要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何,下面是它的一般通用格式:一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進行,也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么,這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下,可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析,給出活動的整體構(gòu)思,包括活動總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排,包括競賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場地建議,嘉賓邀請,主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣:活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣:對外宣傳。
方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算 具體 一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多,但常見的有以下幾大類:團的知識競賽,黨的知識競賽,國情知識競賽,法律知識競賽,各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽,文娛、體育知識,智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)??纱罂尚?,可面向全國,可面向全市,可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當前國際、國內(nèi)的形勢、特點,選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽,青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計知識競賽試題,包括初次競賽題、復(fù)試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè):宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識競賽的活動方案 (1)目的和宗旨;(2)主辦單位、承辦單位、贊助單位;(3)參賽形式及辦法。參賽形式:以局、公司或基層單位進行組隊,每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法:①首先在各單位進行選拔賽,在各選手中選拔出4-6人(兩人備用)組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊,統(tǒng)一筆試,從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊通過抽簽進行比賽,獲勝隊進入決賽,獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時,一般以現(xiàn)場必答、搶答進行,如不能決出名次,可通過附加題(難度較大)以決名次;(4)獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法:凡參加決賽的各隊均受到獎勵,并按1至若干不等的分出一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等;(5)試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法:一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負責(zé)設(shè)計,并配以正確或標準答案。因此閱卷一般由組織機構(gòu)中競賽小組負責(zé),一些疑難問題,請專家裁決;(6)知識競賽的規(guī)則及要求;(7)宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負責(zé)。要求及時了解知識競賽的情況,利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時,請電視臺錄相或直播。
(8)知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準備階段的時間約1個月,由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點;②報名階段的時間約為1周,地點是組委會辦公地點;③初賽的時間1天,地點大禮堂等;④復(fù)賽時間2-3天,抽簽決定復(fù)賽小組,采用淘汰制,獲勝者進決賽。
地點,可選若干個教室或會議室;⑤決賽的時間1天,多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器;(9)經(jīng)費預(yù)算及來源;(10)制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內(nèi)容包括:目的、宗旨,招商條件、要求(或贊助條件、要求),招商單位(贊助單位)的權(quán)益及宣傳辦法,獨家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法,聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段 (1)由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知;(2)檢查、走訪、調(diào)查各單位準備情況。2、報名階段。
(1)抽出1-2人負責(zé)報名工作,收報名費;(2)將報名各隊進行匯總,將總數(shù)報競賽組。3、競賽階段 (1)將各隊編入考場;(2)通知筆試(初試)時間、地點;(3)組織閱卷;(4)按閱卷成績將各隊的總分數(shù)進行登記,選出10-12個隊參加復(fù)賽;(5)復(fù)賽時,組織各隊抽簽,并且每2-4隊為一個賽組,進行比賽,組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況,選出5-6個優(yōu)勝隊,參加決賽;(6)決賽組織程序:①選擇1名或2名(男、女各1名)有豐富主持知識競賽經(jīng)驗的人,為決賽進行主持,②會場布置,設(shè)幾個賽臺:領(lǐng)導(dǎo)席、評委席,觀眾席等,③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問,④請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會以待發(fā)獎,⑤請公證處人員到會以待公證,⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊,介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓,宣讀知識競賽規(guī)則,宣布必答題及分值,由各隊回答,主持人進行判定。
正確者加分,錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決,主持。
1、現(xiàn)階段,我國公民道德建設(shè)發(fā)展的主流是什么?
答:中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時代要求的新的道德觀念相融合。
2、我們要樹立什么樣的社會主義義利觀?
答:樹立把國家和人民利益放在首位,而又充分尊重公民個人合法利益的社會主義義利觀
3、社會主義道德建設(shè)的核心和原則是什么?
答:以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則
4、社會主義道德建設(shè)的基本要求是什么?
答:以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求
5、公民道德建設(shè)的基本任務(wù)是什么?
答:堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè),引導(dǎo)廣大公民樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
6、社會主義道德建設(shè)的著力點是什么?
答:以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點
7、提高公民道德素質(zhì)的基礎(chǔ)是什么?
答:教育
8、目前我國思想道德建設(shè)的新陣地指的是什么?
答:計算機互聯(lián)網(wǎng)
9、在道德實踐活動中,發(fā)揮骨干作用的是什么,發(fā)揮主體作用的是什么?
答:基層組織和群眾團體的骨干作用,廣大群眾的主體作用
10、20字基本道德規(guī)范是什么?
答:愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
11、公民道德建設(shè)是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,要靠教育,也要靠什么?
答:法律、政策 和規(guī)章制度
12、社會主義道德建設(shè)的重要目標之一是什么?
答:效率與公平的統(tǒng)一
13、在社會主義社會,調(diào)節(jié)國家利益、集體利益、個人利益三者關(guān)系的重要原則是什么?
答:集體主義
14、什么是社會公德?
答:是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系
15、社會公德的主要內(nèi)容是什么?
答:以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容
16、規(guī)定所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則叫什么?
答:職業(yè)道德
17、什么是職業(yè)道德,涵蓋了哪些關(guān)系?
答:涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系
18、職業(yè)道德的主要內(nèi)容是什么?
答:以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容
19、什么是家庭美德?
答:是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準則,涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系)
20、家庭美德的主要內(nèi)容是什么?
答:以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容
弄個演講會吧。
我剛看了這個學(xué)校弄得,還不錯
發(fā)上來,給你參考參考。
新民學(xué)校開展“弘揚社會公德,守護共有家園”
3月28日晚上7時至9時,步行街家潤多超市前人聲鼎沸,春潮涌動,市民留連往返,駐足傾聽,新民學(xué)校師生在這里舉行了《弘揚社會公德,守護共有家園》的社會實踐活動演講會,呼吁全社會都來愛護我們美麗的家園。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,守護好我們美麗的家園,結(jié)合新課程理念,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力,學(xué)會交流合作,讓學(xué)生關(guān)注社會、深入社會,新民學(xué)校思工委、團委組織部分學(xué)生開展了《弘揚社會公德,守護共有家園》的社會實踐活動。活動周期為一個月。從活動計劃、活動開展、活動成果展示都是讓學(xué)生親自動手進行的,老師只起組織指導(dǎo)作用。在活動開展過程中,學(xué)生深入社會,作調(diào)查,搞訪問,拍照片,查資料,制課件,提建議,街頭演講,分工合作,興趣盎然。他們愛動腦,很自信,講方法,有膽量。各方面能力得到鍛煉,思想得到升華,環(huán)保意識得到了提高。這次活動很有意義,得到了社會和市民的贊許,這也是新民學(xué)校實施新課程以來開發(fā)校本課程,進行探究性學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。
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