以陪伴為題開(kāi)頭寫(xiě)景600字作文(以《陪伴》為題寫(xiě)一篇作文600字開(kāi)頭用排比)
1.以《陪伴》為題寫(xiě)一篇作文 600字 開(kāi)頭用排比
當你失落的時(shí)候，陪伴是一杯暖暖的咖啡；當你孤獨的時(shí)候，陪伴是一束溫暖的陽(yáng)光；當你傷心的時(shí)候，陪伴是一首悠久的歌；當你失望的時(shí)候，陪伴是鼓起勇氣的帆；陪伴是一朵美麗的花朵，陪伴是失意時(shí)的棉花糖；陪伴是永遠珍藏在心中的溫暖。
家人 人們都說(shuō)“家是溫暖的避風(fēng)港”，家中有我們的父母，有我們的兄弟姐妹，還有我們的爺爺奶奶，從我們哇哇落地的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴著(zhù)我們，大手牽小手走過(guò)了幾個(gè)春秋，還記得，小時(shí)候抓著(zhù)媽媽的手，唱著(zhù)幼稚的歌，看那花開(kāi)花謝，看那冬去春來(lái)，看那日歷一片片被撕除，就這樣那個(gè)小孩子便一天天長(cháng)大了，在家的陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的走向了獨立。家的陪伴，家人的陪伴讓我們長(cháng)得更大，明白的更多。
老師 我們的第一任教師是父母，那第二任教師便是老師，在學(xué)校的大環(huán)境里，我們有很多關(guān)心我們愛(ài)護我們的老師，他們陪伴著(zhù)我們走過(guò)學(xué)習生涯，走過(guò)在學(xué)校中度過(guò)的人生，他們是路燈，照亮我們前行的道路；他們是引路人，引領(lǐng)我們走上正確的人生道路；他們是春蠶，吐盡了自己所有的知識，我們在老師的陪伴下，學(xué)會(huì )了好多：知識。做人。
關(guān)心愛(ài)護他人，還有好多好多，老師的陪伴使我們充實(shí)了自己的頭腦，豐富了自己的人生。 朋友 友誼是失意時(shí)的希望，是快樂(lè )時(shí)的分享，朋友帶給我們的是快樂(lè )與希望。
在你快樂(lè )的時(shí)候，一個(gè)人在和你一起分享快樂(lè )；在你失望的時(shí)候，一個(gè)人告訴你不要失落；在你孤單的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地站在你身旁，告訴你你不是一個(gè)人；在你傷心的時(shí)候，一個(gè)人在旁邊安慰你，這個(gè)人叫做朋友，他陪伴著(zhù)我們走過(guò)生命的春秋，朋友是一首源遠流長(cháng)的歌，朋友是一片蔚藍的大海，傾聽(tīng)著(zhù)你的喜怒哀樂(lè )。朋友的陪伴讓我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了快樂(lè )。
生活中有好多的人都在陪伴著(zhù)我們走過(guò)，陪伴讓我們走向更美的明天！ 廊坊市育人初中初二：朱婧銥。
2.以陪伴為題 作文600字
陪伴 你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道，也記得，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠也不會(huì )忘記。當我還不會(huì )走路的時(shí)候，是你，教我說(shuō)話(huà)、走路。我也記得，我會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì )走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著(zhù)娃娃書(shū)教我識字，手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”。我更記得，書(shū)的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì )寫(xiě)的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當我跨入校門(mén)的哪一刻，是你，牽著(zhù)我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂(lè )，仿佛是只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天……
在成長(cháng)的過(guò)程中，我頑皮過(guò)，小氣過(guò)，也犯過(guò)不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂(lè )地成長(cháng)嗎？
印象最深的，是我犯錯誤的時(shí)候。我犯小錯誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當我犯大錯誤時(shí)，您滿(mǎn)腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入歧途。
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開(kāi)放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長(cháng)發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x在成長(cháng)路上，一路有你
3.以陪伴為題的600字作文
有多少人有人陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。
但是，我知道：大樹(shù)有鳥(niǎo)兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我——有你在陪伴。
記得小時(shí)候你就一直在我身邊，聽(tīng)他們說(shuō)你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事，常惹媽媽生氣，她來(lái)打我，我便拉著(zhù)你一起跑，跑累了就抱著(zhù)你一起靠在路邊休息，靠了不知有多久才抱著(zhù)睡眼朦朧的你，沿著(zhù)回家的路慢慢走。
有時(shí)我也很討厭你，因為你很壞，記得有一回，你偷吃了家里的肉，媽媽以為是我干的，將我罵了個(gè)狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒(méi)發(fā)現正在一邊抹油的你。
你是我的開(kāi)心果，你總會(huì )在我不開(kāi)心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來(lái)，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。
4.以陪伴為話(huà)題的600字作文
陪伴 你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道，也記得，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠也不會(huì )忘記。當我還不會(huì )走路的時(shí)候，是你，教我說(shuō)話(huà)、走路。我也記得，我會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì )走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著(zhù)娃娃書(shū)教我識字，手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”。我更記得，書(shū)的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì )寫(xiě)的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當我跨入校門(mén)的哪一刻，是你，牽著(zhù)我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂(lè )，仿佛是只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天……
在成長(cháng)的過(guò)程中，我頑皮過(guò)，小氣過(guò)，也犯過(guò)不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂(lè )地成長(cháng)嗎？
印象最深的，是我犯錯誤的時(shí)候。我犯小錯誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當我犯大錯誤時(shí)，您滿(mǎn)腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入歧途。
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開(kāi)放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長(cháng)發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x在成長(cháng)路上，一路有你
5.以“陪伴”為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文
在愛(ài)的陪伴下年齡善幼，對于很多事情都沒(méi)有辦法有很深的體會(huì )，年少的不懂事，對于愛(ài)，更沒(méi)有很深的感觸.更從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得，自己正身處愛(ài)中，正在愛(ài)中行走.在愛(ài)中行走，這個(gè)題目一直讓我苦苦思索，哪里去尋找愛(ài)的事例呢，新奇別致，感人肺腑的，卻從沒(méi)想過(guò)，愛(ài)是平淡的，愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的，潛在心間，宛如細水流云般流淌出來(lái)的溫暖.愛(ài)，很安靜.有多希望，自己可以帶一份心情去長(cháng)大，那份心情是感恩，要感恩所有給予我愛(ài)的人.給予我生命并哺育我長(cháng)大的，那是我第一個(gè)要感謝的人.我在愛(ài)中走出的第一步，我的第一次勝利，我在這愛(ài)中蔓延出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化成為我如今堅強的勇氣，他們是我最親近的人，他們的愛(ài)對我來(lái)說(shuō)如此輕易，這愛(ài)卻不向我索取.當我掩面安靜的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)這愛(ài)在我身邊輕語(yǔ)：孩子，我們愛(ài)你.你們的愛(ài)，化為我堅強的后盾，我害怕失敗，害怕無(wú)助，每次泄氣得抬不起頭來(lái)的時(shí)候，這愛(ài)總是千方百計地為我尋找有一片陽(yáng)光的地方。
母親就是那陽(yáng)光。我總是笑說(shuō)她無(wú)堅不摧，母親的堅強，帶給我很多勇氣很多力量。
我知道自己總是被太多情緒左右，那些壞情緒就是一群小惡魔，撕裂著(zhù)我掙扎的心靈，那些悲觀(guān)，煩躁，絕望不斷圍繞在我的身旁，但是我能自豪地說(shuō)它們怕我的母親，我喜歡和我那樂(lè )觀(guān)堅強的母親談話(huà)，我喜歡我把心里的事情吐露出來(lái)就像將那些壞心情統統吐掉的感覺(jué)。母親就是我的陽(yáng)光呀。
這愛(ài)，我無(wú)以報答，只能以悄聲無(wú)息的方式說(shuō)聲，我愛(ài)你們。愛(ài)，無(wú)處不在。
長(cháng)大后被拘束在學(xué)校的泥瓦墻內，父母的愛(ài)也被隔在這千山萬(wàn)水之外。但是我仍然在愛(ài)中行走，我在側耳傾聽(tīng)，我在傾聽(tīng)那來(lái)自尊師的愛(ài)，來(lái)自同學(xué)間的愛(ài)。
我一直不孤獨，老師將那份愛(ài)一直帶在身邊，我真誠地因為看見(jiàn)他們?yōu)槲业倪M(jìn)步露出的笑容而高興，因為他們感覺(jué)到我的努力而認真地喜歡我而欣喜，因為他們認真地為我著(zhù)想認真地因為我而思考而歡樂(lè )。因為我可以感受到來(lái)自老師的那份愛(ài)，那是我在小小社會(huì )里支撐住自己再往前進(jìn)的堅強支柱。
但是我也會(huì )珍惜，會(huì )愛(ài)護那份一直陪伴我不斷成長(cháng)的來(lái)自朋友的愛(ài)，在同齡人當中尋找歡樂(lè )，尋找互相支撐下去的勇氣，那份愛(ài)更顯得珍貴和呵護。我們都在愛(ài)中行走，只是那愛(ài)太安靜，需要安靜的心靈用心去聆聽(tīng)。
行走在愛(ài)中，我相信的我每一步都會(huì )開(kāi)出溫暖燦爛的小花來(lái)。
6.求一篇以《陪伴》為題的作文,600字左右
一直相信，友情是個(gè)很奇妙的線(xiàn)，可以將張張笑臉緊牽、可以珍藏每個(gè)人的韶華回憶，也不談條件。還記得第一次讓我印在心上的文字，它印在雜志上并不起眼的位置——講述了一段淡淡的友誼，在那些青蔥歲月。是作者細膩的筆調，或濃或淡的惆悵，將童年時(shí)那份稚氣的分享記下，與文字的不解之緣從它開(kāi)始，從友誼開(kāi)始。
記得很清楚，七月盛夏，媽媽都會(huì )參加一次同學(xué)聚會(huì )，年年不斷。已經(jīng)各奔東西了太多年，都過(guò)著(zhù)各自的生活、經(jīng)營(yíng)著(zhù)各自的美好，就是這一年一聚，時(shí)間并不長(cháng)的相會(huì )，在我眼中看來(lái)那么幸福、那么快樂(lè )，不需太過(guò)浮華的寒暄，就算再久沒(méi)相逢，還是了解著(zhù)彼此。也不止一次的設想著(zhù)，似水流年逝去時(shí)，我也會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)生活給予的苦辣酸甜，跟兒時(shí)的摯友們去暢談、去分享，像現在一樣，毫不掩飾心情去講述；像現在一樣，心中還會(huì )萌生小小的惡作劇意念；像現在一樣，哪怕時(shí)間早已將曾經(jīng)的昨天帶走，也要為那一聲“朋友”，給心留一個(gè)空間，這空間只為紀念，紀念我生命中的小時(shí)代……
朋友，是開(kāi)啟一生幸福的鑰匙。是他們肆無(wú)忌憚的打鬧，將青春蔥蘢的時(shí)光陪伴，然后目送著(zhù)最親愛(ài)的你步入能讓你幸福的天堂；朋友，是吹走虛幻夢(mèng)想的微風(fēng)。我們一同前行，一路上也曾幻想過(guò)未來(lái)的浮夸，但就因為那些時(shí)光里的肩并肩，用你我的眼睛看清了前方，用你我的雙手畫(huà)出了精彩的明天，是因為分享了彼此兒時(shí)的心情、是因為見(jiàn)證了朋友的蛻變，是那時(shí)候的小甜蜜，亦是平淡……
朋友，我知道我們的友情經(jīng)得住考驗。在人生的賽道上，我感恩著(zhù)第一段接力能與你相伴，感謝在即將放棄的時(shí)候，身后的你用盡全力推我向前；感謝我在你身后體力不支的時(shí)候，你回眸給我一個(gè)微笑，鼓勵我要勇敢揚帆——這賽場(chǎng)，這接力，我距離終點(diǎn)還很遠，終點(diǎn)一定會(huì )有大大的獎杯，并告訴我一生的完結。我樂(lè )顛顛的欣賞沿途的風(fēng)景，我感恩這風(fēng)光有你陪伴欣賞——春秋冬夏的旋轉，十指相扣的信任，哪怕時(shí)光荏苒，也守護著(zhù)那份純真。就讓它成為心靈的凈土，就讓這友誼根深蒂固……
是誰(shuí)的歌聲響起，是誰(shuí)坐在桌前追憶？女孩用文字串成的彩緞一席，曲畢，名叫《一生有你》這世間純潔的感情，天使為我們送上羽翼一對，你告訴我：“勇敢去飛，一定要循著(zhù)夢(mèng)想而追”，然后，松開(kāi)手，放我飛……知道嗎，我還是回了頭，我看到你揮手，被風(fēng)吹走的聲音刮過(guò)云端，友誼不變，心相牽……
朋友，你是我的天使，守護在我身邊，到離開(kāi)這凡塵的那一天為止。我亦如此，很榮幸成為你的天使，我靜默無(wú)聲，與你四目相對，原來(lái)友誼這么平淡、卻在指尖繞了一圈、又一圈……
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要你一聲呼喚，我必定一生陪伴，因為我們許下了關(guān)于友誼的誓言……
7.以“陪伴”為題目的作文600字
川端康成說(shuō)：“凌晨四點(diǎn)，我發(fā)現海棠花未眠。”
讀到這里，腦海中浮現出詩(shī)人與海棠相伴的一幕，花未眠，人未眠，因為發(fā)現，詩(shī)人獲悉了自然的一個(gè)小小的秘密，那是獨屬于他的收獲。
生活若缺少了發(fā)現，該變得多么乏味不堪。今天的旭日跟三千五百年前的一模一樣，身邊的清飔和萬(wàn)世之前同般質(zhì)感，這樣缺少洞察的生活態(tài)度，又何以發(fā)現那些藏匿于角落的美，又何以發(fā)現每天發(fā)生在身邊悄然無(wú)聲的蛻變？
抬起頭，右轉45度——
你瞧：如洗的藍天上一群結對的大雁吸引了我的視線(xiàn)，它們整齊地列著(zhù)隊，時(shí)而群聚時(shí)而變幻方陣，像是在上演一出空中“芭蕾”，雁陣的優(yōu)雅讓我驚嘆不已——原來(lái)，藝術(shù)不僅屬于人類(lèi)，更屬于萬(wàn)物生靈。那每一只鴻雁都是一個(gè)高貴的舞者，在碧空中旋轉自己的風(fēng)姿似的，秀出真實(shí)的自己，我小聲對自己說(shuō)。
你的視線(xiàn)還未從和諧的雁陣中收回，我又滿(mǎn)心歡愉地提示你：俯下身來(lái)觸摸大地。哦，校園的古樹(shù)下，一群小小的螞蟻們正齊心協(xié)力地搬運食物，大大的甲殼蟲(chóng)竟成了小螞蟻的腹中食，這世界太不可思議了。原來(lái)弱小的螞蟻一經(jīng)團結就能凝聚一股強大的力量。弱者并不意味著(zhù)挫敗，聯(lián)起手來(lái)，就可以達到讓強者難以企及的高度。
放了學(xué)，你走在寬闊的林蔭道上，快瞧啊，我小聲提醒。迎面走來(lái)的是一對相互攙扶的老夫婦，夕陽(yáng)以最完美的弧度瀉在夫妻倆斑白的發(fā)絲上泛著(zhù)金色的光亮。
“慢些走啊，老頭子。”老奶奶顫顫巍巍地說(shuō)道。臉上的皺紋藏不住滿(mǎn)心的關(guān)切。
望著(zhù)老夫婦佝僂的背影漸漸遠離，你的心仿佛被某種感動(dòng)濡濕了，像花朵中的一滴露。暫且留住那欲頹的斜陽(yáng)作剪影為他們的美麗上色。
人間真情其實(shí)不必夸大成舍己救人的英雄壯舉，不必局限于扶危濟貧的慷慨施舍。你發(fā)現，真情就是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)普通的攙扶，一種發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。生活是發(fā)現的百寶箱。在這里，你可以觀(guān)察蘋(píng)果從樹(shù)上下來(lái)的自由落體，蒸汽沖撞壺蓋的巨大力量，也可以從簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單普通到不能再普通的日升日落、潮漲潮汐中發(fā)現獨屬于你自己的深刻透徹。
做一個(gè)“未眠人”，去看生活的花開(kāi)！
8.以“陪伴”為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文
在愛(ài)的陪伴下年齡善幼，對于很多事情都沒(méi)有辦法有很深的體會(huì )，年少的不懂事，對于愛(ài)，更沒(méi)有很深的感觸.更從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得，自己正身處愛(ài)中，正在愛(ài)中行走.在愛(ài)中行走，這個(gè)題目一直讓我苦苦思索，哪里去尋找愛(ài)的事例呢，新奇別致，感人肺腑的，卻從沒(méi)想過(guò)，愛(ài)是平淡的，愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的，潛在心間，宛如細水流云般流淌出來(lái)的溫暖.愛(ài)，很安靜.有多希望，自己可以帶一份心情去長(cháng)大，那份心情是感恩，要感恩所有給予我愛(ài)的人.給予我生命并哺育我長(cháng)大的，那是我第一個(gè)要感謝的人.我在愛(ài)中走出的第一步，我的第一次勝利，我在這愛(ài)中蔓延出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化成為我如今堅強的勇氣，他們是我最親近的人，他們的愛(ài)對我來(lái)說(shuō)如此輕易，這愛(ài)卻不向我索取.當我掩面安靜的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)這愛(ài)在我身邊輕語(yǔ)：孩子，我們愛(ài)你.你們的愛(ài)，化為我堅強的后盾，我害怕失敗，害怕無(wú)助，每次泄氣得抬不起頭來(lái)的時(shí)候，這愛(ài)總是千方百計地為我尋找有一片陽(yáng)光的地方。
母親就是那陽(yáng)光。我總是笑說(shuō)她無(wú)堅不摧，母親的堅強，帶給我很多勇氣很多力量。
我知道自己總是被太多情緒左右，那些壞情緒就是一群小惡魔，撕裂著(zhù)我掙扎的心靈，那些悲觀(guān)，煩躁，絕望不斷圍繞在我的身旁，但是我能自豪地說(shuō)它們怕我的母親，我喜歡和我那樂(lè )觀(guān)堅強的母親談話(huà)，我喜歡我把心里的事情吐露出來(lái)就像將那些壞心情統統吐掉的感覺(jué)。母親就是我的陽(yáng)光呀。
這愛(ài)，我無(wú)以報答，只能以悄聲無(wú)息的方式說(shuō)聲，我愛(ài)你們。愛(ài)，無(wú)處不在。
長(cháng)大后被拘束在學(xué)校的泥瓦墻內，父母的愛(ài)也被隔在這千山萬(wàn)水之外。但是我仍然在愛(ài)中行走，我在側耳傾聽(tīng)，我在傾聽(tīng)那來(lái)自尊師的愛(ài)，來(lái)自同學(xué)間的愛(ài)。
我一直不孤獨，老師將那份愛(ài)一直帶在身邊，我真誠地因為看見(jiàn)他們?yōu)槲业倪M(jìn)步露出的笑容而高興，因為他們感覺(jué)到我的努力而認真地喜歡我而欣喜，因為他們認真地為我著(zhù)想認真地因為我而思考而歡樂(lè )。因為我可以感受到來(lái)自老師的那份愛(ài)，那是我在小小社會(huì )里支撐住自己再往前進(jìn)的堅強支柱。
但是我也會(huì )珍惜，會(huì )愛(ài)護那份一直陪伴我不斷成長(cháng)的來(lái)自朋友的愛(ài)，在同齡人當中尋找歡樂(lè )，尋找互相支撐下去的勇氣，那份愛(ài)更顯得珍貴和呵護。我們都在愛(ài)中行走，只是那愛(ài)太安靜，需要安靜的心靈用心去聆聽(tīng)。
行走在愛(ài)中，我相信的我每一步都會(huì )開(kāi)出溫暖燦爛的小花來(lái)。
9.陪伴作文開(kāi)頭和結尾
成長(cháng)的路上，因為有你的陪伴，我茁壯成長(cháng)。
——題記
你的陪伴如太陽(yáng)的光芒，無(wú)比溫暖；你的陪伴如清泉的滋潤，無(wú)比清爽；你的陪伴如花兒的綻放，無(wú)比幸福。因為有你的陪伴，我快樂(lè )無(wú)比，謝謝你，姐姐。
兒時(shí)，我常常與你玩耍，永遠都是你讓著(zhù)我，無(wú)論是我玩撲克牌一把扔完，然后說(shuō)自己贏(yíng)了，還是我下棋子，偷偷挪動(dòng)一步，你都笑而不語(yǔ)，順著(zhù)我。甚至是我自己摔倒了，卻說(shuō)是你推得，這樣一個(gè)惡作劇你都可以接受，然而，毫不質(zhì)疑，你被大姨罵了一頓，但我還小，什么都不知道，你卻事事順從我，雖然那時(shí)，你也才僅僅9歲。因為有你的陪伴，我無(wú)比幸福。
我終于大些了，可以不再那么任性，卻也避免不了意外之事。陽(yáng)光明媚的下午，我昏昏欲睡，極不情愿的與你走在上學(xué)的路上，你拉著(zhù)我，而我卻因天氣太熱，手中都是汗而甩開(kāi)了你的手，自己先跑去買(mǎi)雪糕了，但我由于太著(zhù)急，并未注意兩邊馬路上的車(chē)輛，一股腦的沖了過(guò)去，正在危急時(shí)刻，眼看一輛面包車(chē)就要撞到我了，你顧不得太多，一下子沖過(guò)來(lái)，把我拉過(guò)馬路，你被擦傷了，我因從未遇見(jiàn)過(guò)此事而呆住，你不顧自己手臂上的疼痛，站起來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，沒(méi)受傷吧？”從未見(jiàn)你這樣焦急過(guò)，頓時(shí)心中充滿(mǎn)溫暖。此刻，有你的陪伴，我無(wú)比溫暖。那時(shí)，你12歲。
如今，你卻移居烏海，半年一次的相見(jiàn)讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，你走時(shí)，我滿(mǎn)臉淚花，依依不舍，可沒(méi)辦法，你終是離開(kāi)了。但你還是時(shí)常打電話(huà)問(wèn)候我，你的陪伴一直都在，無(wú)論你身處何地，都在一直陪伴我！
你的陪伴，是我覺(jué)得溫暖，幸福。我會(huì )好好珍惜這份陪伴，珍惜你對我的愛(ài)，雖然我們相居兩地，但愛(ài)的陪伴一直都在。謝謝你，姐姐，謝謝你的陪伴，謝謝你為我付出的一切。我的世界因為有你的陪伴，精彩無(wú)比！
