電工電子論文(電子電工應用基礎論文)
1.電子電工應用基礎論文
我郵箱里有論 《 電工基礎》中“ + ”“ - ”號的含義 摘要： 在《電工基礎》中“+”“-”號出現(xiàn)在很多章節(jié)中，幾乎貫穿了《電工基礎》的始終，正確理解這些“+”“-”號的含義，有助于理解并掌握相應的概念、規(guī)律、定律，并能準確運用。
現(xiàn)將其總結(jié)如下，請大家指正。 關鍵詞：電工基礎 物理量 公式 一、物理量的“+”“-”： 1、電壓、電流、電動勢的“+”“-”號： 這些物理量的“+”“-”表示了它們的方向與所假設的參考方向之間的關系。
當電壓、電流、電動勢為“+”時，表示它們的實際方向與參考方向相同；當電壓、電流、電動勢為“-”時，表示它們的實際方向與參考方向相反。要注意：在比較這些物理量大小時，它們的“+”“-”只表示方向，不能參與比較大小。
2、電功率的“+”“-”： 對負載來說，如果功率為“+”表示負載在吸收功率，它是真正意義上的負載；如果功率為“-”表示負載在釋放功率，它實際上起了電源的作用。對電源來說，如果功率為“+”表示電源在釋放功率，它是真正意義上的電源；如果功率為“-”表示電源在吸收功率，實際上在電路中相當于負載。
因此，電功率的“+”“-”可以用來判斷該元件在電路中實際是起電源作用，還是作為負載在使用，同樣不能用來比較大小。 3、溫度系數(shù)的“+”“-”： 電阻的溫度系數(shù)也有“+”“-”，當溫度系數(shù)為“+”時，表示電阻的阻值隨溫度的升高而增大，如金屬導體的電阻；當溫度系數(shù)為“-”時，表示電阻的阻值隨溫度的升高而減小，如半導體材料的電阻。
4、相位差的“+”“-”： 相位差的“+”“-”表示了兩個同頻率的正弦量相位超前與滯后的關系。例如：一正弦電流的初相為 φ i0 ，同頻率的一正弦電壓的初相為 φ u0 ，當 φ = φ i0 - φ u0 >0 時，相位差 φ 為“+”，表示電流比電壓超前 φ ；當 φ = φ i0 - φ u0 <0 時，相位差 φ 為“-”，表示電流比電壓滯后 φ 。
二、公式中的“+”“-” ： 在《電工基礎》中，部分電路的歐姆定律的常用表達形式是U= IR ，實際上，這是在電流和電壓的參考方向相一致的情況下，如圖⑴所示。如果電流和電壓的參考方向不一致，這時公式的表達形式應為 U= - IR ，如圖⑵所示。
也就是說，當電流和電壓的參考方向一致時，公式前為“+”，通常省去，就成為我們常見的形式；當電流和電壓的參考方向不一致時，公式前為“-”，這時公式表現(xiàn)為另一種形式。類似的還有： P=UI 和 P=-UI 、P=EI 和 P=-EI 、E=I(R+r) 和 E=-I(R+r) 等等。
必須注意的是：公式中的“+”“-”與公式中各物理量本身的“+”“-”是不同的，要區(qū)分開來，這也是學生學習中易混淆的地方。 例1：在圖⑵中 U=10V , I=-2A ，試計算該元件的功率并判斷是吸收還是釋放功率？ 解：由于電流、電壓的參考方向不一致，所以： P=-UI=-10 * (-2)w=20w 因為 P>0 ，所以該元件是吸收功率。
三、規(guī)律、定律的符號法則中的“+”“-”： 1、電路中電位的計算： 電路中某點的電位，等于從被求點通過一定的路徑繞到零電位點，此路徑上全部電壓降的代數(shù)和。在求代數(shù)和時，如果電動勢方向與繞行方向相同，此電動勢取負號，反之取正號；如果電阻上的電流方向與繞行方向相同，此電阻上的電壓取正號，反之取負號。
需要注意：一是路徑繞行方向與電流方向不能混淆，二是電流本身的正負對電阻上電壓的正負的影響。教師在教學中應講透、講清，不能含糊不清。
例2：在圖 ⑶ 中， R 1 =2 Ω， R 2 =3 Ω， E=6V ，內(nèi)阻不計， I 1 =0.5A , I 2 =-0.5A ，求 A 點、B 點的電位。 解：選擇 C 點為零電位點， 則 A 點的電位為： V A =I 1 R 1 +E=0.5A * 2 Ω +6V=7V B 點的電位為： V B =-E-I 2 R 2 =-6V-(- 0.5A) * 3 Ω =-4.5V 2、基爾霍夫電流定律： 基爾霍夫電流定律可以表述為：在任一電路的任一節(jié)點上，電流的代數(shù)和等于零。
即：∑ I=0 。此時規(guī)定：流入節(jié)點的電流為正，流出節(jié)點的電流為負。
注意：這里的“流入”、“流出”是依據(jù)電流的參考方向判斷的，同時還要注意，因電流的實際方向與參考方向的不同，電流本身還有正負，不能把這兩種正負號混淆。 例3：如圖 ⑷ ， I 1 =2A 、I 2 =-4A 、I 3 =-3A 、I 4 =8A ，求： I 5 = ？ 解：根據(jù)基爾霍夫電流定律： I 1 +(-I 2 )+I 3 +(-I 4 )+(-I 5 )=0 所以， I 5 = I 1 +(-I 2 )+I 3 +(-I 4 ) = I 1 -I 2 +I 3 -I 4 =2A-(-4A)+(-3A)-8A =-5A 負號表示 I 5 的實際方向與圖中所設參考方向相反。
基爾霍夫電流定律還可以表述為：電路中任意一個節(jié)點上，在任一時刻，流入節(jié)點的電流之和，等于流出節(jié)點的電流之和。即：∑ I 入 = ∑ I 出 。
在這種表述中，沒有另外規(guī)定電流的正負，而直接用“流入”、“流出”來表示，此時，僅須注意電流這個物理量本身的正負就行了。學生在學習時這種表述相對較容易接受。
3、基爾霍夫電壓定律： 基爾霍夫電壓定律可以表述為：沿任一回路繞行一周，回路中所有的電動勢的代數(shù)和等于所有的電阻上的電壓降的代數(shù)和。即：∑ E= ∑ IR 。
此時規(guī)定：當電動勢的方向與回路繞行方向一致時，此電動勢取正號，反之則取負號。當電阻上的電流方向與回路繞行方向一致時，此電阻上的電壓降取正號，反之則取負號。
在此要注意電流方向與回路繞行方向的區(qū)別，。
2.電子電工應用基礎論文
現(xiàn)代電力電子及電源技術的發(fā)展 現(xiàn)代電源技術是應用電力電子半導體器件，綜合自動控制、計算機（微處理器）技術和電磁技術的多學科邊緣交又技術。
在各種高質(zhì)量、高效、高可靠性的電源中起關鍵作用，是現(xiàn)代電力電子技術的具 體應用。 當前，電力電子作為節(jié)能、節(jié)才、自動化、智能化、機電一體化的基礎，正朝著應用技術高頻化、硬件結(jié)構模塊化、產(chǎn)品性能綠色化的方向發(fā)展。
在不遠的將來，電力電子技術將使電源技術更加成熟、經(jīng) 濟、實用，實現(xiàn)高效率和高品質(zhì)用電相結(jié)合。 1. 電力電子技術的發(fā)展 現(xiàn)代電力電子技術的發(fā)展方向，是從以低頻技術處理問題為主的傳統(tǒng)電力電子學，向以高頻技術處理問題為主的現(xiàn)代電力電子學方向轉(zhuǎn)變。
電力電子技術起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件，其發(fā)展先后經(jīng)歷了整流器時代、逆變器時代和變頻器時代，并促進了電力電子技術在許多新領域的應用。八十年代末期和九十年代初期發(fā)展起來的、以功率MOSFET和IGBT為代表的、集高頻、高壓和大電流于一身的功率半導體復合器件，表明傳統(tǒng)電力電子技術已經(jīng)進入現(xiàn)代電力電子時代。
1.1 整流器時代 大功率的工業(yè)用電由工頻（50Hz）交流發(fā)電機提供，但是大約20%的電能是以直流形式消費的，其中最典型的是電解（有色金屬和化工原料需要直流電解）、牽引（電氣機車、電傳動的內(nèi)燃機車、地鐵機車、城市無軌電車等）和直流傳動（軋鋼、造紙等）三大領域。大功率硅整流器能夠高效率地把工頻交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?，因此在六十年代和七十年代，大功率硅整流管和晶閘管的開發(fā)與應用得以很大發(fā)展。
當時國內(nèi)曾經(jīng)掀起了-股各地大辦硅整流器廠的熱潮，目前全國大大小小的制造硅整流器的半導體廠家就是那時的產(chǎn)物。 1.2 逆變器時代 七十年代出現(xiàn)了世界范圍的能源危機，交流電機變頻惆速因節(jié)能效果顯著而迅速發(fā)展。
變頻調(diào)速的關鍵技術是將直流電逆變?yōu)?~100Hz的交流電。在七十年代到八十年代，隨著變頻調(diào)速裝置的普及，大功率逆變用的晶閘管、巨型功率晶體管（GTR）和門極可關斷晶閘管（GT0）成為當時電力電子器件的主角。
類似的應用還包括高壓直流輸出，靜止式無功功率動態(tài)補償?shù)?。這時的電力電子技術已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)整流和逆變，但工作頻率較低，僅局限在中低頻范圍內(nèi)。
1.3 變頻器時代 進入八十年代，大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路技術的迅猛發(fā)展，為現(xiàn)代電力電子技術的發(fā)展奠定了基礎。將集成電路技術的精細加工技術和高壓大電流技術有機結(jié)合，出現(xiàn)了一批全新的全控型功率器件、首先是功率M0SFET的問世，導致了中小功率電源向高頻化發(fā)展，而后絕緣門極雙極晶體管（IGBT）的出現(xiàn)，又為大中型功率電源向高頻發(fā)展帶來機遇。
MOSFET和IGBT的相繼問世，是傳統(tǒng)的電力電子向現(xiàn)代電力電子轉(zhuǎn)化的標志。據(jù)統(tǒng)計，到1995年底，功率M0SFET和GTR在功率半導體器件市場上已達到平分秋色的地步，而用IGBT代替GTR在電力電子領域巳成定論。
新型器件的發(fā)展不僅為交流電機變頻調(diào)速提供了較高的頻率，使其性能更加完善可靠，而且使現(xiàn)代電子技術不斷向高頻化發(fā)展，為用電設備的高效節(jié)材節(jié)能，實現(xiàn)小型輕量化，機電一體化和智能化提供了重要的技術基礎。 2. 現(xiàn)代電力電子的應用領域 2.1 計算機高效率綠色電源 高速發(fā)展的計算機技術帶領人類進入了信息社會，同時也促進了電源技術的迅速發(fā)展。
八十年代，計算機全面采用了開關電源，率先完成計算機電源換代。接著開關電源技術相繼進人了電子、電器設備領域。
計算機技術的發(fā)展，提出綠色電腦和綠色電源。綠色電腦泛指對環(huán)境無害的個人電腦和相關產(chǎn)品，綠色電源系指與綠色電腦相關的高效省電電源，根據(jù)美國環(huán)境保護署l992年6月17日“能源之星"計劃規(guī)定，桌上型個人電腦或相關的外圍設備，在睡眠狀態(tài)下的耗電量若小于30瓦，就符合綠色電腦的要求，提高電源效率是降低電源消耗的根本途徑。
就目前效率為75%的200瓦開關電源而言，電源自身要消耗50瓦的能源。 2.2 通信用高頻開關電源 通信業(yè)的迅速發(fā)展極大的推動了通信電源的發(fā)展。
高頻小型化的開關電源及其技術已成為現(xiàn)代通信供電系統(tǒng)的主流。在通信領域中，通常將整流器稱為一次電源，而將直流-直流（DC/DC）變換器稱為二次電源。
一次電源的作用是將單相或三相交流電網(wǎng)變換成標稱值為48V的直流電源。目前在程控交換機用的一次電源中，傳統(tǒng)的相控式穩(wěn)壓電源己被高頻開關電源取代，高頻開關電源（也稱為開關型整流器SMR）通過MOSFET或IGBT的高頻工作，開關頻率一般控制在50-100kHz范圍內(nèi)，實現(xiàn)高效率和小型化。
資料來源：。
3.一篇關于電工電子的畢業(yè)論文
現(xiàn)代電力電子及電源技術的發(fā)展 現(xiàn)代電力電子及電源技術的發(fā)展 現(xiàn)代電源技術是應用電力電子半導體器件，綜合自動控制、計算機（微處理器）技術和電磁技術的多學科邊緣交又技術。
在各種高質(zhì)量、高效、高可靠性的電源中起關鍵作用，是現(xiàn)代電力電子技術的具 體應用。 當前，電力電子作為節(jié)能、節(jié)才、自動化、智能化、機電一體化的基礎，正朝著應用技術高頻化、硬件結(jié)構模塊化、產(chǎn)品性能綠色化的方向發(fā)展。
在不遠的將來，電力電子技術將使電源技術更加成熟、經(jīng)濟、實用，實現(xiàn)高效率和高品質(zhì)用電相結(jié)合。 1. 電力電子技術的發(fā)展 現(xiàn)代電力電子技術的發(fā)展方向，是從以低頻技術處理問題為主的傳統(tǒng)電力電子學，向以高頻技術處理問題為主的現(xiàn)代電力電子學方向轉(zhuǎn)變。
電力電子技術起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件，其發(fā)展先后經(jīng)歷了整流器時代、逆變器時代和變頻器時代，并促進了電力電子技術在許多新領域的應用。八十年代末期和九十年代初期發(fā)展起來的、以功率MOSFET和IGBT為代表的、集高頻、高壓和大電流于一身的功率半導體復合器件，表明傳統(tǒng)電力電子技術已經(jīng)進入現(xiàn)代電力電子時代。
1.1 整流器時代 大功率的工業(yè)用電由工頻（50Hz）交流發(fā)電機提供，但是大約20%的電能是以直流形式消費的，其中最典型的是電解（有色金屬和化工原料需要直流電解）、牽引（電氣機車、電傳動的內(nèi)燃機車、地鐵機車、城市無軌電車等）和直流傳動（軋鋼、造紙等）三大領域。大功率硅整流器能夠高效率地把工頻交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?，因此在六十年代和七十年代，大功率硅整流管和晶閘管的開發(fā)與應用得以很大發(fā)展。
當時國內(nèi)曾經(jīng)掀起了-股各地大辦硅整流器廠的熱潮，目前全國大大小小的制造硅整流器的半導體廠家就是那時的產(chǎn)物。 1.2 逆變器時代 七十年代出現(xiàn)了世界范圍的能源危機，交流電機變頻惆速因節(jié)能效果顯著而迅速發(fā)展。
變頻調(diào)速的關鍵技術是將直流電逆變?yōu)?~100Hz的交流電。在七十年代到八十年代，隨著變頻調(diào)速裝置的普及，大功率逆變用的晶閘管、巨型功率晶體管（GTR）和門極可關斷晶閘管（GT0）成為當時電力電子器件的主角。
類似的應用還包括高壓直流輸出，靜止式無功功率動態(tài)補償?shù)?。這時的電力電子技術已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)整流和逆變，但工作頻率較低，僅局限在中低頻范圍內(nèi)。
1.3 變頻器時代 進入八十年代，大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路技術的迅猛發(fā)展，為現(xiàn)代電力電子技術的發(fā)展奠定了基礎。將集成電路技術的精細加工技術和高壓大電流技術有機結(jié)合，出現(xiàn)了一批全新的全控型功率器件、首先是功率M0SFET的問世，導致了中小功率電源向高頻化發(fā)展，而后絕緣門極雙極晶體管（IGBT）的出現(xiàn)，又為大中型功率電源向高頻發(fā)展帶來機遇。
MOSFET和IGBT的相繼問世，是傳統(tǒng)的電力電子向現(xiàn)代電力電子轉(zhuǎn)化的標志。據(jù)統(tǒng)計，到1995年底，功率M0SFET和GTR在功率半導體器件市場上已達到平分秋色的地步，而用IGBT代替GTR在電力電子領域巳成定論。
新型器件的發(fā)展不僅為交流電機變頻調(diào)速提供了較高的頻率，使其性能更加完善可靠，而且使現(xiàn)代電子技術不斷向高頻化發(fā)展，為用電設備的高效節(jié)材節(jié)能，實現(xiàn)小型輕量化，機電一體化和智能化提供了重要的技術基礎。 2. 現(xiàn)代電力電子的應用領域 2.1 計算機高效率綠色電源 高速發(fā)展的計算機技術帶領人類進入了信息社會，同時也促進了電源技術的迅速發(fā)展。
八十年代，計算機全面采用了開關電源，率先完成計算機電源換代。接著開關電源技術相繼進人了電子、電器設備領域。
計算機技術的發(fā)展，提出綠色電腦和綠色電源。綠色電腦泛指對環(huán)境無害的個人電腦和相關產(chǎn)品，綠色電源系指與綠色電腦相關的高效省電電源，根據(jù)美國環(huán)境保護署l992年6月17日“能源之星"計劃規(guī)定，桌上型個人電腦或相關的外圍設備，在睡眠狀態(tài)下的耗電量若小于30瓦，就符合綠色電腦的要求，提高電源效率是降低電源消耗的根本途徑。
就目前效率為75%的200瓦開關電源而言，電源自身要消耗50瓦的能源。 2.2 通信用高頻開關電源 通信業(yè)的迅速發(fā)展極大的推動了通信電源的發(fā)展。
高頻小型化的開關電源及其技術已成為現(xiàn)代通信供電系統(tǒng)的主流。在通信領域中，通常將整流器稱為一次電源，而將直流-直流（DC/DC）變換器稱為二次電源。
一次電源的作用是將單相或三相交流電網(wǎng)變換成標稱值為48V的直流電源。目前在程控交換機用的一次電源中，傳統(tǒng)的相控式穩(wěn)壓電源己被高頻開關電源取代，高頻開關電源（也稱為開關型整流器SMR）通過MOSFET或IGBT的高頻工作，開關頻率一般控制在50-100kHz范圍內(nèi)，實現(xiàn)高效率和小型化。
4.電工電子技術基礎知識
這個很好考的啊， 其實電工證很好考的，電工證你你可以學校代為培訓 你可帶上你本人學歷證明和身份證到當?shù)氐囊恍W校備案下，如條件具備就可以報名參加電工培訓班，費用大概是一千元左右，你可以咨詢下， 國#龍#國#際#教#育學院的林老師，祝你工作順利，天天向上！ 電工證培訓課程名稱 1.電力電工基礎，電子基礎 2.工廠、民用供電設施的電路設計、安裝、維修3.配電柜、補償柜、電力柜的設計、安裝、維修4.單相、三相電動機、變壓器原理維修5.電氣識圖、接線6.電工儀表的原理、使用 7.電冰箱、電風扇、洗衣機等小家電的維修 培訓內(nèi)容 電工電子基礎，數(shù)字電路基礎，電力拖動與控制（機床電路、行吊電路、直流電機調(diào)速與控制），電動機與變壓器的原理，電動機的下線原理與維修，變頻調(diào)速與控制，電工線路識圖與分析，二次控制線路設計，低壓運行維修，企業(yè)電力線路的設計、選型與布線，各種互感器、電能表的原理與接線，配電柜、補償柜、電力柜的設計、安裝、維修，消防控制電路原理、供水管路的設計安裝，用電安全知識、觸電的應急處理與急救知識；電工儀表儀器（萬用表、搖表、鉗形電流表）的使用，變頻器的原理，螺桿空壓機原理，液壓系統(tǒng)的設計與維修，電冰箱、電風扇、洗衣機等小家電的維修等。
培訓對象 初高中應屆畢業(yè)生，待業(yè)青年，退伍軍人。
5.機電類電子技術基礎期末總結(jié)論文
摘要：收音機的安裝、焊接及調(diào)試，讓我們了解電子產(chǎn)品的裝配過程；掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗；學習整機的裝配工藝；培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
關鍵詞：收音機的安裝、調(diào)試、工作原理。一、引言：有時侯我們自以為簡單的事情，當做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。
任何一件事要做好都要掌握一定的技術，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。
所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去。
還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導、講解下進行操作，嚴格遵守操作規(guī)程，不可自己耍小聰明。二、調(diào)幅中波收音機的電路方框圖，電路圖，信號的流程如下：其電路圖為：收音機的基本工作原理：天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。
同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。
音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規(guī)定為465khz）一起送入變頻管內(nèi)混合——變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。
再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。三、安裝前的準備工作：所需的基本工具：電烙鐵（焊槍）、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。
焊接工藝要求： 1、在焊接之前要仔細的查看個元件的個數(shù)，以及用萬能表測試個元件性能是否為良好的。2、要清楚的識別元件種類和作用。
3、在焊接時要注意電烙鐵的角度，要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體，要注意焊錫絲的用量，如果多了可能會影響其它元件的焊接也不美觀，少了也許會焊不牢固。4、在撤離電烙鐵的同時要保證電路板不要晃動以免產(chǎn)生虛焊，在之后的調(diào)試過程中不容易找出錯誤的所在。
5、在焊接三極管的時候要注意分清它的集電極、基礎極和發(fā)射極。6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝，先小后大的原則。
焊接工藝實訓的體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。四、收音機的安裝與調(diào)試過程：安裝：1. 首先對照元件明細表認清元件，核對數(shù)量。
然后用兩只？2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。 2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對號安裝，這樣不易出錯，也比較容易。
安裝過程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯。3. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長開始焊接，注意焊接時，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開，這樣就焊好了。
焊接技術是教學大綱中規(guī)定學習的內(nèi)容，同學們應認真學好焊接技術。4. 成裝：板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。
并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求：四條電線的長度要合適，尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長（露出3mm為宜），以防與其它地方短路。
5. 直流測量：線路板上留有4個測電流的口，用萬用表，分別在這4個口處測量三極管的靜態(tài)工作電流：ic1=0.5ma左右，ic2=1.5ma,ic4=3ma,ic5.6=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住，這時收音機就響了。
如果遇到哪一級電流太小或太大要重點檢查該級的二、三極管極性是否裝錯，周圍元件是否裝錯，是否有焊接短路的現(xiàn)象。調(diào)試：1.頻率調(diào)整：（1）將調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到530處，音量電位器開到最大，用學生信號源給出465khz調(diào)幅信號，讓收音機靠近信號源，即可收到調(diào)制信號叫聲，這時分別調(diào)兩只中頻變壓器（綠色、白色）的磁帽，使聲音最大。
（2）把信號源的頻率改為530khz，調(diào)紅色中頻變壓器（即震蕩線圈）的磁帽收到調(diào)制信號叫聲，再移動磁棒上線圈的位置，使聲音最大，用蠟封住線圈。（3）把調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到1600出，讓信號源輸出1600khz調(diào)幅信號，調(diào)微調(diào)電容器c1b，收到調(diào)制信號叫聲，然后調(diào)整微調(diào)電容器c1a，使聲音最大，即調(diào)整完畢。
五、自我評價：我從中學到。
6.大一電氣2000字論文
近年來，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展以及國防實力的顯著提高，我國的工業(yè)化水平也有了質(zhì)的飛越。
電氣在工業(yè)化的今天有著不可替代的作用。電氣工程及其自動化專業(yè)和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關，發(fā)展非常迅速，已經(jīng)成為高新技術產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。
電氣給人們的生活帶來了很大的便利，人們也由此進入了電氣時代。電氣工程及其自動化是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結(jié)合，機電結(jié)合，軟硬件結(jié)合。
電氣化作為工業(yè)化的基礎和重要組成部分，在加快我國現(xiàn)代化建設的進程中起到相當重要的作用，各個行業(yè)的發(fā)展對電氣專業(yè)人才的需求也在不斷擴大。關鍵字：電氣，自動化 （一）對電氣專業(yè)的認識 電氣工程及其自動化專業(yè)屬于一級學科，在學科建設方面它包含五個二級學科。
分別是 電機與電器 ；電力系統(tǒng)及其自動化 ；高電壓與絕緣技術 ；電力電子與電力傳導 ；理論電工與新技術科。電氣工程的主要特點是以強電為主、弱電為輔、強弱電結(jié)合，電工技術與電子技術相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，具有交叉學科的性質(zhì)，電力、電子控制、計算機多學科綜合，是“寬口徑”專業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。該領域?qū)Ω咚?平人才的需求很大。
據(jù)估計，隨著國外大企業(yè)的進入，在這一專業(yè)領域?qū)⒊霈F(xiàn)很大缺口，那時很可能出現(xiàn)人才供不應求的現(xiàn)象。電氣與人們的生活緊密相連，其產(chǎn)品也很容易為人們所接受，正是由于這種種優(yōu)勢，才使得電氣工程及其自動化專業(yè)被許多人所追捧。
電氣工程及其自動化專業(yè)對廣大考生有很強的吸引力，屬于熱門專業(yè)，主要原因是就業(yè)容易，工作環(huán)境好，收入高；名稱好聽，專業(yè)內(nèi)容對學生有吸引力；社會宣傳和輿論導向?qū)ζ溆欣?。該專業(yè)方向有著非常好的發(fā)展前景，研究成果較容易向現(xiàn)實產(chǎn)品轉(zhuǎn)換，而且效益相當可觀。
其創(chuàng)造性的研究思路吸引著眾多考生，這里的確是展示他們才能的好地方。 電氣工程學科涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸、國防及人民生活等各領域，與電子科學與技術、計算機科學與技術、控制科學與工程、信息與通信工程、環(huán)境科學與工程、生物醫(yī)學等學科交叉滲透，拓寬了電氣工程學科的內(nèi)涵與外延。
電力工業(yè)的發(fā)展方向是智能電力系統(tǒng)，或者是堅強智能電網(wǎng)或者是智能電網(wǎng)。智能電力系統(tǒng)是實現(xiàn)電力工業(yè)發(fā)展價值特征的最有效途徑，也是現(xiàn)代電力工業(yè)的發(fā)展方向，發(fā)展智能電力系統(tǒng)能夠確保更安全、更經(jīng)濟、更綠色、更和諧，同時智能電力系統(tǒng)是一個廣義的堅強智能電網(wǎng)，能夠有效地破解未來發(fā)展的挑戰(zhàn)。
這就為我們當代大學生提出了新要求。努力鍛煉自己進行創(chuàng)新，立志成為一位優(yōu)秀的電氣工程人才，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻，為電力行業(yè)注入新鮮血液。
（二）本專業(yè)前景展望 電氣專業(yè)進一步細分為五個二級學科，其就業(yè)前景都很好。下面分別敘述其未來前景。
（1）電力系統(tǒng)方向 電力系統(tǒng)專業(yè)方向是電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向，為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質(zhì)工程2個二級博士、碩士學位授權學科，電力系統(tǒng)，為國家級重點學科。
同時，該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。目前從國內(nèi)大的形勢來看，該專業(yè)就業(yè)空間還是有的，但前景不是很景氣，因為現(xiàn)在的發(fā)電廠自動化設備逐步增加，相對人力崗位將大幅度減少，同時由于原有的在職（有工作經(jīng)驗）職工較多，所以在行業(yè)內(nèi)部會進行大面積的人員分流，致使各個再建或新建電廠對新員工的需求就會減少。
在?？茖哟?，這個專業(yè)絕對對口崗位少，也就是專業(yè)面相對有點窄，所以我們應該考慮相關專業(yè)的遷移問題，即要進一步擴大自己的知識面或調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài)，對崗位進行全方位考慮，要樹立先就業(yè)再擇業(yè)的觀念。像除發(fā)電廠類崗位外，還可以考慮關聯(lián)行業(yè)，電氣設備的生產(chǎn)、運行、調(diào)試、營銷以及電力建設施工單位的相關崗位都可以。
（2）高電壓與絕緣技術方向 高電壓與絕緣技術專業(yè)方向為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質(zhì)工程2個二級博士、碩士學位授權學科，高電壓與絕緣技術，為國家級重點學科。
同時，該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。 此方向可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在高校和科研院所從事教學和科研工作，也可在電力系統(tǒng)從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工。
總之，就業(yè)面還是比較廣的，這也為我們提供了更多選擇?。?。
7.大一電氣2000字論文
近年來，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展以及國防實力的顯著提高，我國的工業(yè)化水平也有了質(zhì)的飛越。
電氣在工業(yè)化的今天有著不可替代的作用。電氣工程及其自動化專業(yè)和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關，發(fā)展非常迅速，已經(jīng)成為高新技術產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。
電氣給人們的生活帶來了很大的便利，人們也由此進入了電氣時代。電氣工程及其自動化是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結(jié)合，機電結(jié)合，軟硬件結(jié)合。
電氣化作為工業(yè)化的基礎和重要組成部分，在加快我國現(xiàn)代化建設的進程中起到相當重要的作用，各個行業(yè)的發(fā)展對電氣專業(yè)人才的需求也在不斷擴大。關鍵字：電氣，自動化（一）對電氣專業(yè)的認識電氣工程及其自動化專業(yè)屬于一級學科，在學科建設方面它包含五個二級學科。
分別是 電機與電器 ；電力系統(tǒng)及其自動化 ；高電壓與絕緣技術 ；電力電子與電力傳導 ；理論電工與新技術科。電氣工程的主要特點是以強電為主、弱電為輔、強弱電結(jié)合，電工技術與電子技術相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，具有交叉學科的性質(zhì)，電力、電子控制、計算機多學科綜合，是“寬口徑”專業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。該領域?qū)Ω咚?平人才的需求很大。
據(jù)估計，隨著國外大企業(yè)的進入，在這一專業(yè)領域?qū)⒊霈F(xiàn)很大缺口，那時很可能出現(xiàn)人才供不應求的現(xiàn)象。電氣與人們的生活緊密相連，其產(chǎn)品也很容易為人們所接受，正是由于這種種優(yōu)勢，才使得電氣工程及其自動化專業(yè)被許多人所追捧。
電氣工程及其自動化專業(yè)對廣大考生有很強的吸引力，屬于熱門專業(yè)，主要原因是就業(yè)容易，工作環(huán)境好，收入高；名稱好聽，專業(yè)內(nèi)容對學生有吸引力；社會宣傳和輿論導向?qū)ζ溆欣?。該專業(yè)方向有著非常好的發(fā)展前景，研究成果較容易向現(xiàn)實產(chǎn)品轉(zhuǎn)換，而且效益相當可觀。
其創(chuàng)造性的研究思路吸引著眾多考生，這里的確是展示他們才能的好地方。 電氣工程學科涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸、國防及人民生活等各領域，與電子科學與技術、計算機科學與技術、控制科學與工程、信息與通信工程、環(huán)境科學與工程、生物醫(yī)學等學科交叉滲透，拓寬了電氣工程學科的內(nèi)涵與外延。
電力工業(yè)的發(fā)展方向是智能電力系統(tǒng)，或者是堅強智能電網(wǎng)或者是智能電網(wǎng)。智能電力系統(tǒng)是實現(xiàn)電力工業(yè)發(fā)展價值特征的最有效途徑，也是現(xiàn)代電力工業(yè)的發(fā)展方向，發(fā)展智能電力系統(tǒng)能夠確保更安全、更經(jīng)濟、更綠色、更和諧，同時智能電力系統(tǒng)是一個廣義的堅強智能電網(wǎng)，能夠有效地破解未來發(fā)展的挑戰(zhàn)。
這就為我們當代大學生提出了新要求。努力鍛煉自己進行創(chuàng)新，立志成為一位優(yōu)秀的電氣工程人才，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻，為電力行業(yè)注入新鮮血液。
（二）本專業(yè)前景展望電氣專業(yè)進一步細分為五個二級學科，其就業(yè)前景都很好。下面分別敘述其未來前景。
（1）電力系統(tǒng)方向電力系統(tǒng)專業(yè)方向是電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向，為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質(zhì)工程2個二級博士、碩士學位授權學科，電力系統(tǒng)，為國家級重點學科。
同時，該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。目前從國內(nèi)大的形勢來看，該專業(yè)就業(yè)空間還是有的，但前景不是很景氣，因為現(xiàn)在的發(fā)電廠自動化設備逐步增加，相對人力崗位將大幅度減少，同時由于原有的在職（有工作經(jīng)驗）職工較多，所以在行業(yè)內(nèi)部會進行大面積的人員分流，致使各個再建或新建電廠對新員工的需求就會減少。
在?？茖哟?，這個專業(yè)絕對對口崗位少，也就是專業(yè)面相對有點窄，所以我們應該考慮相關專業(yè)的遷移問題，即要進一步擴大自己的知識面或調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài)，對崗位進行全方位考慮，要樹立先就業(yè)再擇業(yè)的觀念。像除發(fā)電廠類崗位外，還可以考慮關聯(lián)行業(yè)，電氣設備的生產(chǎn)、運行、調(diào)試、營銷以及電力建設施工單位的相關崗位都可以。
（2）高電壓與絕緣技術方向 高電壓與絕緣技術專業(yè)方向為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質(zhì)工程2個二級博士、碩士學位授權學科，高電壓與絕緣技術，為國家級重點學科。
同時，該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。 此方向可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在高校和科研院所從事教學和科研工作，也可在電力系統(tǒng)從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工。
總之，就業(yè)面還是比較廣的，這也為我們提供了更多選擇。
8.我要一篇電工教學論文
試論在電工專業(yè)課程的教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力 偉大的人民教育家陶行知先生曾提出“行動是中國教育的開始，創(chuàng)造是中國教育的完成”的教育思想，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力作為教育的最終目標。
在新的世紀中，社會對人才素質(zhì)要求提高了，企業(yè)不僅需要受過良好職業(yè)技能訓練，能夠承擔任務的職專畢業(yè)生，而且希望他們能在日常工作中有所創(chuàng)新，能夠?qū)ΜF(xiàn)有的工藝、流程、管理機制等方面提出獨創(chuàng)的見解及改革措施，以便使企業(yè)在競爭中保持不敗之地。 課堂教學是教學活動的中心環(huán)節(jié)，是學生獲取知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力的根本途徑。
下面就如何在電工專業(yè)課程的課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，談談幾點自己的做法和體會。 一、教學過程不但要教，重要的是讓學生做。
我們在課堂教學中怎么培養(yǎng)學生“做”的能力呢？事實證明，教會學生學會學習應是學校最根本的任務，是“做”的能力的培養(yǎng)的基礎。 職專學生在校主要學習內(nèi)容是各專業(yè)的專業(yè)知識，怎樣將創(chuàng)新能力要素的培養(yǎng)融于專業(yè)課的教學中。
我在教授電工專業(yè)的教學過程中運用“三會”的教學方法對此進行了探索?！叭龝笔侵笗毩㈤喿x專業(yè)書籍；會獨立發(fā)現(xiàn)問題并分析解決問題；會“遷移”知識。
（一）教會閱讀書本。 電工理論的概念、原理、公式和結(jié)論文字精練，但表達在書本中長篇的敘述里。
我在教學中把頭序紛繁的教材內(nèi)容歸納為簡明扼要的“綱要”，以便學生透徹理解，牢固掌握。在教學實踐中感到，教學時列出“綱要”不僅收到了較好的教學效果，而且學生通過“綱要”的歸納也學會了讀書的方法。
我認為創(chuàng)新就是不同信息的重新組合。未來社會是一個信息社會，因此，在教學過程中培養(yǎng)學生搜集、整理、分析、歸納信息的能力也就是培養(yǎng)了學生的一個重要的“做”的要素。
（二）教會學生發(fā)現(xiàn)問題。讓學生依據(jù)教師的要求和教材所提供的材料，自己去發(fā)現(xiàn)問題，并且嘗試分析和解決問題。
首先，向?qū)W生提出需要探究的問題，進行簡單的講解，指出思考方向；然后，指導閱讀教材，進行實驗，展開討論最后小結(jié)。通過以上種種活動，學生逐步學會了發(fā)現(xiàn)問題，提高了分析問題和解決問題的能力。
我們教學的主旨是培養(yǎng)學生的好奇心，因好奇而發(fā)問，往往是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的開始。 好奇心強的人探索未知世界的內(nèi)在驅(qū)動力會更大，也往往更容易獲得創(chuàng)造發(fā)明的機遇。
（三）教會學生“遷移”知識。在教學中使學生了解到今后走上工作崗位，有許多問題在課本中是找不到現(xiàn)成答案。
因此，學會“遷移”知識的本領對今后的發(fā)展有至關重要的作用。我在教學過程中有意識地教授一些分析和維修電器的方法，通過對十幾種典型電路的熟悉，領會其電路本質(zhì)就可以做到舉一反三。
例如《電視原理》中“行、場振蕩電路”是較為復雜的且難以理解的內(nèi)容，但只要抓住了其作用、本質(zhì)，了解以上電路是已學過的“脈沖振蕩電路”的變形，通過知識的“遷移”，促進了學生對新知識的理解和掌握?！斑w移”知識實際上是創(chuàng)新能力中綜合思維能力的一種表現(xiàn)。
通過在教學中培養(yǎng)學生“活學活用”的能力，學會通過已有知識、技能去學會和吸收一切新知識、新技能為我所用。 二、加強學生非智力因素培養(yǎng)。
心理學的最新研究表明，高智商不一定會帶來成功，而人的情商，也就是非智力因素卻影響人的一生。大量事實證明，許多學業(yè)成績不良的學生并非是智力上的原因，而是非智力因素的缺陷所致。
只有幫助學生培養(yǎng)和配置非智力因素，養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)，克服不良習慣，才能使學生的潛在素質(zhì)得到最大限度地開發(fā)。針對職專生非智力因素的特點，我們認為在教學中應著重從以下二方面對學生進行非智力因素的培養(yǎng)。
1、學習興趣。興趣是調(diào)動人的積極性的能源，也是事業(yè)成功的秘訣之一。
很多科學家之所以能做出那么大的成就，原因也是他們對科學有著深厚的興趣。興趣不僅是學習最好的老師，也是創(chuàng)新之母，沒有濃厚的興趣是不能達到入迷的程度。
職業(yè)中專的專業(yè)課都是實用性較強的科目，當學生一開始接觸這些知識時會很自然產(chǎn)生興趣，教師就應該引導這種興趣，并努力在今后的教學中運用各種教法讓學生保持、發(fā)展這種興趣。 如我們在教授電子電器專業(yè)內(nèi)容時利用學生對家中各種家用電器如何工作的這種求知欲，多提供一些電器的基本檢測和基本操作技能訓練，讓學生在動手過程中提高分析問題的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。
只有當學生對科目有了興趣，才有了提高學習效率持久的動力。 2、自信心。
自信心是創(chuàng)新能力的心理依據(jù)。縱觀古今，凡是在事業(yè)上有所建樹的人，無一不是充滿自信的人。
相反，經(jīng)常懷疑自己的人是很難成功的，也很難提出有創(chuàng)意的觀點。在職業(yè)中專的學生中，有很多學生由于其在中學的學習成績差，得到老師的鼓勵和表揚也就少，漸漸地就產(chǎn)生了自卑感，把學習當作負擔，學習成績差而又不努力提高，對功課漫不經(jīng)心，不求上進，甘居人后。
尤其是有的學生抱著混文憑的思想，整天無所事事，這樣更容易招致老師的訓斥、處分，更容易傷害這些學生的自尊心和自信心，使他們于老師產(chǎn)生了對立情緒，不利于教學工作的開展。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新。
9.我是材控專業(yè)的學生,學習《電工電子技術》,老師讓寫一篇與專業(yè)
兩篇供參考，望采納，有疑問請追問，謝謝合作1.通過實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。
同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體如下：1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。
熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。 5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。五、實習內(nèi)容：星期 任務 講課 操作 一 上午 1.觀看關于實習的錄像，從總體把握實習，明確實習的目的和意義；2.講解焊接的操作方法和注意事項；3.分發(fā)與清點工具。
210.5 下午 練習焊接 3.0 二 上午 1. 講解印制電路的設計要求、方法和設計原理；2. 講解印制電板的生產(chǎn)工藝流程；3. 講解了印制電路圖的識圖方法。4. 練習焊接；5. 分發(fā)與清點元件。
2.7 0.60.2 下午 繪制調(diào)光電路印制電路的原理與印制圖。 3.0 三 上午 繪制調(diào)光電路印制電路的原理與印制圖 3.0 下午 1. 講解收音機的工作原理及其分類；2. 講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
3. 講解如何使用工具測試元器件 3.0 四 上午 組裝、焊接與調(diào)試收音機。 3.5 下午 1. 組裝、焊接與調(diào)試收音機；2. 上交產(chǎn)品與評分。
3.0 五 上午 將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。 3.5 下午 答疑 3.0 六、對焊接實習的感受：在一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。
焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）——看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。
剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。
在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。
在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。
還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。
都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。七、對印制電路板圖的設計實習的感受焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。
在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。
當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。
在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說是一種遺憾。
這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。八、六管超外差式收音機的組裝與調(diào)試實習的感受對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也學到了很多有使用價值的知識。
這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間。
總結(jié)這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關。打開開關準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，。
10.電工技師論文
電工技師論文 變頻器在使用中遇到的問題和故障防范由于使用方法不正確或設置環(huán)境不合理，將容易造成變頻器誤動作及發(fā)生故障，或者無法滿足預期的運行效果。
為防患于未然，事先對故障原因進行認真分析顯得尤為重要。外部的電磁感應干擾 如果變頻器周圍存在干擾源，它們將通過輻射或電源線侵入變頻器的內(nèi)部，引起控制回路誤動作，造成工作不正?；蛲C，嚴重時甚至損壞變頻器。
提高變頻器自身的抗干擾能力固然重要，但由于受裝置成本限制，在外部采取噪聲抑制措施，消除干擾源顯得更合理、更必要。以下幾項措施是對噪聲干擾實行“三不”原則的具體方法：變頻器周圍所有繼電器、接觸器的控制線圈上需加裝防止沖擊電壓的吸收裝置，如RC吸收器；盡量縮短控制回路的配線距離，并使其與主線路分離；指定采用屏蔽線回路，須按規(guī)定進行，若線路較，應采用合理的中繼方式；變頻器接地端子應按規(guī)定進行，不能同電焊、動力接地混用；變頻器輸入端安裝噪聲濾波器，避免由電源進線引入干擾。
安裝環(huán)境， 電源異常， 雷擊、感應雷電， 電源高次諧波 1， 安裝環(huán)境 變頻器屬于電子器件裝置，在其規(guī)格書中有詳細安裝使用環(huán)境的要求。在特殊情況下，若確實無法滿足這些要求，必須盡量采用相應抑制措施：振動是對電子器件造成機械損傷的主要原因，對于振動沖擊較大的場合，應采用橡膠等避振措施；潮濕、腐蝕性氣體及塵埃等將造成電子器件生銹、接觸不良、絕緣降低而形成短路，作為防范措施，應對控制板進行防腐防塵處理，并采用封閉式結(jié)構；溫度是影響電子器件壽命及可靠性的重要因素，特別是半導體器件，應根據(jù)裝置要求的環(huán)境條件安裝空調(diào)或避免日光直射。
除上述3點外，定期檢查變頻器的空氣濾清器及冷卻風扇也是非常必要的。對于特殊的高寒場合，為防止微處理器因溫度過低不能正常工作，應采取設置空間加熱器等必要措施。
2， 電源異常 電源異常表現(xiàn)為各種形式，但大致分以下3種，即缺相、低電壓、停電，有時也出現(xiàn)它們的混和形式。這些異?，F(xiàn)象的主要原因多半是輸電線路因風、雪、雷擊造成的，有時也因為同一供電系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn)對地短路及相間短路。
而雷擊因地域和季節(jié)有很大差異。除電壓波動外，有些電網(wǎng)或自行發(fā)電單位，也會出現(xiàn)頻率波動，并且這些現(xiàn)象有時在短時間內(nèi)重復出現(xiàn)，為保證設備的正常運行，對變頻器供電電源也提出相應要求。
如果附近有直接起動電動機和電磁爐等設備，為防止這些設備投入時造成的電壓降低，應和變頻器供電系統(tǒng)分離，減小相互影響；對于要求瞬時停電后仍能繼續(xù)運行的場合，除選擇合適價格的變頻器外，還因預先考慮負載電機的降速比例。變頻器和外部控制回路采用瞬停補償方式，當電壓回復后，通過速度追蹤和測速電機的檢測來防止在加速中的過電流；對于要求必須量需運行的設備，要對變頻器加裝自動切換的不停電電源裝置。
二極管輸入及使用單相控制電源的變頻器，雖然在缺相狀態(tài)也能繼續(xù)工作，但整流器中個別器件電流過大及電容器的脈沖電流過大，若長期運行將對變頻器的壽命及可靠性造成不良影響，應及早檢查處理。 3， 雷擊、感應雷電 雷擊或感應雷擊形成的沖擊電壓有時也能造成變頻器的損壞。
此外，當電源系統(tǒng)一次側(cè)帶有真空斷路器時，短路器開閉也能產(chǎn)生較高的沖擊電壓。 變壓器一次側(cè)真空斷路器斷開時，通過耦合在二次側(cè)形成很高的電壓沖擊尖峰。
為防止因沖擊電壓造成過電壓損壞，通常需要在變頻器的輸入端加壓敏電阻等吸收器件，保證輸入電壓不高于變頻器主回路期間所允許的最大電壓。當使用真空斷路器時，應盡量采用沖擊形成追加RC浪涌吸收器。
若變壓器一次側(cè)有真空斷路器，因在控制時序上保證真空斷路器動作前先將變頻器斷開。 過去的晶體管變頻器主要有以下缺點：容易跳閘、不容易再起動、過負載能力低。
由于IGBT及CPU的迅速發(fā)展，變頻器內(nèi)部增加了完善的自診斷及故障防范功能，大幅度提高了變頻器的可靠性。 如果使用矢量控制變頻器中的“全領域自動轉(zhuǎn)矩補償功能”，其中“起動轉(zhuǎn)矩不足”、“環(huán)境條件變化造成出力下降”等故障原因，將得到很好的克服。
該功能是利用變頻器內(nèi)部的微型計算機的高速運算，計算出當前時刻所需要的轉(zhuǎn)矩，迅速對輸出電壓進行修正和補償，以抵消因外部條件變化而造成的變頻器輸出轉(zhuǎn)矩變化。 此外，由于變頻器的軟件開發(fā)更加完善，可以預先在變頻器的內(nèi)部設置各種故障防止措施，并使故障化解后仍能保持繼續(xù)運行，例如：對自由停車過程中的電機進行再起動；對內(nèi)部故障自動復位并保持連續(xù)運行；負載轉(zhuǎn)矩過大時能自動調(diào)整運行曲線，避免Trip；能夠?qū)C械系統(tǒng)的異常轉(zhuǎn)矩進行檢測。
變頻器對周邊設備的影響及故障防范 變頻器的安裝使用也將對其他設備產(chǎn)生影響，有時甚至導致其他設備故障。因此，對這些影響因素進行分析探討，并研究應該采取哪些措施時非常必要的。
4，電源高次諧波 由于目前的變頻器幾乎都采用PWM控制方式，這樣的脈沖調(diào)制形式使得變頻器運行時在電源側(cè)產(chǎn)生高次諧波電流，并造成電壓波形畸變，對電源系統(tǒng)產(chǎn)生嚴重影響，通常采用以下處理措施：采用專用。
