我學(xué)會(huì )了尊重
開(kāi)頭:
爸爸說(shuō):尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;媽媽說(shuō):尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;老師說(shuō):尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈。
結尾:
從那天起,我真正的學(xué)會(huì )了尊重。
我學(xué)會(huì )了細心
開(kāi)頭:
我們在生活中,要學(xué)會(huì )細心。還記得古話(huà)說(shuō)“小心才能駛得萬(wàn)年船”,就是告訴我們,在生活中,千萬(wàn)不能馬虎,不然后果很?chē)乐氐摹6揖陀幸淮紊钌畹貒L到了后果,雖然最后我還是完成了,但是卻給了我一個(gè)很深刻的教訓。
結尾:
我想,那次我的是很粗心大意,很不細心。竟然參加美術(shù)比賽不帶畫(huà)板。明明是很簡(jiǎn)單的一件事情,我卻忘記了。如果不是媽媽幫我回去拿的話(huà),我肯定會(huì )失去這次這么好的機會(huì )。所以,以后在生活中,我一定要很細心很信心。在也不會(huì )粗心大意了。
我學(xué)會(huì )了寬容
開(kāi)頭:
寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱(chēng)贊:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。
結尾:
人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠,寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人,善于寬容的人,總是在播種陽(yáng)光和雨露,醫治人們心靈和肉體的創(chuàng )傷。同寬容的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。
“同學(xué)們,現在我們進(jìn)行逃生演練!”教導主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,互相謙讓?zhuān)挥行颉?/p>
“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂(lè )章,透出絲絲學(xué)會(huì )生存的芳香。“同學(xué)們別擠,有秩序才能逃生!我們要學(xué)會(huì )生存并自我保護呀!”聽(tīng),老師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看,老師正弓著(zhù)腰,在為小同學(xué)系鞋帶呢!瞧,老師正在揮舞手臂,指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢!老師們那親切的話(huà)語(yǔ),那揮動(dòng)的手臂,都閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )生存并自我保護的燦爛曙光!
“嗒嗒”,運動(dòng)鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動(dòng)聽(tīng),那么整齊劃一,而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺著(zhù)它的將軍肚,滿(mǎn)臉嚴肅的走著(zhù),看,調皮鬼馬強正忽閃著(zhù)他明亮的眸子,堅定沉著(zhù)的走著(zhù),我也當然不能落后,挺著(zhù)胸脯,像將軍一樣把滿(mǎn)腔“生存法則”牢記心頭,也把學(xué)會(huì )生存并自我保護的意識刻入心間……此時(shí)樓道里一片安靜、祥和。只聽(tīng)見(jiàn)運動(dòng)鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長(cháng)龍般的隊伍,也都散發(fā)出縷縷學(xué)會(huì )生存,并自我保護的馥郁花香……
“嗒嗒”,這清脆的聲音離樓道口近了,更近了……終于,我們又重見(jiàn)光明了。大家趕緊跑向綠茵場(chǎng),深蹲,抱頭,護頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學(xué)會(huì )生存并自我保護的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
“大家安靜下來(lái),我向大家宣布一個(gè)好消息!”教導主任那熟悉的話(huà)語(yǔ)又飄入耳畔,大家都滿(mǎn)臉期盼,好奇的認真聽(tīng)著(zhù),“同學(xué)們,剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘,通過(guò)這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會(huì )了生存,有了自我保護的能力,希望大家繼續努力。”教導主任的話(huà)音未落,同學(xué)們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學(xué)會(huì )生存、自我保護的意識駐滿(mǎn)心田……
極目遠眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽(yáng)光的伴隨下,揮舞著(zhù)碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動(dòng)人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學(xué)會(huì )生存,自我保護的意識和侵占,架起絢爛彩虹……
學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )自主,才是生存之道600字 寒假里我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),讓我受益匪淺。 魯濱孫從小就向往航海。十九歲那年,他第一次搭船航海遭遇了可怕的風(fēng)暴;第二次出海經(jīng)商時(shí)被海盜擄去,做了幾年奴隸。后來(lái)他逃到巴西,經(jīng)營(yíng)種植園。由于缺乏勞動(dòng)力他與一些同伴去非洲販賣(mài)黑奴。途中,他們的船被風(fēng)暴打沉,魯濱孫獨自一人僥幸逃生,流落到一個(gè)荒島。在島上,依靠勞動(dòng)改善自己的處境在島上安居下來(lái)。他想造獨木舟離開(kāi)荒島,卻沒(méi)成功。他在島上救下一個(gè)土人,叫“星期五”。在荒島的第二十八年,一伙叛亂的水手押著(zhù)船長(cháng)來(lái)到島上。魯濱孫設法救出船長(cháng),制服了水手,并搭船回到祖國。 魯濱孫的獨立自主,不畏艱險,正視現實(shí)、樂(lè )觀(guān)向上、頑強生存的精神品質(zhì)讓我感到無(wú)比的敬佩!魯濱孫雖然是出生在豪門(mén)貴族,但他能在荒島上生活二十八年是十分的不容易。他的獨立自主簡(jiǎn)直跟我是天壤之別!這讓我想起一件事。有一次,媽媽叫我自己洗衣服,我想:洗個(gè)衣服應該不是很難,不會(huì )要了你的命!于是我就答應了。我拿上衣服,哼著(zhù)歌,滿(mǎn)心歡喜地走進(jìn)陽(yáng)臺,開(kāi)始洗衣服。我先把水龍頭打開(kāi),把衣服浸濕,再稍稍擰干,然后再打上肥,就開(kāi)始搓了。我使勁地搓呀搓,衣服還不是很干凈,于是我又弄了點(diǎn)肥皂。我有用手搓了搓,可還是不干凈,我惱了,一轉頭看見(jiàn)一把刷子,我把刷子拿過(guò)來(lái)抹上上了點(diǎn)肥皂在衣服上刷。我以為已經(jīng)刷得非常干凈,一塵不染時(shí),我一看,怎么就像泥娃娃洗澡一樣越洗越臟了呢?我一想,原來(lái)我把洗鞋子的刷子來(lái)洗衣服了!我現在回想起來(lái)真是又羞愧又好笑!學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )自主,才是生存之道。這句話(huà)我會(huì )永遠不忘,它將激勵我成長(cháng),把我以前的壞毛病改正,向魯賓孫學(xué)習!
生活中,只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。
生存,是一項本領(lǐng)
生活中,只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰勝重重危機,創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn),生存是一項本領(lǐng)。
當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達的情況下順著(zhù)兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗,都源于對生存的欲望。由此可見(jiàn),生存是一項本領(lǐng)。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí),我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷,轉危為安。
我們在生活中總會(huì )遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災,洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰(shuí)不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會(huì )生存。
讓我們學(xué)會(huì )生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì )生存,你會(huì )獲得更多……
當一個(gè)人猛的發(fā)現自己已經(jīng)不是自己的時(shí)候,才會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了太多,承受了太多。鏡子里已經(jīng)沒(méi)有那張可愛(ài),天真的臉了。有了殘雜淚水,不要相信,世界很美好,像許多人說(shuō)的一樣。
學(xué)會(huì )了欺騙,我承認,這是我很小的時(shí)候拿來(lái)保護自己的工具。常常會(huì )做很多錯事,便常常用欺騙來(lái)敷衍。或許可以這樣的說(shuō),只是一句不夠誠實(shí)的話(huà)而已,也可以說(shuō)是無(wú)心的,就像條件反射一樣,脫口而出。
從小就有這樣的感覺(jué),是欺騙保護了自己。不敢說(shuō)自己是個(gè)乖孩子,是個(gè)倔強的孩子。習慣了失落,所以也習慣了沉默。卻也像所有貪玩的孩子一樣,常常惹人生氣,犯錯也像是家常便飯一樣。也許真的是習慣成自然把,大人們總是不知道我為什么總是很快的認錯,說(shuō)得那么有理,那么真實(shí),真的像一只無(wú)家可歸的貓,在暴風(fēng)雨中跌跌撞撞,而父親的言語(yǔ)就像是那暴風(fēng)雨一般。不知道是為什么,我還是那么的鎮定,只是低下頭,裝做抽噎,說(shuō)自己沒(méi)有錯。說(shuō)自己是如何被大家所誤解。然后忐忑的,逃脫了懲罰。
后來(lái),不知道為什么,父親明白了,我卻變本加厲了。
后來(lái),不知道為什么,我知道懺悔了,我卻長(cháng)大了。
我躺在床上,望著(zhù)天花板上的點(diǎn)點(diǎn)星光。是的,我長(cháng)大了,更可以說(shuō)是靦腆了,即便我知道懺悔了,卻總是說(shuō)不出口。害怕還會(huì )就這樣繼續下去,相持著(zhù),彼此失去了信任,才知道后悔。
所以說(shuō),當我真正厭惡謊言的時(shí)候,我已經(jīng)長(cháng)大了。告別了充斥著(zhù)謊言的童年,來(lái)到另一個(gè)世界,彌漫著(zhù)忙碌氣息的世界。在這樣的世界,有意識的也讓自己充滿(mǎn)了激情。便以為就這樣的活著(zhù),活在這樣的世界,以為忙碌可以掩飾掉謊言,以至于覺(jué)得自己似乎已經(jīng)逃離了欺騙。至少,內心在不停的懺悔。
然而,即便我認為自己是如何的醒悟了。卻想不到是我被騙了,被現實(shí)所欺騙,那是彌天的謊言,即便以為什么都被忘記了,成長(cháng)讓一切都沒(méi)有了,然而。只有失望。
走在忙亂的街頭,天空就像破碎的玻璃一樣,行人匆匆而過(guò)。
摸摸背包,里面的紙巾已經(jīng)用完了,淚水依舊掉了下來(lái)。
我是男孩子,男孩子可以哭嗎?我不知道。
哭完了,還可以回去嗎?
他們說(shuō),他們是善意的。
他們把我騙得團團轉,他們是如何如何的贊我,他們說(shuō)我是他們最好的朋友,然而他們又對我做過(guò)什么?一句肉麻的關(guān)于兄弟情誼的話(huà),還是大義凜然的說(shuō)請我吃冰淇淋?他們把我騙得團團轉,他們總是讓我做替死鬼,他們總是讓我去幫他們做任何的事情。曾經(jīng)以為世界上人人的心都是善良的。我認為自己沒(méi)有做錯什么,只是太傻,太愿意付出,相信所有的人,寧愿結果注定是受傷。
兄弟,他們還是我的兄弟嗎?騙子!騙子!騙子!
猛然想起,自己也不曾是騙過(guò)人嗎?
難道自己也曾是這樣的人?
原來(lái),我曾經(jīng)滿(mǎn)載著(zhù)希望,以為成長(cháng)便能夠逃離謊言的世界。
原來(lái),我一直在謊言中做著(zhù)懺悔的夢(mèng),虛無(wú)而飄渺。
后來(lái),我墮落,我終于真正學(xué)會(huì )做一個(gè)騙子。
原來(lái),我長(cháng)大了。
不知道你問(wèn)啥,但是給你一篇作文慢慢學(xué) 放棄也是一種美麗 放棄其實(shí)就是一種選擇。
走在人生的十字路口,你必須學(xué)會(huì )放棄不適合自己的道路;面對失敗,你必須學(xué)會(huì )放棄懦弱;面對成功,你必須學(xué)會(huì )放棄驕傲;面對老弱病殘,你必須學(xué)會(huì )放棄冷漠,實(shí)施救助……我們只有在困境中放棄沉重的負擔,才會(huì )擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的、應該放棄的,甚至比擁有更重要。
并不是所有的探索都能發(fā)現鮮為人知的奧秘,并不是所有的跋涉都能抵達勝利的彼岸,并不是每一滴汗水都會(huì )有收獲,并不是每一個(gè)故事都會(huì )有美麗的結局。因此,我們應該學(xué)會(huì )放棄,明白這點(diǎn),也許你就會(huì )在失敗、迷茫、愁?lèi)灐⒚媾R“心苦”時(shí),找到平衡點(diǎn),找回自己的人生坐標。
“不以物喜,不以己悲”,“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意望窗外云卷云舒”,如果說(shuō)這種境界,是我們常人難以企及的,那我們就學(xué)會(huì )放棄吧,放棄同樣也是另一種美麗。 放棄是一首流浪的歌,低回吟唱在心頭,是失意的人生充滿(mǎn)振臂而呼的自信;使跌倒的信念重新拔地而起;使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出;使世俗的紛爭化干戈為玉帛…… 但是,不理智的放棄是一種浪費和一種執迷不悟,也是一種對生命的踐踏和對人生的不負責任。
不懂得放棄的人,總將生活中不如意繞在心靈的枝桿上,一生就像北方臘月的濃霧,揮之不去。就這么一味地自怨自哀,自暴自棄,于是青春美麗的容顏與悠悠歲月擦肩而過(guò)恰如風(fēng)過(guò)竹面,雁過(guò)長(cháng)空,就像蘇東坡的一生人生長(cháng)嘆:“事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。
懂得放棄的人,是靜下心來(lái)當一回醫生,為自己把脈,重新點(diǎn)燃自信的火把,照亮人生中不如意的癥結,然后分析與之失之交臂的差距,根據自己自身的特點(diǎn)選定一個(gè)目標,努力掌握一門(mén)專(zhuān)長(cháng),多看一些奮發(fā)的書(shū)籍,開(kāi)闊視野,蕩滌一下容易浮躁的心靈。懂得放棄的人,會(huì )對任何事不會(huì )太過(guò)苛求,竭力用溫情、柔情,大度營(yíng)造一個(gè)溫馨的港灣,在蕩漾著(zhù)對生命充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的氛圍中,舒展一下疲憊的心是多么愜意與幸福! 放棄,既是遍歷歸來(lái)的路,又是重登旅程的路,又是對過(guò)去誘發(fā)深思的路,也是對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬的路。
千萬(wàn)朵智慧的燈火燦爛著(zhù)溫柔和明朗的天空,牽出生命音樂(lè )般輕柔的翅膀、牽出一生春光明媚的季節。 生活中有苦也有樂(lè )、有喜也有悲、有得也有失,擁有一顆達觀(guān)、開(kāi)朗的心,就會(huì )使平凡暗淡的生活變得有滋有味,有聲有色。
那種曾有過(guò)的莫名的憂(yōu)傷和生命的空無(wú),會(huì )師一生猶如過(guò)客。 學(xué)會(huì )放棄,讓傷心隨風(fēng)而逝,只有快樂(lè )相隨…… 學(xué)會(huì )放棄,在落淚以前轉身離去,留下簡(jiǎn)單的背影; 學(xué)會(huì )放棄,將昨天埋在心里,留下最美的回憶; 不管昨天擁有晴朗,還是陰霾,學(xué)會(huì )放棄,你將從自己的明天,獲得更新的一輪太陽(yáng),獲得任你馳騁的更大的一片藍天。
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始 了生 命季節里的徘徊,開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走,要為追求而生存學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。
學(xué)會(huì )生存,現在許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習慣,導致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì )坐公共汽車(chē)!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì )使用。我們這個(gè)社會(huì )不需要只有高學(xué)歷,而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì )的人。所以,我們要學(xué)會(huì )生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
春夏秋冬,歲月蹉跎,人的足跡在慢慢成長(cháng)。人自從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命的徘徊,開(kāi)始了新生活。
學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會(huì )做有用的事用自己的力量奉獻給大家,這才是生存。
學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。
學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi),只有不斷超越,才能每天都有所進(jìn)步。
也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而應該勇于奉獻、努力、不斷超越自己,這才能真正稱(chēng)的上是生存的目的。
太陽(yáng)的生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類(lèi)引航導航。花兒的生存,為化作春泥給果實(shí)的成長(cháng)輸送營(yíng)養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻給人間。
于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長(cháng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì )奉獻過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò),這才是生存。
原來(lái),生存的目的就是努力奉獻,學(xué)會(huì )生存,也就是學(xué)會(huì )了把握自己,更學(xué)會(huì )了怎樣做人。
從中選吧,希望可以幫到你!
學(xué)習就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著(zhù)彼岸,而上天對它的考驗將是無(wú)數次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂(lè )趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結果是如何只有靠我們去努力,去奮斗。我們學(xué)習中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著(zhù)我們,所以我們要勇敢的面對困難,挑戰困難,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒(méi)有能隨隨便便成功的,所以我們應該付出不懈努力去學(xué)習。
學(xué)習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績(jì)不是很好,但只要有心想要學(xué)習,那么我們就應該笨鳥(niǎo)先飛,所謂"勤能補拙“沒(méi)有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過(guò)秦風(fēng)的努力,才會(huì )成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。
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