小學中讓我難忘的事作文開頭結尾(作文一件讓我難忘的事的開頭結尾)
1.作文 一件讓我難忘的事 的開頭結尾
一件讓我難忘的事 隨著時間一天天的流逝，記憶中好多事情可以編織成一幅幅絢麗多彩的圖畫，讓我回味無窮。
也許有些會漸漸淡忘，可有一件事卻讓我至今記憶猶新。 那是一個夏天，天空中沒有一絲風，太陽像個火球，烤地大地都快沸騰了。
我躲在屋子里，熱得不知該干什么。正當我無聊時，一抬頭看見我的寵物兔子-----小白，也是無精打采地趴在籠子里，看樣子它也熱得不行了。
我盯了它一會兒，突然想到，這么熱的天，給它洗個澡涼快一下吧！說干就干，我打來一盆冷水，把小白抱起來放進盆里，可沒想到小白一碰到水，居然縮成一團，不愿意下水。我可不樂意了，“大熱天的，我給你洗澡，你還不愿意，什么意思嘛？”我硬是把小白按到水里，還給它打上我的洗手液，把小白小小的身體變成了一個大大的白色泡沫，我洗了三遍才洗干凈泡沫。
洗完澡，我把它抱到太陽底下，用手整理好它的長毛，就讓它曬曬太陽。 下午，我午睡起來，直奔兔籠，想它現(xiàn)在肯定很爽。
“趕快起床，趕快起床！”我晃了一下籠子?？尚“讻]有理我，依然縮在那里，我用手指碰了碰它，還是沒有反應，我慌了，“怎么了，怎么了你”我大聲地叫著，可情況沒有絲毫的變化。
我一下子就哭了，哭泣聲把媽媽給引來了，經(jīng)過媽媽的仔細核實，小白的確已經(jīng)死了，我簡直不敢相信這會是真的。媽媽發(fā)現(xiàn)籠子里有水，我就把上午的事情說了一遍，經(jīng)過媽媽的解釋我才知道，小白才兩個月，它禁不起這樣一冷一熱的刺激，才會失去生命的。
想不到，我的一番好心居然讓小白丟了性命，我真是糊涂。直到現(xiàn)在，我只要看到有人在賣小白兔，我就會想起我的小白，光有愛心沒有知識也會做錯事的。
一件讓我難忘的事在我的記憶長河里，發(fā)生過許多的事，但是有一件事讓我終身難忘，因為我體會到成功的快樂。 今天一早，太陽都曬到頭頂了，我還在懶洋洋地睡在床上，忽然聽到媽媽的女高音：“君，太陽曬屁股了，趕快起床，你今天不是要跟我學煮飯嗎？”我一聽，連忙從床上跳起來，這是我盼望已久的。
我飛快地跑進廚房，媽媽也跟隨我進了去，我興高采烈地拿起了鏟子和鍋，在媽媽的指導下準備煎雞蛋了，我把蛋放進鍋里，小心翼翼地點著了火，先把油倒進鍋內(nèi)，接著把雞蛋翻了又翻，蛋終于煎好了。我在心里暗自得意：哈哈，世界上煎蛋第一高手出來了。
當我正沉浸在自己的個人世界時，突然“砰”的一聲響，鍋子和雞蛋一起掉在地上，媽媽意味深長地對我說：“要想當一名合格的廚師，第一要端正態(tài)度，第二……”這一次，我再也不敢掉以輕心了，把媽媽的話牢牢的記在心里，心中默默地為自己加油鼓氣。認認真真地一步步的嚴格按照程序來，嘿，這次真走運了，一碟香噴噴的煎雞蛋完成了。
我迫不及待地嘗了一口，味道妙不可言。“啊，開飯了，”我大聲地叫起了。
我們一家四口吃得津津有味。 我終于感受到成功的樂趣了。
一件讓我難忘的事 每一個人都有很多難忘的事，我也是一樣的，我卻有一件不僅難忘而且很愧疚的事情。那是六年級的上學期，我們來了一個新的品德老師，她每一次上課都責怪我們，還不時對我們說：“你們真是的，不好好上課就想上一個理想的中學嗎？”面對老師的責罵，我們常常無言以對。
一次，上課鈴打響了，我們因為在幫老師的忙，所以來的比較遲。我們已經(jīng)跑的很快了，但是我們還是比老師慢了一兩秒。
本以為你不會罵我們，想不到她開始罵我們，還說：“你們幾個壞學生，真是的！下課才幾分鐘，你們干什么要下去玩？”我想把我們下去幫老師的事告訴你，你一定不信，還不如挨罵算了。 終于，有一個同學發(fā)話了：“老師，我們不是下去玩，是去幫老師的忙了，不信，你去問問他！”想不到她更兇了，：“你們真是的！幫老師就可以來晚？那如果全校都去幫忙，那還用上課嗎？”我想，我們只不過是來晚了一點，你就這樣罵我們，我們到底有什么錯？ 還有一次，我們只是有人說了一點小話，你就給了我們班一個“C”還要我們留到12點半。
我希望她能和氣點。一件讓我難忘的事記得有一次，姥姥，姥爺從西安來到我們家過年。
爸爸親自開車帶著我們?nèi)胰巳硝劳蝗瓮?，我們觀看了趵突泉美麗的景色，也品嘗了甜美的趵突泉水沖泡的清茶。姥爺舉著照相機不停的東拍西照，姥姥看著不斷噴涌的泉水贊不絕口。
在回來的路上已是傍晚，我們游玩了一天都覺得累了，大家很快的都睡著了。姥爺做在前排。
媽媽見姥爺困，就勸姥爺把坐椅搖倒，躺著睡覺，姥爺答應了。媽媽就坐在姥爺?shù)暮竺?，媽媽就幫助姥爺把坐椅搖倒，在搖到一半時，媽媽的雙腿被前后坐椅緊緊夾住了。
姥爺好像察覺到了，關心地問：“備備，后面的空還大嗎？”可媽媽卻回答：“沒事，空還很大?！眿寢層謭猿謸u了幾下。
我不解地望著媽媽，而這時，媽媽的腿被前后的坐椅夾的更緊了，上身動一動都很困難。我看見了，想跟媽媽換位置，因為，我要比媽媽的個子小很多，做在那里一定沒問題，可是媽媽卻說她很舒服。
就這樣媽媽從濟南一直堅持坐到家。 事后，我問媽媽為什么要那樣做，可是媽媽只是輕輕地撫摩著我的頭，微笑著，什么也沒說。
其實我很明白，媽。
2.作文事例、開頭結尾：難忘的小學生活（一件事）
開頭：1，光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念.在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑. 快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 2，眨眼間，小學六年的學習生活過去的，回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷，充滿了成功與挫折，充滿了痛苦與歡樂！ 3，小學生活中難忘的事千千萬萬，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但這件事將永遠刻在我的腦海深處。
4，記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子。
結尾：1，下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。?。∶利惖男@，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘 2，這次春游，讓我們走進了大自然，體會到春光的美好。
然而，這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！” 母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。
母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。 在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。
母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。
我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕。
母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。
曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。
親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
你是有功的呀！ 親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！ 再見了，我親愛的母校！ ---------------------------- 我即將離開母校的時候…… 我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。
在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。
過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是??！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。
俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向導。
我又陷入了沉思：?。∮浀梦倚r候學習成績不好。為此老師費盡心思。
記得有一次，我的乘法口決背不得。放學后，老師把我領到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。
在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。
還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校?。∈悄銋R集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。
母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。 ---------------------- 再見了，親愛的母校 光陰似箭，歲月如梭。
轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。
在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的。
3.五年級作文那件事讓我難忘的開頭和結尾
每當看見老師，我就會不由自主的想起那一件令我難忘而羞愧的事。那是4年級期中考試后一個春光明媚的清晨，老師把試卷發(fā)下，我竟考了雙百分，考了全班第一！我得意洋洋的想：哈哈，真是功夫不負有心人啊，我那么聰明，以后就不用好好學習了。從此，我不再像以前一樣好好學習，認真聽講了?？偸亲晕腋杏X良好，看不起任何人。
又一學期過去了，又考了一次試……
“上次我得了第一，下次我還一定考第一！”我對同桌得意洋洋地說。上課了，老師發(fā)下了試卷，我一看我的班級排名，就好像掉入了冰窟窿似的。天哪，是20名?。ㄈ?00人）還讓我怎么活呀！我的顏面何存?。?！更使我吃驚的是，我那老實寡言的同桌，竟然得了第1名！
下課后，我本想獨自一人靜靜，可老師卻把我喊到了辦公室，對我說：“你怎么才考了那么少的一點分??？你應該知道，你曾經(jīng)是我最重用的學生，可你這次考試還沒你同桌考的多。”我低著頭沒有說話。老師又語重心長對我說“你不應該自傲，要知道，虛心使人進步，驕傲使人落后。但是，你也不要喪氣，只要好好學，你就會考出個好成績，老師相信你??！”
我這才知道老師對我的良苦用心，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要考個好成績，讓老師，家人為我自豪！
4.《難忘的一件事》作文開頭結尾
[《難忘的一件事》作文開頭結尾]記一件難忘的事作文，《難忘的一件事》作文開頭結尾。
開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
結尾⒈那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……
結尾⒉成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。
開頭⒊小時候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎……
結尾⒊長大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……
開頭⒋懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標志吧……
結尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。
開頭⒌在我的XXX（小學六年，成長過程，半輩子等）中，發(fā)生過很多事，每當夜深人靜，回首往事，歷歷在目，小學生作文《《難忘的一件事》作文開頭結尾》。其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于……（你要寫的事）。每當想起它，我就會……（想起什么人，悟出什么道理之類的）。
結尾⒌雖然事情已經(jīng)過了XXX（那么久，幾個月，好幾天之類），但是每當我XXX（看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景）時，還是會想起……（你要寫的事）。這令人終生難忘的事時時XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵）著我，……（你寫的事的主題思想）。
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開頭：
在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。每當我做錯事時，我就會想起他。
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
每個人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一次特別的邂逅，也許是一個意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇……
但是，于我來說，我有生以來最難以忘懷的事莫過于……
六年的小學生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓。
這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時候每當我翻開相冊看到那張照片時，我都感到記憶猶新。
我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。
朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。 那是……
在我（）歲時，發(fā)生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。
結尾：
這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。
〔《難忘的一件事》作文開頭結尾〕隨文贈言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路?！?/p>
5.作文事例、開頭結尾：難忘的小學生活（一件事）
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經(jīng)歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師（數(shù)學老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作?。“肷?，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質問的眼光，我低下了頭。
期末考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛.
