追求快樂(lè),在每一個(gè)日出東山時(shí),迎著你的笑臉!
追求快樂(lè),讓生活的快樂(lè)占滿人們的心間!
要想擁有快樂(lè),我們要與坦率為友;要想擁有快樂(lè),我們要與真誠(chéng)為伴;要想擁有快樂(lè)我們要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂(lè)就猶如一現(xiàn)的曇花,而不是永永久久;要不然快樂(lè)就會(huì)我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn);要不然我們就會(huì)茍且偷生!還談何快樂(lè)?
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是每一位母親忙碌的身影?!澳赣H”是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷?,不知?jiǎng)诳?,母親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子快樂(lè)了,我就快樂(lè)。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊(duì)買(mǎi)面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門(mén)口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個(gè)大蛋糕,周?chē)且槐P(pán)又一盤(pán)的美味佳肴,盤(pán)子數(shù)是平時(shí)的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什么日子?我思索著正要開(kāi)口,母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道:“生日快樂(lè)!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日!想著,心中不覺(jué)涌起一股愉悅?!扒皟赡暌?yàn)椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日,今天就一次給你全補(bǔ)了?!蹦赣H笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是每一位父親斥責(zé)的聲音?!案赣H”是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁?,不求理解,父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子懂得了,我就快樂(lè)。在我的記憶中,父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較?!坝质且环?!你要知道這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要!”“為什么別人能進(jìn)步,你卻退步了呢?”……然而,父親不厭其煩的重復(fù)的話語(yǔ),卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我知道父親的心在微笑。
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是每一位老師真心的稱贊?!袄蠋煛笔鞘澜缟献詈吞@的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào),老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想——即使是斥責(zé)。人人都說(shuō):老師是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自己照亮別人。然而我說(shuō),老師是學(xué)生的源泉,知識(shí)的源泉,快樂(lè)的源泉……聽(tīng)到老師的稱贊,是學(xué)生最大快樂(lè),學(xué)生的快樂(lè)更是每一位老師的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂(lè),我快樂(lè),他也快樂(lè)。
有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn),而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在??鞓?lè)是自己創(chuàng)造的,自己就是快樂(lè)的源泉!人生這么短暫,我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)度過(guò)此生??缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰,讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)!
不知道能不能幫上你
呵呵
1、開(kāi)頭:
快樂(lè),是那洋溢在臉上的笑容;快樂(lè),是那埋藏在心中的甜蜜;快樂(lè),是那烙印在手心的回憶.我的快樂(lè),是那XXXX(根據(jù)下文內(nèi)容,加一句.)
結(jié)尾:
每個(gè)人,都會(huì)擁有自己的快樂(lè),無(wú)論你多么悲傷,多么孤獨(dú),多么敏感,你都會(huì)有屬于自己的快樂(lè).只要你相信,快樂(lè)永遠(yuǎn)在你心中.2、開(kāi)頭:快樂(lè),猶如一碗清湯,讓我再困難的時(shí)候,微笑面對(duì);快樂(lè),猶如一碗淡茶,讓我再傷心的時(shí)候,忘掉憂傷;快樂(lè),猶如一縷清香,讓我再煩惱的時(shí)候,把它拋到九霄云外。可是,對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)到底是什么呢?
結(jié)尾(這個(gè)要看你寫(xiě)什么樣的快樂(lè)了,不管怎樣,點(diǎn)題就好?。?/p>
謝謝你!xxx,你讓我找到了快樂(lè),找到了屬于我自己真正的快樂(lè)!
人的一生,會(huì)有許許多多的期盼、夢(mèng)想……然而,有許多的時(shí)候不會(huì)成為令人陶醉的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)我們應(yīng)該淡泊地對(duì)待自己夢(mèng)寐以求而終未得到的東西,更好地珍惜自己所能夠擁有的,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在自己的生活中,多了一份人生的快樂(lè),少了一些心靈的重負(fù)。原來(lái)得到幸??鞓?lè)并不是很難,只要你善于去發(fā)現(xiàn)。
我衷心的希望,此資料對(duì)您有幫助~~~
快樂(lè)是什么?每個(gè)人對(duì)快樂(lè)都有不同的看法,有的人說(shuō):快樂(lè)是一種享受,只要自己得到,不管來(lái)源如何只要自己快樂(lè)就覺(jué)得快樂(lè),可是,你是否想過(guò),你得到的是否是別人不慎失去的,別人是否還在痛苦的尋找。
這種把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,雖然你快樂(lè)了,但是,別人會(huì)快樂(lè)嗎?我認(rèn)為,這種快樂(lè)很缺德。還有人說(shuō):快樂(lè)就是在你受到委屈時(shí)可以得到別人安慰,而且讓欺負(fù)你的人得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
這種冤冤相報(bào),相互傷害,大家也都得不到長(zhǎng)久的快樂(lè)。 原來(lái),我對(duì)快樂(lè)也有著類似的看法,可是,當(dāng)我讀了《快樂(lè)》這篇文章后,立刻對(duì)快樂(lè)有了不同的理解。
小的時(shí)候,我覺(jué)得新年是最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)樾履晔强梢源┥闲乱路?,可以吃到很多好吃的東西,最讓我高興的是可以拿到壓歲錢(qián)。這是一種童年的快樂(lè),而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我明白了什么是快樂(lè),快樂(lè)的意義在于付出,在于給予,而不是一味的向別人索取。
獨(dú)樂(lè)樂(lè)不算快樂(lè),眾樂(lè)樂(lè)才是真正的快樂(lè)。正如《快樂(lè)》里所說(shuō)的:三個(gè)小孩帶著快樂(lè)這個(gè)問(wèn)題出發(fā),十年后,按照約定回到老樹(shù)下,各自說(shuō)出自己尋回的答案。
第一個(gè)小孩說(shuō):“我現(xiàn)在是一名醫(yī)生,為病人治病,我感到快樂(lè),他人身體健康,我也覺(jué)得快樂(lè)。”第二個(gè)小孩說(shuō):“我現(xiàn)在是一名廚師,給別人做好吃的,讓別人吃好喝好,我感到快樂(lè),而他們也因?yàn)槌粤宋业拿牢都央榷械娇鞓?lè)?!?/p>
第三個(gè)小孩說(shuō):“我現(xiàn)在是一名音樂(lè)家,我為他人喝彩,我感到快樂(lè),他人聽(tīng)了我的演奏,得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受因此覺(jué)得快樂(lè)。”這時(shí),一位老人出現(xiàn)了,他說(shuō):“很好,你們都領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦了?!?/p>
他們都笑了。這正是快樂(lè)的真諦。
現(xiàn)在,仍然有許多人都是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,我想這樣見(jiàn)利忘義的人就像蝗蟲(chóng)一樣可惡,害人不淺,這樣的人雖然自己快樂(lè),但卻使很多人活在痛苦之中。即使人們都知道見(jiàn)利忘義是不好的,可權(quán)威、利益就像一張網(wǎng),網(wǎng)住人們的良知;像毒品一樣,讓吸毒的人深陷其中;還像黑洞一樣,帶走你的良心。
自從讀了那篇文章后,我才真正領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦,我要感謝那三個(gè)孩子,因?yàn)樗麄儾粌H讓我終身受益,還讓我變得成熟,讓我明白了只有付出、給予,只有眾樂(lè)樂(lè)才是真正的快樂(lè)。 快樂(lè)是什么? 快樂(lè)是每一位母親忙碌的身影。
母親是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷?,不知?jiǎng)诳啵赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子快樂(lè)了,我就快樂(lè)。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊(duì)買(mǎi)面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。
還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門(mén)口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個(gè)大蛋糕,周?chē)且槐P(pán)又一盤(pán)的美味佳肴,盤(pán)子數(shù)是平時(shí)的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿了汗珠。
今天是什么日子?我思索著正要開(kāi)口,母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道:生日快樂(lè)!天呢,今天竟然是我的生日!我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日!想著,心中不覺(jué)涌起一股愉悅。前兩年因?yàn)闆](méi)法給你過(guò)生日,今天就一次給你全補(bǔ)了。
母親笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。 快樂(lè)是什么? 快樂(lè)是每一位父親斥責(zé)的聲音。
父親是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁?,不求理解,父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子懂得了,我就快樂(lè)。在我的記憶中,父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較。
又是一分!你要知道這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要!為什么別人能進(jìn)步,你卻退步了呢?然而,父親不厭其煩的重復(fù)的話語(yǔ),卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我知道父親的心在微笑。 快樂(lè)是什么? 快樂(lè)是每一位老師真心的稱贊。
老師是世界上最和藹的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào),老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想即使是斥責(zé)。人人都說(shuō):老師是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自己照亮別人。
然而我說(shuō),老師是學(xué)生的源泉,知識(shí)的源泉,快樂(lè)的源泉聽(tīng)到老師的稱贊,是學(xué)生最大快樂(lè),學(xué)生的快樂(lè)更是每一位老師的快樂(lè)。 快樂(lè)是什么?快樂(lè)是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂(lè),我快樂(lè),他也快樂(lè)。
心態(tài)決定了你的快樂(lè) 良好的心態(tài),是陽(yáng)光,能照亮你的生活。充滿陽(yáng)光的生活,是滋生快樂(lè)的土壤。
它能讓你的心情如陽(yáng)光般明媚,它能讓你的世界充滿溫馨,充滿花香! 良好的心態(tài),如花草需要你精心的培養(yǎng)。如何做才能保持健康的心態(tài)呢? 一、淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn)。
要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的生長(zhǎng)環(huán)境,盡量避免塵世的噪雜影響了你的心情。既要看淡名利,又要心如止水。
與世無(wú)爭(zhēng),嫻靜而坦然。如能做到如此心境,定會(huì)給你帶來(lái)好心情。
二、從善做人,以善積德。 從善做人,做事要留有余地。
以仁為善,以善為先,廣結(jié)善緣,廣交善友。寬以待人,和睦相處。
其樂(lè)融融。讓你的善行,行走天下,以善積德。
三、愛(ài)心仁厚,去除煩憂。 要擁有一顆愛(ài)心。
讓愛(ài)永駐你心,心中有愛(ài),才能擁有生活的情趣。才能為你的花草增添養(yǎng)料。
愛(ài)是生活。
快樂(lè)的日子 春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了草坪、來(lái)到了樹(shù)上、來(lái)到了鮮花盛開(kāi)的地方。
春風(fēng)輕輕地吹,吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹來(lái)了燕子,吹醒了蝴蝶。小鳥(niǎo)因?yàn)橛辛舜禾炀惋w得更高了,小朋友因?yàn)橛辛舜禾炀屯娴酶_(kāi)心了! 春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了草坪、來(lái)到了樹(shù)上、來(lái)到了鮮花盛開(kāi)的地方。
春風(fēng)輕輕地吹,吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹來(lái)了燕子,吹醒了蝴蝶。小鳥(niǎo)因?yàn)橛辛舜禾炀惋w得更高了,小朋友因?yàn)橛辛舜禾炀屯娴酶_(kāi)心了! 星期天的上午,我和小麗懷著喜悅的心情,來(lái)到了一座美麗的山坡上,我們已被眼前的景色所迷住了,山坡上有茂密的樹(shù)林,有綠色的草坪,還有五彩繽紛的花兒,美麗極了! 我和小麗呼吸著新鮮的空氣,觀賞著優(yōu)美的風(fēng)景,還可以聞到花兒的香味,聆聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,一切都那樣美麗!我們坐在柔軟的草坪上,一邊拍著手,一邊唱著歡樂(lè)的歌曲,玩得非常高興!花兒見(jiàn)到我們,露出了甜甜的笑容;蝴蝶聽(tīng)到了我們的歌聲,跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我們的生活是豐富多彩的,我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的,充滿著歡笑和快樂(lè)。只有熱愛(ài)生活,快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們。
快樂(lè)的秘訣 人人都有煩惱,都嘗試過(guò)喜怒哀樂(lè),讓我們悶心自問(wèn),“我真的快樂(lè)嗎?”我不知道答案,但我總向別人提起——快樂(lè)的秘訣。
其實(shí),生活的路本來(lái)就坎坷,學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),最重要的資本就是好心態(tài)。有了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)可以這么過(guò)。
讓我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈的窗戶,開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)一切! 春天,當(dāng)冰雪消融,你會(huì)感到他們的無(wú)辜嗎?或許它喚醒了你的悲傷,或許你認(rèn)為萬(wàn)物把它的快樂(lè)建立在雪的痛苦之上。不!想一想,當(dāng)雪化成了水,流入河流,山川,即是一個(gè)新的開(kāi)始,新的旅程,它歡快地流淌著,沒(méi)有任何顧慮,于是我們也呼吸到了初春甜潤(rùn)的空氣…… 夏天,當(dāng)太陽(yáng)灸烤著大地,當(dāng)狂風(fēng)驟雨突襲,你會(huì)感到花兒的痛苦嗎?或許你為了什么也在掙扎,也在煎熬,感嘆沒(méi)有人會(huì)讀懂你,只能默默地承受。
不!看一看風(fēng)雨之后的彩虹吧!看一看花兒們驕傲的笑容吧!相信你,不會(huì)計(jì)較大風(fēng)大浪,撐到最后的才是贏家! 秋天,落葉紛飛,你會(huì)發(fā)覺(jué)凄涼嗎?或許你正如這落葉,了無(wú)目的,只得深埋在地下,沒(méi)人去理會(huì),那么無(wú)助,將會(huì)隨風(fēng)消逝。不!當(dāng)落葉回歸了大地母親的懷抱,它不會(huì)寂寞,它的一生不是驚天動(dòng)地,卻付出了一切,無(wú)言的愛(ài),讓心去靜靜感受。
冬天,雪花飄飄,大樹(shù)凋零,花兒枯萎,或許你會(huì)惋惜,在這種生活里,你會(huì)心酸、會(huì)心衰。不!青松依然挺立,梅花依然芬芳,而那些逝去的事物并不是在消失,是在磨練,明年的春天,它們會(huì)更加燦爛! 用我們的真心去感觸一切,快樂(lè)便不再消失;用我們的靈魂去聆聽(tīng)一切,悲傷便不再存在!心存愛(ài)心,你就會(huì)快樂(lè)。
尋找快樂(lè) 人人都希望快樂(lè).可是,快樂(lè)是什么顏色的?如鴿子的羽翅,燕子的紅嘴?快樂(lè)是不是有味道的?良藥苦口,還是甘酸如醴酪?是不是可觸摸的?如溫暖的面頰?就算是這樣,快樂(lè)真的如此美好,我們?yōu)槭裁催€要尋找呢?我開(kāi)始尋找,希望能在體驗(yàn)中找到答案. 快樂(lè)在生活中,每日清晨,當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛開(kāi)始新的一天的生活時(shí),這就是快樂(lè).生活是件美好的東西,雖然有時(shí)陰云密布,即使有時(shí)雷風(fēng)電雨,但這才是生活,不是嗎?生活意義不正是這些嗎?不斷的追求與挑戰(zhàn),不斷的探索與創(chuàng)新,為成功喜悅,為失敗難過(guò),爾后繼續(xù)奮斗.?。∩钫娴暮芸鞓?lè),這是需要一雙熱情和閃著積極進(jìn)取,光芒的眼睛才可到達(dá). 生活本身就是一種快樂(lè).父母的愛(ài),老師孜孜不倦的教誨,朋友間的互相幫助扶持,還有種種微不足道的小事,都像陽(yáng)光溫暖我們的生活.知識(shí)人們之間的愛(ài)呀!這種美好的精神食糧,這生活中最珍貴的快樂(lè).同樣找到著股快樂(lè)的源泉是需要有付出愛(ài)和被愛(ài)和體會(huì)愛(ài)的心. 生活確實(shí)是一種快樂(lè).因?yàn)樯拿總€(gè)階段都是美好的.星光燦爛的童年,花田的簇?fù)砬啻海?yáng)光明媚的成年,我們擁有這些美好,但美好要靠自己創(chuàng)造.美好要有一雙堅(jiān)強(qiáng)的手和一個(gè)信念,如果是想得到的快樂(lè),那么天道酬勤.生命的步伐要靠自己去邁,時(shí)代的步伐要靠自己去趕,這生命不斷延長(zhǎng)的五線譜上跳動(dòng)的音符. 快樂(lè)的尋求之路我找到了:一雙眼,一顆心,一雙手以及一個(gè)追求快樂(lè)的信念,我讀書(shū),我快樂(lè) 我讀書(shū),我快樂(lè)書(shū),是一盞明燈,在知識(shí)的道路上永遠(yuǎn)為你照亮前方。 ——題記 我喜歡看書(shū)。
我喜歡沉醉于美妙的書(shū)世界,陶醉在書(shū)中人物的悲歡離合,情緒跟著書(shū)中扣人心弦的情節(jié)而改變著。這一切是多么美妙哇!整個(gè)人完全沉浸在書(shū)里,有那種自己好像變成了書(shū)中主角的感覺(jué)。
我好似一只快樂(lè)的蜜蜂,在書(shū)的花朵上采集知識(shí)的花粉。也因此,我結(jié)識(shí)了許多朋友:魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩,能在他們的文章中徜徉,我真運(yùn)!記得有一次,媽媽買(mǎi)回了一本《四季散文》,我飛奔向前,從媽媽手中“奪過(guò)”,如獲珍寶地捧在手里,生怕弄壞了似的。
翻開(kāi)了精美漂亮的書(shū)皮,目錄上寫(xiě)著《春之聲》、《夏之聲》、《秋之聲》、《冬之聲》。我猛一陣興奮,仔細(xì)看過(guò)目錄,我決定先看媽媽兒時(shí)背過(guò)的一篇課文——《春》朱自清。
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。
山朗潤(rùn)起來(lái)了,水長(zhǎng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。
園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。
風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的?!蔽宜坪醵几惺艿酱禾旖o予我們的活力了呢!那可愛(ài)的小草弟弟真頑皮。
“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里帶著甜味,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!泵鑼?xiě)的真美!我不禁驚嘆朱自清先生超凡的文筆,在他筆下,樹(shù),不再是樹(shù),變成了春的精靈;花,不在是花,化作了春的眼眸。
我仿佛聞到一陣沁人心脾的芳香:我仿佛看到沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭;我仿佛……“要是我能寫(xiě)出這樣的文章就好了!”我笑了笑。在讀書(shū)的過(guò)程中,我收獲的不僅僅是知識(shí),更多的是快樂(lè)。
因?yàn)榭梢粤憔嚯x的感。
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