建筑基礎(chǔ)相關(guān)知識(建筑基礎(chǔ)工程的相關(guān)知識)
1.建筑基礎(chǔ)工程的相關(guān)知識
基礎(chǔ)土方開挖計算開挖土方計算規(guī)則（1）、清單規(guī)則：挖基礎(chǔ)土方按設(shè)計圖示尺寸以基礎(chǔ)墊層底面積乘挖土深度計算。
（2）、定額規(guī)則：人工或機械挖土方的體積應(yīng)按槽底面積乘以挖土深度計算。槽底面積應(yīng)以槽底的長乘以槽底的寬，槽底長和寬是指基礎(chǔ)底寬外加工作面，當需要放坡時，應(yīng)將放坡的土方量合并于總土方量中。
2、開挖土方計算公式：（1）、清單計算挖土方的體積：土方體積=挖土方的底面積*挖土深度。（2）、定額規(guī)則：基槽開挖：V=(A+2C+K*H)H*L。
式中：V———基槽土方量；A———槽底寬度；C———工作面寬度；H———基槽深度；L———基槽長度。. 其中外墻基槽長度以外墻中心線計算，內(nèi)墻基槽長度以內(nèi)墻凈長計算，交接重合出不予扣除。
基坑開挖：V=1/6H[A*B+a*b+(A+a)*(B+b)+a*b]。式中：V———基坑體積；A—基坑上口長度；B———基坑上口寬度；a———基坑底面長度；b———基坑底面寬度。
三、回填土工程量計算規(guī)則及公式1、基槽、基坑回填土體積=基槽（坑）挖土體積-設(shè)計室外地坪以下建（構(gòu)）筑物被埋置部分的體積。式中室外地坪以下建（構(gòu)）筑物被埋置部分的體積一般包括墊層、墻基礎(chǔ)、柱基礎(chǔ)、以及地下建筑物、構(gòu)筑物等所占體積2、室內(nèi)回填土體積=主墻間凈面積*回填土厚度-各種溝道所占體積主墻間凈面積=S底-（L中*墻厚+L內(nèi)*墻厚）式中：底———底層建筑面積；L中———外墻中心線長度；L內(nèi)———內(nèi)墻凈長線長度。
回填土厚度指室內(nèi)外高差減去地面墊層、找平層、面層的總厚度，如右圖：四、運土方計算規(guī)則及公式：運土是指把開挖后的多余土運至指定地點，或是在回填土不足時從指定地點取土回填。土方運輸應(yīng)按不同的運輸方式和運距分別以立方米計算。
運土工程量=挖土總體積-回填土總體積式中計算結(jié)果為正值時表示余土外運，為負值時表示取土回填。五、打、壓預制鋼筋混凝土方樁1、打預制鋼筋混凝土樁的體積，按設(shè)計樁長以體積計算，長度按包括樁尖的全長計算，樁尖虛體積不扣除。
計量單位：m3，體積計算公式如下：V=樁截面積*設(shè)計樁長（包括樁尖長度）2、送鋼筋混凝土方樁（送樁）：當設(shè)計要求把鋼筋砼樁頂打入地面以下時，打樁機必須借助工具樁才能完成，這個借助工具樁（一般2~3m長，由硬木或金屬制成）完成打樁的過程叫“送樁”。計算方法按定額規(guī)定以送樁長度即樁頂面至自然地坪另加0.5米乘以橫截面積以立方米計算，計量單位：m3，公式如下：V=樁截面積*（送樁長度+0.5m）送樁長度——設(shè)計樁頂標高至自然地坪。
3、接樁：接樁是指按設(shè)計要求，按樁的總廠分節(jié)預制，運至現(xiàn)場先將第一根樁打入，將第二根樁垂直吊起和第一根樁相連后再繼續(xù)打樁硫磺膠泥按樁——計量單位：m2；按樁截面積電焊接樁——計量單位：t ；按包角鋼或包鋼板的重量。六、打、壓預應(yīng)力鋼筋砼管樁按設(shè)計樁長以體積計算，長度按包括樁尖的全長計算，樁尖虛體積不扣除，管樁的空心體積應(yīng)扣除，管樁的空心部分設(shè)計要求灌注混凝土或其他填充材料時，應(yīng)另行計算。
計量單位：m3，體積計算公式如下：V=樁截面積*設(shè)計樁長（包括樁尖長度）樁內(nèi)灌芯工程量計算，計量單位：m3V=管樁樁孔內(nèi)徑截面積*設(shè)計灌芯深度七、灌注樁（1）打孔沉管灌注樁單打、復打：計量單位：m3V=管外徑截面積*（設(shè)計樁長+加灌長度）設(shè)計樁長——根據(jù)設(shè)計圖紙長度如使用活瓣樁尖包括預制樁尖，使用預制鋼筋混凝土樁尖則不包括加灌長度——用來滿足砼灌注充盈量，按設(shè)計規(guī)定；無規(guī)定時，按0.25m計取。（2）、夯擴樁：計量單位：m3V1（一、二次夯擴）=標準管內(nèi)徑截面積 *設(shè)計夯擴投料長度（不包括預制樁尖）V2（最后管內(nèi)灌注砼）=標準管外徑截面積 *（設(shè)計樁長+0.25）設(shè)計夯擴投料長度——按設(shè)計規(guī)定計算。
（3）鉆孔混凝土灌注樁成孔工程量，計量單位：m3 鉆土孔V=樁徑截面積*自然地面至巖石表面的深度；鉆巖孔V=樁徑截面積*入巖深度度混凝土灌入工程量，計量單位：m3 V=樁徑截面積*有效樁長，有效樁長設(shè)計有規(guī)定按規(guī)定，無規(guī)定按下列公式：有效樁長=設(shè)計樁長（含樁尖長）+樁直徑設(shè)計樁長——樁頂標高至樁底標高基礎(chǔ)超灌長度——按設(shè)計要求另行計算。泥漿運輸工程量：計量單位：m3，工程量按成孔工程量計取。
八、人工挖孔樁（1）、人工挖孔工程量：計量單位：m3V（人工挖土）=護壁外圍截面積*成孔長度 成孔長度——自然地坪至設(shè)計樁底標高V（淤泥、流砂、巖石）=實際開挖（鑿）量（2）磚、混凝土護壁及灌注樁芯混凝土工程量：計量單位：m3 工程量按設(shè)計圖示尺寸的實體積九、水泥攪拌樁、粉噴樁，以立方米計算V=（設(shè)計樁長+500MM）*設(shè)計樁截面面積（長度如有設(shè)計要求則按設(shè)計長度）。雙軸的工程量不得重復計算，群樁間的搭接不扣除。
十、長螺旋或旋挖法鉆孔灌注樁，以立方米計算V=（設(shè)計樁長+500MM）*設(shè)計樁截面面積或螺旋外徑面積（長度如有設(shè)計要求則按設(shè)計長度）。十一、基坑錨噴護壁成孔及孔內(nèi)注漿。
按設(shè)計圖紙以延長米計算十二、護壁噴射混凝土按設(shè)計圖紙以平方米計算。十三、磚基礎(chǔ)計算規(guī)則1、基礎(chǔ)與墻身（柱身）。
2.與建筑有關(guān)的知識
建筑所形成的空間為人所用，建筑內(nèi)的器物為人所用，因而人體各部的尺寸及其各類行為活動所需的空間尺寸，是決定建筑開間、進深、層高、器物大小的最基本的尺度。
各類圖書、手冊均有詳細的描繪，作為一名建筑師，可以參閱這類資料，但有些是必須牢記的，時刻需要提調(diào)出來使用的。諸如：人體的平均高度、寬度、蹲高、坐高、彎腰、舉手、攜帶行李、牽帶小孩以至于殘疾人拄手拐、坐輪椅所需的活動空間尺寸等等。
這些重要的?；镜某叽鐢?shù)據(jù)，一般應(yīng)熟記，因為由此導致了家具、器物以及各種通道、房間的大小尺寸的確定。
在建筑設(shè)計時，除了那些因為宗教、政治以及藝術(shù)原因需要夸張、夸大的尺度外，都不會離開以人體尺度為本源來決定建筑尺寸的原則。 家具的尺度也是決定建筑空間的重要因素，例如床鋪、書桌、餐桌、凳、椅、沙發(fā)柜櫥這些基本家具的尺寸，都是必須熟記的。
重要的是家具要與人的活動配合起來，留出人使用家具和搬運家具所需空間。近年行為科學興盛，大家要研究人與人、人與物之間的"感覺空間"把"場"的理論運用到建筑設(shè)計中來，這是十分有意義的。
由上可知，人體、家具、活動空間構(gòu)成了建筑設(shè)計尺度的基礎(chǔ)，換句話說，也就是構(gòu)成了建筑的基本空間，道理雖不深奧，但對建筑師來說，卻十分重要，萬變不離其宗。 相關(guān)鏈接：房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識 門的尺寸1.門高： 車輛因顛簸或設(shè)備需要墊滾筒搬運時碰撞門框。
至于各類車輛通行的凈空要求，要查閱相應(yīng)的規(guī)范。 如果是體育場館、展覽廳堂之類大體量、大空間的建筑物，需要設(shè)置超尺度的門時，可在大門扇上加設(shè)常規(guī)尺寸的附門，供大門勿需開啟時，人們可以通行。
現(xiàn)今建筑內(nèi)各種設(shè)備管井的檢查門頗多，它不是經(jīng)常通過的地方，所以一般上框高與普通門齊或還低一些，下邊還留有與踢腳線同高的門檻，其凈高就不必拘泥于2m,1.5m左右即可。2.門寬： 一般住宅分戶門0.9~1m，分室門0.8~0.9m，廚房門0.8m左右，衛(wèi)生間門0.7~0.8m，由于考慮現(xiàn)代家具的搬入，現(xiàn)今多取上限尺寸。
公共建筑的門寬一般單扇門1m，雙扇門1.2~1.8m，再寬就要考慮門扇的制作，雙扇門或多扇門的門扇寬以0.6~1.0m為宜。 供安全疏散的太平門的寬度，要根據(jù)計算和規(guī)范（有關(guān)防火規(guī)范）規(guī)定設(shè)置。
管道并供檢修的門，寬度一般為0.6m。 供機動車或設(shè)備通過的門，除其自身寬度外，每邊也直留出0.3~0.5m的空隙。
附帶說一下，供檢修的"人孔"其尺寸也不宜小于0.6m*0.6m。窗的尺寸1.窗高： 一般住宅建筑中，窗的高度為1.5m，加上窗臺高0.9m，則窗頂距樓面2.4m，還留有0.4m的結(jié)構(gòu)高度。
在公共建筑中，窗臺高度由1.0~1.8m不等，開向公共走道的窗扇，其底面高度不應(yīng)低于2.0m。至于窗的高度則根據(jù)采光、通風、空間形象等要求來決定，但要注意過高窗戶的剛度問題，必要時要加設(shè)橫梁或"拼樘"。
此外，窗臺高低于0.8m時，應(yīng)采取防護措施。 現(xiàn)代玻璃幕墻中，整塊玻璃的高度有的已超過7.2m，那已不屬于一般窗戶的范圍了。
2.窗寬： 窗寬一般由0.6m開始，寬到構(gòu)成"帶窗"，但要注意采用通寬的帶窗時，左右隔壁房間的隔聲問題以及推拉窗扇的滑動范圍問題，也要注意全開間的窗寬會造成橫墻面上的炫光，對教室、展覽室都是不合適的。過道 1.過道寬： 最窄的走道應(yīng)該是住宅中通往輔助房間的過道，按《住宅建筑設(shè)計規(guī)范》（GBJ96-86）規(guī)定，其凈寬不應(yīng)小于0.8m，這是"單行線"，一般只允許一個人通過。
規(guī)范規(guī)定住宅中通往臥室、起居室的過道凈寬不宜小于1.0m的寬度，也只是一人正行，另一人側(cè)身相讓的尺寸。這個尺寸用"不宜小于"是考慮到磚混建筑中，0.24m墻，1.2m中距的過道，凈空只有0.96m，不足1.0m考慮的。
高層住宅的外走道和公共建筑的過道的凈寬，一般都大于1.2m，以滿足兩人并行的寬度。通常其兩側(cè)墻中距由1.5~2.4m，再寬則是兼有其他功能的過道，如課間活動、候診等等。
至于大型公共建筑人流如潮的過道，那就要根據(jù)使用性質(zhì)和疏散要求來決定它的寬度了。還需要補充說明的是，過道的長短，是否采光等因素都對過道的寬度起到相當?shù)挠绊懽饔茫话汩L的、暗的、雙側(cè)有房間或墻壁的過道，都要適當寬一點或采取變換寬窄的手法加以處理，避免又長、又黑、又悶、又窄的過道，但也不能無原則加寬，白白浪費建筑面積。
3.土建施工的入門基礎(chǔ)知識
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原發(fā)布者：覃曉芳
土建知識（一）、基礎(chǔ)類型基礎(chǔ)的類型按使用的材料分為：灰土基礎(chǔ)、磚基礎(chǔ)、毛石基礎(chǔ)、混凝土基礎(chǔ)、鋼筋混凝土基礎(chǔ)。按埋置深度可分為：淺基礎(chǔ)、深基礎(chǔ)。埋置深度不超過5M者稱為淺基礎(chǔ)，大于5M者稱為深基礎(chǔ)。按受力性能可分為：剛性基礎(chǔ)和柔性基礎(chǔ)。按構(gòu)造形式可分為條形基礎(chǔ)、獨立基礎(chǔ)、滿堂基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)。條形基礎(chǔ)：當建筑物采用磚墻承重時，墻下基礎(chǔ)常連續(xù)設(shè)置，形成通長的條形基礎(chǔ)剛性基礎(chǔ)：是指抗壓強度較高，而抗彎和抗拉強度較低的材料建造的基礎(chǔ)。所用材料有混凝土、磚、毛石、灰土、三合土等，一般可用于六層及其以下的民用建筑和墻承重的輕型廠房。柔性基礎(chǔ)：用抗拉和抗彎強度都很高的材料建造的基礎(chǔ)稱為柔性基礎(chǔ)。一般用鋼筋混凝土制作。這種基礎(chǔ)適用于上部結(jié)構(gòu)荷載比較大、地基比較柔軟、用剛性基礎(chǔ)不能滿足要求的情況。獨立基礎(chǔ)：當建筑物上部為框架結(jié)構(gòu)或單獨柱子時，常采用獨立基礎(chǔ)；若柱子為預制時，則采用杯形基礎(chǔ)形式。滿堂基礎(chǔ)：當上部結(jié)構(gòu)傳下的荷載很大、地基承載力很低、獨立基礎(chǔ)不能滿足地基要求時，常將這個建筑物的下部做成整塊鋼筋混凝土基礎(chǔ)，成為滿堂基礎(chǔ)。按構(gòu)造又分為伐形基礎(chǔ)和箱形基礎(chǔ)兩種。伐形基礎(chǔ)：是埋在地下的連片基礎(chǔ)，適用于有地下室或地基承載力較低、上部傳來的荷載較大的情況。箱形基礎(chǔ)：當伐形基礎(chǔ)埋深較大，并設(shè)有地下室時，為了增加基礎(chǔ)的剛度，將地下室的底板、頂板和墻澆制成整體箱形基礎(chǔ)。箱形的內(nèi)部空間構(gòu)成地下室，具有較
4.學好建筑學要掌握哪些基本知識
朋友，你好。
看了你的問題，我感受到了你著急和上進的心情，但是，你提出的問題，大部分都是很難用幾句話講的清楚的。
我在建筑行業(yè)讀書近10年，研究生畢業(yè)工作6年，對建筑工程有些技術(shù)問題依然可以說是不清不楚，需要依靠專家和工程技術(shù)人員共同攻關(guān)解決。建筑工程涉及的專業(yè)知識非常繁多，需要積累的知識和經(jīng)驗也需要很多。書本上學習只是知識的積累，如何在實踐中運用和在現(xiàn)實工程中遇到問題如何解決，不是書本可以告訴你的。真的需要下到工程現(xiàn)場，從頭到位跟完一兩個項目才深有體會，才有質(zhì)的提高。系統(tǒng)的學習和從前輩同行的交流非常重要。
其次，想說，不是不相信你自學的能力，但建議必須參加學校的教育，盡管現(xiàn)在的教育流于形式，但只要你是有學習的目的性和動力，系統(tǒng)化的教育會對你幫助很大，接受最基礎(chǔ)的知識，會讓你事半功倍。
再次，就是你自己的定位。建筑工程系統(tǒng)分門別類，專業(yè)分科很細。你是想從事技術(shù)管理、工程技術(shù)人員、造價審核、建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、給排水、空調(diào)或者種種專業(yè)設(shè)計，或者想從事工程造價、施工組織等工作，對建筑工程的整體認識定位不同，需求的知識結(jié)構(gòu)不同，要理清自己的發(fā)展方向。
還有，CAD只是個操作工具，買兩本教程，跟著做完，再用于實踐，應(yīng)該很快也不難。重要的是你運用CAD表達什么內(nèi)容、如何表達、怎么準確規(guī)范、怎么便捷等，沒有工程技術(shù)知識，學會CAD也只是懂工具皮毛，不懂技術(shù)實質(zhì)，與其這樣，建議你先抓基礎(chǔ)，先入門。不要講沒時間接受教育，所謂磨刀不誤砍柴工。
最后，沒辦法給你列出書目，在你對建筑工程大概念中的內(nèi)容開始了解的時候，從書海中找對自己有用的學習。參加繼續(xù)教育所發(fā)的課本就是最基礎(chǔ)的。
希望對你有用。也祝你早日加入專業(yè)建設(shè)者的行列。
5.建筑設(shè)計基礎(chǔ)知識
1、以建筑設(shè)計課為主線 根據(jù)建筑學的特點，我們將基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)融入建筑設(shè)計課主線中。
將建筑設(shè)計專業(yè)教育分為四個階段：①初級設(shè)計階段：安排在1、2學期。主要專業(yè)基礎(chǔ)課程為“建筑設(shè)計基礎(chǔ)”（192學時）、“建筑概論”（16學時）等，主要目的是為建筑設(shè)計打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)設(shè)計意識。
②基礎(chǔ)訓練階段：安排在3、4學期。主要課程為“建筑設(shè)計（Ⅰ）（Ⅱ）”（共192學時）、“建筑設(shè)計原理”（ 64學時）。
是建筑設(shè)計的入門階段，將建筑設(shè)計過程分解進行，再進行組合設(shè)計，初步培養(yǎng)學生的建筑環(huán)境意識。③技能提高階段：安排在5、6學期。
主要課程為“建筑設(shè)計（Ⅲ）（Ⅳ）”（共168學時）、“建筑法規(guī)”、“建筑節(jié)能設(shè)計”、“中外建筑史”等。培養(yǎng)學生處理單體和群體設(shè)計的能力，提高復雜建筑和建筑群體設(shè)計的能力，進一步培養(yǎng)環(huán)境設(shè)計的意識，熟悉相關(guān)知識在建筑設(shè)計中的應(yīng)用，提高整體設(shè)計的能力。
④綜合拓寬階段：安排在7、8學期。主要課程為“建筑設(shè)計（Ⅴ）”（96學時）、“城市規(guī)劃原理”（32學時）、“城市設(shè)計”（32學時）、畢業(yè)設(shè)計、建筑實踐實習等。
要求學生了解建筑設(shè)計從立項到完成的全過程，熟悉建筑師的職業(yè)特點，提高綜合應(yīng)用知識的水平，強化CAD能力，進一步將專業(yè)技能的深化、拓寬。2、突出環(huán)境意識的培養(yǎng) 結(jié)合建筑設(shè)計主線，從建筑設(shè)計入門階段開始培養(yǎng)環(huán)境意識；進入空間組合設(shè)計階段后，通過真實、熟悉的地段，訓練環(huán)境設(shè)計意識；通過特殊的群體空間設(shè)計進一步培養(yǎng)整體設(shè)計能力。
3、突出計算機輔助設(shè)計能力的培養(yǎng) 隨著計算機技術(shù)的普及，社會對建筑師計算機水平的能力的要求也越來越高，CAAD已成為建筑師的一項基本技能。我們分別開設(shè)了“計算機文化基礎(chǔ)”（48學時）、“計算機輔助設(shè)計（Ⅰ）”（48學時）、“計算機輔助設(shè)計（Ⅱ）”（32學時）等。
通過基礎(chǔ)理論的學習和實際操作的訓練，使學生在“建筑設(shè)計（Ⅴ）”、畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié)中應(yīng)用CAAD知識，以保證學生在畢業(yè)后能夠直接應(yīng)用計算機繪圖，從而保證畢業(yè)生的競爭力。4、辦學目標問題 為了辦好建筑學專業(yè)，我們制定了建筑學專業(yè)的辦學目標，具體有以下幾點：4.1思維能力 培養(yǎng)學生運用科學的思維方法來分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生正確的設(shè)計思維方法，提高邏輯思維和形象思維的能力。
4.2設(shè)計能力 培養(yǎng)學生正確的建筑設(shè)計方法，并能在實際設(shè)計中應(yīng)用，使學生具備較強的建筑設(shè)計能力，并初步培養(yǎng)施工圖設(shè)計能力。4.3表達能力 培養(yǎng)學生具有扎實的基本表達能力，主要有以下幾個方面：4.3.1 繪圖能力 通過開設(shè)建筑繪畫、畫法幾何即陰影透視、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、建筑表現(xiàn)技法等課程，培養(yǎng)學生的繪圖能力。
4.3.2 模型制作能力 在1、2學期，通過“建筑設(shè)計基礎(chǔ)”課程培養(yǎng)學生抽象空間模型制作的能力；3、4學期，安排工作模型的制作；5、6學期，開始要求學生制作建筑模型。4.3.3 語言文字表達能力 低年級課程設(shè)計要求簡單的構(gòu)思說明，三年級結(jié)合課程設(shè)計進行數(shù)據(jù)分析、說明書的編制。
畢業(yè)設(shè)計要求有完整的設(shè)計說明書和答辯，以增強語言與文字的表達能力。4.3.4 CAAD能力 結(jié)合計算機基礎(chǔ)課程，要求學生從5、6學期開始接觸CAAD結(jié)合課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計，以最終掌握CAAD技術(shù)。
4.4綜合技能 要求學生應(yīng)將相關(guān)的知識綜合應(yīng)用于建筑設(shè)計中。較好的掌握建筑設(shè)計的方法與理論、現(xiàn)代城市規(guī)劃和城市設(shè)計理論，了解中外建筑歷史與理論，了解與建筑設(shè)計相關(guān)的人的行為和心理知識，掌握建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料等方面的知識，以及有關(guān)的建筑設(shè)計標準和規(guī)范。
了解我國現(xiàn)行的基本建設(shè)程序和建筑法規(guī)。 5、建筑學專業(yè)課程設(shè)置 建筑學專業(yè)課程分為以下幾類：5.1 建筑設(shè)計課 包括建筑設(shè)計基本原理和建筑設(shè)計方法5.1.1建筑設(shè)計基本原理 建筑學專業(yè)注重基本原理的掌握與應(yīng)用，采取兩種方式：一是單獨開設(shè)原理課，如一年級開設(shè)的建筑概論；二是結(jié)合各種建筑設(shè)計課講授不同類型和不同規(guī)模建筑設(shè)計原理。
建筑設(shè)計的基本原理是建筑設(shè)計的主要理論依據(jù)，這條主線貫穿于整個教學環(huán)節(jié)中。主要課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑概論、建筑設(shè)計原理、建筑評析等。
5.2 建筑設(shè)計過程與方法 建筑設(shè)計過程和方法是培養(yǎng)學生綜合設(shè)計能力的重要前提，每個設(shè)計的過程分析、草圖構(gòu)成、多方案比較，占了相當大的學時。在3、4學期設(shè)計的入門階段，將建筑進行分解，然后進行組合設(shè)計；在5、6學期，以空間組合特點分類進行；7學期，進行建筑設(shè)計綜合訓練，以及集中性的實踐環(huán)節(jié)；8學期進行畢業(yè)設(shè)計。
主要課程：建筑設(shè)計（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）（Ⅴ）、建筑師實踐實習、工地實習等。5.3 相關(guān)理論知識5.3.1建筑歷史與理論 以講授建筑理論為主，以史帶論，同時學習并掌握相關(guān)建筑設(shè)計理論和方法。
主要課程：中國建筑史、外國建筑史、建筑評析等。5.3.2 建筑與行為 為了建筑設(shè)計能夠更好的滿足人們生理、心理需求，學生還必須掌握人類行為與建筑設(shè)計方面的知識，通過理論學習和設(shè)計實踐從多方面強化人的行為與建筑設(shè)計的關(guān)系。
主要課程：環(huán)境心理學概論、建筑與行為、審美心理學等。5.3.5 城市。
6.學建筑最基礎(chǔ)的要先學什么
建筑學基礎(chǔ)知識 第一節(jié) 建筑物的分類 一、建筑物的用途分類及特點 1、民用建筑：供人們生活、居住、從事各種文化福利活動的房屋。
按其用途不同，有以下兩類： （1）居住建筑：供人們生活起居用的建筑物，如住宅、宿舍、賓館、招待所。 （2）公共建筑：供人們從事社會性公共活動的建筑和各種福利設(shè)施的建筑物，如各類學校、圖書館、影劇院等。
2、工業(yè)建筑：供人們從事各類工業(yè)生產(chǎn)活動的各種建筑物、構(gòu)筑物的總稱。通常將這些生產(chǎn)用的建筑物稱為工業(yè)廠房。
包括車間、變電站、鍋爐房、倉庫等。 二、按建筑結(jié)構(gòu)的材料分類 1、磚木結(jié)構(gòu)：這類房屋的主要承重構(gòu)件用磚、木構(gòu)成。
其中豎向承重構(gòu)件如墻、柱等采用磚砌，水平承重構(gòu)件的樓板、屋架等采用木材制作。這種結(jié)構(gòu)形式的房屋層數(shù)較少，多用于單層房屋。
2、磚混結(jié)構(gòu)：建筑物的墻、柱用磚砌筑，梁、樓板、樓梯、屋頂用鋼筋混凝土制作，成為磚—鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)多用于層數(shù)不多（六層以下）的民用建筑及小型工業(yè)廠房，是目前廣泛采用的一種結(jié)構(gòu)形式。
3、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)：建筑物的梁、柱、樓板、基礎(chǔ)全部用鋼筋混凝土制作。梁、樓板、柱、基礎(chǔ)組成一個承重的框架，因此也稱框架結(jié)構(gòu)。
墻只起圍護作用，用磚砌筑。此結(jié)構(gòu)用于高層或大跨度房屋建筑中。
4、鋼結(jié)構(gòu)：建筑物的梁、柱、屋架等承重構(gòu)件用鋼材制作，墻體用磚或其他材料制成。此結(jié)構(gòu)多用于大型工業(yè)建筑。
三、按建筑結(jié)構(gòu)承重方式分類 1、承重墻結(jié)構(gòu) 它的傳力途徑是：屋蓋的重量由屋架（或梁柱）承擔，屋架支撐在承重墻上，樓層的重量由組成樓蓋的梁、板支撐在承重墻上。因此，屋蓋、樓層的荷載均由承重墻承擔；墻下有基礎(chǔ)，基礎(chǔ)下為地基，全部荷載由墻、基礎(chǔ)傳到地基上。
2、框架結(jié)構(gòu) 主要承重體系有橫梁和柱組成，但橫梁與柱為剛接（鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中通常通過端部鋼筋焊接后澆灌混凝土，使其形成整體）連接，從而構(gòu)成了一個整體剛架（或稱框架）。一般多層工業(yè)廠房或大型高層民用建筑多屬于框架結(jié)構(gòu)。
3、排架結(jié)構(gòu) 主要承重體系由屋架和柱組成。屋架與柱的頂端為鉸接（通常為焊接或螺栓連接），而柱的下端嵌固于基礎(chǔ)內(nèi)。
一般單層工業(yè)廠房大多采用此法。 4、其他 由于城市發(fā)展需要建設(shè)一些高層、超高層建筑，上述結(jié)構(gòu)形式不足以抵抗水平荷載（風荷載、地震荷載）的作用，因而又發(fā)展了剪力墻結(jié)構(gòu)體系、桶式結(jié)構(gòu)體系。
四、建筑高度分類 建筑物可根據(jù)其樓層數(shù)量分為以下幾類 1、低層：2層及2層以下 2、多層：2層以上，8層以下 3、中高層：8層以上，16層以下 4、高層：16層以上，24層以下 5、超高層：24層以上 第二節(jié) 房屋構(gòu)造概述 一、建筑材料知識 主要建筑材料包括水泥、鋼筋、木材、普通混凝土、黏土磚等。 1、水泥 （1）常見水泥的種類：硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥、火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥及粉煤灰硅酸鹽水泥等五種 （2）水泥標號：水泥標號是表示水泥硬化后的抗壓能力。
常用水泥編號例如：325、425、525、625等。 （3）常用水泥的技術(shù)特性 ？ 凝結(jié)時效性：水泥的凝結(jié)時間分為初凝與終凝。
初凝為水泥加水拌合到水泥漿開始失去可塑性的時間。終凝為水泥漿開始拌合時到水泥完全失去可塑性開始產(chǎn)生強度的時間。
？ 體積安定性：是指水泥在硬化過程中，體積變化是否均勻的性質(zhì)。水泥硬化后產(chǎn)生不均勻的體積變化成為體積安定性不良，不能使用。
？ 水熱化性：水泥的水化反應(yīng)為放熱反應(yīng)。隨著水化過程的進行，不斷放出熱量稱為水熱化。
其水熱化釋放熱量的大小和放熱速度的快慢主要與水泥標號、礦物組成和細度有關(guān)。 ？ 細度：指水泥顆粒的粗細程度。
顆粒越細，早期強度越高。但顆粒越細，其制作成本越高，并容易受潮失效。
？ 標準稠度用水量：指水泥沙漿達到標準稠度時的用水量。標準稠度是做水泥的安定性和凝結(jié)時間時，國家標準規(guī)定的稠度。
2、鋼筋 （1）建筑鋼筋的種類：鋼筋是鋼錠經(jīng)熱軋而成，故又稱熱軋鋼筋，是建筑工程中用量最大的鋼材品種。 按外形可分為：光圓鋼筋、帶肋鋼筋。
按鋼種可分為：碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼鋼筋。 按強度可分為：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個級別。
其中Ⅰ級鋼筋為低碳鋼鋼筋，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ級為低合金鋼鋼筋。 （2）建筑用鋼筋的應(yīng)用 ？ Ⅰ級鋼筋為熱軋光圓鋼筋，其強度較低，塑性及焊接性能較好。
廣泛應(yīng)用于普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中受力較小部位。 ？ 變形鋼筋中Ⅱ級、Ⅲ級鋼筋的強度、塑性、焊接性能等綜合使用指標較好，是普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中用量最大的鋼筋品種，也可經(jīng)冷拉后做預應(yīng)力筋使用。
？ 冷加工鋼筋 冷拉鋼筋：冷拉鋼筋的屈服程度會提高，而塑性降低。冷拉Ⅰ級鋼筋適用于普通鋼筋混凝土中的受力部位，冷拉Ⅱ級、Ⅲ級、Ⅳ級鋼筋均可作為預應(yīng)力筋使用。
冷拔低碳鋼筋：其有較高的抗拉強度，是小型構(gòu)件的主要預應(yīng)力鋼材。 3、木材 （1）木材的種類：分為針葉樹和闊葉樹兩類。
其中針葉樹的樹干長直高大，紋理通直，材質(zhì)較軟，加工容易，是建筑工程中的主要用材。闊葉樹材質(zhì)較堅硬，稱之為硬材，主要用于裝修工程。
（2）建筑木材的性能與用途 ？ 紅松：材質(zhì)較軟，紋理順直，不易。
