人生在這個(gè)世界,長(cháng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(cháng)。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先。”意思是說(shuō),孝敬父母是我們人類(lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著(zhù)相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。
親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此我們應該用我們的優(yōu)異成績(jì),我們的健康成長(cháng)來(lái)孝敬父母,回報父母。
說(shuō)孝敬
從古到今,人們都說(shuō)“百善孝為先”,這是很有道理的。一個(gè)懂得做人的人,不僅要懂得好好學(xué)習、誠實(shí)守信,還要懂得孝敬父母、尊老愛(ài)幼。所以,人們常說(shuō),一個(gè)孝敬父母的人,要是壞也壞不到哪去的。 有一次,我在《情感傳奇》這個(gè)節目中,看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,他的母親在他出生時(shí),因難產(chǎn)死了。他從小與父親相依為命生活了7年。因為父親是個(gè)文盲,不識字,以賣(mài)菜為生。每天天不亮,他就挑著(zhù)菜筐,走幾十公里的山路,進(jìn)城賣(mài)菜。父親雖然不識字,但為人卻忠厚老實(shí),不管是顧客,還是村里的人,他都真誠對待,別人有事相求,他都盡力幫忙,所以,他人緣很好,大家也愛(ài)到他那買(mǎi)菜。他們父子倆平時(shí)省吃?xún)€用,賺的錢(qián)可以供男孩讀書(shū)了。孩子很爭氣,成績(jì)一直年級第一。這個(gè)年僅7歲的孩子,就會(huì )幫父親干活了:每天早上,他早早的起來(lái),幫父親拖地、洗衣服,然后在去學(xué)校上課;晚上回來(lái),他會(huì )先煮好飯菜等父親回來(lái)吃,吃完飯他就洗碗,為忙碌了一天的父親按摩。
你們看啊!這是一個(gè)多么懂事的孩子,雖然他只有7歲,但是,他卻可以有那么成熟、懂事的思想。“孝”并不是說(shuō)一定要掙大錢(qián)給父母花,而是要讓他們懂得自己辛辛苦苦養大的孩子并沒(méi)有讓他們失望。孔子曰:“今之孝者,是謂能養,至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?”意思是說(shuō):現在的人以為養活父母就是孝順了;而人們也養有狗和馬這些牲畜,如果對父母沒(méi)有心存敬意的話(huà),那養父母和養狗養馬又有什么不同呢?
的確有這樣的人,父母養育了她,可是,她不但不懂得回報,還認為父母養她是理所當然的,甚至到了十幾歲都沒(méi)有幫父母做過(guò)一件家務(wù),反而還是“衣來(lái)身手,飯來(lái)張口”,這種人,即使你成績(jì)再好,學(xué)問(wèn)再多,也只能使父母擔心。
孝敬孝敬,既要孝,也要敬。作為新一代的小學(xué)生,祖國未來(lái)的花朵,讓我們一起努力,做一個(gè)孝敬父母的人吧!
1.孝敬父母并非一定要有金錢(qián)才能做到,有時(shí)候,一個(gè)電話(huà),一句問(wèn)候,一杯熱茶,父母就心滿(mǎn)意足了。現在,趁著(zhù)父母都健康時(shí),趕緊孝敬我們的父母吧!
2.
如果孝敬變?yōu)閭鹘y,世界將更美好。你會(huì )發(fā)現,自己很美,老人很美;你會(huì )知道,孝敬是滿(mǎn)足,付出是快樂(lè )。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!
孝敬老人、孝順父母…開(kāi)始行動(dòng)吧!
3.我知道,孝順是中華民族的傳統美德。孟郊說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。”父母為我們做了這么多,我們遠遠報答不了父母偉大的恩情。
4.
“孝順”是忘不了的情,“孝順”是無(wú)法重演的幸福,“孝順”是生命與生命的重逢口,但“孝”斷裂了之后,永無(wú)連接。
只是,天下的兒女們,可憐天下父母心,一定要把握,因為他們經(jīng)不起等待……
5. 原來(lái),孝順沒(méi)想象得那么難。我們不必像董永那樣賣(mài)身葬父,也用不著(zhù)像仲由那樣百里負米。我們只要從身邊的小事做起,對長(cháng)輩多一點(diǎn)關(guān)心和體貼,就能成為一個(gè)孝順的好孩子了。
6.
孝,真的如此重要嗎?
可是,我們自己是由媽媽肚子里出來(lái)的!
做人真的要孝順!
畢竟,人不能忘本!
自我們懂事以來(lái),我們一直在學(xué)會(huì )懂得。例如:懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長(cháng)……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過(guò),我卻遲遲才學(xué)會(huì )懂得去好好的孝敬我的父母!
從小到大,我總是聽(tīng)到爺爺奶奶對我說(shuō):“你長(cháng)大以后,一定要孝敬你的父母,做一個(gè)孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這么說(shuō),街坊鄰居也這么說(shuō),連老師們也都這樣的教導我們。可是,我竟一直都很迷惑,心想:為什么我要孝順他們呢,父母用得著(zhù)讓我們去孝順嗎?可是,直到這么一天,我才終于明白了為什么我們要孝順生我養我的父母了!
那時(shí),我還在讀小學(xué)五年級,作業(yè)天天多的是滿(mǎn)天飛,真是怎么做也做不完。一天,老是仍是布置了大量的作業(yè),我以做完勞動(dòng)就立即快馬加鞭的趕回了家,開(kāi)始奮筆疾書(shū)的坐了起來(lái),媽媽慢慢的把飯菜拿進(jìn)來(lái),小心翼翼的放在書(shū)桌上,輕輕的撫摸著(zhù)我的頭,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我:“孩子,慢點(diǎn)做,先把飯吃了吧,等會(huì )兒給你泡杯茶,別心急,媽等著(zhù)、陪著(zhù)你。”我聽(tīng)了這番話(huà),頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭,我想哭,但忍住了。只是默默的吃著(zhù)飯。“十點(diǎn)了”“十點(diǎn)了”鬧鐘又叫了起來(lái),我還在為三道題傷腦筋,這時(shí),我已很困了。媽媽說(shuō):“你先去睡吧,我來(lái)幫你想把!”我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著(zhù)了。兩點(diǎn)整,我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)書(shū)房的大燈還開(kāi)著(zhù),心想:媽媽不會(huì )……想到這,我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽靜靜地臥在書(shū)桌上,身上不時(shí)地打著(zhù)冷顫,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,說(shuō):“你怎么又起來(lái)了,我算出來(lái)了……!我一下子抱住了媽媽?zhuān)恢睆娙淘谛闹械难蹨I終于不禁嘩嘩的流了下來(lái),我抽泣著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)銥榱宋遥魈爝€要上班,你只是幫我想題,卻讓我先去睡,自己趴在桌上睡著(zhù)了,我……?”我一時(shí)間突然說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,媽媽卻笑著(zhù)安慰我說(shuō);“我是你的媽媽嘛,當然要好好愛(ài)你、呵護你啦,傻孩子!”我此時(shí)終于擠出一句話(huà):“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ肋h孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手!
作為子女,我們一定要孝敬我們的父母,他們給了我們生命,給了我們無(wú)私的愛(ài),把他們的一切都給了我們,我們又有什么理由不去孝敬他們,做一個(gè)孝子呢?
就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真諦!
開(kāi)頭一:
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩.如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能.
開(kāi)頭二:
孝,在茫茫的文字海洋中師一個(gè)及其普通的字眼.它指的是孝順,盡心侍養父母,順從父母的意愿,尊敬長(cháng)輩的意思.媽媽一直無(wú)微不至的照顧著(zhù)我,而我卻時(shí)常跟她頂嘴,惹她生氣,我準備用一碗餃子表達我一片真誠的孝心.
開(kāi)頭三:
花朵的嬌艷是為了回報雨露的滋潤,大樹(shù)的茂盛是為了回報陽(yáng)光的撫育,小草的挺拔是為了回報風(fēng)雨的吹打.面對父母的無(wú)私付出、諄諄教誨、關(guān)愛(ài)呵護,我們是否想到了‘回報’二字呢?
開(kāi)頭四:“孝,乃百行之本,眾善之初也.”孝不分老少、富貴貧賤,是人人可行可做的.愿我們能牢記這些話(huà).及時(shí)把握行孝的機會(huì ),切莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”的悲慟,至此追悔已遲.
1感謝是一種溫暖的情感,象一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著(zhù),在心與心之間傳遞著(zhù)人世間最純最美的訊息。
我最最感謝的是我的父母。是他們用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間,讓我伸展開(kāi)雙臂,擁抱我想要的生活。
我感謝我的父母,是他們給了我來(lái)到這個(gè)世界的權力。 我的童年是在父母的關(guān)愛(ài)與呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)的。
陽(yáng)光燦爛的日子,他們送我一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節,他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫恪?少年的時(shí)光伴隨著(zhù)求學(xué)的喜怒哀樂(lè ),而其中又包含了父母的多少苦辣酸甜。
父母常因我的歡樂(lè )而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁在心頭。我知道,父母是在盼望著(zhù)我有一個(gè)好的成績(jì),將來(lái)有一天,他們的女兒能憑借自己的能力,去過(guò)更好的生活。
終于有一天,父母的愿望實(shí)現了:終于有了一個(gè)屬于我的幸福美滿(mǎn)的家。 父母笑了,而在這由衷的笑容里,我卻看到了父母額頭不知何時(shí)爬滿(mǎn)了一道道深深的皺紋,鬢角也多了縷縷白發(fā)。
父母的心中依然裝滿(mǎn)了數不清的牽掛,牽掛著(zhù)女兒,牽掛著(zhù)他們的小外孫。于是,為了我的工作,我的家庭和我的孩子,父母在他們已近六十歲的年紀里,又做起了外孫女的“老保姆”,看著(zhù)外孫女如童年時(shí)的我一般聰明乖巧的樣子,父母滿(mǎn)足地笑了。
只是,他們已不再年輕…… 我感謝我的父母,當我已不再年少,當我悄悄地數著(zhù)父母頭上的縷縷白發(fā),當我輕輕地撫摸父母臉上的道道皺紋; 我感謝我的父母,當父母已不再年輕,當春去秋來(lái)父母無(wú)聲的愛(ài)依然陪伴在我的旅程,當父母慈祥的雙眼裝滿(mǎn)了數不清的牽掛與溫情; 我感謝我的父母,當我初為人母用滿(mǎn)心的關(guān)愛(ài)去呵護自己的小寶寶,當我輕輕地為女兒唱起那首《你快樂(lè )所以我快樂(lè )》…… 我終于明白: 是我的父母,給了我整個(gè)的世界! 我感謝我的父母。2感恩父母的愛(ài) 古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”
“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(cháng)大后不可能懂得體諒,關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(cháng),也難以與人交往,融入社會(huì ),更談不上愛(ài)同學(xué),愛(ài)母校,愛(ài)國家,愛(ài)民族。英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子。
你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,最終可能一無(wú)所有!如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習,相信學(xué)習時(shí)的心情自然是愉快而積極的。
我們要學(xué)會(huì )孝敬父母,真誠地體會(huì )父母的一片愛(ài)心,要尊重父母的勞動(dòng)成果,盡力為父母做一些事。當父母勞累時(shí),我們要主動(dòng)幫助他們;當父母外出時(shí),我們要提醒他們注意天氣變化,途中注意安全。
當父母有病時(shí),我們應該細心照顧,當父母來(lái)校看望你的時(shí)候,我們要對父母說(shuō)“你們辛苦了”。在家里要養成孝敬父母的好習慣,到學(xué)校,就會(huì )關(guān)心同學(xué),到社會(huì )中,才有可能關(guān)心同事。
感謝父母給了我們生命,讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導,讓我們嘗試了學(xué)習知識的快樂(lè );感謝同學(xué)們真誠的關(guān)懷和幫肋,讓我們擁有一個(gè)快樂(lè )的校園。 學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )承擔自己在學(xué)校的責任和義務(wù);學(xué)會(huì )感受為他人服務(wù)的快樂(lè );學(xué)會(huì )“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權益;這些可以落實(shí)到生活的每一個(gè)細節當中:不隨地亂扔紙屑、果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家,課間與午休時(shí),不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家…… 讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,更加努力地學(xué)習,來(lái)回報家人和社會(huì )。
3我懂得了孝敬父母自我們懂事以來(lái),我們一直在學(xué)會(huì )懂得。例如:懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長(cháng)……還有最重要的就是要懂得做人的道理。
不過(guò),我卻遲遲才學(xué)會(huì )懂得去好好的孝敬我的父母!從小到大,我總是聽(tīng)到爺爺奶奶對我說(shuō):“你長(cháng)大以后,一定要孝敬你的父母,做一個(gè)孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這么說(shuō),街坊鄰居也這么說(shuō),連老師們也都這樣的教導我們。可是,我竟一直都很迷惑,心想:為什么我要孝順他們呢,父母用得著(zhù)讓我們去孝順嗎?可是,直到這么一天,我才終于明白了為什么我們要孝順生我養我的父母了! 那時(shí),我還在讀小學(xué)五年級,作業(yè)天天多的是滿(mǎn)天飛,真是怎么做也做不完。
一天,老是仍是布置了大量的作業(yè),我以做完勞動(dòng)就立即快馬加鞭的趕回了家,開(kāi)始奮筆疾書(shū)的坐了起來(lái),媽媽慢慢的把飯菜拿進(jìn)來(lái),小心翼翼的放在書(shū)桌上,輕輕的撫摸著(zhù)我的頭,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我:“孩子,慢點(diǎn)做,先把飯吃了吧,等會(huì )兒給你泡杯茶,別心急,媽等著(zhù)、陪著(zhù)你。”我聽(tīng)了這番話(huà),頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭,我想哭,但忍住了。
只是默默的吃著(zhù)飯。“十點(diǎn)了”“十點(diǎn)了”鬧鐘又叫了起來(lái),我還在為三道題傷腦筋,這時(shí),我已很困了。
媽媽說(shuō):“你先去睡吧,我來(lái)幫你想把!”我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著(zhù)了。兩點(diǎn)整,我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)書(shū)房的大燈還開(kāi)著(zhù),心想:媽媽不會(huì )……想到這,我沖了進(jìn)去。
只見(jiàn)媽媽靜靜地臥在書(shū)桌上,身上不時(shí)地打著(zhù)冷顫,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,說(shuō):“你怎么又起來(lái)了,我算出來(lái)了……!我一下子抱住了媽媽?zhuān)恢睆娙淘谛闹械难蹨I終于不禁嘩嘩的流了下來(lái),我抽泣著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)?/p>
1·當我們呱呱墜地的時(shí)候,我們的一聲啼哭,令爸爸媽媽綻開(kāi)了笑臉。從此,爸爸媽媽用他們無(wú)微不至的愛(ài),澆灌著(zhù)我們生命的花朵。他們關(guān)心著(zhù)我們的身體,關(guān)注著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),期盼著(zhù)我們的成長(cháng)與進(jìn)步。他們也是我們最信任的朋友,告訴我們人生的經(jīng)驗和感受,攙扶著(zhù)我們走上漫漫人生路。
2·孝,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單:孝是報答,是母親節的一束康乃馨;孝是耐心,耐心聽(tīng)取父母啰嗦卻意義匪淺的話(huà);孝是關(guān)心,是父母生病時(shí)的一聲問(wèn)候……孝,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。愛(ài)心,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單:愛(ài)心,是給無(wú)家可歸的孩子一枚硬幣;愛(ài)心,是為社區清除牛皮鮮、垃圾;愛(ài)心,是常常光顧孤兒院、給予那孩子們一絲微笑……愛(ài)心,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
(望采納)
感恩親情 我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育,在家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(cháng)們走上講臺侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法,談他們的工作經(jīng)驗,談他們如何與陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話(huà),遠勝于讀十年書(shū),受益匪淺。
我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。
同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現,他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。
在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì )孤獨。
便會(huì )疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。
曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。 親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛入,這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng )傷,準備供給,再次高高揚帆。
因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。
他們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū),向父母獻一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。
所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。 --------------------- 感恩“感恩” 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人…… 我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。
堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。 我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。 我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè ),“朋友是世上最大的寶貝。”
讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。 我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我幫助過(guò)的人,是他們給予了我回報他人的機會(huì ),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè ),妙不可言。 我感恩那些鼓勵過(guò)的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿(mǎn)的人,是他們的不滿(mǎn),我才認識到自己的不足,從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。 我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定,從而一步步走向成功。
我感恩…… 很多很多的人…… 感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。 感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,…… 感恩,生命如此不平凡,生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì )感恩“感恩”! ----------------------- 感恩 人,應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心。
隨手打開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄,映放眼簾的是老師熟悉的字跡:“短暫的師生情令人難忘,彼此信任,使我們更像朋友。人生道路多曲折,要豁達、開(kāi)朗、善待自己,使自己永遠堅強。”
感謝您,老師,感謝您兩年的不倦教誨!真的很懷念與您談心的時(shí)候,似乎那時(shí)的天總是那么藍的,日子過(guò)得很慢,總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,但轉眼來(lái)不及說(shuō)聲感謝就要告別。 仍記得那天放學(xué),我蹲在門(mén)口系鞋帶,系完后猛得一起身,頭撞在窗臺上,血不斷的往外涌,我害怕的大哭起來(lái)。
哭聲引來(lái)了正要下班的趕回家的您,您一邊有住的說(shuō):“怎么這么不小心?”一邊用手帕捂住我的傷口。因為醫務(wù)室已經(jīng)關(guān)門(mén)了,您只好用車(chē)子把我推到中醫院,途中一直小心翼翼,皺著(zhù)的眉頭久久不肯松開(kāi),口中不斷喃喃的說(shuō):“怎么流這么多血?怎么還沒(méi)止住?”到了醫院,您把所有事情處理的妥妥當當,包扎時(shí)緊緊抓著(zhù)我的手告訴我:“堅強一點(diǎn),不要怕!”雖然眼中噙著(zhù)疼痛的淚水,但自己的心中卻無(wú)比溫暖。
在送我回家的路上,您一會(huì )兒叮囑我這個(gè)要小心,一會(huì )兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應著(zhù),在車(chē)座上打量著(zhù)您的背影,感覺(jué)是那么踏實(shí)。
幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空,晚風(fēng)涼。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,歲月的年輪一圈一圈地纏繞,我們在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大,父母親也在一點(diǎn)點(diǎn)的蒼老。突然發(fā)現,他們的手上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)皺紋,他們的兩鬢已經(jīng)斑白,他們的腿腳已經(jīng)不如之前那樣輕盈,頓時(shí)覺(jué)得。父母為這個(gè)家奉獻了一生,確實(shí)應該孝敬孝敬二老讓他們享享清福的時(shí)候了。
中間可以寫(xiě)自己如何孝敬地段落…
其實(shí)孝敬父母并不是給他們金山銀山,讓他們住多好的房子,讓他們吃多少山珍海味。他們是需要的,是我們常回到家里面,與他們聊聊天,幫他們捶捶背洗洗腳。孝敬不就體現在這些再普通不過(guò)的小事和細節之中嗎?
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