云南教育公共(云南省教師招聘考試中的公共涉及哪些內(nèi)容)
1.云南省教師招聘考試中的公共基礎(chǔ)知識涉及哪些內(nèi)容
@公共基礎(chǔ)測試主要包括法律（刑法、民法、經(jīng)濟法、憲法、公務(wù)員法等等）、經(jīng)濟、時事、常識、毛概鄧論等等。
2010.1月-2011.4月時事政治資料
2011考試時事政治電子書（1105）--2011年5月1日更新
時事政治和測試更新2011年4月；《半月評論》更新2011年第8期；《瞭望時評》更新2011年第16期；半月談時事和小測驗更新2011年第8期；119個申論寫作模板及范文資料主題。
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2.云南省省一級事業(yè)單位的,《公共基礎(chǔ)知識》這個科目都怎么個考法?
云南省事業(yè)單位考試不是統(tǒng)考，各個省廳級單位都有自主出題招聘的權(quán)力，各個州市也是各自組織考試，所以考試題目都是不一樣的，而且云南省事業(yè)單位考試是全客觀題，沒有申論、寫作這些東西。
一般來說，云南省事業(yè)單位的考試就是一套卷子，前半部分是公共基礎(chǔ)知識，后半部分是行政能力檢測，總題數(shù)大概在130道左右，其中會有十來道多選題，有少部分事業(yè)單位考試會考判斷題。
至于公共基礎(chǔ)知識，單位招考公告里一般都會指定教材，大多數(shù)都是云南大學(xué)出版的，不會指定什么華圖中公的，考察內(nèi)容一般就是政治、哲學(xué)、法律、事業(yè)單位制度、公文寫作等基本嘗試，其中還會涉及一些時政題，不過都是最基礎(chǔ)的，不難。行政能力檢測也比公務(wù)員考試的簡單很多，而且沒有圖形推理題，數(shù)學(xué)題基本上都可以全部做出來。
一些專業(yè)性比較強的事業(yè)單位會有一些專業(yè)知識考試，比如地震局要考地震法律法規(guī)，衛(wèi)生廳的事業(yè)單位也要考一些醫(yī)學(xué)常識。
時間的話不用擔(dān)心，因為公共基礎(chǔ)知識題目有一半，這些東西只要書背得好，基本上十秒能做一題，后面的數(shù)學(xué)題和資料分析也比較簡單，我們考試時候有很多人一個小時就交卷走人了
3.云南事業(yè)單位筆試科目是什么
2019年云南事業(yè)單位招聘考試公共科目筆試大綱于2019年3月15日在曲靖市人力資源和社會保障局發(fā)布，從大綱的內(nèi)容來看，2019云南事業(yè)單位考試內(nèi)容和科目沒有發(fā)生任何變化，主要還是考察職業(yè)能力傾向測驗以及綜合應(yīng)用能力，詳細(xì)分類如下；
《職業(yè)能力傾向測驗（A類）》是針對事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
《綜合應(yīng)用能力（A類）》是針對事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
《職業(yè)能力傾向測驗（B類）》是針對事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應(yīng)用能力（B類）》是針對事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
《職業(yè)能力傾向測驗（C類）》是針對事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應(yīng)用能力（C類）》是針對事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
《職業(yè)能力傾向測驗（D類）》是針對中小學(xué)和中專等教育機構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。
《綜合應(yīng)用能力（D類）》是針對中小學(xué)和中專等教育機構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識和技能，分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問題的能力。
《職業(yè)能力傾向測驗（E類）》是針對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。
《綜合應(yīng)用能力（E類）》是針對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識和技能，分析、解決問題的能力。
