-母愛(ài)是細小的、母愛(ài)是純潔的、母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)花香,重買(mǎi)著(zhù)甜蜜。
曾記得:北風(fēng)呼嘯,大雪漫天飛舞,輕柔、潔白,像鵝毛,像柳絮,紛紛揚揚地飄灑在大地上。房子、樹(shù)木和街道,都穿上了白色的冬衣,大地成了粉妝玉砌的世界。路上的行人熙熙攘攘,我坐在媽媽車(chē)后,此時(shí)路上積雪一尺多深,媽媽無(wú)法騎車(chē),只好推著(zhù)我前往體校訓練。
一陣寒風(fēng)襲來(lái),我打了個(gè)寒戰。媽媽停下車(chē),一只手握著(zhù)車(chē)籠頭,一只手為我來(lái)好帽子,圍好圍巾,繼續前進(jìn)。小雪花飛舞著(zhù)飄落下來(lái),落在了媽媽的頭上、衣服上,媽媽全然不顧。深一腳、淺一腳地向前,嘴里一個(gè)勁地說(shuō)“:烙烙坐好。”說(shuō)著(zhù)還回頭看我一眼,我看見(jiàn)媽媽的額頭上滲出了密密的汗珠。我大聲的說(shuō)“:媽媽?zhuān)屛易约合聛?lái)走吧!”媽媽吃力地說(shuō):“地下雪這么深,你怎么能下來(lái)走呢?”說(shuō)完推著(zhù)我繼續向前。媽媽沒(méi)走一步都像踩在平衡木上一樣,十分小心謹慎,生拍腳一滑,把我給摔下來(lái),不好!前方是五臺山坡,走平路都這么困難,上坡那不更難走嗎?我高聲的說(shuō)“:媽媽?zhuān)掀屏俗屛蚁聛?lái)吧,要不然我們就別去了。”媽媽說(shuō):“你忘啦,俗話(huà)說(shuō):冬練三九,夏練三伏,這次我推你,就是一個(gè)很好的鍛煉呀!”媽媽雙手緊緊地握住籠頭,身子向前傾,張著(zhù)嘴一步一個(gè)腳印地向上攀登,可那車(chē)子不聽(tīng)話(huà)了,每前進(jìn)一步只要媽媽稍微松一下,車(chē)子立刻就會(huì )向下滑,媽媽用身子抵住車(chē)子,盡量不讓車(chē)子下滑,一步一步地向前,我大聲地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)熳屛蚁聛?lái)吧!”媽媽命令道:“快閉上嘴,小心著(zhù)涼。”
到了到了,我們終于到了目的地,媽媽停穩了車(chē),把我抱了下來(lái),我下來(lái)一看,大吃一驚,天吶!媽媽的褲子從褲腳到膝蓋全部都濕了,我掀起媽媽的褲腳,媽媽的腿都凍紅了,我含著(zhù)眼淚喊道:“媽媽?zhuān) 眿寢屨f(shuō):“怕什么!沒(méi)關(guān)系的!不要這樣,這是我應該做的。”
事情是微小的,可母愛(ài)溫暖著(zhù)女兒的心,偉大的母愛(ài)給了女兒力量。母愛(ài),我終身難忘
愛(ài)是什么?愛(ài)是一泓清泉,讓你在干旱的沙漠中找到重生的希望;愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你在寒冷的冬天感到一絲溫暖;愛(ài)是一艘帆船,讓你在無(wú)際的海洋中駛向幸福的彼岸。
是的,在生活中,母親的愛(ài),父親的愛(ài),老師的愛(ài),無(wú)處不在旦禒測溉爻防詫獅超餞。我覺(jué)得母愛(ài)的體現是嘮叨,一回家就說(shuō)這說(shuō)那,“餓了嗎?”“作業(yè)多嗎?趕緊寫(xiě)”“你看看,衣服又臟了,一個(gè)大姑娘家就不懂干凈。”
這些我們已爛熟于心的話(huà)語(yǔ),包含了多少母親對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);父親的體現是無(wú)聲,俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)無(wú)聲”,我想確實(shí)如此,有一次,母親不在家,所以只能父親做飯,那一天我回來(lái)晚了,父親倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了,我抖了抖惺忪的身子,走到餐桌前狼吞虎咽地吃了起來(lái),沒(méi)想到還能吃到熱乎乎的飯菜,但一不小心,我被噎著(zhù)了,也許是我的咳嗽聲驚醒了父親,他連忙給我端過(guò)一杯水來(lái),然后微微嘆氣,搖了搖頭,難道這不是父愛(ài)的體現嗎?同學(xué)們常說(shuō),老師很?chē)绤枺€口口聲聲說(shuō)愛(ài)我們,切,鬼才信呢,確實(shí),我們一沒(méi)寫(xiě)起作業(yè)就翻倍寫(xiě),字跡不工整就撕了重寫(xiě),考試考不好還要受罰。
這是愛(ài)我們嗎?是。想想看,我們學(xué)知識是給誰(shuí)學(xué)?我們自己,老師是害怕我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,沒(méi)寫(xiě)起作業(yè)翻倍寫(xiě)是為了給我們警告;字跡不工整撕了重寫(xiě)是為了讓我們避免考試因字跡不工整而失分;考試考不好受罰是為了讓我們吸取教訓,不犯以前的錯誤。
種種原因,都能體現出老師對我們嚴厲的愛(ài)。愛(ài)不論平凡偉大,也不論語(yǔ)言動(dòng)作,它體現在生活中,學(xué)習上,師生之間,家庭之間,無(wú)處不在,只需要我們慢慢去體會(huì ),因為愛(ài)在細微處。
愛(ài)在細微處 深夜,明月高掛,窗前燈火通明。
.我伏案苦讀,一個(gè)柔弱的背影映入眼簾。是母親!手中的熱茶騰騰的升騰這熱氣,默默地走來(lái),放下杯子,轉身離去,只留給我一個(gè)充盈著(zhù)愛(ài)的背影。
.愛(ài)在細微處。
楊柳依依,青青碧草。夏日炎炎之際,乘涼的最佳之際就是柳樹(shù)下,能錄的柳枝隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,引的眾人滿(mǎn)堂喝彩。
也有人興致濃濃,折下一條柳枝,編成草帽,玩笑的帶上,事后隨手一丟。一個(gè)六七歲的小孩引起了我的注意,他拾起了人們丟棄的柳條,一根根插進(jìn)了土里。
這詮釋了愛(ài)在細微處。愛(ài)在細微處。
人們常用“秋風(fēng)掃落葉”來(lái)形容紛紛落葉。一次,秋風(fēng)襲卷大地,落葉們像一只至金黃色的蝴蝶,飛舞著(zhù),飄落著(zhù)。
零零星星的葉子綴在枯干上,顯得很凄涼。一個(gè)六七歲樣的小女孩哼著(zhù)歌跑過(guò)來(lái),看到滿(mǎn)地的落葉,眉頭一皺,撿起一片落葉,用手中的小鏟子挖了個(gè)口徑一厘米的坑。
把落葉輕輕的放進(jìn)去,然后埋上土。小女孩要干什么?他認為萬(wàn)物皆有生命,葉子從樹(shù)上“掉”下來(lái),多痛呀!她要埋葉子,就像人死后埋葬一樣。
女孩純真的心態(tài)打動(dòng)了所有的人,愛(ài)在細微間,小小的舉動(dòng)讓周?chē)娜梭@嘆不已,因為愛(ài)纏身于細微。愛(ài)在細微處,母愛(ài)似水,潔凈而緩和;母愛(ài)似山,堅硬而強大;母愛(ài)似風(fēng),吹開(kāi)你的心扉;母愛(ài)似雨,澆灌你干涸的心田。
杯水見(jiàn)真情,母親的一杯水代表了對兒女的關(guān)懷,體貼。如果把愛(ài)看做一杯濃茶,那么,當茶喝盡得時(shí)侯,杯子里仍留著(zhù)醉人的清香,細微之處的愛(ài)以柔克剛,驅走內心的恐懼;細微之處的愛(ài)似風(fēng)似雨,過(guò)后是晴朗的彩虹;細微之處的愛(ài)給你力量,來(lái)戰勝兇惡的妖魔。
愛(ài)在細微處,細微處發(fā)現愛(ài)的身影,只有細心的人才能發(fā)現愛(ài)。一次愛(ài)的鼓勵,可能會(huì )鼓起天涯海角一位失意者的風(fēng)帆。
一次愛(ài)的鼓勵,可能灰心喪氣的人重燃希望的火苗。感受愛(ài),給予愛(ài),發(fā)現愛(ài)吧!因為——愛(ài)在細微處。
愛(ài)在細微處 班上一個(gè)女生回答問(wèn)題時(shí),聲音很小。我站在講臺上聽(tīng)不到,再問(wèn)一問(wèn)班上的同學(xué),大家也聽(tīng)不到……后來(lái)再見(jiàn)她舉手,心里會(huì )犯嘀咕,是讓她回答問(wèn)題呢,還是不讓?zhuān)?一天,下課時(shí),我無(wú)意聽(tīng)到了她和別的小朋友說(shuō)話(huà),竟比在課堂上的聲音大了不知多少倍!我一下子來(lái)了勁頭,看來(lái)這個(gè)孩子還是“有救”的!于是,在下一節的語(yǔ)文課上,看到她舉手,我就故意挑她回答問(wèn)題。
這次我改變策略,從講臺上來(lái)到她身旁。她聲音很小,我用充滿(mǎn)信任的目光看著(zhù)她,鼓勵她說(shuō):“回答得很對,聲音大讓全班同學(xué)些就更好了!”我請她再試一次,她看著(zhù)我,眼晴里有不解,有膽怯,還有得到肯定的欣喜。
我回到講臺,第二次她的聲音的確大了很多,我問(wèn)大家聽(tīng)到?jīng)]有,差有的孩子說(shuō)聽(tīng)到了,有的說(shuō)沒(méi)聽(tīng)到……再接再厲,我對她豎起大拇指,說(shuō):“孩子,再大聲一點(diǎn)兒!” 這次,我聽(tīng)到她的回答分明是卯足了勁兒,聲音雖然有些顫抖,卻能讓全班同學(xué)都聽(tīng)得清清楚楚!我們全班用掌聲給了她一個(gè)大鼓勵!以后的課堂上,我有意識的讓她發(fā)言,幫助她養成良好的習慣。 聽(tīng)過(guò)一個(gè)全國優(yōu)秀班主任的講座,“用愛(ài)心澆灌學(xué)生的成長(cháng)”,我也一直相信,愛(ài)是奇跡,尤其是師愛(ài),從細微處入手,關(guān)注班里的每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子在課堂上都享受到被關(guān)注的快樂(lè )。
關(guān)注,讓愛(ài)在細微處折射出更多的光芒 愛(ài)在細微處 夜深,人靜,房?jì)葲](méi)有上燈,任如水的月光瀉滿(mǎn)我的小房子。抬眼望望烏黑的天空綴滿(mǎn) 了閃閃的星星。
喝一口書(shū)桌上熱氣騰騰的清茶,左手托著(zhù)腮,雙目凝視著(zhù)樓下交橫的竹影, 那些浸透母愛(ài)的點(diǎn)滴往事從心頭涌了上來(lái)。
小時(shí)候我很任性——專(zhuān)對母親,這也許是我對母親特別的愛(ài)的最佳表達方式吧。我一直 這么認為,我認為母愛(ài)給予我的很少很少很少。
自從那一次。
那是一個(gè)秋天的深夜,至今我還記憶猶新。 那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中媽媽給我燒了好多的芋頭,我吃的好香哦!那芋頭彌漫的想 起漫滿(mǎn)夢(mèng)里,正當我準備伸手再拿一塊時(shí),一聲悶雷把我從夢(mèng)中驚醒。
忽然發(fā)現手中的芋頭 沒(méi)了,于是張口大哭。黑暗中母親聽(tīng)到我的哭聲后,眉頭緊鎖,馬上起來(lái)點(diǎn)著(zhù)油燈,問(wèn)我是 不是不舒服還是做惡夢(mèng)了。
看著(zhù)母親那慈祥可親的面容,我嬌氣的帶著(zhù)哭腔說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I,我想烤芋頭吃。”媽 媽一聽(tīng),笑著(zhù)說(shuō):“媽媽這就給你烤去。”
在烤火的時(shí)候,一聲聲雞鳴傳入我的耳朵。 在一閃一閃的柴火光下,我看著(zhù)母親那寫(xiě)滿(mǎn)倦意的臉,年幼的心情有了一種莫名的痛楚, 望著(zhù)母親那布滿(mǎn)褶子的手背,我更加愧疚。
母親為了這個(gè)家,付出了太多太多。直到那時(shí), 我才感覺(jué)到,原來(lái)母愛(ài)一直在我身邊。
后來(lái),我只吃了半塊芋頭,就熟睡在了母親的懷里。 從小到大,我一直以為母親很平凡,可在那時(shí)我才發(fā)現,母親對我的愛(ài)無(wú)處不在,細微 處無(wú)不滲透著(zhù)那偉大的母愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是無(wú)限的,愛(ài)更是偉大的。我的一天天成長(cháng),卻意味著(zhù)父母的一天天老 去,褶皺的一天天增多,似乎,我們便成了父母最大的“敵人”,可父母卻對我們關(guān)愛(ài)倍加, 就算付出他們的一切,他們也毫不吝嗇。
愛(ài)在細微處,細微中見(jiàn)大愛(ài)。有一種愛(ài),默默無(wú)言,卻時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我;有一種愛(ài),不是轟轟烈烈,雖平凡卻溫暖;有一種愛(ài),藏在。
爺爺仿佛是一個(gè)無(wú)私的送花人,把朵朵芳香的玫瑰送給我,那縷縷芳香溫暖著(zhù)我,影響著(zhù)我,激勵著(zhù)我。
每當我在街心公園看到有別的爺爺在疼愛(ài)自己的孫子或孫女時(shí),買(mǎi)零食給他們時(shí),我就會(huì )想起我的爺爺,那溫柔慈祥的爺爺,我的心里就會(huì )不由地傷感起來(lái)!爺爺,你放心,我在這里一定會(huì )好好學(xué)習的,你也一定要好好的!
春蠶死了,但留下了華貴絲綢;畫(huà)眉飛走了,但美妙的歌聲卻讓人們銘記;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩長(cháng)虹;爺爺離開(kāi)了,但卻留下了那讓我永生難忘的回憶,讓我感受到那永遠消逝不掉的愛(ài)!
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