每個人都是天才作文開頭(每個人都是天才的作文)
1.每個人都是天才的作文
每個人都是天才，只要你具備以下條件：
天才，是百分之百的汗水。
沒有汗水的揮灑，哪來成功的靈感？有言：“靈感需要發(fā)掘?！钡l(fā)掘的效果決定于發(fā)掘的尺度。所以說，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要汗水灑得歡，靈感自會滾滾來。愛因斯坦那所謂的百分之一的靈感，不過是投機于他的最后一滴汗水而已。只是他把那百分之一的汗水，誤認為百分之一的靈感。如果沒有千百次失敗的教訓，他怎么能夠獲得這最后的靈感？
可見，笨鳥先飛不是巧，巧的是：靡不有初，鮮克有終。天才，是百分百的汗水，即堅持與勤奮的總和。
天才，是百分之兩百的謙虛。
沒有胸懷的人，難以成就大事?？偸亲砸詾槭?，好似勇者無敵。殊不知，是那般“匹夫之勇”。家喻戶曉的孔大圣人，他的一生都是在謙虛和無盡的學習中度過?？鬃訉W于師襄子，學琴。會其音，卻堅持要會其意；會其意，還要精；精于琴，便求問琴曲的創(chuàng)作者^試問，古往今來，有誰有這般不恥上問，謙虛萬分呢？不似當代，許多人自認為身懷絕技，技藝高超，到處張揚炫耀。到頭來，卻讓人看了笑話，說是“茶壺里煮餃子——倒不出”。
可見，一個人本身是天才，但只有謙虛才有助于成為真正的天才。因為只有做到學無止，問無窮，才能屹立于“天才之林”。
天才，是馬不停蹄地鉆研。
一分耕耘，一分收獲；一滴汗水，一縷甘泉。只有時刻不停止對自己學術的鉆研，才會每時每刻都得到成功帶來的驚喜。只有奮力奔馳，才有可能抵達成功的彼岸。
綜上所述，天才，是百分百的汗水加百分之兩百的謙虛，再配合永不放棄的刻苦鉆研的精神。
所以，我們每個人除了要相信自己是天才之外，還要不失時機，落實自己的行動，促成質(zhì)的飛躍。
2.每個人都是天才 話題作文
相信自己
驕傲的蝴蝶賣弄著花衣，招搖地在人們眼前飛舞；自卑的蝸牛蜷縮著身子，終日閉門于脆弱的殼中。其實，蝴蝶本不必驕傲，因為比它美麗的花兒比比皆是；蝸牛也不必自卑，因為比它更脆弱的生物不計其數(shù)。不必驕傲，也不用自卑，因為每個人都是天才。
寫下了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的詩仙李白，在遭人讒言而被貶謫后毫不氣餒，說出了“長安宮闕九天上，此地曾經(jīng)為近臣”的豪言壯語。他并不因為被貶謫而自卑，反而更加樂觀，因為他相信每個人生下來就是有用的，自己一定會在世間找到用武之地。正因為這樣，我們今天才能夠拜讀到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”等佳句。
所以，我們不必自卑，因為每個人都是天才。
司馬遷慘遭宮刑，卻并不因此自卑。他拖著殘體，走遍九州大陸，終于用血與汗著成了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他之所以能在逆境中一步步向前邁進，一筆筆記下歷史，最主要是因為他相信自己，相信自己的能力。這種信念也就成了他成功的“不二法門”。
既然我們不必自卑，那么同樣自傲也是不需要的，因為其他人和我們一樣，都是天才。
居里夫人在獲得了諾貝爾獎后不但不驕傲，反而更加潛心研究，獎章竟成了自己小孩手中的玩物。當人們問她為什么不將她的發(fā)現(xiàn)申請專利時，她卻淡然一笑：“這克鐳是屬于全人類的?！彼龥]有因為自己的成就而驕傲自大，卻更加堅定地投身于科學事業(yè)，為全人類創(chuàng)造了寶貴的財富。正如牛頓所說：“我之所以成功，是因為我站在偉人的肩膀上?！?/p>
杰克·倫敦在發(fā)表《馬丁·伊登》后聲名鵲起，財源滾滾。但杰克·倫敦開始變得沉溺于金錢與名譽，驕傲自大起來。在獲得財富和名譽的同時，他失去了自我，以致于在以后的日子里未能寫下一篇成功之作。在心靈空虛的壓力下，他最終選擇了自盡。他本不必驕傲，因為世界上和他一樣優(yōu)秀的作家還大有人在，因為每個人都是天才。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功是百分之一的天才加上百分之九十九的汗水?！彼?，到達成功的頂峰是需要汗水的。但沒有到達頂峰的人不必自卑，因為你可能還有許多潛質(zhì)未有得到發(fā)揮；到達成功頂峰的人也不用驕傲，因為不止你一個人成功，世界上還有許多成功的人。所以，我們?nèi)孕枧Α?/p>
3.關于一年級寫關于天才的作文開頭和結尾
“終生努力變成天才”此話出于俄國偉大的科學家門捷列夫之口。它對天才與勤奮之間密切關系，至今還被多人當作座右銘。
我國偉大的思想家、文學家魯迅，當人夸他是“天才”時，他卻說：“哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說明他有吃苦，肯用功的精神，否則他是不會取得那么大成就的。
即使絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，兩眼望著藍天，成功便永遠不會從天上掉到他的身上。
馬克思寫《資本論》時花了整整40年時間才寫出著名的作品，他為了搜集資料，光日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考，竟把他踱出一條深深的印痕。
偉大的醫(yī)學家李時珍，為了研究藥的性能，發(fā)展祖國醫(yī)學，踏遍了祖國山山水水，訪問了成千上百的農(nóng)民、樵夫、漁夫，終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》。
知識在于積累，聰明在于勤奮，這是千真萬確的真理。
有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的認識，總是認為自己頭腦笨，沒有天賦，于是失去上進心。
這種人還不知道天才與勤奮的道理，他不了解努力，不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗，是永遠不會有多大作為的；相反，只要你樹立遠大理想，并立定志向、終生為之奮斗，那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來，那時，你將從一個知識貧乏的小學生，逐漸變成一個了不起的天才。
4.讀《每個人都是天才》有感怎么寫
讀《每個人都是天才》一文
我曾經(jīng)看到這么一張動人的照片——一個漂亮的年輕人，跟一對老夫婦坐在一起，年輕人長得濃眉大眼，仿佛是旁邊老人的翻版。只是在雙位老人斑白眉毛下面，都有一又失明的眼睛。這就是著名的攝影家陸沙舟。陸沙舟就是在這種家庭成為天才。
你要相信，上天給每個人一份天才，只是它藏在某個角落，等著你的老師，你的長官，或是你自己，把它掘出來。
藏在你家中的寶藏，當然該由你自己最先發(fā)掘，對不對？
評析與反思：
因此有位哲學家曾經(jīng)說過這么一句話：“沒有好的家世，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；沒有好的老師，只要有上進的志氣！”好好地體會這句話，你就將成為天才。
5.關于一年級寫關于天才的作文開頭和結尾
“終生努力變成天才”此話出于俄國偉大的科學家門捷列夫之口。
它對天才與勤奮之間密切關系，至今還被多人當作座右銘。我國偉大的思想家、文學家魯迅，當人夸他是“天才”時，他卻說：“哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。
這說明他有吃苦，肯用功的精神，否則他是不會取得那么大成就的。即使絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，兩眼望著藍天，成功便永遠不會從天上掉到他的身上。
馬克思寫《資本論》時花了整整40年時間才寫出著名的作品，他為了搜集資料，光日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考，竟把他踱出一條深深的印痕。
偉大的醫(yī)學家李時珍，為了研究藥的性能，發(fā)展祖國醫(yī)學，踏遍了祖國山山水水，訪問了成千上百的農(nóng)民、樵夫、漁夫，終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》。知識在于積累，聰明在于勤奮，這是千真萬確的真理。
有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的認識，總是認為自己頭腦笨，沒有天賦，于是失去上進心。這種人還不知道天才與勤奮的道理，他不了解努力，不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗，是永遠不會有多大作為的；相反，只要你樹立遠大理想，并立定志向、終生為之奮斗，那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來，那時，你將從一個知識貧乏的小學生，逐漸變成一個了不起的天才。
6.我的天才夢 作文開頭和結尾
開頭：
我覺得自己是一個天才，一個大天才。我要讓大家都知道這一點，讓所有人都對我刮目相看。我要讓女生們崇拜才華橫溢的我，讓老師校長們對我的才華驚嘆不己，讓我的父母因為我的對大家所展現(xiàn)出來的像明星一般耀眼的才華而感動的內(nèi)牛滿面。
結尾：
原來我只是一個平平凡凡的人，一個普普通通的，沒有高智商也沒有讓人驚艷的天賦的人。一切都是我的自大才讓我把自己幻想成一個偉大的不凡的天才。不過我也不會灰心，某個在世界大大有名的天才說：其實天才就是一分的靈感，加上九十九分的努力。這句話就像一束在烏云密布的天空中如利劍刺穿云霾的陽光一樣照進我的心里，讓我內(nèi)心振奮，為了我真正的天才夢而去腳踏實地地努力。
7.一個關于天才的作文
勤奮是成才的第一秘訣
有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個個都 長得十分雄??；可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是那么可憐。
?
這幅畫給我的感想很多，其中感受最深的就是：無論我們做什么事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。只有勤奮，將來才能成為一個對國家對社會有用的人才，否則，像那匹瘦馬 一樣，整天懶惰，那么就永遠也不能成為一個駿馬良駒。
?
我國當代數(shù)學家陳景潤，在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料，通宵達 旦地看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。?
大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被 他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競爭 的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開的。?
高爾基說過：“天才出于勤奮”?？ㄈR爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。 這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。
?
現(xiàn)在，我們就好比是那七匹馬，老師每天給我們講的知識就是地上那青青的野草。我們每個 人都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環(huán)境也是再好不過的了?？蔀槭裁从械耐?學學習好，而有的同學就學習不好呢？根本的問題就是看誰最勤奮，其次才是天份和方法。
?
誰不希望能為祖國的四化做出貢獻，誰不希望自己能成為一個棟梁之才，那么，讓我告訴你 ：勤奮才是成才的第一要訣。
