電子元件講座(《實(shí)用電子元器件與電路基礎》)
1.《實(shí)用電子元器件與電路基礎》
《電子技術(shù)基礎》的書(shū)，此書(shū)由北京航空航天大學(xué)出版。
本書(shū)基本信息：作者：許立群主編。
ISBN號9787811244922
內容簡(jiǎn)介
本書(shū)是依照國家教育委員會(huì )頒布的電子技術(shù)課程教學(xué)基本要求（草案）編寫(xiě)的。全書(shū)共分14章，包括： 電路的基本概念與基本定律，電路的基本理論與分析方法，正弦交流電路，半導二極管、三極管及MOS場(chǎng)效應管，基本放大電路，集成運算放大電路，集成運算放大器的應用，功率放大電路，直流穩壓電源，數字電路基礎知識，組合邏輯電路，觸發(fā)器，時(shí)序邏輯電路，實(shí)用功能器件。每章都配有Multisim的實(shí)驗仿真。 本書(shū)是電氣、電子信息類(lèi)和非電類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生電子技術(shù)基礎教材，也可供從事電子技術(shù)應用工作的技術(shù)人員使用。
2.電子元件行業(yè)需要學(xué)習些什么基礎知識
電子元件基礎知識
無(wú)論是無(wú)線(xiàn)電愛(ài)好者還是維修技術(shù)人員，你能夠說(shuō)出電路板上那些小元件叫做什么，又有什么作用嗎？如果想成為元件（芯片）級高手的話(huà)，掌握一些相關(guān)的電子知識是必不可少的。
譬如在檢修某硬件時(shí)用萬(wàn)用表測量出某個(gè)電阻的阻值已為無(wú)窮大，雖然可斷定這個(gè)電阻已損壞，但由于各板卡及各種外設均沒(méi)有電路圖（只有極少數產(chǎn)品有局部電路圖），故并不知電阻在未損壞時(shí)的具體阻值，所以就無(wú)法對損壞元件進(jìn)行換新處理。可如果您能看懂電阻上的色環(huán)標識的話(huà)，您就可知道這個(gè)已損壞電阻的標稱(chēng)阻值，換新也就不成問(wèn)題，故障自然也就會(huì )隨之排除。
諸如上述之類(lèi)的情況還有很多，比如元器件的正確選用等，筆者在此就不逐一列舉了，下面筆者就來(lái)說(shuō)一些非常實(shí)用的電子知識，希望大家都能向高手之路再邁上一步。注：下文內容最好結合圖一和后續圖片進(jìn)行閱讀。
一、電壓，電流
電壓和電流是親兄弟，電流是從電壓（位）高的地方流向電壓（位）低的地方，有電流產(chǎn)生就一定是因為有電壓的存在，但有電壓的存在卻不一定會(huì )產(chǎn)生電流——如果只有電壓而沒(méi)有電流，就可證明電路中有斷路現象（比如電路中設有開(kāi)關(guān)）。另外有時(shí)測量電壓正常但測量電流時(shí)就不一定正常了，比如有輕微短路現象或某個(gè)元件的阻值變大現象等，所以在檢修中一定要將電壓值和電流值結合起來(lái)進(jìn)行分析。在用萬(wàn)用表測試未知的電壓或電流時(shí)一定要把檔位設成最高檔，如測量不出值來(lái)再逐漸地調低檔位。
注：電壓的符號是“V”，電流的符號是“A”。
二、電阻器
各種材料對它所通過(guò)的電流呈現有一定的阻力，這種阻力稱(chēng)為電阻，具有集總電阻這種物理性質(zhì)的實(shí)體（元件）叫電阻器（簡(jiǎn)單地說(shuō)就是有阻值的導體）。它的作用在電路中是非常重要的，在電腦各板卡及外設中的數量也是非常多的。它的分類(lèi)也是多種多樣的，如果按用處分類(lèi)有：限流電阻、降壓電阻、分壓電阻、保護電阻、啟動(dòng)電阻、取樣電阻、去耦電阻、信號衰減電阻等；如果按外形及制作材料分類(lèi)有：金膜電阻、碳膜電阻、水泥電阻、無(wú)感電阻、熱敏電阻、壓敏電阻、拉線(xiàn)電阻、貼片電阻等；如果按功率分類(lèi)有：1/16W、1/8W、1/4W、1/2W、1W……等等。
以上這些電阻都是常見(jiàn)的電阻，所以它們的阻值標稱(chēng)方法我們一定要知道，下面我就以電腦主機內各板卡上最為常見(jiàn)的貼片電阻為例介紹一下（其它的電阻標稱(chēng)方法同樣）：貼片電阻的標稱(chēng)方法有數字法和色環(huán)法這兩種。先說(shuō)數字法，通常有電阻上有三個(gè)數字XXX，前兩個(gè)數字依次是十位和個(gè)位，最后的那個(gè)數字是10的X次方，這個(gè)電阻的具體阻值就是前兩個(gè)數組成的兩位數乘上10的X次方歐姆，如標有104的電阻器的阻值就是100000歐姆（即100KΩ）、標有473的電阻器的阻值就是47000歐姆（即47KΩ）；下面筆者再說(shuō)一下色環(huán)法，這個(gè)標稱(chēng)方法是在所有電阻標稱(chēng)法中最普遍的（貼片外形的相對較少），常見(jiàn)的色環(huán)通常有四個(gè)環(huán)，我們把金色或銀色環(huán)定為最后的那一環(huán)，前三個(gè)環(huán)的顏色都對應著(zhù)相應的數字，我們知道數字后就要用上面說(shuō)的數字法讀其阻值了，但我們一定要先知道什么顏色代表什么數字才行，所以我們一定要記住這樣一個(gè)口訣——黑棕紅橙黃綠藍紫灰白，它們分別對應著(zhù)0123456789，至于金色和銀色分別表示10-1和10-2，這兩色在四色環(huán)電阻中只是標明誤差值而已，故只要了解就行了。下面我同樣舉兩個(gè)例子說(shuō)明，以便理解記憶，如標有棕黑黃銀色環(huán)的電阻器的阻值是100000歐姆（即100KΩ）、標有黃紫橙金色環(huán)的電阻的阻值是47000歐姆（即47KΩ）。
還有一種五色環(huán)電阻，這種電阻都是一些阻值相對較小、精度相對比較高的電阻器，由于在電腦外設中也有應用，所以我也介紹一下：它是以金色或銀色為倒數第二個(gè)環(huán)，前三個(gè)色環(huán)分別是百位、十位、個(gè)位，最后一個(gè)色環(huán)是誤差值，這樣的電阻器的具體阻值就是前三個(gè)色環(huán)代表的三個(gè)數組成的三位數乘上10的負1次方或負2次方歐姆，如標有棕紫綠銀棕色環(huán)的電阻器的阻值是1.75Ω。
3.怎樣看無(wú)線(xiàn)電電路圖視頻講座
要看懂電子電器產(chǎn)品的電路圖，需要具備相當程度的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)基礎知識
要學(xué)習電工技術(shù)、電子元器件原理、電子技術(shù)
無(wú)線(xiàn)電技術(shù)基礎以及相關(guān)產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)知識等課程
一般具有高中或中專(zhuān)文化知識水平的人掌握上述課程并不難
但需要踏實(shí)地學(xué)，還要多見(jiàn)習，多請教。最好參加學(xué)習班，以便系統地學(xué)習
如果你學(xué)習的目的是從事電器電子產(chǎn)品的維修
還需要學(xué)習相關(guān)產(chǎn)品的性能指標檢測和檢測儀器的使用
把故障孤立出來(lái)后還要掌握拆卸壞元器件和裝配好元器件的技術(shù)
一般分立器件工藝的產(chǎn)品容易維修
表面貼裝的電路板需要配備有專(zhuān)用設備的部門(mén)才能維修
如果你為了設計產(chǎn)品而學(xué)習，需要的知識水平將更加豐厚
科班出身的專(zhuān)業(yè)學(xué)員一般都需要經(jīng)過(guò)相當時(shí)間的見(jiàn)習才能勝任
不僅要看懂電路圖，還要懂得產(chǎn)品的設計思想
總體方案以及電路設計之外的可靠性設計、安全性設計、熱設計
工藝設計和電磁兼容設計等專(zhuān)業(yè)技術(shù)。當然，在生產(chǎn)廠(chǎng)從事生產(chǎn)管理的人員
看懂電路圖是為了保證生產(chǎn)流程的順利實(shí)施，保證產(chǎn)品指標合格
按照分工管好自己的業(yè)務(wù)即可。
4.電子基礎知識
高中知識會(huì )個(gè)大概 然后大學(xué) 高數1 電路 模擬 數字 得學(xué)學(xué)這是基礎
只要你把那四科透了 你自然就入門(mén) 如果學(xué)明白了 你自己就沒(méi)有辦法的往里專(zhuān)了 把這些基礎弄好 在對你這里的哪個(gè)方面完全感興趣 舊可以專(zhuān)門(mén)研究哪方面 象電機與拖動(dòng) 電力系統 自動(dòng)控制
我給你具體介紹 （電氣自動(dòng)化）
{高數12 大學(xué)物理 工程數學(xué)（線(xiàn)性代數 概率論 ） 積分變換與復變函數}（這些是數學(xué)基礎）
電路 模擬 數字 （這些是專(zhuān)業(yè)基礎）
電機與拖動(dòng) 自動(dòng)控制原理 電力電子 供配電 （這些是重要專(zhuān)業(yè)課 ）
剩下是專(zhuān)業(yè)課（。。。。。。。。）
只要會(huì )了專(zhuān)業(yè)基礎和重要專(zhuān)業(yè)課 剩下的你在工作趕到哪看哪了
這是我們大學(xué)學(xué)的東西 QQ137199454 老大分給我啊 我告訴你啊 我對這方面也感興趣啊 我電力電子很好的 模擬數字也知道 二極管晶閘管 暢銷(xiāo)管啥子的我都曉得了
