初中語文手冊(初中語文知識大全)

1.初中語文知識大全

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初中語文基礎(chǔ)知識閱讀知識大全[整理四套] 知識歸納 一、頓號、逗號、分號的使用 1、頓號是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）。但并列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號。 如：這個省今年的水利建設(shè)，任務重，工程難，規(guī)模大。 你要不斷地進步，識字，生產(chǎn)。 他的故事講得真實，感人。 2、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號，只用逗號。 如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。 3、并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號。 如：我國科學、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。（一般情況下，并列詞語的最后兩項使用連詞而不用頓號） 4、相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號。 如：他已經(jīng)走了有三四里的路了。 注意：要區(qū)別于表示兩種并列的情況。 如：國內(nèi)的大學要求學生在一、二年級時都必須選修一門外語。 5、集體詞語之間關(guān)系緊密，不用頓號分隔。 如：公安干警、中小學生、大專院校、男女老少等。 6、表并列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。 如：近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。 這時課堂里響起了“向孔繁森學習”“向孔繁森致敬”的口號。 7、并列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。 如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收

2.在家自學初中課程是不是只用學《初中語文基礎(chǔ)知識手冊》的一系列套

不明白你是什么意思，你是想完全在家自學初中課程而不上課？還是想對初中課程作一個基礎(chǔ)理解，或者說預習？

如果是前者，那肯定不可以，《基礎(chǔ)知識手冊》顧名思義是講述的比較寬泛，比較基礎(chǔ)內(nèi)容的一套書，里面主要篇幅是介紹各科的基本知識點，有不少的概括和總結(jié)，但缺少知識的詳細講解與例證，這套書個人認為比較適合考試前提綱挈領(lǐng)地復習以迅速找到自己尚未掌握的知識漏洞，然后再強攻。所以說僅這套書自學是遠遠不夠的。你想自學的話應該找比你年齡大的上過高中的朋友借你們當?shù)卣?guī)的學校教材，然后再書市中買與教材同步的參考書，如薛金星編的教材解讀，這樣自學可能才有點效果。

如果你是想預習的話，建議還是借前輩的正規(guī)教科書翻翻，因為里面比較詳細。

總而言之，學習這東西，不在于你接觸過多少東西，而在于你真正弄懂了什么東西。

以上僅個人意見，祝好。

3.小學和初中的語文基礎(chǔ)知識有哪些

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