元旦作文開頭結(jié)尾2019(元旦作文開頭結(jié)尾)
1.元旦作文 開頭結(jié)尾
新的一年又到了，小朋友們是無比的高興，而我們的元旦節(jié)里卻充
興奮、喜慶、盼望和開心。對(duì)了！我們都很驚訝，因?yàn)樵谛履昀镂覀兊男』锇楣?/p>
宇放的雷王煙太濃了，差點(diǎn)嗆死我們啦！ 新年的天那么藍(lán)，草那么綠，花那么香，我家養(yǎng)的小銀鼠絨絨那么可愛，
書那么好看。新年的一切都煥然一新。媽媽早上為我們?nèi)覝?zhǔn)備了豐盛的早餐：
雞蛋、煎餅、湯圓、牛奶等，吃起來比往常還要好吃幾百倍。這都是因?yàn)樾履甑?/p>
了呀！我們的心情無比的愉快?！靶履旰醚?，新年好呀，祝福大家新好。。”
我們玩的小伙伴們高興地邊玩邊唱了起來。
晚上，我和我的小伙伴唐可、李佳一起到小公園玩。我們?cè)诠珗@里“游山玩
水”，山是假山，水是小溪。來公園玩的還有大姐姐和小弟弟，一對(duì)對(duì)情侶。大
姐姐在拍照，小弟弟在喂魚，情侶們?cè)谡f著甜蜜的話。我們一會(huì)兒到大石頭上滿了：
玩，一會(huì)兒又到小溪邊玩。玩累了，我們坐在六角亭里背誦著《靜夜思》，而最
后兩句我們卻不約而同地背成了：“舉斗望明月，低頭思親人”，因?yàn)樾碌囊荒?/p>
我們都希望親人們能在一起共度新年。
在回我們住的小區(qū)的路上，我們又開心的唱起了新年好呀，新年好呀，祝
福大家新好。?！?/p>
2.關(guān)于元旦作文結(jié)尾
例文：
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的2006年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癏appy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2007年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
3.元旦作文開頭和結(jié)尾,急
歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦來臨了 帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。
置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。
在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。
讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。 這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。
4.怎樣寫好作文的元旦節(jié)的開頭和結(jié)尾
元旦節(jié)，每年的第一天，也就是農(nóng)歷正月初一。
在這一天，人們要吃水餃，放鞭炮。晚上還要放煙花，點(diǎn)燈籠。
元旦節(jié)來歷不一。在歷法上，人們習(xí)慣稱地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)1周為1年。但是由于地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)沒有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的，這就造成了各種歷法的不一致。
相傳“元旦”一詞來自我國(guó)最早的皇帝之一——顓頊，他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”，初一為“旦”。
元旦的日期也不一。有的朝代對(duì)元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，但商代以12月初一為元旦，而周代又以11月初一為元旦，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí)，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法，并規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。
當(dāng)然，也有人說元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年。元旦，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開來講，元是第一或開始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
1911年辛亥革命成功后，決定采用國(guó)際通行的公歷，于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”，而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國(guó)成立之時(shí)，開始正式使用“公元紀(jì)年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。
現(xiàn)在，世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦，因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個(gè)世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
5.元旦作文 開頭結(jié)尾
新的一年又到了，小朋友們是無比的高興，而我們的元旦節(jié)里卻充興奮、喜慶、盼望和開心。
對(duì)了！我們都很驚訝，因?yàn)樵谛履昀镂覀兊男』锇楣罘诺睦淄鯚熖珴饬耍铧c(diǎn)嗆死我們啦！ 新年的天那么藍(lán)，草那么綠，花那么香，我家養(yǎng)的小銀鼠絨絨那么可愛，書那么好看。新年的一切都煥然一新。
媽媽早上為我們?nèi)覝?zhǔn)備了豐盛的早餐：雞蛋、煎餅、湯圓、牛奶等，吃起來比往常還要好吃幾百倍。這都是因?yàn)樾履甑搅搜?！我們的心情無比的愉快。
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新好?！?/p>
我們玩的小伙伴們高興地邊玩邊唱了起來。 晚上，我和我的小伙伴唐可、李佳一起到小公園玩。
我們?cè)诠珗@里“游山玩水”，山是假山，水是小溪。來公園玩的還有大姐姐和小弟弟，一對(duì)對(duì)情侶。
大姐姐在拍照，小弟弟在喂魚，情侶們?cè)谡f著甜蜜的話。我們一會(huì)兒到大石頭上滿了： 玩，一會(huì)兒又到小溪邊玩。
玩累了，我們坐在六角亭里背誦著《靜夜思》，而最 后兩句我們卻不約而同地背成了：“舉斗望明月，低頭思親人”，因?yàn)樾碌囊荒晡覀兌枷ＭH人們能在一起共度新年。 在回我們住的小區(qū)的路上，我們又開心的唱起了新年好呀，新年好呀，祝福大家新好。
”。
6.元旦作文結(jié)尾
這場(chǎng)雪下完后就可以迎來新年了，雪就像是新年的使者：有時(shí)候比新年先來到我們的身邊，和我們一起迎接新年；有時(shí)候又比新年來得晚，好似在為新年收尾。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。
liuxue86.com我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)?！疤煜聸]有不散的宴席，”玩了一個(gè)下午，終于安靜地睡著了。
擴(kuò)展資料一、是自然收束法自然收束法常用于記敘類的文章，隨著事件的結(jié)束zhi然收尾。這種方法的好處是干凈利落，沒有廢話。
二、總結(jié)點(diǎn)題法總結(jié)點(diǎn)題法卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛。如《“誠(chéng)信”漂流記》的結(jié)尾寫道：“在回去的路上，時(shí)間老人指著落水的‘快樂’‘地位’‘競(jìng)爭(zhēng)’，意味深長(zhǎng)地說道：‘沒有誠(chéng)信，快樂不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是必然要失敗的。
’”這就是典型的點(diǎn)題式結(jié)尾，講述道理。
7.元旦藝術(shù)節(jié)作文開頭結(jié)尾
送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個(gè)節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎？哈哈?。「嬖V你吧：“是元旦節(jié)！”
今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì)也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客??！
元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長(zhǎng)輩們一起說笑。
元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會(huì)開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……
我喜歡過元旦節(jié)！
8.元旦聯(lián)歡會(huì)作文結(jié)尾
[元旦聯(lián)歡會(huì)作文結(jié)尾]
今天，我們開元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已，元旦聯(lián)歡會(huì)作文結(jié)尾。 節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。 吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國(guó)里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，?；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢！ 輪到我為大家表演魔術(shù)——奇妙的紙牌。我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。 后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船騙箭》，讓我們懂了很多的知識(shí)，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。 元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里，小學(xué)生作文《元旦聯(lián)歡會(huì)作文結(jié)尾》。今天真高興呀！學(xué)校要舉行游園活動(dòng).老師一說可以做游戲了，我們就小鳥似的飛到了操場(chǎng)集合.我一到操場(chǎng)，就很驚訝.哇！人山人海.集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級(jí)的每個(gè)班上去看一看，聽說教室里也有游戲呢！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有.我們又火速地跑到操場(chǎng)，生怕錯(cuò)過些什么.我們到操場(chǎng)一看，他們都開始玩游戲了.我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊(duì).過了一陣，終于輪到我了.我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓.藍(lán)色珠子好像跟我作對(duì)似的，抓了五次都沒有抓到藍(lán)色珠子.該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍(lán)色珠子.郭賽穎喜出望外.其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的.我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭.李鴻婷大聲地說；"周稚蕓你太能干了."我得意洋洋地說；"這點(diǎn)小事，沒什么大驚小怪的."那時(shí)，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的.我又去參加了摸鼻子的游戲.這次是老師選誰(shuí)來玩.我跑過去，高高的舉起手.我被老師選中了，我走進(jìn)去，被老師蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后向記憶中的鼻子走過去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了.我高興得跳了起來.我還玩了插筷子`忙人擊鼓``````我玩得高興極了.最后，這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們依依不舍地離開了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng).
〔元旦聯(lián)歡會(huì)作文結(jié)尾〕隨文贈(zèng)言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路?！?/p>
