笑,給人們以親切、溫暖、安全、和諧、幸福的感覺(jué)。
他是發(fā)自?xún)刃牡模芍缘模崔嗖蛔〉模嗷ジ腥镜摹H藗儾徽撛谌粘I钪羞€是在緊張的工作中,都需要和諧的環(huán)境,需要歡快的氣氛,而笑,正是制造這種環(huán)境和氛圍的媒體。
俗話(huà)說(shuō)笑一笑十年少,讓我們在生活中多把一些微笑帶給別人,要知道,在你帶給別人微笑的同時(shí),別人會(huì )帶給你更多的微笑。 說(shuō)點(diǎn)笑的種類(lèi):微笑,苦笑,哈哈大笑,捧腹大笑,發(fā)自?xún)刃牡男Γ芍缘男Γ敌Γ粦押靡獾男Γばθ獠恍Γ湫Γ鹊取?/p>
難忘的微笑 生活中有許許多多的微笑:早上醒來(lái),是母親慈愛(ài)的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個(gè)世界變得美麗,讓這個(gè)世界變得多彩。
然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。 老師的微笑無(wú)處不在。
書(shū)聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場(chǎng)上,老師的微笑,讓準備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過(guò)了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑;期末考試時(shí),老師的微笑讓我靈感突現,解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里…… 老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩,比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿(mǎn)。
老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個(gè)新的開(kāi)始。 我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路…… (加油吧~給你翻出來(lái)了) 老師的微笑 生活中有許許多多的微笑:早上醒來(lái),是母親慈愛(ài)的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個(gè)世界變得美麗,讓這個(gè)世界變得多彩。
然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。 老師的微笑無(wú)處不在。
書(shū)聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場(chǎng)上,老師的微笑,讓準備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過(guò)了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑;期末考試時(shí),老師的微笑讓我靈感突現,解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里…… 老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩,比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿(mǎn)。
老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個(gè)新的開(kāi)始。 我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路…… (加油吧~給你翻出來(lái)了) 老師的微笑 秋風(fēng)送爽,在“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉誦中,無(wú)垠的草原上,五彩的花兒簇擁著(zhù)辛勤的園丁。
沐浴著(zhù)教師節的暖陽(yáng),觀(guān)漫漫百花齊放,花兒盛綻了笑臉,園丁展露了微笑。風(fēng)一撫,泛起陣陣微波…… 夜闌人靜,靜靜的晚修中,腦海里蕩滌的只有一個(gè)園大的字樣——教師節。
茁壯成長(cháng)的我,怎能離得開(kāi)廣大老師默默無(wú)聞的奉獻呢?在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的恩情下,幾載年華,短短的教師節,我曾獻何物,曾感何恩?“明天就是教師節了,明天就是教師節了……”正納悶,手足無(wú)措。心中波瀾起伏,只能快快地完成了作業(yè),才度量辦法。
爭取了些許時(shí)間,徘徊著(zhù)“怎么辦呢?寫(xiě)詩(shī)吧,強項了,不然有何選擇呢?” 主意方定,馬上備紙揮筆,酣暢淋漓地寫(xiě)下了短短的感恩詩(shī)。昂首仰天,心中盼著(zhù)黎明的曙光。
晨色迷茫,早早地回到了學(xué)校,心急如焚。班長(cháng)說(shuō),不如全班簽名吧。
也好,讓每個(gè)人都獻出心意,連成祝福的小舟。完后,在我們默默的等待下,耳里終于傳來(lái)了清脆的腳步聲。
才踏進(jìn)門(mén)檻,我們不約而同地齊聲高喊:“老師教師節快樂(lè )!”老師聽(tīng)罷,臉露微笑,泛起了紅暈。原本滿(mǎn)載信心的我,忽然不知所措,強弓使不出勁來(lái)。
膽小和害怕迅速占據了我的大腦,就該遞上詩(shī)了。“老師神圣無(wú)污,為我們這些嬌嫩的花兒灌溉,無(wú)私奉獻。
小小的心意,何足害怕?半途而廢,怎算男子漢?”看著(zhù)同學(xué)們信任的目光,我張開(kāi)自信的帆,劃動(dòng)感恩的槳,終于把詩(shī)遞給了老師,載著(zhù)同學(xué)的祝福。回首一視,老師還一頭霧水,直至看完了詩(shī)歌和簽名,才恍然大悟。
撲哧一聲,老師笑了,在教師節那天,發(fā)出了發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ΑN一氐阶唬闹袘抑?zhù)的巨石才放下來(lái)。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”園丁遙望遠方,她知道,一片花海正在醞釀中。花兒仰望碧空,他知道,他不會(huì )辜負園丁的汗水。
老師的微笑,甜甜的…… “。
鴨子也想飛?是聾子也想學(xué)小提琴?你瘋了嗎……你是在浪費所有人的間。”
她熱愛(ài)音樂(lè ),熱愛(ài)小提琴,但她是個(gè)聾子。她身邊的人都認為她注定與音樂(lè )無(wú)緣,昔日好友的痛斥使她傷心地離開(kāi)了他們。
她在街道上邂逅一位老藝人。 “為什么我和別人不一樣”她哭著(zhù)用手語(yǔ)對他說(shuō)。
“為什么要和別人一樣呢 ”老藝人反問(wèn)她,“音樂(lè ) 是有生命的 閉上眼 用心 你就能感受到它”。 用心? 她拿著(zhù)老藝人送的小提琴,明白了很多。
清晨的碼頭廣場(chǎng)上,從此來(lái)了一位拉小提琴的女孩,那個(gè)老藝人一直陪伴在她的身旁。 從一個(gè)音符一個(gè)音符的練習,到熟練的拉奏一首首名曲,不知經(jīng)過(guò)了多少季節。
她很有音樂(lè )天賦,在老藝人的幫助下,她的琴藝突飛猛進(jìn)。 奇跡總是在悄悄地發(fā)生。
她晉級古典音樂(lè )大賽了,老藝人和她欣喜萬(wàn)分。很快,她就以絕對性的。
世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑;有父母那親切的微笑;還有同學(xué)那純真的微笑;.在我心靈的深處,隱藏著(zhù)一個(gè)難忘的微笑,這個(gè)微笑,時(shí)時(shí)的鼓舞,鼓勵著(zhù)我.
記
得那是小學(xué)時(shí),因為天生膽小,我從來(lái)不敢舉手回答問(wèn)題.每天,總是默默的坐在座位上.有一次,市級領(lǐng)導突然來(lái)訪(fǎng)我們學(xué)校,并且選在我們班聽(tīng)一節課.在課堂
上,有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題,課堂的氣氛很活躍.然而,天有不測風(fēng)云,突然有一道題沒(méi)人能回答.雖然老師一再的提示,可是同學(xué)還是八竅
只通了一竅----一竅不通,個(gè)個(gè)都束手無(wú)策,這道題我懂,可是我似乎缺少自信,再加上膽小,我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答.但是,當我看到老師那焦急的神情,便
鼓起了勇氣,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來(lái).老師看到了,便微笑著(zhù)探問(wèn)我,我站了起來(lái),心里真的特別緊張,可老師那微笑是那樣的親切,那樣
的溫馨,那樣的充滿(mǎn)渴盼.正是那個(gè)微笑,增添了我的勇氣,我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái),并且正確了.這時(shí),教室里響起了掌聲.從這件事后,我的自信心大增,每
當我遇到什么困難想退縮時(shí),一想起老師那個(gè)親切的微笑,我便滿(mǎn)懷信心的去克服.
微笑,時(shí)不分四季,地不論南北,只要有人的地方,微笑之花都回綻放.失望時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信;悲傷時(shí),一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;挫折時(shí),一個(gè)微笑可以讓你再次揚起生活的風(fēng)帆.
啊!微笑是多么的可貴.它既溫暖了他人,也快樂(lè )了自己,我們何樂(lè )而不為呢?為了明天更美好,讓我們多送出一些微笑吧!因為給人一個(gè)微笑,自己將會(huì )獲得兩個(gè)晴天!
從呱呱落地到蹣跚學(xué)步,從風(fēng)華正茂到老態(tài)龍鐘,每個(gè)人都在成長(cháng)中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng).每個(gè)人也都曾在十字街頭徘徊過(guò),在黑暗中哭泣過(guò).那是否又有人在徘徊時(shí)吶喊過(guò),在哭泣時(shí)微笑過(guò)?
看似矛盾的詞語(yǔ)恰是最完美的組合.如果說(shuō)淚水是灰色天空中飄灑的雨絲,微笑則是雨過(guò)天晴后的彩虹;如果說(shuō)淚水是浩瀚大海中洶涌的波濤,微笑則是浪尖上怒綻的花朵;如果說(shuō)淚水是漫漫長(cháng)夜中冰冷的月光,微笑則是鄉下閃著(zhù)黃暈的燈火.
相信大家對2009年度感動(dòng)中國人物朱邦月并不陌生.妻子和兒子深受病魔的折磨,以至于生活不能自理.生活的重擔便壓在了他的肩上.然而,幸運之神似乎
并未對他們一家人有所眷顧.苦難在一次如惡魔般向一家人撲來(lái).朱邦月不幸在一次車(chē)禍中失去了一條腿,這對本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)如晴天霹靂一般.也許他曾因無(wú)
盡的苦難而沮喪過(guò),哭泣過(guò).但他卻并未一蹶不振,而是微笑著(zhù)面對家里人.無(wú)論心中有多少心酸,家人們看到的總是他微笑的面容.因為他知道這個(gè)家需要有人來(lái)
操持,有人來(lái)鼓勵.
微笑的力量是巨大的,它在無(wú)形之中為人們撐起了一片蔚藍的天空.它有時(shí)又是一張巨大的保護傘,將無(wú)盡的苦難擋在外面,使它煙消云散,化為美麗的朝霞,逸散出希望的氣息.
汶川地震用災難的烏云掩蓋了人們的視野.死神的利劍在頭頂劃過(guò),震耳欲聾的鳴嚎震碎了無(wú)數幸福的家庭,也從此在人們的心中埋下了陰影.堅強的生命在殘垣
斷壁中掙扎著(zhù),怒放著(zhù),期待著(zhù)黎明的到來(lái).在巨大的災難面前,廢墟中的人們并未喪失信心,而是竭盡全力的沖破黑暗,微笑著(zhù)迎接著(zhù)希望的曙光.
哭泣并不是無(wú)能的代名詞,也并不是對苦難的示弱,微笑著(zhù)面對才是真理.在挫折面前,我們可以選擇哭泣,但不要刻意地去壓制.只有坦然的面對,微笑地迎接生活的挑戰,才能克服生活中的種種不幸.
還記得奧斯維辛集中營(yíng)嗎?有一位20多歲的姑娘在面對死亡時(shí)并沒(méi)有顯露出懼色,相反的是,在眾多恐懼的表情中,唯有她溫和的微笑著(zhù),似乎是為著(zhù)一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑.她從容的面對著(zhù)死神,鎮定自若.是什么力量使她如此的安之若素?是微笑.
哭泣時(shí)的微笑是直面慘淡的人生的樂(lè )觀(guān),是敢于正視淋漓鮮血的從容,是在苦難面前永不言敗的堅韌.我們選擇哭泣,同時(shí)又何不接納微笑呢?
我笑了
笑是一個(gè)神圣的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱,暢游在歡樂(lè )之中。今天,我就體驗了一把笑的“快樂(lè )”。
早上,我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干,便纏著(zhù)爺爺來(lái)陪我下軍 ,又叫媽媽來(lái)作裁判。開(kāi)始布陣了,布陣好不好是取勝的關(guān)鍵。我理所當然地把大將都擺在前線(xiàn)。我抬頭望了望爺爺,只見(jiàn)他緊鎖眉頭,仔細琢磨著(zhù).布完棋,一切準備就緒,比賽開(kāi)始了!
爺爺見(jiàn)我年紀小,便讓我先行。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起一個(gè)“師長(cháng)”向敵人陣營(yíng)沖去,好爽啊!不一會(huì )兒,我的“師長(cháng)”就“過(guò)五關(guān),斬六將”殺得一向沉著(zhù)鎮定的爺爺腦門(mén)上也微微冒汗。接著(zhù),我乘勝追擊,把“司令”、“軍長(cháng)”等大將派往前線(xiàn),再敵人陣營(yíng)里各路開(kāi)花,占領(lǐng)了大半塊土地。我心中竊喜,心想:這場(chǎng)比賽我贏(yíng)定了。沒(méi)想到,爺爺微微一笑,拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦,不管三七二十一,拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時(shí),爺爺露出了勝利的微笑,緩緩地說(shuō):“小傻瓜,你中計了!我的那顆子可是炸彈呀!”只聽(tīng)媽媽大聲喊道:“炸彈與司令同歸于盡,攻擊方亮軍旗!”我頓時(shí)像霜打的茄子似的,嫣了,心中無(wú)比的惋惜。
“戰爭”進(jìn)入了白熱化階段,爺爺由于“炸彈之戰”的勝利,形勢稍有好轉,現在雙方平分秋色,打得難解難分,勝負還很難判定。突然,我發(fā)現敵方陣營(yíng)里有一個(gè)小陋洞,我靈機一動(dòng),派出“軍長(cháng)”到敵方陣地上威脅他的“軍旗”。爺爺急忙調來(lái)一個(gè)像“炸彈”的棋子,不過(guò)這次我可沒(méi)有原來(lái)的沖動(dòng),而是拿來(lái)一個(gè)小兵—“連長(cháng)”來(lái)干擾爺爺。爺爺果然中計,浪費了一個(gè)“炸彈”。我見(jiàn)時(shí)機已成熟,便大舉進(jìn)攻,準備把敵方打得落花流水。爺爺不甘示弱,想要力挽狂瀾,可我已迅雷不及掩耳之勢,將敵方陣地包圍得水泄不通,爺爺見(jiàn)大局已定,已無(wú)力回天,便舉手投降。媽媽抓住我的手,大聲宣布:“比賽結束,由王子曄方獲勝!”我歡呼雀躍起來(lái)。爺爺拍了拍我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你贏(yíng)了,并不代表你是常勝將軍,要多努力才行。”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我笑了,笑得那樣的甜。因為,我勝利了,并超越了自我。我相信,以后我會(huì )再次勝利的。
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