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2014年江蘇公務(wù)員考試公共基礎B類(lèi)考試內容、題型和時(shí)限:
(一)公共基礎知識
主要測試應試人員對公共基礎知識的掌握程度和運用知識分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及履行公務(wù)員義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。
考試內容:
馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、中國特色社會(huì )主義理論體系、當代中國政府與政治、國家機關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識、語(yǔ)文基礎知識和公文寫(xiě)作、經(jīng)濟知識和科技常識、中國近現代史、世界現代史及其他知識等。
其他知識為2013年3月至2014年2月間發(fā)生的國際國內重大事件等。
考試題型:?jiǎn)雾椷x擇題、多項選擇題、不定項選擇題、實(shí)務(wù)題、論述題、簡(jiǎn)析題、寫(xiě)作題、案例分析題、綜合分析題、材料處理題等。
根據A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)不同試卷結構的要求選取上述若干個(gè)題型。A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)試卷均有客觀(guān)題和主觀(guān)題。
考試時(shí)限為90分鐘,滿(mǎn)分為100分。
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A類(lèi)考《行政職業(yè)能力測驗A》,《公共基礎知識A》和《申論》三科;
B類(lèi)考《行政職業(yè)能力測驗B》、《公共基礎知識B》。
A類(lèi)、B類(lèi)的區別是B類(lèi)不考申論。
公務(wù)員考試根據新大綱已經(jīng)不分A類(lèi)B類(lèi)了,現在分的是一和二.主要科目有行政職業(yè)能力測試和申論.2006年1月1日起,無(wú)論中央或地方公務(wù)員統一稱(chēng)為公務(wù)員,沒(méi)有級別之分!考試內容地方上相對于中央來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些!之所以分別招考,是因為中央和地方對公務(wù)員的待遇和生活保障分別來(lái)源于中央和地方兩級財政保障,因此有所區別!
A類(lèi)職位主要包括在中央、的國家機關(guān)和中央國家行政機關(guān)派駐機構與中央垂直管理系統所屬機構中,從事政策、的法律法規、的規劃等的研究起草工作和政策、的法律法規、的規劃實(shí)施的指導、的監督檢查工作,以及從事機關(guān)內部綜合性管理工作的職位(如,國家計委綜合司從事經(jīng)濟形勢分析和政策研究的職位) B類(lèi)職位主要包括在中央、的國家機關(guān)和中央國家行政機關(guān)派駐機構與中央垂直管理系統所屬機構中,從事機關(guān)內的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、的對機關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持的職位(如,某些機關(guān)內部的財務(wù)會(huì )計職位);實(shí)行中央垂直管理的行政機關(guān)中直接將各項具體規定施于公民、的法人和其他組織的行政執法職位(如,基層海關(guān)中從事海上緝私或現場(chǎng)查驗工作的職位)。
根據報考職位的分類(lèi),公共科目考試設置相應作了調整。具體是:報考A類(lèi)職位的考生筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(A)和《申論》(即閱讀基本素材的基礎上,就素材中的某一點(diǎn)針對實(shí)際進(jìn)行論述);報考B類(lèi)職位的考生筆試公共科目則只有《行政職業(yè)能力測驗》(B)一科。
兩類(lèi)考試都取消了較為死板的《公共基礎知識》科目,并取消了考試指定用書(shū)。
您好,華圖教育為您服務(wù)。
A類(lèi)職位主要包括在中央、的國家機關(guān)和中央國家行政機關(guān)派駐機構與中央垂直管理系統所屬機構中,從事政策、的法律法規、的規劃等的研究起草工作和政策、的法律法規、的規劃實(shí)施的指導、的監督檢查工作,以及從事機關(guān)內部綜合性管理工作的職位(如,國家計委綜合司從事經(jīng)濟形勢分析和政策研究的職位)B類(lèi)職位主要包括在中央、的國家機關(guān)和中央國家行政機關(guān)派駐機構與中央垂直管理系統所屬機構中,從事機關(guān)內的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、的對機關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持的職位(如,某些機關(guān)內部的財務(wù)會(huì )計職位);實(shí)行中央垂直管理的行政機關(guān)中直接將各項具體規定施于公民、的法人和其他組織的行政執法職位(如,基層海關(guān)中從事海上緝私或現場(chǎng)查驗工作的職位)。根據報考職位的分類(lèi),公共科目考試設置相應作了調整。
具體是:報考A類(lèi)職位的考生筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(A)和《申論》(即閱讀基本素材的基礎上,就素材中的某一點(diǎn)針對實(shí)際進(jìn)行論述);報考B類(lèi)職位的考生筆試公共科目則只有《行政職業(yè)能力測驗》(B)一科。兩類(lèi)考試都取消了較為死板的《公共基礎知識》科目,并取消了考試指定用書(shū)。
C類(lèi)就是公共基礎知識如有疑問(wèn),歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問(wèn)。
A類(lèi)職位主要包括:國家機關(guān)和相關(guān)機構中,從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實(shí)施的指導、監督檢查工作,以及從事機關(guān)內部綜合性管理工作的職位。
B類(lèi)職位主要包括:國家機關(guān)和相關(guān)機構中,從事機關(guān)內的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作,對機關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持的職位;直接將各項具體規定施于公民、法人和其他組織的行政執法職位。 C類(lèi)職位是江蘇省錄用考試中劃分的專(zhuān)門(mén)針對鄉鎮一級的職位。
而根據《2006年江蘇省錄用公務(wù)員和機關(guān)工作人員考試大綱》:公共科目筆試分為A、B、C三類(lèi);考試科目為:《公共基礎知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》和《申論》三個(gè)科目。其中,A類(lèi)考試科目為:《公共基礎知識》A卷、《行政職業(yè)能力傾向測驗》A卷和《申論》三科;B類(lèi)考試科目為:《公共基礎知識》B卷和《行政職業(yè)能力傾向測驗》B卷兩科;C類(lèi)考試科目為:《公共基礎知識》C卷和《行政職業(yè)能力傾向測驗》C卷兩科。
全省法院、檢察院系統法律專(zhuān)業(yè)職位,加試法律專(zhuān)業(yè)科目。
您好,中政申論專(zhuān)家為您解答!公務(wù)員考試ABC三類(lèi),這個(gè)是公務(wù)員考試的一個(gè)趨勢,也是為更好的選拔公務(wù)員隊伍的人才。
這個(gè)目前全面實(shí)施的主要是江蘇公務(wù)員考試,其主要區別如下:A類(lèi)考試為《公共基礎知識》A卷、《行政職業(yè)能力測驗》A卷和《申論》三個(gè)科目;B類(lèi)考試為《公共基礎知識》B卷、《行政職業(yè)能力測驗》B卷兩個(gè)科目;C類(lèi)考試為《公共基礎知識》C卷、《行政職業(yè)能力測驗》C卷兩個(gè)科目。A類(lèi)職位主要包括:國家機關(guān)和相關(guān)機構中,從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實(shí)施的指導、監督檢查工作,以及從事機關(guān)內部綜合性管理工作的職位。
B類(lèi)職位主要包括:國家機關(guān)和相關(guān)機構中,從事機關(guān)內的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作,對機關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持的職位;直接將各項具體規定施于公民、法人和其他組織的行政執法職位。 C類(lèi)職位是江蘇省錄用考試中劃分的專(zhuān)門(mén)針對鄉鎮一級的職位。
選調生公共科目筆試同A類(lèi)。對于更加詳細的信息,建議可以到當地人事網(wǎng)查詢(xún)最新的考試公告。
若仍有疑問(wèn),可百度中政申論在線(xiàn)批改系統進(jìn)行咨詢(xún)。
一、《職業(yè)能力傾向測驗(B 類(lèi))》
針對事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān) 業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目,主要測查與事 業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙 筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言 語(yǔ)運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
⑴常識判斷
主要測查應試人員應知應會(huì )的基本知識以及運用這些知識進(jìn)行分析判斷的能力,重點(diǎn)測查歷史、哲學(xué)、文化、政治、經(jīng)濟、法律等方面的人文素養。
⑵言語(yǔ)運用
主要測查應試人員迅速準確地理解和把握文字材料內涵、進(jìn) 行思考和交流的能力,包括理解語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系,準確辨析 詞義,正確進(jìn)行詞語(yǔ)搭配,在此基礎上根據上下文邏輯關(guān)系和語(yǔ) 境進(jìn)行語(yǔ)序排列、選擇恰當的詞語(yǔ)和句子完成語(yǔ)句表達等。常見(jiàn) 題型有詞語(yǔ)填空、句子填空、語(yǔ)序排列等。
⑶數量分析
主要測查應試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數量關(guān) 系問(wèn)題的能力,以及對各種形式的文字、圖表等資料進(jìn)行綜合理 解與分析加工的能力,主要涉及數據關(guān)系的分析、運算和推斷等。 常見(jiàn)題型有數學(xué)運算、資料分析等。
⑷判斷推理
主要測查應試人員對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演 繹和歸納等。常見(jiàn)題型有圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯 判斷等。
⑸綜合分析
主要測查應試人員迅速、準確地對大量的文字信息進(jìn)行分析 處理的能力,主要包括對信息的挖掘獲取能力、理解能力、概括能力、評判能力等。常見(jiàn)題型有主旨概括、語(yǔ)段銜接、隱含信息推斷等。
二、《綜合應用能力(B 類(lèi))》
是針對事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員 綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研 究能力、文字表達能力。
閱讀理解能力:能夠把握社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域文本的事實(shí)和觀(guān)點(diǎn),全面準確領(lǐng)會(huì )材料含義。
邏輯思維能力:能夠運用邏輯方法,對社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域的現象、問(wèn)題和觀(guān)點(diǎn)等進(jìn)行分析、判斷、推理和論證。
調查研究能力:能夠運用科學(xué)的方法,針對社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題,系統地收集事實(shí)和資料,在此基礎上進(jìn)行歸納、分析、評價(jià)和應用。
文字表達能力:能夠運用語(yǔ)言文字準確清晰地陳述意見(jiàn)、論證觀(guān)點(diǎn)、表達思想。
試卷由主觀(guān)性試題組成,主要題型包括概念分析題、校閱改 錯題、論證評價(jià)題、材料分析題和寫(xiě)作題等。每次考試從上述題型中組合選用。
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