電工電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(電子電工實(shí)訓(xùn)內(nèi)容過(guò)程總結(jié))

1.電子電工實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 過(guò)程總結(jié)

電工指的是從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員?！禭X年電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)【三篇】》，希望對(duì)大家有所幫助！篇一一.實(shí)訓(xùn)目的：電子技術(shù)實(shí)習(xí)主要目的是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，使我們能夠識(shí)別常見(jiàn)的電子元器件，能夠操作相應(yīng)的電工工具，使用相關(guān)的儀器，了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，掌握收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力！具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：1）掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。2）基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3）熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。4）能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。

? 5）?學(xué)會(huì)讀電路圖，熟悉電子元器件符號(hào)的識(shí)別，掌握電?子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。? 6）?了解部分常見(jiàn)電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。?二、?實(shí)習(xí)內(nèi)容? 1）?了解規(guī)范操作及安全用電的常識(shí)，學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單電子?線路，學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識(shí)收音機(jī)的組成。? 2）?了解收音機(jī)的種類(lèi)和工作原理以及設(shè)計(jì)電子器件的?工作流程，了解收音機(jī)元器件的類(lèi)別、型號(hào)、使用范圍和方?法，掌握如何正確選擇電元器件。? 3）?學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項(xiàng)，練習(xí)并掌握電子焊?接技術(shù)。? 4）?分發(fā)與清點(diǎn)電子器件，學(xué)習(xí)使用工具測(cè)試電子器件，?檢測(cè)器件是否正常工作。? 5）?學(xué)習(xí)讀解電路圖，完成電路板的焊接，調(diào)試收音機(jī)正?常工作。? 三、?實(shí)習(xí)器材：? 1）?電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電?烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。? 2）?螺絲刀、鑷子等必備工具。? 3）?松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速?散布在金屬表面，焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。? 4）兩節(jié)5號(hào)電池。?

? 四、實(shí)習(xí)原理?電器元件?電阻?1）? 電阻從原 理上分為固定電阻器和可變電阻器?；從材料? 上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜? ；從制作上又分為線繞、陶? 瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。? 2）? 電阻阻值的標(biāo)稱(chēng)一般使用色環(huán)方法表示。其中又有? 4? 環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普?通電子產(chǎn)品上，而?5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要?用于精密設(shè)備或儀器上。? 電容? 按結(jié)構(gòu)可分為：固定電容，可變電容，微調(diào)電容

2.電工電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

電工入門(mén)必背的知識(shí)電工基礎(chǔ)知識(shí)入門(mén)必背的知識(shí)點(diǎn)1、左零右火。

2、三相五線制用顏色黃、綠、紅、淡藍(lán)色分別表示U、V、W、N 保護(hù)接地線雙顏色（PE）。3、變壓器在運(yùn)行中，變壓器各相電流不應(yīng)超過(guò)額定電流；最大不平衡電流不得超過(guò)額定電流的25%。

變壓器投入運(yùn)行后應(yīng)定期進(jìn)行檢修。4、同一臺(tái)變壓器供電的系統(tǒng)中，不宜保護(hù)接地和保護(hù)接零混用。

5、電壓互感器二次線圈的額定電壓一般為100V。6、電壓互感器的二次側(cè)在工作時(shí)不得短路。

因短路時(shí)將產(chǎn)生很大的短路電流，有可能燒壞互感器，為此電壓互感器的一次，二次側(cè)都裝設(shè)熔斷器進(jìn)行保護(hù)。7、電壓互感器的二次側(cè)有一端必須接地。

這是為了防止一，二次線圈絕緣擊穿時(shí)，一次高壓竄入二次側(cè)，危及人身及設(shè)備的安全。8、電流互感器在工作時(shí)二次側(cè)接近于短路狀況。

二次線圈的額定電流一般為5A。9、電流互感器的二次側(cè)在工作時(shí)決不允許開(kāi)路。

10、電流互感器的二次側(cè)有一端必須接地，防止其一、二次線圈絕緣擊穿時(shí)，一次側(cè)高壓竄入二次側(cè)。11、電流互感器在聯(lián)接時(shí)，要注意其一、二次線圈的極性，我國(guó)互感器采用減極性的標(biāo)號(hào)法。

12、安裝時(shí)一定要注意接線正確可靠，并且二次側(cè)不允許接熔斷器或開(kāi)關(guān)。即使因?yàn)槟撤N原因要拆除二次側(cè)的儀表或其他裝置時(shí)，也必須先將二次側(cè)短路，然后再進(jìn)行拆除。

13、低壓開(kāi)關(guān)是指1KV以下的隔離開(kāi)關(guān)、斷路器、熔斷器等等。14、低壓配電裝置所控制的負(fù)荷，必須分路清楚，嚴(yán)禁一閘多控和混淆。

15、低壓配電裝置與自備發(fā)電機(jī)設(shè)備的聯(lián)鎖裝置應(yīng)動(dòng)作可靠。嚴(yán)禁自備發(fā)電設(shè)備與電網(wǎng)私自并聯(lián)運(yùn)行。

16、低壓配電裝置前后左右操作維護(hù)的通道上應(yīng)鋪設(shè)絕緣墊，同時(shí)嚴(yán)禁在通道上堆放其他物品。17、接設(shè)備時(shí)：先接設(shè)備，后接電源。

18、拆設(shè)備時(shí)：先拆電源，后拆設(shè)備。19、接線路時(shí)：先接零線，后接火線。

20、拆線路時(shí)：先拆火線，后拆零線。21、低壓熔斷器不能作為電動(dòng)機(jī)的過(guò)負(fù)荷保護(hù)。

22、熔斷器的額定電壓必須大于等于配電線路的工作電壓。23、熔斷器的額定電流必須大于等于熔體的額定電流。

24、熔斷器的分?jǐn)嗄芰Ρ仨毚笥谂潆娋€路可能出現(xiàn)的最大短路電流。25、熔體額定電流的選用，必須滿足線路正常工作電流和電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)電流。

26、對(duì)電爐及照明等負(fù)載的短路保護(hù)，熔體的額定電流等于或稍大于負(fù)載的額定電流。27、對(duì)于單臺(tái)電動(dòng)機(jī)，熔體額定電流≥（1.5-2.5）電機(jī)額定電流。

3.電工電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)

這個(gè)很好考的啊， 其實(shí)電工證很好考的，電工證你你可以學(xué)校代為培訓(xùn) 你可帶上你本人學(xué)歷證明和身份證到當(dāng)?shù)氐囊恍W(xué)校備案下，如條件具備就可以報(bào)名參加電工培訓(xùn)班，費(fèi)用大概是一千元左右，你可以咨詢下， 國(guó)#龍#國(guó)#際#教#育學(xué)院的林老師，祝你工作順利，天天向上！ 電工證培訓(xùn)課程名稱(chēng) 1.電力電工基礎(chǔ)，電子基礎(chǔ) 2.工廠、民用供電設(shè)施的電路設(shè)計(jì)、安裝、維修3.配電柜、補(bǔ)償柜、電力柜的設(shè)計(jì)、安裝、維修4.單相、三相電動(dòng)機(jī)、變壓器原理維修5.電氣識(shí)圖、接線6.電工儀表的原理、使用 7.電冰箱、電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等小家電的維修 培訓(xùn)內(nèi)容 電工電子基礎(chǔ)，數(shù)字電路基礎(chǔ)，電力拖動(dòng)與控制（機(jī)床電路、行吊電路、直流電機(jī)調(diào)速與控制），電動(dòng)機(jī)與變壓器的原理，電動(dòng)機(jī)的下線原理與維修，變頻調(diào)速與控制，電工線路識(shí)圖與分析，二次控制線路設(shè)計(jì)，低壓運(yùn)行維修，企業(yè)電力線路的設(shè)計(jì)、選型與布線，各種互感器、電能表的原理與接線，配電柜、補(bǔ)償柜、電力柜的設(shè)計(jì)、安裝、維修，消防控制電路原理、供水管路的設(shè)計(jì)安裝，用電安全知識(shí)、觸電的應(yīng)急處理與急救知識(shí)；電工儀表儀器（萬(wàn)用表、搖表、鉗形電流表）的使用，變頻器的原理，螺桿空壓機(jī)原理，液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與維修，電冰箱、電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等小家電的維修等。

培訓(xùn)對(duì)象 初高中應(yīng)屆畢業(yè)生，待業(yè)青年，退伍軍人。

4.電工電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，希望高手能幫我解答一下！！急切想知道答案！1、如下圖1-1的電路中有____________節(jié)點(diǎn)，____________條支路，____________個(gè)回路，____________個(gè)網(wǎng)孔。

2、19.在串聯(lián)電路中，等效電阻等于各電阻____之和________。串聯(lián)的電阻越多，等效電阻越______大______。

3、30.我國(guó)工業(yè)及生活中使用的交流電頻率_____50Hz____，周期為_(kāi)____0.02s_____。4、.半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦?，外加正偏電壓__導(dǎo)通______ ，外加反偏電壓____截止____。

5、鍺二極管工作在導(dǎo)通區(qū)時(shí)正向壓降大約是_0.3V_________，死區(qū)電壓是__________。6、雜質(zhì)半導(dǎo)體分___P____ 型半導(dǎo)體和 ___N____型半導(dǎo)體兩大類(lèi)。

7、當(dāng)半導(dǎo)體三極管的 __發(fā)射結(jié)____正向偏置，___集電結(jié)___ 反向偏置偏置時(shí)，三極管具有放大作用，即 __基__ 極電流能控制__集電____ 極電流。8、某直流電路的電壓為220伏，電阻為40歐，其電流為（A ）。

5.簡(jiǎn)述做電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意哪些基本的安全事項(xiàng)

電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)課是高等學(xué)校理工科教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)過(guò)程由課前預(yù)習(xí)、課內(nèi)操作與輔導(dǎo)、課后作業(yè)（實(shí)驗(yàn)報(bào)告）三個(gè)環(huán)節(jié)組成，它是對(duì)理論課學(xué)習(xí)的有力配合。

一、實(shí)驗(yàn)的目的

⑴

培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)研究基本電磁現(xiàn)象及規(guī)律的能力，鞏固和加深理解所學(xué)到的理論知識(shí)，并提高學(xué)生用理論知識(shí)分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

⑵培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、一絲不茍、嚴(yán)格、嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，樹(shù)立辯證唯物主義觀。

⑶訓(xùn)練學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能，如正確使用常見(jiàn)的電工儀表、電子儀器及常用的電

機(jī)、電器等設(shè)備，掌握安全用電知識(shí)及一些基本的電工測(cè)試技術(shù)、試驗(yàn)方法和數(shù)據(jù)的分

析處理方法等。

⑷培養(yǎng)并提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，主動(dòng)研究的探索精神和遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的優(yōu)良品德。

二、實(shí)驗(yàn)課的要求

1.實(shí)驗(yàn)課的預(yù)習(xí)（課前）： 學(xué)生在每次實(shí)驗(yàn)課前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，復(fù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)。否則，實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行將事倍功半，而且有損壞儀器和發(fā)生人身事故的危險(xiǎn)。凡沒(méi)有達(dá)到預(yù)習(xí)要求的學(xué)生，均不得參加本次實(shí)驗(yàn)。

⑴ 明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，掌握與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的基本理論，了解實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備的使用方法，知道實(shí)驗(yàn)的操作程序以及注意事項(xiàng)等。

⑵ 簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告。內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)電路、數(shù)據(jù)記錄表、預(yù)習(xí)思考題的解答等。

⑶記住操作上需特別注意的問(wèn)題和預(yù)習(xí)中尚欠理解，需在實(shí)驗(yàn)中弄清的問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行（上課）： 良好的上課習(xí)慣、工作方法和正確的操作程序是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的有效保證。為此，可參照下列程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

⑴實(shí)驗(yàn)一人一組。部分需要兩人一組的實(shí)驗(yàn)要團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同探討。

⑵ 接線前，應(yīng)先按設(shè)備清單清點(diǎn)設(shè)備，并了解各儀器設(shè)備和元器件的額定值、類(lèi)型、使用方法和電源設(shè)備情況。

⑶實(shí)驗(yàn)中所用的儀器、儀表、實(shí)驗(yàn)板以及開(kāi)關(guān)等，應(yīng)根據(jù)連線清晰，調(diào)節(jié)順手和

讀數(shù)觀察方便的原則合理布局。

⑷接線應(yīng)遵循“先串聯(lián)后并聯(lián)”、“先主后輔”的原則（檢查電路時(shí)，也應(yīng)按這樣的順序進(jìn)行），先接無(wú)源部分再接有源部分。不得帶電接線，因而接線前，應(yīng)先將所有電源開(kāi)關(guān)斷開(kāi)；為避免過(guò)電流、過(guò)電壓損壞設(shè)備和元件，接線前應(yīng)將可調(diào)設(shè)備的旋鈕、手柄置于最安全的位置。

⑸

接線時(shí)電路的走線位置要合理，接觸要良好，并避免一個(gè)接線柱上聯(lián)接三根以上的導(dǎo)線（可將其中的導(dǎo)線分散到等電位的其它接線柱上）。接好線路后，應(yīng)先自行檢查，再經(jīng)教師復(fù)查后才能接通電源。改接線路時(shí)，必須先斷開(kāi)電源。

⑹

實(shí)驗(yàn)中要膽大心細(xì)，一絲不茍，認(rèn)真觀察現(xiàn)象，同時(shí)分析研究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理性。若發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應(yīng)立即切斷電源，查找原因，或找老師一起分析原因，查找故障。如果需要繪制曲線，則至少要讀取5組數(shù)據(jù)，而且在曲線的彎曲部分應(yīng)多讀幾組數(shù)據(jù)，這樣得出的曲線就比較平滑準(zhǔn)確。

⑺實(shí)驗(yàn)完畢，先切斷電源，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求核對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后請(qǐng)指導(dǎo)教師審核、簽字，通過(guò)后再拆線，整理好導(dǎo)線并將儀器設(shè)備擺放整齊，做好值日工作。

⑻要愛(ài)護(hù)公物，注意儀器設(shè)備及人身安全。

三、安全及注意事項(xiàng)

電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用220V和380V的交流電源，為避免發(fā)生觸電和損壞儀器設(shè)備的嚴(yán)重事故，在實(shí)驗(yàn)中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，以確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的人身安全和設(shè)備安全。

⑴ 不擅自接通電源；不觸及帶電部分。嚴(yán)格遵守“先接線后通電”，“先斷電后拆線”的操作順序。

⑵ 使用電子儀器時(shí)應(yīng)先熟悉儀器使用方法，了解各種旋鈕的作用；使用儀表時(shí)應(yīng)選擇適當(dāng)量程；使用電機(jī)與電器設(shè)備時(shí)應(yīng)符合其銘牌上的額定值。

⑶ 分壓器、調(diào)壓器等可調(diào)設(shè)備的起始位置要放在最安全位置，儀表檔位、量程、指零應(yīng)先調(diào)好。

⑷發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象（設(shè)備發(fā)熱，發(fā)出焦味，電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)聲音不正常，以及電源短路保險(xiǎn)絲熔斷發(fā)出響聲等）應(yīng)立即斷開(kāi)電源，保持現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)告指導(dǎo)教師。造成儀器設(shè)備損壞者，需如實(shí)填寫(xiě)事故報(bào)告單。

⑸注意儀器設(shè)備的規(guī)格、量程和操作規(guī)程。不了解性能和用法時(shí)，不得使用該設(shè)備。

⑹搬動(dòng)儀器設(shè)備時(shí)，必須雙手輕拿輕放。

總之，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)程，認(rèn)真細(xì)致，反應(yīng)靈敏。要保持實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有的和諧與寧?kù)o

的氣氛。

6.電工電子基礎(chǔ)知識(shí)的介紹

《電工電子基礎(chǔ)知識(shí)（建筑類(lèi)）》由中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版。本書(shū)從四個(gè)方面介紹了建筑施工工藝的主要內(nèi)容。分別為：基礎(chǔ)工程施工、主體結(jié)構(gòu)施工、防水工程施工和裝飾工程施工?；A(chǔ)工程施工介紹了土方工程和地基處理的基礎(chǔ)知識(shí)；主體結(jié)構(gòu)施工介紹了砌體工程、混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程和鋼結(jié)構(gòu)工程等；防水工程施工介紹了防水工程的基礎(chǔ)知識(shí)，以及地下和屋面防水施工技能；裝飾工藝施工介紹了抹灰工程、門(mén)窗工程、樓地面工程等的施工基礎(chǔ)知識(shí)及施工標(biāo)準(zhǔn)。

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

7.電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

剛來(lái)到電工實(shí)習(xí)場(chǎng)，對(duì)所接觸到的一切都感到很新鮮，很陌生、很好奇、都想動(dòng)手摸一摸、做一做、試一試。我是在造船廠電工班組工作。

老師講解時(shí)，力求對(duì)每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的直觀演示，使得我很容易就接受理解了。老師正確的姿式操作方法使我養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，在今后的工作中受益無(wú)窮。

我干的是放線，扎線，打包，裝設(shè)備，接線等，實(shí)踐技能有了很大進(jìn)步。同時(shí)我也學(xué)習(xí)了一些電路的基本知識(shí)以及原理等。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己收獲頗多，除我知道實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)，還在以下幾個(gè)方面的收獲： 一.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二.對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。

沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。