生活如詩(shī),詩(shī)意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿(mǎn)口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈 生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著(zhù)愛(ài),感受著(zhù)愛(ài)。
生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛(ài)*拋不完相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓,睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開(kāi)的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽 我愛(ài)“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉琴弦;, 我悟“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫著(zhù)我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想**流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔,點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和,播灑下愛(ài)的春露。
流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌**、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”。我們認為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。
當易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃。”我們認為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。
當青蓮居士在月明星稀時(shí),對長(cháng)空高歌:“天下摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏。”我們認為這是無(wú)奈悠遠的風(fēng)景。
許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史**夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著(zhù)熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空**對酒當歌,人生幾何。
譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。
而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財,使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂(yōu)郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。
雖然都欣賞“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在,才有可能言及其它。
——(南通市《善待生命》) ****如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫柔的天使,光明的象征。
有了春天,無(wú)不生機盎然,繁花似錦;有了陽(yáng)光,無(wú)不溫暖人心,心情舒暢 ***挺胸”是什么?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,舍身而取義么?是飄逸灑脫,張揚個(gè)性,不諂媚權貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個(gè)詞的含義 11、春天,擷一縷春風(fēng),放進(jìn)心房,讓它吹起我的快樂(lè );夏天,捧一抹驕陽(yáng),放進(jìn)心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進(jìn)心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽(yáng)光,放進(jìn)心房,讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無(wú)論何時(shí),我都會(huì )擁有一份好心情 巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。 風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。 人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚其波,這是執著(zhù)的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè ),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 悲觀(guān)的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè )觀(guān)的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。
悲觀(guān)的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè )觀(guān)的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè )觀(guān)的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。
悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸,樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
熱愛(ài)是風(fēng),“貧窮而能聽(tīng)到風(fēng)聲也是好的”。熱愛(ài)是雨,“有情芍藥含春淚”。
熱愛(ài)是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒(méi)有先民的血汗和未來(lái)人的綠夢(mèng)呢?熱愛(ài)是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒(méi)落過(guò)孩子的向往和老人的憶念呢? 因為熱愛(ài),我們心存感激,因為熱愛(ài),我們滿(mǎn)懷憂(yōu)憤;因為熱愛(ài),我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛(ài),我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。忍辱負重的生,生是熱愛(ài);大義凜然地死,死是熱愛(ài);清清爽爽,認認真真地活著(zhù),活著(zhù)又何嘗不是熱愛(ài)! 心有明燈,便不會(huì )迷路,便可拒絕黑暗、膽。
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個(gè)子中等,1,66,再班里排第十個(gè),長(cháng)臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說(shuō),只要一說(shuō)起來(lái),說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學(xué)生。 我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng),每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等, 所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習也是不可質(zhì)疑的,數學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分,我的英語(yǔ)也不錯。
所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。 我的缺點(diǎn)就是不會(huì )打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且, 我上課還總走神,不注意聽(tīng)講。
所以,老師叫我后,我還滿(mǎn)有信心的站起來(lái),百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。 這就是我,只要一見(jiàn)到我,我總是笑,我會(huì )熱情的和你打招呼,來(lái)吧! 點(diǎn)評: 這篇自我介紹雖然和簡(jiǎn)歷有所不同,但是,確實(shí)看起來(lái)像簡(jiǎn)歷的一樣的東西了,沒(méi)有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺(jué)得很古板,缺少文學(xué)的特點(diǎn)。
在這個(gè)自我介紹中,存在問(wèn)題就是,把“我”的優(yōu)點(diǎn),“我”的缺點(diǎn)一條條的羅列出來(lái),明確是明確了,但是,文學(xué)性卻失去了,因此,應該學(xué)會(huì )用一種文學(xué)的方法描寫(xiě)自己,在某一個(gè)自己最得意的特點(diǎn)上,下大功跡盯管故攮嘎歸霜害睛夫描寫(xiě)自己,當然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦蕩蕩,小人長(cháng)戚戚,只有通過(guò)你的自我介紹,看到一個(gè)立體的生動(dòng)的磊落的你,這才說(shuō)明你的自我介紹或者說(shuō)自畫(huà)像是成功的。
人生如一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,雖然我只是生活中一個(gè)平凡的過(guò)客,但我卻有屬于我自己的一份精彩。
我因書(shū)而變得精彩。古時(shí)的人讀書(shū),常有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”之說(shuō),但對于這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,面向新世紀的我來(lái)說(shuō),除了課本知識,中外的名著(zhù)當然也是不可缺少的。書(shū),讓我同魯濱孫一起,在荒無(wú)人煙的海島上磨礪人生,讓我變得無(wú)堅不摧;書(shū),讓我走進(jìn)雨果的巴黎圣母院,同三毛一起情迷于撒哈拉大沙漠;書(shū),讓我隨老人桑提亞歌一起出海,同鯊魚(yú)搏斗。是書(shū),讓我走進(jìn)一個(gè)個(gè)我無(wú)法走進(jìn)的世界,讓我懂得什么是堅強勇敢,什么是挫折的可貴,什么是邪惡與善惡。總之,是書(shū)讓我體會(huì )到生活中一個(gè)又一個(gè)精彩。
我因興趣變得精彩。詩(shī)人的興趣是一首首精妙絕倫的詩(shī)歌,作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章,那我呢,我平凡得什么也不是,就沒(méi)有自己的興趣?當然有,那就是書(shū)畫(huà)。我喜歡它,因為它就像我的性格。平時(shí),我喜歡潑墨抒情,當我失意時(shí),我會(huì )寫(xiě)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )時(shí),直掛云帆濟滄海”來(lái)激勵自己,當與好友分別時(shí),我會(huì )用“海內存知己,天涯若比鄰”來(lái)鑒證我們的友情,當我虛度光陰時(shí),我會(huì )寫(xiě)“少壯不努力,老大徒傷悲”來(lái)告誡自己。書(shū)法,讓我變得心平氣和,讓我變得“不以物喜,不以已悲”,讓我的生命永放光彩。有時(shí),看到一幅精彩,意境優(yōu)美的畫(huà)時(shí),我總喜歡用手中的筆來(lái)描畫(huà),雖然畫(huà)得不是一模一樣,但它已融入了我最真實(shí)的感情。我因為我的書(shū)畫(huà)作品,而受到了同學(xué),老師及家人的贊賞。同學(xué)們更要讓我以此相贈,紀念我們在一起的美好時(shí)光,親人更要讓我給他們寫(xiě)春聯(lián),圖個(gè)好運氣。所以,我更為我的興趣而感到驕傲。一種莫名的自豪感總會(huì )涌上心頭,讓我覺(jué)得,原來(lái)我活得如此精彩。
……
我的生活精彩無(wú)限,因為我是與眾不同的,我擁有一個(gè)精彩的自我,我相信,我的人生道路會(huì )因此變得花團錦簇。
-----記憶里,童年的天空清透清透。
輕輕一下,就掐出水。 -----日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。
終于,我不知不覺(jué)地成長(cháng)了。后來(lái),在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)微笑,熟悉而陌生的微笑。
兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
結尾1這就是我成長(cháng)的道路,充滿(mǎn)了悲傷快樂(lè ),承載了酸甜苦樂(lè ),但我依舊喜歡它。因為它唱響了我童年的歌,讓它永遠在我心中蕩漾,因為它通向的是我光明的未來(lái) 開(kāi)頭2有時(shí)候真希望自己永遠也不要長(cháng)大,就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。
而在時(shí)光的洪流中,還是悄悄的漸漸長(cháng)大…… 結尾2釋放自己是為了找到自己,找到自己是為了更好的實(shí)現自我。孩子已經(jīng)長(cháng)大,要帶著(zhù)希望和責任,還有信心走向明天,去實(shí)現老師家長(cháng)的期盼和自己的藍色夢(mèng)想,找到我的北斗星。
開(kāi)頭3歲月的河流緩緩流過(guò),成長(cháng)的腳印深深留下,驀然回首,成長(cháng)道路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著(zhù)歡樂(lè ),記載著(zhù)憂(yōu)傷,伴隨我一路走來(lái)。
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