開(kāi)頭好的小學(xué)作文題目(寫(xiě)10個(gè)好作文的題目,開(kāi)頭和結尾)
1.寫(xiě)10個(gè)好作文的題目,開(kāi)頭和結尾
有點(diǎn)多了，哈哈，選一選吧 1\生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……——（無(wú)錫市《精彩一幕》） 2、生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著(zhù)愛(ài)，感受著(zhù)愛(ài)。
生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛(ài)。——（無(wú)錫市《精彩瞬間》） 3、拋不完相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓，睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開(kāi)的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽(yáng)市《心弦上癡情的景致》） 4、我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈； 我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉琴弦；， 我悟“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著(zhù)我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
——（廈門(mén)市《岸?流水?奔放》） 5、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔，點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和，播灑下愛(ài)的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌。——（廈門(mén)市《水韻悠悠》） 6、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。
我們認為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。”
我們認為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當青蓮居士在月明星稀時(shí)，對長(cháng)空高歌：“天下摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。”
我們認為這是無(wú)奈悠遠的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——（富陽(yáng)市《心景和諧》） 7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著(zhù)熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》） 8、“對酒當歌，人生幾何。
譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。
而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂(yōu)郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
——（南通市《善待生命》） 9、如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。
有了春天，無(wú)不生機盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。——（江西《讓我挺胸沐浴春天的陽(yáng)光》） 10、“挺胸”是什么？是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么？是錚錚鐵骨，寧死不屈，舍身而取義么？是飄逸灑脫，張揚個(gè)性，不諂媚權貴么？歷史上多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個(gè)詞的含義……——（江西《挺胸而立》） 11、春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂(lè )；夏天，捧一抹驕陽(yáng)，放進(jìn)心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽(yáng)光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )擁有一份好心情！——（常州市《讓好心情牽引我們成功》） 01、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●03、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。 ●05、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿。
2.優(yōu)秀小學(xué)生作文題目、開(kāi)頭和結尾各3個(gè),急.
1、生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈
2、生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著(zhù)愛(ài)，感受著(zhù)愛(ài)。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛(ài)
3、如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢
3.好作文開(kāi)頭,要有作文題目
1.這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著(zhù)乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里
2.
我總以為，草是天地間最機靈的植物。當春天的腳步還在遙遠的天邊猶豫的時(shí)候，草就敏銳地嗅出了春的氣息，為荒涼的大地涂上第一筆非人工合成的綠。你注意觀(guān)察過(guò)立春后小草的動(dòng)靜嗎？初看之下，它仍是亂糟糟的枯黃的草叢，但蹲下細瞧，就會(huì )發(fā)現殘雪下的根部已開(kāi)始浸出淡淡的綠色，如少女臉頰淺淺的笑意，含蓄、文弱、嫻靜，恨不得捧在手上哈氣呵護。不出幾天，便點(diǎn)點(diǎn)處處化為青翠的晨星，繼而融為一抹嫩綠的微云。在它身后，才有迎春花綴滿(mǎn)枝條，才有櫻花云蒸霞蔚，才有桃李招蜂引蝶……。可以說(shuō)，春天是從小草根部的綠意開(kāi)始的。
緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢(mèng)，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友，在與你相處的四個(gè)春去秋來(lái)的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發(fā)現了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切，讓我追尋與你共同走過(guò)的腳印。 ——題記
4.有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，有的人信號把人生比作一團麻。我卻喜歡把人生比作花。
在鋪陳了他人對人生的種種理解后，小作者話(huà)鋒一轉，亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)：“我卻喜歡把人生比作花。”由此進(jìn)入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長(cháng)。
5.綠色推開(kāi)了春天的門(mén)
雷雨推開(kāi)了夏天的門(mén)
果實(shí)推開(kāi)了秋天的門(mén)
瑞雪推開(kāi)了冬天的門(mén)
書(shū)籍推開(kāi)了知識的門(mén)
智慧推開(kāi)了理想的門(mén)
理想推開(kāi)了成功的門(mén)
聽(tīng)，到處都是開(kāi)門(mén)的聲音……
6.朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它作伴；春花綻開(kāi)了，綠葉為它映
襯；鳥(niǎo)兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬(wàn)物都在向我們講述著(zhù)愛(ài)的故事。
4.小學(xué)生作文開(kāi)頭（要帶題目）
(1)鄉村四月 擴寫(xiě)。
四月到了，原野上的綠色美不勝收，到處擴散、泛濫。天空像是被洗過(guò)了一樣，倒影在稻田里，再加上忙碌的人們的身影，構成了清波漾漾，人影綽綽的美景。杜鵑鳥(niǎo)也在碧藍的天空盤(pán)旋著(zhù)。不一會(huì )兒下起了蒙蒙的細雨，那雨好似一股濃煙，朦朧中夾雜著(zhù)神秘的氣氛，把整個(gè)鄉村籠罩在里邊，好似披上了一層薄薄的輕紗。雨過(guò)天晴，讓你神清氣爽。大家又忙著(zhù)播種，希望今年有個(gè)好收成。
四月的鄉村，美得如詩(shī)如畫(huà)。那裊裊的吹煙，那牧童悠揚的笛聲，無(wú)不為這副山水畫(huà)添加色彩。
(2) 我最敬佩的一個(gè)人
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。 無(wú)論是嚴寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。每次看到這情景，我就會(huì )對她產(chǎn)生一種敬意。
5.小學(xué)生作文題目大全
題目大全
第二組（50題）：
一件難忘的事 那是一次勇敢的嘗試 我知道怎么做了
一件自豪的事 記印象最深刻的一件事 謝謝您，爸爸
一件煩惱的事 我永遠也忘不了那一天（那件事） 爸爸（媽媽、老師），我想對你說(shuō)
一件后悔的事 我得到了表?yè)P 他（她、它）給我的啟示
一件糗事 今天我真高興 我發(fā)現了他（她、它）的秘密
一件高興的事 童年趣事 他（她）變了
一件光彩（不光彩）的事 “愛(ài)能讓你快樂(lè )每一天” 我的學(xué)校變了
一件值得懷念的事 我懂得這句話(huà)的含義了 美麗的校園
一件有趣的事 我又想起了老師（媽爸）那句話(huà) 我最喜歡的動(dòng)物（植物）
這件事發(fā)生在我們班里 我嘗到了成功（痛苦）的滋味 媽媽?zhuān)议L(cháng)大了（書(shū)信）
發(fā)生在我身邊的一件事 我和書(shū)的故事 未來(lái)的房屋
那一次，我流淚了 那時(shí)候，我想起了這句名言 20年后的我
那一次我錯了 我愛(ài)我家 我的心愿
我成長(cháng)中的一件事 校外見(jiàn)聞一則 暢想2008年北京奧運
記一次難忘（快樂(lè )）的活動(dòng) 放學(xué)路上 假如我有錢(qián)了
6.小學(xué)生作文題目有哪些
小學(xué)生作文題目常見(jiàn)的有以下這些：1. 《我的媽媽?zhuān)ò职郑防? 我的小說(shuō)迷老媽 例文2 愛(ài)發(fā)短信的爸爸2. 《我的爺爺（奶奶）》例文1 我的“三迷”爺爺 例文2 勤勞儉樸的奶奶3. 《讓你瞧瞧我》例文1 我——“韓慢” 例文2 我是快樂(lè )的讀書(shū)郎4. 《我的哥哥（妹妹）》例文1 弟弟是個(gè)小車(chē)迷 例文2 胞哥是個(gè)電視迷5. 《我的一家》例文1 我幸福的一家 例文2 俺家的特異人6. 《瞧咱多厲害》例文1 噍瞧咱斗蛋高手 例文2 貪吃的我7. 《我的鄰居》例文1 鄰居家的小孩 例文2 愛(ài)鳥(niǎo)如癡的趙爺爺8. 《我的老師》例文1 難忘老師一片情 例文2 爺爺教我唱軍歌9. 《我的好伙伴》例文1 我的好朋友 例文2 我的好朋友藝超10. 《瞧瞧這幾位》例文1 我們班的“四怪天王” 例文2 老師們的服裝秀11. 《我所熟悉的一個(gè)人》例文1 風(fēng)雪夜歸人 例文2 “張二兩”12. 《我們班的……》例文1 我的同桌“老搶” 例文2 野蠻淑女13. 《怪人……》例文1 怪老頭 例文2 我們班的“姜怪人”14. 《我和家人的故事》例文1 我的倆布丁妹妹 例文2 瞧我在家的喜怒哀樂(lè )15. 《童年的故事》例文1 我小時(shí)候的故事 例文2 我的“拉拉”沒(méi)了16. 《這件事教育了我》例文1 吃菜葉兒還是吃菜幫兒 例文2 那次讓我好感動(dòng)17. 《第一次……》例文1 第一次當護旗手 例文2 第一次當廣播員18. 《記……的一件事》例文1 吹抱號 例文2 拖鞋飛到湯碗里19. 《難忘的一件事》例文1 豈止是虛驚一場(chǎng) 例文2 虛驚一場(chǎng)20. 《想起這事好后怕》例文1 我再不敢惹牛了 例文2 捅蜂窩，好險！21. 《那事兒好有趣》例文1 那次捉龍蝦的趣事兒 例文2 學(xué)滑游龍板好爽22. 《那件不愉快的事》例文1 咳，我那倒霉的腳 例文2 稍不留神就生病23. 《發(fā)生在家里的……事》例文1 調表 例文2 被窩“竊讀記”24. 《那次好驚險》例文1 驚遇狂犬 例文2 驚險打壁虎25. 《難忘的一天》例文1 在宋爺爺身旁看球賽 例文2 我看到的童工好可憐26. 《雨中的故事》例文1 雨中真情 例文2 難忘那個(gè)雨天27. 《記一次……活動(dòng)》例文1 氣象局參觀(guān)記 例文2 奔向母親河的懷抱28. 《難忘的……比賽》例文1 難忘的乒乓球賽 例文2 激烈的拔河比賽29. 《一堂生動(dòng)的……課》例文1 一堂有趣的制作課 例文2 有趣的包餃子課30. 《我長(cháng)大了》例文1 自己縫書(shū)包 例文2 小小打工仔31. 《走，到……去》例文1 走，挖野菜去 例文2 走，野炊去32. 《我學(xué)會(huì )了……》例文1 有種感覺(jué)叫自豪 例文2 搟面皮給我快樂(lè )33. 《我跟媽媽學(xué)做菜》例文1 學(xué)做菜 例文2 學(xué)包餃子真有趣34. 《我的成長(cháng)相冊》例文1 童年中的成長(cháng) 例文2 我成長(cháng)的見(jiàn)證35. 《……的滋味》例文1 被鎖的滋味 例文2 生病的滋味36. 《開(kāi)家長(cháng)會(huì )的夜晚》例文1 家長(cháng)會(huì )前 例文2 家長(cháng)會(huì )的晚上37. 《感受父（母）愛(ài)》例文1 感受父愛(ài) 例文2 荷葉似的母愛(ài)38. 《我家的星期天》例文1 歡樂(lè )星期天 例文2 家庭聯(lián)歡好快樂(lè )39. 《……我想對您說(shuō)》例文1 媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō) 例文2 媽媽?zhuān)覍Σ黄鹉惆?0. 《課間十分鐘》例文1 瞧這大課間快照 例文2 大課間好快樂(lè )41. 《交流會(huì )的見(jiàn)聞》例文1 趕交流會(huì )真夠味 例文2 趕會(huì )真快樂(lè )42. 《我發(fā)現了……的秘密》例文1 我看明白了金蟬脫殼 例文2 放大鏡的秘密43. 《我欣賞了一場(chǎng)精彩的……》例文1 看春節晚會(huì ) 例文2 賞心悅目的奧運開(kāi)幕式44. 《我讀了本好書(shū)》例文1 好書(shū)讓我長(cháng)學(xué)問(wèn) 例文2 名著(zhù)里的“綽號”45. 《美文〈……〉讀后感》例文1 時(shí)間是最寶貴的 《寶貴的一分鐘》讀后感 例文2 難忘奶奶哺育情 《秋天的懷念》讀后感46. 《電影〈……〉觀(guān)后感》例文1 了不起的犬王電影 《犬王》觀(guān)后感 例文2 讓和平之花永駐人間觀(guān)電影 《英雄兒女》有感47. 《我喜歡的大動(dòng)物》例文1 姥姥家的老黃牛 例文2 觀(guān)老虎搶食48. 《我喜愛(ài)的動(dòng)物》例文1 我們家的鴨老爺 例文2 討人喜歡的小蝌蚪49. 《聰明的小精靈》例文1 窗外的小麻雀 例文2 雨中的蜜蜂50. 《討人喜歡的狗兒》例文1 難忘的黑豹 例文2 鬧鬧給我快樂(lè )51. 《我最喜愛(ài)吃的……》例文1 拔絲地瓜 例文2 饅頭52. 《家鄉的……》例文1 誘人的紅蛇果 例文2 幸福的棗子53. 《我喜歡的一種文具》例文1 我的字典朋友 例文2 一盞精致的小臺燈54. 《我心愛(ài)的一件工藝品》例文1 我心愛(ài)的陶瓷馬 例文2 木頭小人55. 《我喜歡的一種花草》例文1 高貴的君子蘭 例文2 好美的蝴蝶蘭56. 《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉好》例文1 我好想老家 例文2 我愛(ài)家鄉這片沃土57. 《我眼中的鄉下村莊》例文1 姨姥姥家的小院 例文2 爺爺家的植物園58. 《游……》例文1 觀(guān)賞冰雕開(kāi)眼界 例文2 科技館里的航天夢(mèng)59. 《美麗的公園》例文1 蘆湖風(fēng)韻 例文2 請來(lái)我們的千乘湖60. 《美麗的校園》例文1 我愛(ài)學(xué)校的“品”字樓 例文2 熱鬧的小廣場(chǎng)61. 《絢麗的夕陽(yáng)》例文1 夕陽(yáng)好美 例文2 變幻無(wú)窮的彩云62. 《節日的夜晚》例文1 放煙花 例文2 觀(guān)煙花盛會(huì )63. 《春天來(lái)了》例文1 校園探春 例文2 尋找春天的影子64. 《雨》例文1 春天的使者 例文2 周末暴雨65. 《夏天的夜晚》例文1 藍天、夜月、繁星 例文2 美麗的夜空66. 《冬雪》例文1 喜人的冬雪 例文2 下雪了67. 《奇異的……》例文1 俏皮的霧 例文2 冰凌花68. 《假如……》例文1 假如風(fēng)有顏色 例文2 假如我會(huì )克隆69. 《夢(mèng)中的……》例文1 夢(mèng)中的圓明園 例文2 我做夢(mèng)咬了一口太。
7.二十個(gè)優(yōu)秀作文題目
題目是文章的眼睛。
好的題目能引起讀者的注意，能給讀者無(wú)窮的聯(lián)想。 那么如何給作文擬一個(gè)好題目呢？下面介紹幾種常用的方法。
一、修辭法 用修辭格的方法擬題 比喻：《父愛(ài)是座山》《五月榴花紅似火》《我是一只快樂(lè )的小狐貍》《父愛(ài)將我舉過(guò)命運的欄桿》 夸張：《世界不大是個(gè)家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》 對比：《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城里人，鄉下人》 設問(wèn)：《你有一顆柔弱的心嗎？》《誰(shuí)是阿Q？》《是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》《今天，你學(xué)會(huì )了什么？》 擬人：《冬天的訴說(shuō)》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《誠信漂流記》 反問(wèn)：《雷鋒真的沒(méi)戶(hù)口？》《我是差生，我容易嗎？》《阿斗扶不起來(lái)，怪誰(shuí)？》 反語(yǔ)：《我是一個(gè)傻女孩》《我想當個(gè)差生》《其實(shí)我很笨》《爸爸，我不想做你的女兒》 仿詞：《牛教師的“牛脾氣”》《槐花村的槐花情》《 對偶：《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》《想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地》《尺有所短，寸有所長(cháng)》 排比：《那山·那人·那狗》《小橋·流水·人家》《棗樹(shù)·父親和我》《雨珠·露珠·淚珠》 移覺(jué)：《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點(diǎn)冰激凌》 呼告：《請給我松綁》《渴望被愛(ài)》《老師，請您聽(tīng)我說(shuō)》《救救我吧》 二、故弄玄虛法 故意用使人迷惑和誤會(huì )的手段，引人注意 例如：《我和他的第一次親密接觸》《毛毛蟲(chóng)小傳》《懷念狼》 三、標點(diǎn)法 借助標點(diǎn)符號給作文擬題 例如：《我？我！》《10000元的價(jià)值=？》《好女孩？壞女孩？》《火，火！》 四、代數法 借用常用的代數式擬題 例如：《真誠+守信=真誠的友誼》《1+1=？》《我的PH=7》《減負≠減副》 五、模仿套用法 模仿套用名著(zhù)、名篇、名曲的標題擬題 例如：《莎菲女孩的日記》《誰(shuí)是我最可愛(ài)的人》《哦，白雪》《同桌的你》《媽媽的吻》 六、反串法 反常理而用之 例如：《引的春風(fēng)渡玉門(mén)》《勝利乃成功之母》《開(kāi)卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 七、以小見(jiàn)大法 用微不足道的事物擬題 例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜愛(ài)的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用歷史人物、事件和社會(huì )熱點(diǎn)擬題 例如：《“伊麗莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《鐵血班長(cháng)畢小麥》《我和媽媽的“冷戰”》《為什么學(xué)保爾不學(xué)蓋茨》《我老爸是個(gè)農民工》。
8.誰(shuí)給我10個(gè)優(yōu)秀的作文題目和5個(gè)開(kāi)頭結尾
1.頭： 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間…… 尾： 那一幕幕瞬間，如今會(huì )為，人會(huì )深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶……
2.頭： 從易到難，從少到多，從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩（頑皮的小男孩）…… 尾： 成長(cháng)的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長(cháng)。
3.頭： 小時(shí)候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎…… 尾：長(cháng)大的感覺(jué)和以前的并不一樣，經(jīng)過(guò)對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……
4.頭：懂道理，是一個(gè)人，不，是一個(gè)乖孩子應有的標志吧^…… 尾：回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個(gè)懂道理的人……不，是一個(gè)乖孩子。
5.頭：塵世間，事物的外表，僅憑這一點(diǎn)，足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎？何以見(jiàn)得？ 尾：可以見(jiàn)得的事是，一個(gè)人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關(guān)吧；但，一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內在的心性與品質(zhì)吧……通過(guò)這兩件事，我深信美與丑如此！
6.頭：任何一個(gè)大家，任何一件事，或許驕傲自豪來(lái)自于他們的成功；但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧…… 尾：向往成功的我，更深信，這需要我的努力！！而不是一味的徒手幻想……
7.頭：生命來(lái)之不易，正因如此，意義價(jià)值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾：意義價(jià)值和難忘，讓我的生命不再無(wú)味。我體會(huì )到了人生無(wú)味：酸甜苦辣。
9.急需20篇好的作文標題、作文開(kāi)頭和作文結尾
我，一個(gè)自信的女孩，在成長(cháng)的海洋中，我享受成功的快樂(lè )與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續地敲著(zhù)我的門(mén)，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著(zhù)冷汗。
當天十一點(diǎn)，當我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著(zhù)題目，然而，當我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺(jué)，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦？重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著(zhù)手表。一定不夠，怎么會(huì )這樣呢？我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì )輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著(zhù)。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)！
不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì )在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分，離考試結束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。《遺憾是可以挽回的》，我寫(xiě)著(zhù)，想起了英語(yǔ)等級考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手在抖，我的心在抖，我覺(jué)得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了。現在十一點(diǎn)三十七分，我真覺(jué)得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了，雖然是短時(shí)間內的作品，我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地相信它，相信自己，這次不會(huì )考砸。第二個(gè)星期，分數出來(lái)了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯，見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì )看到成功在向我們招手。
自信的我繼續著(zhù)我的成長(cháng)路程，依舊接受著(zhù)風(fēng)雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
10.作文好開(kāi)頭帶題目
好心情是久旱甘霖的歡呼，好心情是劫后余生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。
讓我們搭上好心情列車(chē)，開(kāi)始一段好心情之旅吧！? 好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚的笑臉，歡樂(lè )的歌聲，熱情的掌聲，舞動(dòng)的腳步。
好心情就這么簡(jiǎn)單。 ? 好心情是愛(ài)爾蘭田園里的美麗景色。
白云般的牛羊，如茵的綠地，潺潺的流水，成蔭的樹(shù)木。好心情就如此豐富。
? 好心情是美國迪斯尼的童真。可愛(ài)的米老鼠，美麗的白雪公主，笨笨的威尼熊，活潑的兔八哥。
好心情就這樣無(wú)邪。? 好心情是埃及金字塔的神秘風(fēng)采。
無(wú)邊的大漠，金色的天空，雄偉的人面獅身像，成行的駝隊。好心情就這樣隨意。
? 好心情不僅僅是萬(wàn)千景色，而且還出現在人的生活中。? "山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村"的驚喜給你好心情；"開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻"的歡悅給你好心情；"常記溪亭日暮，沉醉不知歸路"的意外給你好心情。
好心情讓人們的生活更加豐富多彩。? 好心情，是父母無(wú)微不至的照料；好心情，是朋友好言相勸的關(guān)懷；好心情，是對手真誠的一個(gè)握手；好心情是陌生人的相互謙讓……給自己一份好心情，讓世界對著(zhù)你微笑，讓生活對著(zhù)你歌唱。
給別人一份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼之歌響起，讓世界從此友愛(ài)和睦。 不再擁有硝煙戰火，讓大家同唱一首和平之歌。
? 好心情之旅不會(huì )結束，請你讓自己的人生成為永恒的好心情之旅吧，給自己也給他人一份好心情！ 。
