英語同步訓(xùn)練10分七級上冊(生孩子時需要開十指指的是什么?)

1.生孩子時需要開十指指的是什么?

在等待生產(chǎn)的時候，醫(yī)生會對產(chǎn)婦進行指檢，是醫(yī)生用手指來檢查孕婦的宮口擴張到多大的檢查。

開十指之后就可以進行生產(chǎn)了，通常所說的開十指就是指宮口開了10厘米。而在開3指的時候，產(chǎn)婦就可以上產(chǎn)房了。

通常來說一個手指頭就是一厘米，開十指就是指宮口開了10厘米。 1、醫(yī)生可用觀察的方法察看子宮口的張開程度。

2、醫(yī)生還可用指診的方法探查宮口情況。 通常情況下是做肛門或陰道檢查，醫(yī)生在戴了無菌手套的情況下，從陰道將手指伸入，用手指放在子宮口，以手指來測量宮口的打開情況。

肛門檢查是要臨分娩的時候才會做，因為陰道在宮頸口那塊是相隔不遠的，中間是比較薄的腹膜，肛檢就是通過這個地方來探察宮口開放情況。 分娩前不管宮口開沒開，反復(fù)的陰道探察都會造成醫(yī)源性感染，所以用肛門指診的方法來判斷。

孕婦臨產(chǎn)時子宮規(guī)律宮縮，牽拉子宮頸內(nèi)口的子宮肌和周圍纖維，加之胎兒先露部前羊水囊呈楔狀，致使子宮頸內(nèi)口向上向外擴張，子宮頸管逐漸變短直至消失。子宮頸外口平時僅容一指尖大小，隨著產(chǎn)程進展子宮頸外口擴張至直徑10厘米，可以容許足月的胎頭通過，這個過程稱為開宮口。

指檢對于孕婦來說，可能會很尷尬，但是這個檢查又是必不可少的，所以產(chǎn)婦要在生產(chǎn)之前就了解好這些事情，才能在真正生產(chǎn)的時候處事不驚。而孕婦也不要害怕，開十指并非是把兩個手都放進宮口來檢查，大部分人的一個手掌寬度就接近8、9厘米了。

2.你知道二龍戲珠銅浮雕所代表的寓意嗎

二龍戲珠銅浮雕采用不銹蝕、不脫色的優(yōu)質(zhì)紫銅材質(zhì)，經(jīng)過十幾道工序的加工生產(chǎn)，精心打磨拋光而成，兩條龍活龍活現(xiàn)，逼真生動，線條飽滿柔和，立體感強，給人視覺上的享受，又增加了空間的美感，提升了檔次。

二龍戲珠本是神話故事，兩條龍相對，戲玩著一顆寶珠，我們在建筑彩畫、服裝飾品上?？梢砸姷?。龍是古神獸之一，自古以來就被視為吉祥物，象征祥瑞，備受人類愛戴和推崇，有象征吉祥安泰和祝頌平安與長壽之意。

古往今來，龍被賦予了神秘的色彩，從古老的圖騰崇拜到各代帝王自稱為龍子、龍神，到所有國人都自稱為龍的傳人， 龍文化影響著每一代人。 中國龍文化源遠流長，龍的形象活躍于社會各層面和領(lǐng)域，具有強大生命力和感召力，是理想中的英雄典型。

3.初中英語七年級上冊（人教版）知識點歸納

其實七年級的也算是很基礎(chǔ)的，小學(xué)時候基本都學(xué)過了，差不多像是復(fù)習(xí)和鞏固吧，內(nèi)容還是比較簡單的，現(xiàn)在我總結(jié)一下大致內(nèi)容吧：一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫 要熟練掌握元音和輔音，5個元音字母（a, e, i, o, u），字母的正確占格及單詞間距.二、be動詞的用法 be動詞有三種變形，分別是：am, is, are.記憶口訣：“我”用am， “你”用are, is用于“他、她、它”；單數(shù)全都用is，復(fù)數(shù)全部都用are.三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）1、三種人稱：第一人稱（I, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it, Maria）.2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態(tài)：I, We, You, You, He, She, It, Maria.3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：me, us, you, you, him, her, it.4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their.5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs.6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves.四、基數(shù)詞（表示數(shù)量多少的詞，大致相當于代數(shù)里的自然數(shù)） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one.五、一般疑問句及特殊疑問句1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句.一般疑問句句尾讀升調(diào).2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句.特殊疑問句句尾讀降調(diào).六、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù) 可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時，有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種.1、規(guī)則變化：1）一般情況直接在詞尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；2）以s, x, sh, ch結(jié)尾的詞，要在詞尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；3）以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；4）部分以f (e)結(jié)尾的詞，變f (e)為“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o結(jié)尾的詞，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等.記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”.2、不規(guī)則變化：1）改變單數(shù)名詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；2）單、復(fù)同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；3）其他形式：mouse-mice, child-children等.七、簡單句的成分及主謂一致原則 最基本構(gòu)成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當.主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數(shù)量上的一致性.當主語是第三人稱單數(shù)（簡稱“三單”）時，謂語動詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式；當主語非“三單”時，謂語動詞就用原形.實意動詞變“三單”的規(guī)則如下：1）一般動詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；2）以字母s, x,ch, sh結(jié)尾的動詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；3）以o結(jié)尾的動詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；4）以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；5)have的三單形式是has.八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞） 冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種.1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”.2、不定冠詞a, an用來表明（可數(shù)）名詞的數(shù)量是“一個”.an用于以元音開頭（注意不是以元音字母開頭）的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前.3、不定冠詞a, an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強調(diào)“數(shù)量”，而基數(shù)詞則強調(diào)“數(shù)量”.九、助動詞（do, does ）的用法 只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞.以like為例：1）當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及“主謂一致”原則.eg : I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.2）當句子為否定句時，要根據(jù)主語的人稱來決定使用相應(yīng)的助動詞：當主語為“三單”時，要使用does；當主語為“非三單”時，用助動詞原形do.例如把下列句子變否定句：Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.They like sports.------They don't like sports.3）當句子變疑問句時，同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.十、名詞所有格1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;2、用of表示“.的”，但要從of后往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）3、have與of的區(qū)別：have一般表示“主動擁有”，往往用于有生命的人或動物；無生命的物體一般不能“主動擁有”，表示所屬關(guān)系時要用of.例。

4.在線等待

1Down 1 far 2 am 3 April 4 homework 5 movie 9 cups11 office 13 bead 14 violin 16 next 17 CD 18 shark 20 atAcross 1 foot 4 home 6 radio 7Pour 9 peel 11 honey12 zoo15snacks 19 baseball 20 ate 21 kind22。

its color is yellow(banana)3。 it can keep dentist away(apple)4 itsskin is not smooth (orange)3a配對題3 2 4 LA 打鉤的是go to the zoo NY打鉤的是see his cousin ,see Tom cruise , go to central parkFrench deli在best service 打鉤nick diner在boring food 打鉤curry house 在most popular 打鉤Next Cook the onions, the carrots and the butterin some water for 3 minutesThen add the cabbage and cook for a few more minutesFinally add a little salt and pepper填圖What: leader of a breadWhere: all over the world How : put an advertisement in the newspaperWhen: next month。

5.人教版英語七年級上冊第五單元 Do you have a soccer ball 知識點歸納

I.基礎(chǔ)闖關(guān) 1.詞匯。

(1)sport collection：足球soccer 球ball 足球soccer ball 網(wǎng)球tennis 網(wǎng)球拍tennis racket 乒乓球ping-pong 排球volleyball 籃球basketball 拍子bat 乒乓球拍 ping-pong bat 棒球baseball

(2)有一個乒乓球have a ping-pong ball (3)打網(wǎng)球play tennis (4)踢足球play soccer (5)打排球play volleyball (6)聽起來很好sound good

(7)有一個好的體育收藏a great sports collection (8)看他/她/它們watch them (9)在電視里on TV (10)做運動play sport (11)做運動do sport (12)每天every day 2.句型

(1)Do you have a TV? Yes,I do/No,I don't

(2)Does he have aTV? Yes,he does/No,he doesn't (3)That sound good。

(4)Do you have some books? Yes,I do/No,I don't

(5)Does he have some books? Yes,he does/No,he doesn't

(6)Do they have a book? Yes,I do/No,I don't

(7)Does she have a book? Yes,he does/No,he doesn't

(8)Do they have two books? Yes,I do/No,I don't

(9)What do you have ? I have a apple。

II.語法薈萃

1.That sounds +形容詞 That sounds good。 That sounds bad。

2.I/She/He have/has sth。 I have some computers。 She has a computer