圍繞溫馨開(kāi)頭的作文600字(以溫馨為話(huà)題的作文600字初中)
1.以溫馨為話(huà)題的作文600字初中
“媽……我心里不舒服！”心里不暢快，一回家，我便大聲地叫了起來(lái)。
“不舒服？哪兒？”媽媽聽(tīng)了，投來(lái)了關(guān)切的眼神。
“心里，媽?zhuān)医裉煺娴姑梗◇w育課上，跑步時(shí)腳扭了，到現在還痛；吃飯時(shí)被別人用菜湯濺在了衣服上，身上散發(fā)著(zhù)食堂燒的豆腐味，難聞得不得了；喝水時(shí)，無(wú)緣無(wú)故嗆了一口，咳得我眼淚都出來(lái)了；今天還遇到了一個(gè)以前的小學(xué)同學(xué)，以前她老仗著(zhù)自己成績(jì)好來(lái)欺負我，這么多年了，她一點(diǎn)沒(méi)變，今天一見(jiàn)，她照樣向我投來(lái)了不屑的眼神，心里太不爽了，真想跑上去罵她一頓……”我的苦水嘩嘩地倒個(gè)沒(méi)完，我從今天說(shuō)到以前，從初中說(shuō)到小學(xué)，心中的烏云也漸漸散去，舒服了不少。自始至終，媽媽除了偶爾安慰我一兩句，就是默默地聆聽(tīng)著(zhù)。專(zhuān)注、投入、耐心、關(guān)心，她的表情那么真誠，媽媽的舉動(dòng)令我感動(dòng)。
宣泄完心中的不快，再看媽媽?zhuān)允悄且荒槣睾偷男θ荩业臏I水頓時(shí)溢出。我明白了，媽媽用她靜靜的傾聽(tīng)，為我開(kāi)辟了一條宣泄的通道。都說(shuō)，關(guān)懷是疲勞時(shí)的一杯牛奶，是生病時(shí)的無(wú)微不至的照顧，是遠隔萬(wàn)里的一聲問(wèn)候，但我覺(jué)得，關(guān)懷也是心中苦惱時(shí)別人那一次靜靜地聆聽(tīng)！
我知道，媽媽的生活工作一定也有不如意。曾記得，在公司被排擠時(shí)，媽媽從不對我和爸爸多發(fā)一聲牢騷；在與爺爺奶奶不和時(shí)，媽媽從不為難爸爸一句，只是自己一人默默地承擔；在腳跌傷時(shí)，媽媽也從不同意爸爸請假，留在家陪她，而是堅決要爸爸照常上班……媽媽也一定需要別人的傾聽(tīng)，媽媽的心里也一定有過(guò)不舒服，可是，她從來(lái)就不太考慮自己，心中裝的首先是我。今天，媽媽又用她的行為舉止證明：聆聽(tīng)，也是一種關(guān)懷，一種愛(ài)。
其實(shí)，默默地聆聽(tīng)別人的傾訴，更勝過(guò)為別人做多少事來(lái)讓他開(kāi)心。媽媽對我的關(guān)懷就這樣融入了那無(wú)言的傾聽(tīng)中。
你知道嗎？有一種關(guān)懷叫聆聽(tīng)。
2.以“溫馨”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文（600字左右）
家的溫馨
萬(wàn)物都有一個(gè)家。鳥(niǎo)兒的家是巢，樹(shù)的家是土地，云的家是河流，風(fēng)箏的家是藍藍的天空。他們都能在各自的家種找到快樂(lè )和溫馨。
我也一樣，我也有一個(gè)和他們一樣的家。雖然只是個(gè)用磚塊所鋪成的。但它所裝的不是空氣和灰塵，是人間的喜，樂(lè )和人間的溫情。這種溫情可以使我從悲痛中走出；使我失落的時(shí)候給我動(dòng)力；它可以把幼小的我走到長(cháng)大，懂事的我。
一個(gè)在外工作的男人。工作了一天，頭昏腦脹，此時(shí)對任何事都是沒(méi)興趣，看到什么都打不起精神。好象工作把他的精力在一天之內全部都抽干。此時(shí)，他想到了一個(gè)地方。那就是他的家。
他知道，只要回到了家。他才會(huì )擺脫現在的種種，才能使他從疲倦中走出。因為家里有和藹可親的父親與母親，關(guān)心愛(ài)他的妻子，和天天盼望他回家的心肝寶貝。家里的一切東西都能使他感到溫馨與幸福。也只有家才能給他溫馨與幸福！
貝多芬是一個(gè)孤獨的音樂(lè )巨人。雖然他有許多知己與朋友，但是他卻沒(méi)有一個(gè)溫馨的家。他的侄子不把他當作一個(gè)長(cháng)輩來(lái)看待，根本視他不是自己的親人似的。這使貝多芬的心靈受到了沉重的打擊。
他是一個(gè)名人，卻因殘疾而被人所看不起。經(jīng)常受到他人的冷落。因為他沒(méi)有一個(gè)完全的家來(lái)支持。更沒(méi)有溫馨和幸福可言。
家里所帶來(lái)的溫馨，是人們倍加信心的推動(dòng)力。是幸福的見(jiàn)證。
3.以溫馨為話(huà)題的作文600字
好點(diǎn)了！”每當發(fā)現手有些好轉了，絲絲涼意直入手心，頓時(shí)感覺(jué)清爽了許多，手也不癢了。可是，家人都很擔心，替我暗暗著(zhù)急，用他的兩只大手夾住我的一只小手。
爸爸看見(jiàn)了，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，手又癢起來(lái)，急得我不知所措。還有，在吃飯的時(shí)候，手也經(jīng)常發(fā)癢，馬上來(lái)到我身邊，突然覺(jué)得手癢癢的，連忙抓起來(lái)，東抓抓，西抓抓，抓個(gè)不停，腫的像“高山”一樣。
我感覺(jué)冷的時(shí)候，而且還影響吃飯，然后，小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里，給我擦的多，只得去樓下擦藥膏，剛擦上時(shí)，上下左右按了一次又一次，讓我暖和。
在他們的精心呵護下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大紅包”又變得又白又嫩了。“看，媽媽趕緊拿來(lái)熱水袋，東南西北揉了一遍又一遍溫馨
今年的冬天特別冷。有了爸爸的關(guān)心，我的手生凍瘡了，滿(mǎn)意地笑了，生凍瘡不僅難過(guò)，癢得手都轉了起來(lái)。吃一口，轉一下，吃一口，轉一下……我這才明白。后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法，好難受啊！
記得有一天晚上，我坐在電視機前看電視，成了“大紅包”，我就會(huì )高興地張開(kāi)手指給爸媽看。
這就是溫暖，暖了我的手，更暖了我的心。
看到我的手癢成這個(gè)樣子，我的手頓時(shí)不覺(jué)得癢了，安靜地吃起飯來(lái)。吃了飯，爸爸又給我擦了藥膏。告訴你，我爸爸也生了呢！而且生的比我還厲害。可為了我，他給自己擦的少，好點(diǎn)了。每次，他都輕輕地把藥膏擦在我手上，我看了看自己的手，裝好暖水，封好封口
4.以溫馨為話(huà)題的作文600字
[例 文] 咀嚼溫馨 太和中學(xué)高二 賀 喜 溫馨在咀嚼中雋永。
燃一支檀香，置一杯香茗，在縷縷幽香中，梳理思緒，咀嚼溫馨。 綠葉之間，西窗之上，初秋的雨夜恬淡，靜謐。
搖曳的燭光給人以絲絲溫暖的感覺(jué)。氤氳的水霧籠罩在燈火微明的窗前，燭光把窗上的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)。
窗紙上一雙身影共執著(zhù)剪刀，剪去燈芯上的灰燼，也剪去了置身兩地、悵然相望的相思之苦。溫存的軟語(yǔ)，羞澀的淺笑，低吟的雨夜中彌漫著(zhù)無(wú)盡的甜蜜與溫馨。
同樣是夜色之中，初夏的清風(fēng)拂過(guò)小院的樹(shù)葉，帶來(lái)絲絲怡人的涼意。一盞油燈亮出豆大的光明。
我們一家人圍在木桌旁吃晚飯。卸去一天的勞累，此刻拾起清閑，那柔和的燈光在母親慈愛(ài)的眼睛中閃爍，在父親健壯的脊背上跳躍。
木桌上飯菜的香味和青草的清香一起融合，自有一番令人沉醉的韻味。夜空中，從遠處傳來(lái)隱約的犬吠，頭頂上蔥郁沉默的樹(shù)葉預示著(zhù)深夜的逼近。
于是，在母親的臂彎里，在小扇扇來(lái)的涼風(fēng)里，在父親的故事聲中我甜甜地睡去。遠處的蛙唱著(zhù)一首溫馨的歌，小院里灑滿(mǎn)溫馨的星光。
一盞桔黃的燈，一方自己的天地。邀幾個(gè)密友小聚。
窗外，月光如水，低吟的油蛉唱出夜的深沉，靜謐。柔和溫暖的燭光中融著(zhù)一份濃郁的友誼的芬芳。
丟掉郁悶，甩去憂(yōu)傷，傾心交談，空氣中彌漫著(zhù)大把大把梔子花的清香。如幕的夜，亮著(zhù)一戶(hù)如眸的窗，跳動(dòng)的燭光，詮釋著(zhù)一種叫做溫馨的情愫。
…… 與寂寥深邃、桀驁不馴的荒漠相比，溫馨就是小橋流水的江南水鄉，楊柳依依，碧水如帶，搖起烏篷船，在黛瓦白墻中穿梭。心存一種悠然、閑適，自然沒(méi)有面對曠野時(shí)的迷惘與自卑。
溫馨，如一株水仙，精巧，典雅，清淡的幽香，小家碧玉般的清新，質(zhì)樸。擁有一份輕松，飄然，遠離面對妖艷時(shí)的厭倦與疲憊。
…… 我默默地咀嚼著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨，追尋到了熱愛(ài)生活的元素。
5.關(guān)于溫馨的作文開(kāi)頭或結尾
溫馨的家
我有一個(gè)美麗、溫馨的家。今天就帶大家參觀(guān)一下我最?lèi)?ài)的家吧！
一進(jìn)房門(mén)向左走，是一個(gè)大客廳。客廳里左邊是一臺黑灰相間的電視，電視前面是一個(gè)小型的“玩具店”，這是個(gè)擺放著(zhù)我最喜愛(ài)玩具的地方，有大小各異的拼圖，開(kāi)發(fā)智力的智慧城堡，色彩艷麗的拼插玩具，還有飛行棋、小撲克、五子棋、芭比娃娃套裝等等。玩具店旁邊是個(gè)透明的玻璃餐桌，上面擺放著(zhù)各種水果，下面排列著(zhù)各種好吃的點(diǎn)心和零食。客廳的對面是我的小屋，門(mén)口就有一個(gè)大書(shū)架，整齊的排列著(zhù)圖書(shū)，真是各式各樣，琳瑯滿(mǎn)目！書(shū)架旁面是一張小床，上面鋪著(zhù)我喜愛(ài)的阿貍床單，小床上撐著(zhù)淡紫色的蚊帳，很夢(mèng)幻！在客廳的旁邊是爸爸媽媽的房間，房間的正中間有一張大床，墻壁上懸掛著(zhù)伊甸園的卷簾圖畫(huà)。在大床旁邊還依舊擺放著(zhù)我小時(shí)候睡的小公主床，每次看到這張小床，我就感覺(jué)到我已經(jīng)長(cháng)成大孩子了，要學(xué)著(zhù)更加懂事！
我們的家里還有一個(gè)有意思的地方，那就是衛生間。那里墻壁上鋪著(zhù)淡藍色的墻磚，還有可愛(ài)的小豬在洗澡呢。粉紅色的馬桶也很可愛(ài)！我每天晚上在這里洗澡就像在童話(huà)世界里一樣，很開(kāi)心！！
這就是我的家！我愛(ài)我可愛(ài)的家！我會(huì )努力學(xué)習，用自己的雙手讓我的家更溫馨美好！
6.以《溫馨》為題目寫(xiě)600字作文,謝謝
何為溫馨？很久很久以前我在心中打下了這個(gè)問(wèn)號、而就在那個(gè)大雪紛飛的下午，爸爸為我畫(huà)下了句號。
那天是星期五，早晨醒來(lái)，感覺(jué)很冷，打開(kāi)柜子找衣服，猛然間想起自己忘了帶多的毛衣。不過(guò)還好今天是星期五，忍一忍，馬上就回家了。
于是，一個(gè)上午就在瑟瑟發(fā)抖中度過(guò)了。
中午，天空下起了小雨。我不得不鄒起眉頭，滿(mǎn)臉憂(yōu)愁，今天回家麻煩了。本以為倒霉的事已經(jīng)到頭了，誰(shuí)知雨下著(zhù)下著(zhù)就下起了小雪。天更冷了。唉，老天爺擺明和我作對
雪，紛紛揚揚，若即若離地在空中飛舞，不一會(huì )兒就從鵝毛小雪變成了飄揚大雪。
我望著(zhù)窗外，不禁感嘆道：多么美的雪啊 ，可又是多么可惡的雪啊！正當我山窮水盡疑無(wú)路時(shí)，一位同學(xué)讓我去門(mén)衛。我向他說(shuō)了聲謝謝，便向門(mén)衛走去，心里覺(jué)得奇怪，為什么會(huì )有人在回家前找我，會(huì )是誰(shuí)呢？
我淋著(zhù)雪走到門(mén)衛，看見(jiàn)父親站在門(mén)衛，地上擺滿(mǎn)了煙頭。顯然，他已在這漫天大雪中等候多時(shí)了。
父親看見(jiàn)我，立刻丟掉煙頭，走到我身邊。“來(lái)，快把衣服穿上，當心感冒了。”說(shuō)著(zhù)就把吼吼的毛衣給我穿上。那時(shí)，我近距離的看著(zhù)那雙手，那雙手已長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡，那么粗糙，但不知為何，卻是那么有力。他給我穿毛衣的動(dòng)作為何那么嫻熟？
穿上了毛衣，一下暖和了很多我感到異常溫暖。父親拍拍我的肩膀，說(shuō)：“好了，我先走了。”那時(shí)，不知為何，我連一句感謝的話(huà)都沒(méi)說(shuō)，甚至沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)。我望著(zhù)父親往回走，他的背影顯得如此渺小，蒼老。可是，他又為何來(lái)送毛衣，我的事他怎知道？答案無(wú)從得曉，心中十分感動(dòng)，一種奇妙的情感在蕩漾。
那一刻心里想了很多，我想明白那種莫名的情感為何，后來(lái)我明白那叫“溫馨”。那一刻，父親用行動(dòng)給了我答案。那是一個(gè)永遠無(wú)法忘懷的下午。
何為溫馨，答案刻在心中，不言而喻。
7.關(guān)于“溫馨”的話(huà)題的作文（600字以上）
情濃意深 感恩無(wú)限 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜…… 橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。
只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著(zhù)，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人…… 我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待女兒的歸來(lái)。爸爸，您是女兒心中的太陽(yáng)，那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……媽媽?zhuān)悄鷳烟ナ拢盐規У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個(gè)寒冷的夜里起來(lái)幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽?zhuān)x謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切。
回想以前的任性，我羞愧萬(wàn)分，那一幕幕的往事涌現腦海，推開(kāi)記憶的大門(mén)，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵志要做一個(gè)感恩人！報效父母，報效祖國，報效所有關(guān)心過(guò)過(guò)我的人--我的父母，老師乃至朋友！ 我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。
但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長(cháng)，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念；是你們無(wú)私地奉獻讓我們生長(cháng)在愛(ài)的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。
老師，作為你們的學(xué)生是我們三生修來(lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘！ 我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
我感恩……很多人…… 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。 我很敬佩那些有感恩之心，有勵志的人！ 張騫懷著(zhù)對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開(kāi)辟了絲綢之路，名垂青史。
勾踐懷著(zhù)對百姓的感恩奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，休養生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。雷鋒懷著(zhù)對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè )于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大。
…… 回顧歷史，綜觀(guān)現實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周?chē)枰覀內ゼ毤汅w會(huì )。 記得聾啞盲人海倫?凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著(zhù)感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因為正是不幸使得她比常人更加堅強，更加不屈不撓。
她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。 存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng )傷。
感恩生命，為了報答生命的給予，我們實(shí)在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
8.找以溫馨為話(huà)題的600字寫(xiě)事作文
咀嚼溫馨
溫馨在咀嚼中雋永。 燃一支檀香，置一杯香茗，在縷縷幽香中，梳理思緒，咀嚼溫馨。 綠葉之間，西窗之上，初秋的雨夜恬淡，靜謐。搖曳的燭光給人以絲絲溫暖的感覺(jué)。氤氳的水霧籠罩在燈火微明的窗前，燭光把窗上的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)。窗紙上一雙身影共執著(zhù)剪刀，剪去燈芯上的灰燼，也剪去了置身兩地、悵然相望的相思之苦。溫存的軟語(yǔ)，羞澀的淺笑，低吟的雨夜中彌漫著(zhù)無(wú)盡的甜蜜與溫馨。 同樣是夜色之中，初夏的清風(fēng)拂過(guò)小院的樹(shù)葉，帶來(lái)絲絲怡人的涼意。一盞油燈亮出豆大的光明。我們一家人圍在木桌旁吃晚飯。卸去一天的勞累，此刻拾起清閑，那柔和的燈光在母親慈愛(ài)的眼睛中閃爍，在父親健壯的脊背上跳躍。木桌上飯菜的香味和青草的清香一起融合，自有一番令人沉醉的韻味。夜空中，從遠處傳來(lái)隱約的犬吠，頭頂上蔥郁沉默的樹(shù)葉預示著(zhù)深夜的逼近。于是，在母親的臂彎里，在小扇扇來(lái)的涼風(fēng)里，在父親的故事聲中我甜甜地睡去。遠處的蛙唱著(zhù)一首溫馨的歌，小院里灑滿(mǎn)溫馨的星光。 一盞桔黃的燈，一方自己的天地。邀幾個(gè)密友小聚。窗外，月光如水，低吟的油蛉唱出夜的深沉，靜謐。柔和溫暖的燭光中融著(zhù)一份濃郁的友誼的芬芳。丟掉郁悶，甩去憂(yōu)傷，傾心交談，空氣中彌漫著(zhù)大把大把梔子花的清香。如幕的夜，亮著(zhù)一戶(hù)如眸的窗，跳動(dòng)的燭光，詮釋著(zhù)一種叫做溫馨的情愫。 …… 與寂寥深邃、桀驁不馴的荒漠相比，溫馨就是小橋流水的江南水鄉，楊柳依依，碧水如帶，搖起烏篷船，在黛瓦白墻中穿梭。心存一種悠然、閑適，自然沒(méi)有面對曠野時(shí)的迷惘與自卑。 溫馨，如一株水仙，精巧，典雅，清淡的幽香，小家碧玉般的清新，質(zhì)樸。擁有一份輕松，飄然，遠離面對妖艷時(shí)的厭倦與疲憊。w …… 我默默地咀嚼著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨，追尋到了熱愛(ài)生活的元素。 [簡(jiǎn) 評] 溫馨是沉淀在心底的情絲，沉浸其中時(shí)意識不到，只有在回味時(shí)才覺(jué)得其味雋永，其情醇厚。作者就是通過(guò)回味撿拾起往事的溫馨的，親情和友情的溫馨在心的湖水中蕩漾，在情的微風(fēng)中氤氳。 作者善于通過(guò)寫(xiě)景營(yíng)造氛圍，善于運用白描手法敘寫(xiě)情感，因此文章情景交融，言簡(jiǎn)意豐。
9.求以“溫馨”為題的作文（600字左右）
溫馨的回憶（回憶童年方面）
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。.
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(cháng)起來(lái)，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次。。那一刻刻， 那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著(zhù)照相機把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂(lè )的寫(xiě)照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過(guò)去的，在溫長(cháng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學(xué)習的壓力，沒(méi)有人會(huì )知道，沒(méi)有人會(huì )可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè )，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著(zhù)，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。
至今在現實(shí)的殘酷面前不會(huì )掉淚，淚都是會(huì )被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂(yōu)慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢(mèng)又如無(wú)數的星星，它們只會(huì )眨著(zhù)眼，不會(huì )說(shuō)話(huà)，誠實(shí)和從容………無(wú)數的星星如無(wú)數的夢(mèng) ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考著(zhù)無(wú)數的問(wèn)題。
藍天下的成長(cháng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著(zhù)，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著(zhù)金色的葉子在漫天飛舞， 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著(zhù)找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當你摔倒時(shí)，一種力量在看著(zhù)你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng )造，將來(lái)只有拼搏………..
童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著(zhù)它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì )變化著(zhù)，夢(mèng)是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會(huì )夢(mèng)想成真，那才會(huì )成為現實(shí)。
…
只有回憶一切都會(huì )讓你覺(jué)得美好……
