筆試考試根據專(zhuān)業(yè)不同分為衛生、教育和綜合三大類(lèi),各類(lèi)均考一科。衛生類(lèi)考試內容為公共基礎知識和醫藥衛生專(zhuān)業(yè)基礎知識兩部分,分別占整個(gè)試題分數的40%和60%,專(zhuān)業(yè)基礎知識部分按醫療、藥劑、檢驗、中醫、護理五類(lèi)分別命題;教育類(lèi)考試內容為公共基礎知識和教學(xué)基礎知識兩部分,分別占整個(gè)試題分數的40%和60%;綜合類(lèi)考試內容為公共基礎知識,包括法律法規、政治經(jīng)濟理論、時(shí)政方針、科技知識、省情省況等基礎性知識和綜合寫(xiě)作。筆試采用百分制計算應聘人員的成績(jì)。筆試設定最低合格分數線(xiàn),由省事業(yè)單位公開(kāi)招聘主管機關(guān)根據應聘人數和考試情況確定。
筆試采取統一考試、統一標準、統一閱卷的方式進(jìn)行。
筆試時(shí)間:2009年5月17日 上午 8∶30-11∶00
山東教師招聘考試一般會(huì )分為三種科目:教育基礎知識、公共基礎知識、學(xué)科知識。
(1)教育基礎知識包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、職業(yè)道德等幾部分內容;教育基礎知識中:教育學(xué)與心理學(xué)是重點(diǎn);教育學(xué)命題特點(diǎn):比重較大、突出重點(diǎn)、注重廣度、考查記憶;心理學(xué)命題特點(diǎn):范圍廣泛、重點(diǎn)突出、注重理解、考題靈活;大家在備考教基時(shí)要有計劃的進(jìn)行復習,制作思維導圖分階段梳理、高整理頻考點(diǎn)+專(zhuān)項突破、多刷題多總結回顧。(2)公共基礎知識包括法律法規、時(shí)事政治等多種類(lèi)型的知識;公共基礎知識的復習就要求大家在平時(shí)的生活中多積累,法律法規、時(shí)事政治的內容需要準確記憶。
(3)學(xué)科知識一般是所報階段的學(xué)科的知識,比如你報考的美術(shù),學(xué)科知識考點(diǎn)就是美術(shù)這一科目的知識。學(xué)科知識,大家根據自己想考的科目就行重點(diǎn)復習即可。
首先教師招聘考試一般會(huì )分為三種科目:教育基礎知識、公共基礎知識、學(xué)科知識。
(1)教育基礎知識包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、職業(yè)道德等模塊;(2)公共基礎知識包括法律法規、時(shí)事政治等多種類(lèi)型的知識;(3)學(xué)科知識一般是所報階段的學(xué)科的知識,比如你報考的音樂(lè ),學(xué)科知識考點(diǎn)就是音樂(lè )這一科目的知識。在教師招聘考試中,山東省分為省統考和各地市、縣區的單獨考試,不管是省統考還是各地市、縣區單獨考試,大部分考試中教育基礎知識一般考查95道題左右,占據整套試卷的70%左右的分值。
部分地市、縣區考試中,比如臨沂、泰安等,教育基礎知識占30%-40%左右。綜合2019年山東教師招聘考試公告,考試內容主要包含:教基+公基、教基+學(xué)科、公基+學(xué)科、公基+教基+學(xué)科、教基、學(xué)科等六類(lèi)形式。
對比2018年同期公告數據分析,部分地市增加對于學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的側重考察,比如濱州、濰坊、東營(yíng);而濟南部分縣區在2019年考試中增加了公共基礎知識的考察。
一、了解《管理基礎知識》考情
在重慶事業(yè)單位考試中《管理基礎知識》是綜合崗位作為單獨的一個(gè)科目,而在綜合類(lèi)考試中一般會(huì )考察兩門(mén),一是《綜合基礎知識》,二是《管理基礎知識》,理解并掌握這部分知識,對于備考人群尤其重要。目前市屬考試來(lái)看,題型主要是客觀(guān)題為主,題型主要是單選、多選和判斷,但是少數區縣會(huì )有一些主觀(guān)題。從2020年市屬考試來(lái)看,都是7月19日考試,大多數區縣目前出來(lái)的公告都是同一天,所以極大可能會(huì )是同一套題,從大綱來(lái)看,內容是比較固定的,大多屬于需要識記的內容。考情比較固定,近3年無(wú)論是考試形式還是考試內容變化不大。但是從試題來(lái)看,超綱題目的比例在增多,其實(shí)也就是超出大綱以外的知識點(diǎn),需要在復習中靈活把握。
二、《管理基礎知識》內容概況及復習建議
內容上,《管理基礎知識》復習包括管理緒論、決策、組織、領(lǐng)導、控制、創(chuàng )新、管理方法與管理工具、管理績(jì)效、戰略管理等各方面知識的理解和運用。其中,前四部分是考試的重點(diǎn),管理緒論、決策、組織、領(lǐng)導無(wú)論是市屬考試還是區縣中都是考察較多的。當然,從一些地區考試來(lái)看,也有超出大綱以外的知識點(diǎn),基本上來(lái)自于其他管理學(xué)書(shū)籍,所以也建議考試可以多看一些其他類(lèi)的書(shū)籍,例如周三多的《管理學(xué)原理》等。
大多數時(shí)候管理概述部分整體難度適中,識記性的內容更多,考察比較細。考點(diǎn)涉及管理的含義、特征、原理、職能、類(lèi)型等。其中重點(diǎn)考察的比如管理的基本職能、管理者角色、管理者技能、泰勒科學(xué)管理理論、法約爾一般管理理論、梅奧人際關(guān)系理論。 決策部分考點(diǎn)涉及決策含義、構成、特征、分類(lèi)、原則、前提、方法、過(guò)程;預測的含義、類(lèi)型、程序、方法;計劃的概念、特點(diǎn)、類(lèi)型、編制、原理等,需要學(xué)習與把握,其中決策的類(lèi)型、決策的技術(shù)方法、預測中的德?tīng)柗品ā⑷后w決策中的頭腦風(fēng)暴法等考查較多。考查方式為直接考查,題目常規。組織考點(diǎn)涉及組織概述、組織設計、組織結構、人員配備、組織文化、組織變革等考查較多。領(lǐng)導部分考題整體難度較大。考點(diǎn)涉及領(lǐng)導與領(lǐng)導者、人性假設理論、領(lǐng)導理論、激勵理論與技巧、人際溝通等需要靈活理解的居多。
在復習過(guò)程中,不要急功近利,首先梳理清楚知識點(diǎn),掌握每一個(gè)重點(diǎn)考察的知識點(diǎn),梳理自己的知識框架;其次,就是需要結合一些練習題,在做題過(guò)程中學(xué)會(huì )查漏補缺,反復查看;最后,就是按照考試時(shí)間嚴格要求自己規范答題,養成答題的好習慣。
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