主義盛行的一年，在建筑方面古典風(fēng)格得到了發(fā)展。
這種建筑古典化實際是古典與現(xiàn)代結(jié)合的產(chǎn)物，它除了追求古樸、自然的建筑風(fēng)格之外，建筑師們還于設(shè)計中揉進(jìn)了不規(guī)則線條與自己的想象力，而決不是單純的模仿古典建筑物。美國加利福尼亞州的一所學(xué)校教學(xué)樓是20世紀(jì)后葉新的都市古典主義流派的代表作。
它座落在羅馬哥特式的校園內(nèi)，周圍是錯落不齊的建筑物。它通過鍍鋅鋼架、膠合板的拉毛水泥來顯示校舍堅韌不拔和高貴的氣質(zhì)，在古典氣氛中透出新意。
美國的政府大樓、建筑，甚至動物園都在采用這種風(fēng)格。 在風(fēng)景點里安家 住宅是一種活動住宅，也稱“野外別墅”。
當(dāng)代旅游業(yè)十分發(fā)達(dá)。對于出門的人來說，最大的事莫過于和住宿這兩件事了。
國外一些專家，針對這一現(xiàn)狀，在一般小汽車或大卡車的基礎(chǔ)上，研制出旅游住宅，它較之旅游帳蓬和塑制拆裝房屋要先進(jìn)得多。這種能跑的住宅不僅設(shè)有臥具，讓旅途勞累的人能舒舒服服地睡上一覺，而且還備有箱、櫥、柜、臺等，便于存放衣物和辦公。
有的甚至還配置有小型廚房設(shè)施，如氣灶、冰箱、備餐臺等，可供多人用餐。這種旅游住宅不僅對旅游者來說是理想的臨時家庭居所，而且倍受野外勘測人員的青睞，大有發(fā)展前途。
不久前，某國的一個旅游團(tuán)來我國觀光，帶來了幾輛這樣的旅游住宅，國內(nèi)的參觀者都極為欣賞，認(rèn)為我國生產(chǎn)這樣的旅游住宅并不困難，國內(nèi)可以自行制造。 不拘一格的造型建筑 現(xiàn)代一些西方建筑師常把建筑設(shè)計成某一特定的造型，以增強建筑的真實、自然感，給人親切的感染力。
美國有一幢建筑物，遠(yuǎn)看酷似一架大型的三角鋼琴，不僅形象猶如鋼琴，而且色彩也與鋼琴一般，其造型別具一格，引人注目。美國政府還曾花費十五萬美元制作了一根完全按照球棒設(shè)計的鋼鐵雕塑，它高達(dá)三十多米，矗立在高樓大廈間，遠(yuǎn)看是一根巨大的球棒，近看是一根柱子，氣魄很是雄偉。
其他如人體型、動物型、輪船型等等的建筑物也不斷出現(xiàn)，已逐漸形成一種新的流派，這一流派往往還揉入了雕塑藝術(shù)，使造型建筑更具有藝術(shù)性和生活情趣，很受城市居民的歡迎。 耐用結(jié)實的陶瓷住宅 傳統(tǒng)的住宅都是土木結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)，而日本新近利用一種新型建筑材料研制一種陶瓷住宅，它有可能成為21世紀(jì)的理想住宅。
這種材料極輕，可浮于水上，但抗壓力大極難破碎。它的特點有：抗火，耐久，不易腐蝕，隔音，吸音，能控制濕度。
這種陶瓷住宅在空氣潮濕時可以吸進(jìn)水汽，空氣過分干燥時又可散發(fā)水汽。制造的方法是，把矽土和石灰石混合，加水后在1800℃的高溫下加熱成型，生產(chǎn)快捷，低廉。
我國在用陶瓷作建筑材料上也作了嘗試，現(xiàn)已能制造出幾十種建筑用材料，并已開始遠(yuǎn)銷國外。 應(yīng)急住紙宅 美國世界造紙公司研制成一種紙造房屋。
這種紙造房屋不僅費用低廉，而且具有容易搬遷和建筑迅速等特點，適合牧區(qū)、林區(qū)和農(nóng)場使用，還可以解決自然災(zāi)害所造成的需大量提供過渡性用房之急。 這種新型房子的墻壁是由一種專門設(shè)計的帶皺紋的牛皮紙制成的，經(jīng)過化學(xué)處理使用壽命可達(dá)15~20年。
它的厚度為12~41厘米，紙板外面涂上樹脂和玻璃纖維，其每平方厘米的抗壓強度為211公斤，內(nèi)壁墻面和天花板上的涂料能經(jīng)受高達(dá)1000℃的高溫，并可防蟲害。房子除了為房頂斜度所需要的幾塊特別紙板外，其他所有的板塊都完全相同，可以任意裝配，只要稍加改動，便可裝配成教室、圖書室或會議室等。
方興未艾的塑料建筑 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，使得傳統(tǒng)的建筑三大材料：混凝土（水泥）、鋼材、木材一統(tǒng)天下的局面被塑料打破。國外一些發(fā)達(dá)國家，建筑塑料的應(yīng)用，已占塑料總量的25%以上。
塑料是以合成或天然的高分子化合物為主要成分的。它具有質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕、美觀。
3.求一篇論文2000字左右《建筑學(xué)是什么》 要寫你心中的建筑學(xué)是什么
建筑學(xué)是研究建筑物及其環(huán)境的學(xué)科，它旨在總結(jié)人類建筑活動的經(jīng)驗，以指導(dǎo)建筑設(shè)計創(chuàng)作，構(gòu)造某種體形環(huán)境等等。建筑學(xué)的內(nèi)容通常包括技術(shù)和藝術(shù)兩個方面。
傳統(tǒng)的建筑學(xué)的研究對象包括建筑物、建筑群以及室內(nèi)家具的設(shè)計，風(fēng)景園林和城市村鎮(zhèn)的規(guī)劃設(shè)計。隨著建筑事業(yè)的發(fā)展，園林學(xué)和城市規(guī)劃逐步從建筑學(xué)中分化出來，成為相對獨立的學(xué)科。
建筑學(xué)在中國的發(fā)展經(jīng)歷了不同于西方的過程，這是不同的自然條件、社會條件和歷史條件造成的。早在殷商時代中國就建造了大規(guī)模的宮室和陵墓。在以后三千多年的歷史中，中國建筑取得了很高的成就，形成了風(fēng)格獨具的建筑體系。
中國古代建筑以木結(jié)構(gòu)為主體，它的基本藝術(shù)造型特點來自結(jié)構(gòu)本身。中國古代建筑注重群體組合，形成以“院”為單位的組合體。院的尺度、空間形式常常形成變化序列，有主從，有韻律，既有宮殿建筑等嚴(yán)整的對稱布局，也有園林、住宅建筑等靈活的非對稱布局，至今對現(xiàn)代建筑仍有很大的啟示意義。
中國建筑有自己獨特的裝飾方法和室內(nèi)布局方式。在裝飾方法方面，中國建筑采用石雕、木雕、磚雕、金屬件、餾金、貼金、壁畫、彩繪、琉璃、鑲嵌、織物、編竹等多種裝飾手段，利用油漆和各種礦物顏料以及金箔的光澤，造成或鮮艷濃麗，或淡雅樸素的視覺效果。在室內(nèi)布局方面，則用各種隔斷自由靈活地分隔空間。
建筑設(shè)計是建筑學(xué)的核心，指導(dǎo)建筑設(shè)計創(chuàng)作是建筑學(xué)的最終目的。建筑設(shè)計是一種技藝，古代靠師徒承襲，口傳心授，后來雖然開辦學(xué)校，采取課堂教學(xué)方式，但仍須通過設(shè)計實踐來學(xué)習(xí)。
有關(guān)建筑設(shè)計的學(xué)科內(nèi)容大致可分為兩類。一類是總結(jié)各種建筑的設(shè)計經(jīng)驗，按照各種建筑的內(nèi)容、特性、使用功能等，通過范例，闡述設(shè)計時應(yīng)注意的問題以及解決這些問題的方式方法。另一類是探討建筑設(shè)計的一般規(guī)律，包括平面布局、空間組合交通安排，以及有關(guān)建筑藝術(shù)效果的美學(xué)規(guī)律等等。后者稱為建筑設(shè)計原理。室內(nèi)設(shè)計是從建筑設(shè)計中分化出來的，它主要研究室內(nèi)的藝術(shù)處理、空間利用、裝修技術(shù)及家具等問題。
建筑構(gòu)造是研究建筑物的構(gòu)成，各組成部分的組合原理和構(gòu)造方法的學(xué)科，主要任務(wù)是根據(jù)建筑物的使用功能、技術(shù)經(jīng)濟和藝術(shù)造型要求提供合理的構(gòu)造方案，指導(dǎo)建筑細(xì)部設(shè)計和施工，作為建筑設(shè)計的依據(jù)。
建筑歷史研究建筑、建筑學(xué)發(fā)展的過程及其演變的規(guī)律，研究人類建筑歷史上遺留下來有代表性的建筑實例，從中了解前人的有益經(jīng)驗，為建筑設(shè)計汲取營養(yǎng)?！敖ㄖ碚摗碧接懡ㄖc經(jīng)濟、社會、政治、文化等因素的相互關(guān)系；探討建筑實踐所應(yīng)遵循的指導(dǎo)思想以及建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)的基本規(guī)律。建筑理論與建筑歷史兩者之間有密切的關(guān)系。
城市設(shè)計是介于建筑學(xué)和城市規(guī)劃之間的知識領(lǐng)域，從建筑學(xué)的角度研究城市空間環(huán)境及其景觀的問題。
建筑物理研究物理學(xué)知識在建筑中的應(yīng)用。建筑設(shè)計應(yīng)用這些知識，為建筑物創(chuàng)造適合使用者要求的聲學(xué)、光學(xué)、熱工學(xué)的環(huán)境。建筑設(shè)備研究使用現(xiàn)代機電設(shè)備來滿足建筑功能要求，建筑設(shè)計者應(yīng)具備這些相關(guān)學(xué)科的知識。
4.地基基礎(chǔ)論文怎么寫?求范文一篇
類〓〓別：夜大
層〓〓次：專升本
講課學(xué)時：48
一、本課程的地位、作用和任務(wù)
本課程為土木工程專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，本課程中土力學(xué)部分所包含的知識既是土木工程專業(yè)學(xué)生必須掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識，又是后面的專業(yè)課學(xué)習(xí)所必須的基礎(chǔ)知識，地基基礎(chǔ)知識是土木工程專業(yè)學(xué)生能夠進(jìn)行一般工程基礎(chǔ)設(shè)計的基礎(chǔ)。通過該門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解并掌握土的基本物理性質(zhì)，掌握地基中的應(yīng)力，基礎(chǔ)的沉降、地基承載力、土壓力和土坡穩(wěn)定的分析方法，并會運用這些概念和原理，結(jié)合有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)知識，分析和解決一般地基基礎(chǔ)設(shè)計問題，對于常見的基礎(chǔ)工程事故，做出合理的評價。
二、本課程對先修課的要求
在學(xué)習(xí)本門課程之前應(yīng)先修以下課程：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼筋混凝土及砌體結(jié)構(gòu)
三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求
第一章：了解土的成因及其結(jié)構(gòu)，掌握土的組成及三相比例指標(biāo)，掌握無粘性土的密實度評定指標(biāo)，粘性土的物理狀態(tài)評定指標(biāo)，了解土的分類標(biāo)準(zhǔn)。
第二章：掌握地基的自重應(yīng)力和附加應(yīng)力的概念和計算方法，基底壓力的分布及簡化計算方法，了解地基變形的不同階段計算方法，了解應(yīng)力歷史的概念，掌握有效應(yīng)力原理及地基變形與時間的關(guān)系。
第三章：掌握土的抗剪強度概念、莫爾——庫侖強度理論和極限平衡理論、抗剪強度指標(biāo)的測定方法及不同排水條件下抗剪強度指標(biāo)的選擇和應(yīng)用，了解孔隙壓力系數(shù)的概念。
第四章：掌握三種土壓力的概念及形成條件、熟練掌握并會應(yīng)用朗肯土壓力理論和庫侖土壓力理論計算土壓力，掌握地基承載力的概念和地基界限荷載的概念并會應(yīng)用地基界限荷載的公式，掌握土坡穩(wěn)定分析方法。了解重力式擋土墻的設(shè)計和計算內(nèi)容和方法，了解地基破壞模式，地基極限承載力概念。
第五章：了解地形、地貌的概念，地基的勘探方法。根據(jù)不同的建筑結(jié)構(gòu)等級合理估計勘探工作方法及工作內(nèi)容。掌握地質(zhì)勘察報告的組成并會閱讀地質(zhì)勘察報告。提出合理的地基基礎(chǔ)方案。
第六章：了解淺基礎(chǔ)的常見類型，了解常規(guī)設(shè)計的概念，掌握淺基礎(chǔ)的基礎(chǔ)埋深選擇方法，
掌握地基承載力的確定方法、地基基礎(chǔ)設(shè)計原則、基底尺寸的確定方法、基礎(chǔ)的構(gòu)造要求及強度計算方法，了解減輕不均勻沉降危害的措施。
第七章：了解常用的地基線性變形體計算模型，掌握文克勒地基上梁的計算，柱下條形基礎(chǔ)的設(shè)計。
第八章：了解樁的類型、樁的施工工藝，掌握樁基豎向承載力的確定方法，了解樁的水平承載特性及承載力確定方法，掌握樁基礎(chǔ)的設(shè)計與計算。
第九章：了解軟弱地基的特性及常見的不良地基處理方法。
四、實驗、課設(shè)等實踐環(huán)節(jié)內(nèi)容及要求
本課程結(jié)束后，應(yīng)安排一周的課程設(shè)計，課程設(shè)計的具體內(nèi)容及要求見“土力學(xué)與地基課設(shè)”教學(xué)大綱。
五、大綱編制說明
1.土力學(xué)地基基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱是參照國家土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會頒發(fā)的《土力學(xué)地基基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱》編寫的。
2.充分考慮了知識的系統(tǒng)性，在“夠用”的原則基礎(chǔ)上，適當(dāng)拓寬。使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識
六、教材及參考書
5.求一篇關(guān)于木建筑的論文 2000字即可
淺談木建筑的發(fā)展歷程 摘 要：通過引用亞洲、美洲、歐洲等地的木建筑重要案例，介紹了木建筑的歷史與發(fā)展，并在環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的概念上 論述了木建筑再崛起的關(guān)鍵與可能性。
關(guān)鍵詞：木建筑，木筋墻，建筑風(fēng)格，可持續(xù)發(fā)展 在人類文明的發(fā)展進(jìn)程中，木材如同土石材料一樣，是最原 始的建筑材料之一。人類除了大量使用木材外，在構(gòu)筑工藝及技 術(shù)上也精益求精，積累了豐富的建筑知識，造就了許多不朽的文 化資產(chǎn)。
因此，木建筑在建筑史上占有重要的地位。工業(yè)革命以 來，現(xiàn)代建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展，以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)為代表的現(xiàn)代建 筑一座座拔地而起。
與此同時，給人類的自然環(huán)境也帶來了無窮 的災(zāi)難，全球變暖、生態(tài)失衡、土石流失等災(zāi)害接連而至。 進(jìn)入21世紀(jì)，人類面對的是重要的反省時期。
在科技及工 業(yè)高度發(fā)展的背景下，環(huán)境生態(tài)的經(jīng)營與維護(hù)已成為最受關(guān)注的 焦點之一。以房屋開發(fā)而言，雖然現(xiàn)代建筑的營建技術(shù)已趨成 熟，卻也經(jīng)常是破壞環(huán)境生態(tài)的主要行為之一，其中以水土資源 的不當(dāng)開發(fā)、二氧化碳的過度排放，以及資源的過度耗費等最為 嚴(yán)重。
木建筑曾經(jīng)是中國最具有成就的建筑形態(tài)，然而曾幾何時， 木建筑在中國已成為熟悉卻又遙遠(yuǎn)的名詞，存留下來的只是朗朗 上口的歷史文獻(xiàn)以及無數(shù)“說不清”的經(jīng)驗法則。幸而，在“綠色 建筑”、“生態(tài)建筑”思潮的推動之下，木建筑逐漸獲得市場的青 睞，許多營建業(yè)主及建筑師也都躍躍欲試。
1 木建筑的過去 在古代中國，木材一直是最重要的建材。中國木建筑的類型 融合了社會的階級形態(tài)、儒釋道的宗教精神及哲學(xué)文化等。
更重 要的是，它體現(xiàn)了古時中國人對自然的尊重。仰韶文化的西安半 坡遺址中（公元前4800年~公元前4300年），發(fā)現(xiàn)以木柱支撐的 半覆土建筑物；安陽的殷墟遺址中（公元前1766年~公元前1122 年），出現(xiàn)以礫石及銅片為柱基礎(chǔ)的木質(zhì)柱梁建筑形態(tài)；戰(zhàn)國時代 （公元前475年~公元前221年）的青銅雕飾中，也明顯可見柱梁 式的木建筑，甚至連斗拱的構(gòu)造方式也已然存在。
此后，一直到 公元600年，這段時期雖然沒有明顯木建筑民居文化的記錄，但 依據(jù)同時期朝鮮及日本留存下來的文獻(xiàn)顯示：中國式木建筑形態(tài) 已被廣泛傳播，并且影響了遠(yuǎn)東地區(qū)的建筑文化。宋代的《營造法 式》（1103年）詳細(xì)而又系統(tǒng)地描述了木建筑的材料、構(gòu)法、作式及 形態(tài)等，足見當(dāng)時木建筑的工藝水準(zhǔn)已達(dá)巔峰。
清代的《工程做 法則例》（1734年）則列舉了不同功能、形式的建筑構(gòu)筑規(guī)則。與 《營造法式》不同的是，此規(guī)則詳細(xì)列出了每一構(gòu)件的尺寸，反映 出宋、清兩代木建筑的差異及發(fā)展歷程。
世界最高木建筑———應(yīng)縣木塔，塔總高67.31 m，是中國現(xiàn)存 唯一的純木構(gòu)大塔。應(yīng)縣木塔建于遼清寧二年（公元1056年）， 在寺的前部中心位置上，當(dāng)時是寺中的一個主要建筑。
900年來， 木塔曾經(jīng)受了多次強烈地震的考驗，屹然不動，未受到任何損害， 這說明它的抗震力很強，反映了中國古代木構(gòu)建筑的成就。應(yīng)縣 木塔是中國現(xiàn)存木構(gòu)建筑之最，也是現(xiàn)存世界古代木構(gòu)建筑之最 高者。
在北美洲，最早的木筋墻建筑是由歐洲殖民者所建造的。來 自歐洲不同地區(qū)的移民建造了不同形態(tài)的木建筑，諸如著名的希 臘復(fù)興風(fēng)格（Greek Revical Style）、意大利風(fēng)格（Italianate Style）、安 妮女王風(fēng)格（Queen Ann Style）、木格架形式（Stick Style），出現(xiàn)于 十九世紀(jì)五六十年代，其特征為石板的陡斜屋頂與金屬裝飾組 合，外墻大量使用木條及幾何的裝飾圖案，房屋平面往往不呈幾 何對稱形狀，在門廊的柱、托架及梁端部常有雕飾的手法。
大部 分的建筑物為木構(gòu)造，也有少數(shù)為磚木混造的形式，許多房屋細(xì) 部的設(shè)計仍承襲著歐洲風(fēng)格。1874年美洲東部出現(xiàn)最早的斜屋 頂住宅形式（Shingle Style），是由建筑師理查森（Henry Robson Richardsons,1836年~1886年）設(shè)計的。
其特色包括在建筑物外 墻大量使用條板覆蓋，并且使用大傾斜度的屋頂。這些都充分反 映了木材的特性及質(zhì)感。
在歐洲，目前確切可考的木筋墻建筑形態(tài)可溯至13世紀(jì)末， 最古老的德國若墨（Romer）的建筑建造于1296年。在法蘭克福 的薩克豪森，則發(fā)現(xiàn)建造于1291年~1292年間的木筋墻建筑。
15世紀(jì)以后，依據(jù)歷史文獻(xiàn)推斷，精確的力學(xué)計算技術(shù)已明顯應(yīng) 用于木筋墻建筑，于是更合理、更高難度的建筑開始大量出現(xiàn)。 2 木建筑的近代 工業(yè)革命以來，木建筑逐漸退出了歷史舞臺，至今都沒有嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究對木建筑作深入探討，但從20世紀(jì)以來的營建發(fā) 展史來看，大致可歸結(jié)為3點：1）木材雖然是一種建筑材料，但不 同于其他建材的是：在人類漫長的傳統(tǒng)生活中，木材同時也是一 種普遍的燃燒材料。
加上近代人口急速增長，戰(zhàn)爭不斷破壞地 表，森林資源損耗的速度及程度已明顯影響人類的重要需求（有 鑒于此，自17世紀(jì)起歐洲各國均開始大量種植再生林），因此在 危機意識的驅(qū)使下，替代傳統(tǒng)材料的需求日漸緊急。2）由于工業(yè) 革命的開始，人們開始尋求更多新的材料及構(gòu)造方式，加上新建 筑材料制造效率的提高，不論在質(zhì)和量方面都能解決木材逐漸短 缺的問題，相比之下，木材已逐漸無法迎合日后市。
6.關(guān)于建筑物的認(rèn)識,3000字論文
一幢有特色的建筑就是一座豐碑，它凝聚了設(shè)計者和建造者的心血和智慧。
造型不同，風(fēng)格各異。寓意深沉的建筑，凸現(xiàn)了豐富的美學(xué)內(nèi)涵，讓人回味，讓人流連。
磚瓦灰沙石造就的色彩班駁的建筑，由于賦予不同的功能，使它成為安居樂業(yè)的場所，經(jīng)濟文化的載體，歷史變遷的見證；它與自然環(huán)境融為一體，使城市盡顯卓越風(fēng)姿和現(xiàn)代都市氣派。 “良好的建筑有三個條件：方便，堅固和愉悅?！?/p>
建筑理論可以以來自一位英國人文主義者——亨利。沃頓爵士《建筑學(xué)要素》的這句話為出發(fā)點。
建筑學(xué)正是三個分別的目的的匯合的焦點。 建筑的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)——堅固。
建筑要求“堅固”。這一需要使它與科學(xué)，與科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了關(guān)系。
結(jié)構(gòu)的機械結(jié)合嚴(yán)格地限制它的生長。推力與平衡，壓力與支撐，正位于建筑使用的語言的根部。
大理石，磚，木，鐵的內(nèi)在特性產(chǎn)生了它的形式，限制了它的成就，并在一定程度上甚至還支配了它的裝飾細(xì)部。在建筑學(xué)研究的每一側(cè)面，人們都要遇上物理學(xué)，靜力學(xué)，動力學(xué)，對設(shè)計提出各種建議，控制和驗證它的設(shè)計。
于是，我們可以自由地在建筑中尋找材料性能及物質(zhì)定律的邏輯表現(xiàn)。沒有這些，建筑就成為不可能的，它的歷史也成為不可理解的。
建筑的實用標(biāo)準(zhǔn)——方便。 建筑需要“方便”。
僅僅具有內(nèi)在的一致性及結(jié)構(gòu)的抽象邏輯性是不夠的。它的存在是為了滿足某種外在的需要。
這也是它的一個歷史事實。建筑服務(wù)于人類的一般使用要求。
緊接而來的，政治與社會，宗教與儀式，種族的大活動和共同事業(yè)等等，都成為研究的因素。它們決定了要建什么，且不相上下的一點，如何建。
如果說，把建筑視為機械定律的表現(xiàn)是合法的，那么，把它看作人類生活的表現(xiàn)也同樣重要。這就提供了一種與科學(xué)完全不同的價值標(biāo)準(zhǔn)。
建筑物應(yīng)當(dāng)以它們的設(shè)計是否滿足實際目標(biāo)的成功程度為判斷。也可以自然地延伸說，我們可以用其目標(biāo)本身的價值來進(jìn)行評判；也就是說，用它們所反映的外在目標(biāo)來評判，事實上這是兩種非常不同的問題。
后者提出了一項道德準(zhǔn)則，而前者卻回避了，但兩者都來自，并不可避免地來自，建筑與生活的聯(lián)系——來自沃頓稱為“良好建筑條件”之一即方便。 建筑的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)——愉悅。
建筑還需要“愉悅”。為此，與它的實際目標(biāo)和機械答案相交織，我們又可在建筑中發(fā)現(xiàn)第三項不同的因素——人們對美的無私愿望。
事實上，這種愿望并不終結(jié)于某種純美學(xué)的結(jié)果，因為建筑必須與具體的實用基礎(chǔ)打交道。然而，它畢竟是一種純美學(xué)的沖力，一種與建筑必須要同時滿足的其它因素不一樣的沖動。
一種使建筑成為藝術(shù)的沖動。 從以上對建筑的三點要求不難看出，它涉及到了建筑的各個方面要素：材料，形態(tài)，空間，結(jié)構(gòu)及它與環(huán)境的互動關(guān)系。
下面我們就從這幾個方面來認(rèn)識和感受武漢市這幾十年來的代表建筑。 一、建筑材料 建筑材料是建筑業(yè)的基礎(chǔ)，是建筑師得以發(fā)揮創(chuàng)造才能的物質(zhì)條件。
在歷史的長河中，建筑技術(shù)的進(jìn)步向建筑材料工業(yè)提出了新的要求；而建筑材料的發(fā)展有反過來影響和推動建筑體系及建筑形式的變化。建筑和建筑材料的關(guān)系是密切不可分的。
我國的建筑材料工業(yè)，長期以來處于品種單調(diào)，技術(shù)落后的狀態(tài)。其標(biāo)志就是小塊實心粘土燒結(jié)磚在我國各類墻體材料中仍然占據(jù)近95%的高比例。
有鑒于這種情況，早在50年代后期，中央領(lǐng)導(dǎo)同志在一篇重要文章中就明確提出：“建筑材料工業(yè)部門要努力發(fā)展新型建筑材料。” 新型建筑材料是相對于傳統(tǒng)的磚，瓦，灰，沙，石而言的。
最近幾十年來現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。它是以多種多樣的原材料，用先進(jìn)的加工方法，制成適用于現(xiàn)代建筑要求，具有輕制，高強，多功能等主要特征的現(xiàn)代建筑材料；一般來說，它還具有節(jié)能，節(jié)地，節(jié)約和綜合利用資源的優(yōu)點。
新型建筑材料按產(chǎn)品的性能與作用可分為結(jié)構(gòu)材料，功能材料和裝飾材料三大類。 結(jié)構(gòu)材料 用于建筑物主體的結(jié)構(gòu)。
如梁，柱，墻板，屋面等，有了這些材料就可以構(gòu)筑成一座建筑物。 功能材料 它主要起保溫隔熱，防水密封，采光，吸聲等改進(jìn)建筑物功能的作用。
功能材料的出現(xiàn)和發(fā)展，是現(xiàn)代建筑有別于舊式傳統(tǒng)建筑的特點之一。它大大改善了建筑物的功能，使之具備更加優(yōu)異的技術(shù)經(jīng)濟效果和更適合于人們的生活要求。
花色品種很多。 裝飾材料 它對建筑物的各個部位起美化和裝飾作用，使得建筑物更好地表現(xiàn)出藝術(shù)效果和時代特征。
給人們以美的享受。裝飾材料的品種和花色最為繁多，而且推陳出新，變化很快，市場敏感性很強。
不過，建筑裝飾材料往往兼?zhèn)淦渌δ埽兇鉃榱搜b飾的建筑材料是很少的。如壁紙雖為裝飾材料，但卻同時起保護(hù)墻面的作用，而且在一定程度上具有吸音和保溫隔熱的功能。
至于燈具，則實際上是功能與裝飾兩者的結(jié)合體。 眾所周知，一個建筑物是否具有吸引力，首先在于其立面給人的視覺效果。
而不同的視覺效果的產(chǎn)生除了建筑物的形體構(gòu)造，另外一個很重要的方面即墻體材料的應(yīng)用。 我國80年代中期，小塊實心粘土磚在墻體材料中占絕對統(tǒng)治地位。
這充分說明了我國墻體材料的落后。因為小塊實心。
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給我分 我給你發(fā)一個 發(fā)你QQ郵箱里淺論新型建筑墻體材料及墻體保溫技術(shù)摘要： 新型建筑墻體材料是指不以消耗耕地、破壞生態(tài)和污染環(huán)境為代價，適應(yīng)建筑部品工業(yè)化、施工機械化、減少施工現(xiàn)場濕作業(yè)、改善建筑功能等現(xiàn)代建筑業(yè)發(fā)展要求而生產(chǎn)的墻體材料，就我國現(xiàn)階段而言是指除黏土實心磚以外的所有建筑墻體材料。我國新型墻體材料的產(chǎn)量快速增加，產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品得到明顯的改善，技術(shù)裝備水平也較快提高。關(guān)鍵詞： 新型墻體材料發(fā)展?fàn)顩r 新型建筑墻體材料的類型、特性和問題 外墻保溫技術(shù)及節(jié)能材料1、新型墻體材料發(fā)展?fàn)顩r我國新型墻體材料發(fā)展較快，1987年新型墻體材料產(chǎn)量為184.5億塊標(biāo)準(zhǔn)磚，到1997年增長到1849.88億塊標(biāo)準(zhǔn)磚，增長了10倍，新型墻體材料在墻體材料總量中的比例由4.58%上升到25.2%。 材料網(wǎng) 新型墻體材料品種較多，主要包括磚、塊、板，如粘土空心磚、摻廢料的粘土磚、非粘土磚、建筑砌塊、加氣混凝土、輕質(zhì)板材、復(fù)合板材等，但數(shù)量較小，在決的墻體材料中據(jù)點地比便仍然偏小。只有促使各種新型體材料因地制宜快速發(fā)展，才能改變墻體材料不合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，達(dá)到節(jié)能、保護(hù)耕地、利用工業(yè)廢渣、促進(jìn)建筑技術(shù)的目的。經(jīng)過近20年來自我研制開發(fā)的第進(jìn)國外生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備，我國的墻體材料工業(yè)已經(jīng)開始走上多品種發(fā)展的道路，初步形成了以塊板為主的墻材體系，如混凝土空心砌塊、紙面石膏板、纖維水泥夾心板等，但代表墻體材料現(xiàn)代水平的各種輕板、復(fù)合板所占比重仍很小，還不到整個墻體材料總量的1%，與工業(yè)發(fā)達(dá)國家相比，相對落后40-50年。主要表現(xiàn)在：產(chǎn)品檔次低、企業(yè)規(guī)模小、工藝裝備落后、配套能力差。新型墻體材料發(fā)展緩慢的重要原因之一是對實心粘土磚限制的力度不夠，缺乏具體措施保護(hù)土地資源，以毀壞土地為代價制造粘土磚成本極低，使得任何一種新型墻體材料在價格上無法與之競爭。1994年新稅制實行后，對粘土磚生產(chǎn)企業(yè)僅征收6%的增值稅，而不少新型墻體材料，尤其是輕質(zhì)板材卻要交納17%的增值稅務(wù)局，加劇了新型墻體材料發(fā)展的不利局面。針對這種情況，國家三部一局（建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部、國土資源部和國家建材局）墻材革新辦公室積極指導(dǎo)各地大力開展墻材革新工作，結(jié)合各地實際情況，出臺了多項墻改政策，有力地促進(jìn)了新型墻體材料的發(fā)展。
麻煩采納，謝謝！
8.求一篇2500字左右土力學(xué)與地基基礎(chǔ)論文
改革教學(xué)方法是深化教學(xué)改革的重要內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點和需要，因材施教；采用新的現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體技術(shù)，把一些在課堂上難于表達(dá)清楚的問題，例如土力學(xué)模型、模擬實驗、土力學(xué)原理、工程情況等，通過多媒體技術(shù)演示出來，使教學(xué)過程生動形象，讓學(xué)生易于理解掌握，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以提高教學(xué)效果。
在保留課堂授課、課下作業(yè)和答疑等傳統(tǒng)的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，通過“項目工程教學(xué)法”的運用，達(dá)到能夠解決實際工程項目知識儲備的良好效果，通過工學(xué)結(jié)合，突出能力培養(yǎng)。開發(fā)校本教程，取自于工，用之于學(xué)具有工學(xué)結(jié)合特點的教材在編寫和選用上不同于普通高校的教材，其內(nèi)容既要有校內(nèi)的理論和實踐內(nèi)容，又要有企業(yè)生產(chǎn)實踐的指導(dǎo)性內(nèi)容，即取自于工，用之于學(xué)。
教材內(nèi)容要吸納本專業(yè)領(lǐng)域的最新科技成果，反映區(qū)域經(jīng)濟的特點，要充分體現(xiàn)實用性、職業(yè)性、針對性、及時性及直觀性。具體到《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》課程，其重點放在基本定理的理解與應(yīng)用，淡化理論與推導(dǎo)，同時加強土力學(xué)與后續(xù)課程的聯(lián)系及在工程實際中的運用。
開發(fā)校本教程，在課程的難度和廣度方面，遵循“實用為先、夠用為度”的原則。教學(xué)內(nèi)容的更新與重組主要體現(xiàn)在刪除陳舊內(nèi)容、增加新內(nèi)容以及對教學(xué)內(nèi)容重新編排與組合等方面。
《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》課程教學(xué)體系，分土力學(xué)和地基基礎(chǔ)兩個部分，包括理論教學(xué)與實驗實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。在理論教學(xué)方面，考慮專業(yè)教學(xué)需要和實際工程對土力學(xué)理論的要求，將傳統(tǒng)理論教學(xué)內(nèi)容科學(xué)重組、有機整合，形成三個知識模塊，分別是變形問題模塊、強度問題模塊、滲透穩(wěn)定問題模塊。
其中，變形問題模塊研究土的變形性質(zhì)、土體應(yīng)力計算及沉降計算方法等內(nèi)容；強度問題模塊研究土的強度性質(zhì)、地基承載力計算、土壓力計算、土坡穩(wěn)定計算等內(nèi)容；滲透穩(wěn)定問題模塊研究土的滲透性質(zhì)和有關(guān)滲透穩(wěn)定性等內(nèi)容。理論教學(xué)內(nèi)容的整合優(yōu)化和知識模塊的劃分，使土力學(xué)看似分散無序的內(nèi)容變得系統(tǒng)、連續(xù)、協(xié)調(diào)，有助于學(xué)生對土力學(xué)知識體系的把握，有助于學(xué)生對地基基礎(chǔ)設(shè)計內(nèi)容的理解。
同時，在此基礎(chǔ)上，通過工程項目實訓(xùn)，將課程的知識體系學(xué)用貫通。突出實踐教學(xué)，加強實驗環(huán)節(jié)加大實驗實踐教學(xué)力度，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、獨立思考能力、解決工程實際問題的能力，同時使學(xué)有余力、勇于創(chuàng)新、樂于實踐的學(xué)生有深入學(xué)習(xí)的機會。
首先，帶學(xué)生到工地，進(jìn)行現(xiàn)場觀摩教學(xué)，讓學(xué)生觀看模擬試驗演示和親自動手實驗。這在整個課程體系中占有重要地位，是土力學(xué)教學(xué)過程的有力支撐。
不僅豐富了實驗教學(xué)體系內(nèi)容，也使整個教學(xué)過程從工程案例切入，讓學(xué)生有了為理解工程現(xiàn)象而渴求儲備理論知識的學(xué)習(xí)愿望。其次，加強實驗環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實驗?zāi)芰Α?/p>
高職教育強調(diào)對學(xué)生技能的培養(yǎng)，這種能力的培養(yǎng)主要通過實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)來實現(xiàn)，實驗則是一個重要的實踐環(huán)節(jié)。目前，多數(shù)學(xué)校該課程的實驗指導(dǎo)書并沒有對實驗的全過程進(jìn)行系統(tǒng)闡述，實驗報告多是填空式，對學(xué)生認(rèn)知能力和動手能力的培養(yǎng)極為不利。
為此，實驗前，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，讓學(xué)生自己動手設(shè)計實驗方案；實驗過程中，讓學(xué)生認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象，分析總結(jié)實驗結(jié)果，重點培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的工作方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及踏實的工作作風(fēng)。實驗完成后，讓學(xué)生通過思考，按實驗規(guī)范自行設(shè)計、完成一份科學(xué)合理的實驗報告。
通過實驗全過程的實施，讓學(xué)生清楚地知道實驗是科學(xué)研究的重要手段，使學(xué)生對土力學(xué)知識與基礎(chǔ)工程建設(shè)有更加深入地了解。通過頂崗實習(xí)，造就高素質(zhì)技能人才如果學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作崗位緊密結(jié)合，通過崗位技能操作，學(xué)生的技能就能較快得到提升。
打造高素質(zhì)的技能型人才隊伍，離不開校企合作。只有輸出端的職業(yè)學(xué)校與輸入端的企業(yè)緊密銜接，達(dá)成學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作崗位技術(shù)要求的一致，培養(yǎng)出來的勞動者才能受到企業(yè)歡迎。
同時，只有企業(yè)的積極參與，學(xué)校才能了解企業(yè)崗位的技能要素構(gòu)成，了解崗位職業(yè)能力的要求，才能按照企業(yè)生產(chǎn)的客觀規(guī)律科學(xué)組織技能教學(xué)活動。學(xué)?？梢猿浞掷眯Ｍ鈱嵱?xùn)基地，讓學(xué)生帶著課題進(jìn)行頂崗實習(xí)。
學(xué)生在實習(xí)中可以體驗現(xiàn)實生產(chǎn)，感受企業(yè)文化，從而進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，樹立較好的就業(yè)心態(tài)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，為繼續(xù)接受技能教育和今后走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。嘗試將課題研究案例融于教學(xué)實驗本學(xué)年，我校土木系教師申報的省教育廳課題《沿海地區(qū)軟土工程性質(zhì)研究》得以立項。
此項研究是土力學(xué)與地基基礎(chǔ)課程密切相關(guān)的知識運用。在研究的過程中，以項目驅(qū)動的方式貫穿在學(xué)生《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》課的實踐教學(xué)中，教師與學(xué)生共同參與探索，收集土樣實驗數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析整理，使學(xué)生從單純的知識接受者變成探索者，在提高學(xué)生基本技能的同時強化了創(chuàng)新能力、實踐能力和科研能力的培養(yǎng)，學(xué)生參與的過程中，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也成為工學(xué)交替內(nèi)容教學(xué)一個的新途徑。
培養(yǎng)高素質(zhì)的高職人才，是高職教育工作者義不容辭的任務(wù)。新形勢下的教學(xué)模式改革、新教學(xué)模式下的課程改革，是一項長期而艱巨的。
9.要一篇有關(guān)于項目管理（基礎(chǔ)的）論文,要求2000字,急
主要內(nèi)容 項目計劃書的內(nèi)容。
項目概況 項目名稱、項目由來及背景 項目承辦單位和項目投資者的有關(guān)情況。即：生產(chǎn)經(jīng)營內(nèi)容、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、產(chǎn)品銷售情況、年上繳稅額、自有資金數(shù)額、債權(quán)債務(wù)情況等。
興辦外商投資項目要簡述： （1）合營各方概況，即：合營各方名稱、法定地址、法定代表國籍及姓名、資金實力、技術(shù)力量等 （2）合營方式（注明合資、合作、獨資） （3）合營年限 （4）經(jīng)營范圍 （5）產(chǎn)品銷售方向（內(nèi)銷或出口比例） 簡述項目建設(shè)的必要性和依據(jù)。技術(shù)引進(jìn)項目，要簡述技術(shù)引進(jìn)內(nèi)容（關(guān)鍵設(shè)備或技術(shù)專利）、擬引進(jìn)技術(shù)設(shè)備水平及其國別和廠商產(chǎn)品技術(shù)水平及市場銷售前景。
建設(shè)條件 項目建設(shè)擬選地址的地理位置、占地范圍（四至范圍）、占用土地類別（國有、集體所有）和數(shù)量、擬占土地的現(xiàn)狀及現(xiàn)有使用者的基本情況。 如果不指定建設(shè)地點，要提出對占地的基本要求。
項目建設(shè)條件。簡述能源供應(yīng)條件、主要原材料供應(yīng)條件、交通運輸條件、市政公用設(shè)施配套條件及實現(xiàn)上述條件的初步設(shè)想。
需進(jìn)行地上建筑物拆遷的項目，要提出拆遷安置初步方案。 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)規(guī)模和建設(shè)內(nèi)容。
生產(chǎn)性項目要提出主要產(chǎn)品品種、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)能力；非生產(chǎn)項目要根據(jù)項目的不同性質(zhì)說明其規(guī)模，如旅館、賓館項目要說明有多少客房、多少床位；房地產(chǎn)開發(fā)項目要說明擬建的建筑物類別及數(shù)量；成片開發(fā)建設(shè)的小區(qū)要說明小區(qū)的主要功能、建筑容積率等。 總建筑面積及主要單項工程的建筑面積。
環(huán)境影響 一般民用建筑項目不寫，其他非工業(yè)生產(chǎn)項目簡寫。 估算 項目總投資額。
技術(shù)引進(jìn)項目要說明進(jìn)口技術(shù)設(shè)備使用外匯數(shù)額，建設(shè)費用和購置國內(nèi)設(shè)備所需人民幣數(shù)額；外商投資企業(yè)要說明總投資額、注冊資本數(shù)額、合營各方投入注冊資本的比例、出資方式及利潤分配方式。 資金來源。
利用銀行貸款的項目要將注設(shè)期間的貸款利息計入總投資內(nèi)。 利用外資項目要說明外匯平衡方式和外匯償還辦法。
（六）建設(shè)進(jìn)度初步設(shè)想 （七）經(jīng)濟效益和社會效益的初步估算 （八）結(jié)論 附件 建設(shè)項目擬選位置地形圖（城近郊區(qū)比例尺為1:2000；遠(yuǎn)郊區(qū)縣比例尺為1:10000）。標(biāo)明項目建設(shè)占地范圍和占地范圍內(nèi)及附近地區(qū)地上建筑物現(xiàn)狀。
在自有地皮上建設(shè)，要附市規(guī)劃部門對項目建設(shè)初步選址意見（規(guī)劃要點或其它文件）。 國家限止發(fā)展的或按國家及市政府規(guī)定需要先由行業(yè)主管部門簽署意見的項目，要附有關(guān)行業(yè)主管部門簽署的審查意見。
外商投資項目要附以下材料 （1）會計師事務(wù)所出具的外商資信證明材料。 （2）合營各方的營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）。
（3）合營各方簽署的合營意向書（境內(nèi)單位要有上級主管部門的意見）。 兩個或兩個以上境內(nèi)單位合建的項目要附以下材料 （1）合建各方簽署的意向書（要有上級主管部門的意見）。
（2）合建各方的營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）。 其他附件材料。
編輯本段權(quán)限申報 申請項目權(quán)限。 審批權(quán)限 大中型基本建設(shè)項目、限額以上更新改造項目、3000萬美元以上的利用外資項目，經(jīng)市計委（限額以上的工業(yè)更新改造項目經(jīng)市經(jīng)委）審核后，報國家計委（限額以上的工業(yè)更新改造項目報國家經(jīng)貿(mào)委）審批，其中2億元以上項目，由國務(wù)院審批。
小型基本建設(shè)項目，限額以下更新改造項目 （1）總投資1000萬元以上的內(nèi)資項目、總投資500萬美元以上的生產(chǎn)性利用外資項目、300萬美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項目由市計委（工業(yè)更新改造項目由市經(jīng)委）審批。 （2）總投資1000萬元以下的內(nèi)資項目、總投資500萬美元以下的生產(chǎn)性利用外資項目、300萬美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項目，山區(qū)（縣）、局、總公司審批。
（3）中央在京單位與本市地方單位合建的項目，由市計委、市建委聯(lián)合審批。 其它幾類項目的審批 （1）外省市省級單位駐京辦事處，經(jīng)國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局批準(zhǔn)設(shè)立，具體建設(shè)規(guī)模由市建委予以確認(rèn)。
（2）外省市地區(qū)級及以下機構(gòu)的駐京聯(lián)絡(luò)處、各大企業(yè)的駐京辦事機構(gòu)，經(jīng)市政府辦公廳批準(zhǔn)設(shè)立，具體建設(shè)規(guī)模經(jīng)有關(guān)省、市、自治區(qū)計委或企業(yè)主管部門批準(zhǔn)后由市計委予以確認(rèn)。 （3）外省市單位在京獨資建設(shè)的項目，按上述權(quán)限由項目所在地區(qū)縣計委或市計委審批。
下列項目，不論規(guī)模大小均需報國家審批 （1）外商投資的賓館、飯店項目，需經(jīng)市計委、市經(jīng)貿(mào)委、市旅游局聯(lián)合初審后，報國家計委、國家經(jīng)貿(mào)部、國家旅游局審批。 （2）需國家補助投資或使用國家統(tǒng)借外匯的項目，需由市計委上報國家計委審批。
（3）國家規(guī)定的限制類（乙）外商投資項目。 下列項目在市計委審批之前需征得有關(guān)主管部門同意 （1）汽車檢測場或汽車駕校，需征得市公安交通管理局同意。
（2）歌舞廳項目，建筑面積500平方米以上，需征得市文化局同意（500平方米以下，在征得區(qū)縣文化局同意后，由區(qū)縣計委審批）。 （3）經(jīng)營黃金飾品的項目，需征得市人民銀行同意。
（4）施工企業(yè)需征得市建委同意。 （5）勘察設(shè)計企業(yè)需征得首規(guī)委辦同意。
（6）房地產(chǎn)物業(yè)管理公司需征得市房地局同意。 申報渠道 市屬單位申報項目，先按隸屬關(guān)系報到主管部門，再由主管部門上報市計委（或。
