本科開(kāi)題報(bào)告模版
開(kāi)題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。以下是本科開(kāi)題報(bào)告模版,歡迎大家閱讀參考 !
開(kāi)題報(bào)告范文--儒家孝道與現(xiàn)代家庭養(yǎng)老【1】
課題名稱: 儒家孝道與現(xiàn)代家庭養(yǎng)老
學(xué)生姓名:
系 別: 政治與法律
專 業(yè): 思想政治教育
指導(dǎo)教師:
一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài),說(shuō)明選題的依據(jù)和意義:
研究動(dòng)態(tài):隨著老齡化社會(huì)的到來(lái),養(yǎng)老問(wèn)題成為一個(gè)日益突出的社會(huì)問(wèn)題,各國(guó)學(xué)者開(kāi)始對(duì)這個(gè)古老的研究領(lǐng)域給予新的重視,尋求各種解決方法,以面對(duì)老齡化社會(huì)的挑戰(zhàn)。
目前國(guó)內(nèi)外的研究主要有二個(gè)方向,一是以美國(guó),英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家多數(shù)學(xué)者選擇的希望通過(guò)發(fā)展社會(huì)養(yǎng)老即建立高福利的社會(huì)保障體系來(lái)解決老齡人口的養(yǎng)老問(wèn)題,一是希望健全現(xiàn)有的家庭養(yǎng)老體系,輔助以社會(huì)養(yǎng)老體系。
中國(guó)目前的研究方向主要集中在這,主要希望發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的尊老、敬老的思想來(lái)促進(jìn)家庭養(yǎng)老的健康、和諧發(fā)展,這方面較為突出的論文有有蕭振禹主編的《養(yǎng)老,你指望誰(shuí)——中國(guó)面臨人口老齡化的困惑》等,張懷承主編的《中國(guó)的家庭與倫理》等。
他們提倡目前中國(guó)應(yīng)繼續(xù)以家庭養(yǎng)老作為主要的發(fā)展方向、通過(guò)對(duì)儒家傳統(tǒng)的孝道思想的繼承和發(fā)揚(yáng)來(lái)達(dá)到家庭養(yǎng)老的健康發(fā)展。
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選題的依據(jù)
孝道思想是儒家及儒家思想核心之一,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
由于這種孝道思想的影響,中華民族才形成了尊老愛(ài)幼,孝敬老人,贍養(yǎng)老人的傳統(tǒng)美德。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),2000年底,我國(guó)60歲以上的老年已達(dá)1.3億,占總?cè)丝诘?1%,根據(jù)科學(xué)預(yù)測(cè),到2025年底老年人口將達(dá)2.8億,約占總?cè)丝诘?0%。
顯然,我國(guó)正以驚人的速度進(jìn)入老齡化社會(huì)。
而且,我國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)與發(fā)達(dá)國(guó)家不同,是在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的情況下進(jìn)入的,時(shí)間短,速度快,指望在短期內(nèi)用社會(huì)保障和敬老院來(lái)實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng),老有所樂(lè),老有所醫(yī)。
老有所終不太現(xiàn)實(shí)。
家庭養(yǎng)老在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)仍是我國(guó)養(yǎng)老的主要途徑。
在這種背景下,探討儒家的孝道思想尤其是其中的敬老原則與現(xiàn)代家庭養(yǎng)老的關(guān)系,對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展,解決老齡化社會(huì)中的一系列問(wèn)題,具有重大的理論意義和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
選題的意義
a 從理論上看,豐富和深化了儒家“孝道”思想的研究,有助于我們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下建立健康的養(yǎng)老體系
b 從實(shí)踐上看,對(duì)于加強(qiáng)家庭道德建設(shè),推進(jìn)家庭文明以及社會(huì)主義精神文明的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問(wèn)題:
基本內(nèi)容
儒家“孝道”思想與現(xiàn)代家庭養(yǎng)老
1儒家“孝道”的基本內(nèi)容
2儒家“孝道”原則的糟粕和精華
3現(xiàn)代中國(guó)的家庭養(yǎng)老
4儒家孝道的現(xiàn)代轉(zhuǎn)承
擬解決的主要問(wèn)題
1、重點(diǎn):在現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)儒家“孝道”的轉(zhuǎn)承
2、難點(diǎn):理論分析,實(shí)證分析儒家“孝道”的'糟粕和精華
三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排:
步驟:
1、收集資料
2、歸納整理資料
3、編寫寫作提綱
4、寫作論文
5、修改文章
6、完善定稿
方法:
1、文獻(xiàn)研究法;
2、歷史分析法;
3、演繹歸納法;
4、分析綜合法。
措施:
1、充分收集資料
2、對(duì)資料進(jìn)行閱讀,分析和綜合
3、制定寫作計(jì)劃表
4、主動(dòng)多與指導(dǎo)老師交流
進(jìn)度安排:
1、2005年12月20日前確定選題
2、2006年1月16日前提交開(kāi)題報(bào)告
3、2006年4月10日前提交論文初稿交指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行修改。
4、2006年5月20日前交定稿
四、主要參考文獻(xiàn):
[1] 李宗桂:《中國(guó)文化概論》,廣州,中山大學(xué)出版社,1988年版
[2] 劉澤華:《中國(guó)傳統(tǒng)政治思想反思》,北京,生活•讀書•新知三聯(lián)書店,1987年版
[3] 劉翔:《中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀詮釋學(xué)》,上海,生活•讀書•新知上海三聯(lián)書店,1996年版
[4] 劉再?gòu)?fù)、林崗:《傳統(tǒng)與中國(guó)人》,合肥,安徽文藝出版社,1999年版
[5] 辜鴻銘著,黃興濤、宋小慶譯:《中國(guó)人的精神》,??冢D铣霭嫔?,1996年
[6] 杜漢生:《中國(guó)精神》,長(zhǎng)江文藝出版社,1998年版
[7] 蕭振禹主編:《養(yǎng)老,你指望誰(shuí)——中國(guó)面臨人口老齡化的困惑》,改革出版社1998年版
[8] 武寅、石竣主編:《家庭倫理與人格教育》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2000年版
[9] 呂平主編:《孝經(jīng)》,新疆青少年出版社1996年版
[10]《中國(guó)人口報(bào)》,1999年2月5日1版
[11] 張懷承主編:《中國(guó)的家庭與倫理》,中國(guó)人民大學(xué)出版社1993年出版
[12] 高成鳶主編:《中國(guó)的尊老文化》,天津人民出版社1992年版
[13] 李澤厚:《中國(guó)古代思想史論》,北京,人民出版社,1985年版
[14] 雜志:《中國(guó)哲學(xué)史》、《哲學(xué)研究》、《中國(guó)傳統(tǒng)文化》、人大復(fù)印資料《中國(guó)哲學(xué)》等有關(guān)中國(guó)哲學(xué)、儒學(xué)網(wǎng)站
五、指導(dǎo)教師意見(jiàn):
簽名:
六、教研室意見(jiàn):
簽名:
注:此表由學(xué)生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導(dǎo)教師和學(xué)生本人各保存一份。
開(kāi)題報(bào)告范文--淺論音樂(lè)表演中的情感體驗(yàn)【2】
課題名稱: 淺論音樂(lè)表演中的情感體驗(yàn)
學(xué)生姓名:
系 別: 音 樂(lè) 系
專 業(yè): 音 樂(lè) 學(xué)
指導(dǎo)教師:
年 月 日
一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài),說(shuō)明選題的依據(jù)和意義:
音樂(lè)表演是音樂(lè)存在的活化機(jī)制,無(wú)論在任何音樂(lè)行為方式中,音樂(lè)表演都使整個(gè)音樂(lè)活動(dòng)處于激活狀態(tài)。
表演可使作品得到介紹、傳播、完善、獲得長(zhǎng)久的生命力。
音樂(lè)表演的目的不是引起有聲調(diào)聲覺(jué)的聲波運(yùn)動(dòng),而是通過(guò)內(nèi)在的情感動(dòng)態(tài)形式的注入,引起深層心理體驗(yàn),賦予無(wú)生命的形式以生命的活力,給人以人性的體驗(yàn)。
音樂(lè)表演的二度創(chuàng)造,就是通過(guò)表演者對(duì)音樂(lè)的理解、投入感情,再次賦予音響的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)以生命的形式,即充滿著豐富情態(tài)意味的音樂(lè)運(yùn)動(dòng)。
二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問(wèn)題:
主要內(nèi)容:
音樂(lè)是一種表演藝術(shù),在表現(xiàn)方式上與非表演藝術(shù)很不相同。
而音樂(lè)表演藝術(shù)則不同,他必須通過(guò)表演這個(gè)環(huán)節(jié),才能把藝術(shù)作品傳達(dá)給欣賞者,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)作品的審美價(jià)值。
WWW.11665.COm而音樂(lè)表演中根據(jù)藝術(shù)表現(xiàn)的需要,使表演者的對(duì)于投入的情感能做到呼之即出,揮之即去,達(dá)到揮灑自如、變化有序的境界,真正成為音樂(lè)表演所需要的情感。
他有表演的真實(shí)情感作為種子,同時(shí)它又是經(jīng)過(guò)提煉,升華了的與音樂(lè)中的情感內(nèi)涵融為一體的。
應(yīng)該說(shuō),只有這種藝術(shù)化了的情感,才是音樂(lè)表演所需要的。
主要問(wèn)題:
1、什么是音樂(lè)表演藝術(shù)及意義。
2、音樂(lè)的表現(xiàn)與精神性內(nèi)涵。
3、音樂(lè)表演的二度創(chuàng)造本質(zhì)——情感體驗(yàn)。
4、音樂(lè)表演的情感體驗(yàn)——投情。
5、音樂(lè)表演—賦予情感以生命。
6、音樂(lè)表演中審美情感的體驗(yàn)。
7、對(duì)于音樂(lè)表演者的技巧與表現(xiàn)統(tǒng)一的要求。
三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排:
步驟:
1﹑大量閱讀古箏方面的文獻(xiàn)和著作;
2﹑找出有價(jià)值的課題;
3﹑依據(jù)論題精確尋找相關(guān)資料;
4﹑論文撰寫;
5﹑在老師的知道下進(jìn)行修改;
6﹑定稿并準(zhǔn)備論文答辯。
措施:
1﹑在圖書館和上網(wǎng)查閱相關(guān)資料文獻(xiàn);
2﹑真理原有資料;
3﹑請(qǐng)教知道老師,與同學(xué)交流探討本論題。
進(jìn)度安排:
1﹑2005年11月-12月初:查閱相關(guān)的資料;
2﹑2005年12月中旬:確定選題;
3﹑2005年12月底:寫開(kāi)題報(bào)告并準(zhǔn)備開(kāi)題答辯;
4﹑2006年1月-3月:開(kāi)始正文協(xié)作,完成初稿;
5﹑2006年3月-4月:修改完善文稿;
6﹑2006年5月:論文答辯。
四、主要參考文獻(xiàn):
[1] 王次沼著:《音樂(lè)美學(xué)通論》人民音樂(lè)出版社
[2] 修海平 羅小平著:《音樂(lè)美學(xué)基礎(chǔ)》上海音樂(lè)出版社
[3] 蘇珊•郎格:《情感與形式》中國(guó)社會(huì)出版社
音樂(lè)開(kāi)題報(bào)告--舞蹈藝術(shù)欣賞【3】
課題名稱:
舞蹈藝術(shù)欣賞
—— 一門值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的課程
學(xué)生姓名:
系 別:
音 樂(lè) 系
專 業(yè):
音 樂(lè) 學(xué)
指導(dǎo)教師:
一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài),說(shuō)明選題的依據(jù)和意義:
20世紀(jì)90年代以來(lái),國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了重大變化,呈現(xiàn)了諸多發(fā)展趨勢(shì),包括:經(jīng)濟(jì)全球化、以信息技術(shù)為導(dǎo)向的新技術(shù)革命、全球經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化等。
經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加速發(fā)展,人類生存方式、文化價(jià)值觀念 、文學(xué)活動(dòng)以及藝術(shù)文化等也都不可避免地受到了影響 。
我之所以會(huì)選擇《舞蹈藝術(shù)欣賞》課程作為我關(guān)注的問(wèn)題,是因?yàn)槲矣X(jué)得,在這個(gè)變化多彩的社會(huì)中,我們這些正處于畢業(yè)階段的高師音樂(lè)系學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)專業(yè)以外的多面知識(shí),以不變應(yīng)這萬(wàn)變的復(fù)雜社會(huì)。
雖然《舞蹈藝術(shù)欣賞》這門課程并不成為我們系的一門必修課程,但這門課程的重要性并不亞于專業(yè)課程。
WwW.11665.Com“舞蹈藝術(shù)欣賞”與其他藝術(shù)的關(guān)系是如此的緊密,對(duì)舞蹈中各種知識(shí)的了解與掌握對(duì)音樂(lè)系不同專業(yè)的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
從我自身的體會(huì)來(lái)說(shuō),舞蹈藝術(shù)欣賞對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)很有幫助,對(duì)舞蹈藝術(shù)作品的反復(fù)領(lǐng)悟、探究、剖析形式美以及構(gòu)成美的技法,不僅直接培養(yǎng)了舞蹈藝術(shù)欣賞能力,為自己的表演和創(chuàng)作尋找到坐標(biāo),而且對(duì)舞蹈專業(yè)工作者來(lái)說(shuō),也是一種受教育的過(guò)程,是開(kāi)闊眼界,學(xué)習(xí)并借鑒他人舞蹈藝術(shù)的重要手段之一。
在變化萬(wàn)千的舞蹈世界中不僅要通過(guò)自身的實(shí)踐,還要多看、多聽(tīng)、多鑒賞,因此,《舞蹈藝術(shù)欣賞》課程的必要性是不容忽視的,更要成為我們音樂(lè)系的一門核心課程。
二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問(wèn)題:
基本內(nèi)容:
一、開(kāi)頭
⒈由學(xué)習(xí)者在《舞蹈藝術(shù)欣賞》這門課程中的課堂表現(xiàn)引發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)者的調(diào)查;
⒉學(xué)習(xí)者的態(tài)度是由于《舞蹈藝術(shù)欣賞》課程本身的幾大特殊性所導(dǎo)致,分別是:
① 學(xué)習(xí)者——本系各個(gè)專業(yè)學(xué)生;
② 課程時(shí)間的安排——大四的第一個(gè)學(xué)期;
③ 課程的性質(zhì)——非必修(選修)的專業(yè)課程;
二、⒈ 舞蹈藝術(shù)欣賞的概念;
⒉ 分析舞蹈藝術(shù)欣賞與其他藝術(shù)的關(guān)系;
⒊ 特別提出《舞蹈藝術(shù)欣賞》課程對(duì)舞蹈專業(yè)學(xué)生的重要性;
⒋ 從感知方面來(lái)談欣賞舞蹈的三個(gè)層面 :
本科開(kāi)題報(bào)告模板
畢業(yè)論文又要來(lái)啦,今天小編給大家分享的是關(guān)于本科開(kāi)題報(bào)告模板,希望大家收藏!
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告
學(xué)生姓名:××× 學(xué) 號(hào):××× 專 業(yè): 財(cái)務(wù)管理
設(shè)計(jì)(論文)題目:上市公司內(nèi)部控制對(duì)盈余管理 的影響研究
指導(dǎo)教師:
×××年× 月 ××日
一、選題的背景及意義
1、研究背景
美國(guó)“安然事件”的曝光仍然記憶猶新,這對(duì)審計(jì)及會(huì)計(jì)等各界造成了深遠(yuǎn)的影響,也讓各個(gè)公司管理層及相關(guān)的各界人士開(kāi)始反思。為此,2002年美國(guó)出臺(tái)了《薩班斯一奧克斯利法案》,以挽救美國(guó)資本市場(chǎng)的形象。該法案中,規(guī)定要求強(qiáng)制披露公司內(nèi)部控制,也加大了那些通過(guò)盈余管理進(jìn)行財(cái)務(wù)舞弊的手段的處罰力度。2004年,美國(guó)完善了相關(guān)制度,緊接著出臺(tái)了COSO內(nèi)控框架,從而加大了對(duì)企業(yè)單位內(nèi)部控制監(jiān)督的力度。近幾年,我國(guó)由于會(huì)計(jì)造假、財(cái)務(wù)信息失真等原因,而走向破產(chǎn)的事件頻頻發(fā)生,這也深深打擊了投資者對(duì)市場(chǎng)的信心。因此,相關(guān)部門紛紛采取行動(dòng)來(lái)改變現(xiàn)狀。例如,滬深證券交易所于2006年發(fā)布了相關(guān)的內(nèi)部控制指引,鼓勵(lì)上市公司主動(dòng)披露內(nèi)部控制自我評(píng)價(jià)報(bào)告和第三方(如會(huì)計(jì)師事務(wù)所)對(duì)其內(nèi)部控制發(fā)表的審計(jì)意見(jiàn);財(cái)政部聯(lián)合審計(jì)署等其他4個(gè)部門成立內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì),并在2008年和2010年分別發(fā)布了《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》和《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引》來(lái)建立我國(guó)內(nèi)部控制制度。
這些舉措的出現(xiàn)表明,內(nèi)部控制的建立和完善可以提高財(cái)務(wù)信息的質(zhì)量,防止通過(guò)盈余管理等手段使財(cái)務(wù)信息失真的發(fā)生,因此,國(guó)內(nèi)外學(xué)者開(kāi)始了內(nèi)部控制和盈余管理的相關(guān)研究。
國(guó)外學(xué)者多數(shù)以內(nèi)部控制缺陷、披露內(nèi)部控制信息等幾方面著手研究?jī)?nèi)部控制,從而探尋對(duì)盈余管理的影響,如Benjamin P. Foster等人就探討了在SOX法案頒布后,內(nèi)部控制重大缺陷對(duì)盈余管理的影響,結(jié)果表明SOX法案的執(zhí)行有效彌補(bǔ)了內(nèi)部控制缺陷帶來(lái)的影響,從而在一定程度上抑制了盈余管理;Nerissa C. Brown等人認(rèn)為企業(yè)披露內(nèi)部控制信息表明了其存在較高的盈余質(zhì)量,也體現(xiàn)了管理當(dāng)局對(duì)內(nèi)部控制的重視和監(jiān)管,從而能夠影響盈余管理。而國(guó)內(nèi)學(xué)者也開(kāi)始著重討論內(nèi)部控制體系和企業(yè)盈余質(zhì)量的關(guān)系,大多學(xué)者以企業(yè)是否自愿披露內(nèi)部控制鑒證報(bào)告來(lái)衡量?jī)?nèi)部控制的.質(zhì)量,再通過(guò)實(shí)證分析來(lái)檢驗(yàn)與盈余管理的關(guān)系,從而總結(jié)對(duì)盈余管理的影響;此外,在實(shí)證分析過(guò)程中,學(xué)者關(guān)于內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響持有不同的意見(jiàn),如方紅星、金玉娜認(rèn)為表現(xiàn)出具有良好內(nèi)部控制的企業(yè)能夠一定程度上抑制盈余管理,而張雅婷和張國(guó)清認(rèn)為內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響不明顯。
從現(xiàn)有文獻(xiàn)來(lái)看,雖有內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響的實(shí)證研究,但無(wú)法全面的展示內(nèi)部控制整個(gè)體系對(duì)盈余管理的影響,只是以披露內(nèi)部控制鑒證報(bào)告作為替代變量來(lái)分析研究,忽視了內(nèi)部控制的構(gòu)成及目標(biāo),另外,對(duì)盈余管理的影響也沒(méi)有形成統(tǒng)一意見(jiàn)。因此,本文將考慮內(nèi)部控制實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),將其作為對(duì)內(nèi)部控制的影響因素來(lái)較具體的衡量?jī)?nèi)部控制質(zhì)量,從而進(jìn)一步探討內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的真正影響。
2、研究意義
從理論上講,內(nèi)部控制作為企業(yè)等單位內(nèi)部的一種規(guī)范,能夠合理保證財(cái)務(wù)信息的真實(shí)和公允,而盈余管理則通過(guò)操縱利潤(rùn)等方法來(lái)達(dá)到更改財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的目的,這使財(cái)務(wù)報(bào)告信息失真,與內(nèi)部控制的目標(biāo)是相悖的。據(jù)此學(xué)者們認(rèn)為高質(zhì)量?jī)?nèi)部控制的建立和完善可能會(huì)在一定程度上對(duì)盈余管理有所約束,從而可以提高盈余質(zhì)量,恢復(fù)投資者及債權(quán)人等第三方利益相關(guān)者對(duì)企業(yè)的信心。而研究?jī)?nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響可以為上述理論提供充分證據(jù),進(jìn)一步對(duì)理論的完善作出貢獻(xiàn)。
而在實(shí)踐操作中,探尋內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響,可以為公司管理層對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制體系的完善、抑制盈余管理等工作的開(kāi)展作出指引,也為提高內(nèi)部控制質(zhì)量和財(cái)務(wù)信息質(zhì)量提出相關(guān)的建議,從而指導(dǎo)公司在資本市場(chǎng)中建立一個(gè)正面形象,這有助于資本市場(chǎng)的穩(wěn)健發(fā)展。
二、研究的基本內(nèi)容和擬解決的問(wèn)題
在本文進(jìn)行撰寫的過(guò)程中,希望通過(guò)查閱和整理相關(guān)文獻(xiàn)資料,在現(xiàn)有理論和實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)者們關(guān)于研究上市公司內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響的理論成果進(jìn)行梳理,總結(jié)出內(nèi)部控制的現(xiàn)狀和度量與盈余管理的現(xiàn)狀、度量和影響因素。在此基礎(chǔ)上,收集上市公司近三年(2011年-2013年)的年報(bào),獲取和處理相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),進(jìn)一步通過(guò)統(tǒng)計(jì)和回歸分析等方法來(lái)實(shí)證研究上市公司內(nèi)部控制與應(yīng)計(jì)和真實(shí)盈余管理的關(guān)系,并加以檢驗(yàn)說(shuō)明。最后根據(jù)分析結(jié)果來(lái)總結(jié)上市公司內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響,并提出相關(guān)建議和舉措。
研究的基本內(nèi)容和擬解決的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn):
(1)梳理分析內(nèi)部控制與盈余管理的相關(guān)理論,包括明確內(nèi)部控制的定義和度量,分析盈余管理的內(nèi)涵和度量;
(2)收集上市公司年報(bào)信息,處理相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),根據(jù)關(guān)系假設(shè)構(gòu)建合理的模型,研究?jī)?nèi)部控制與應(yīng)計(jì)、真實(shí)活動(dòng)盈余管理的關(guān)系。
(3)根據(jù)實(shí)證研究的結(jié)果,總結(jié)分析上市公司內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響,并對(duì)提高內(nèi)部控制質(zhì)量提出相關(guān)建議。
根據(jù)研究的基本內(nèi)容,可構(gòu)建研究框架如下:
1 引言
2 上市公司內(nèi)部控制與盈余管理的定義和度量
2.1 內(nèi)部控制 2.2 盈余管理
3 上市公司內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響關(guān)系假設(shè)
3.1 上市公司內(nèi)部控制與盈余管理的概念內(nèi)涵
3.2 上市公司內(nèi)部控制與盈余管理的研究假設(shè)
4 上市公司內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響之實(shí)證研究
4.1 選擇樣本與數(shù)據(jù)
4.2 變量解釋與模型構(gòu)建
4.3 描述性統(tǒng)計(jì)
4.4 假設(shè)檢驗(yàn)
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
6 研究不足和未來(lái)研究方向
三、研究方法及措施
本文擬采用文獻(xiàn)、理論分析和實(shí)證研究相結(jié)合的方法來(lái)探討上市公司內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響。具體如下:
(1)搜集和查閱大量國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于上市公司內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響的研究,運(yùn)用文獻(xiàn)和理論分析法梳理總結(jié)相關(guān)理論,包括上市公司內(nèi)部控制的定義和度量以及盈余管理的概念、度量和影響因素。
(2)運(yùn)用實(shí)證分析法來(lái)分析檢驗(yàn)上市公司內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響,收集我國(guó)滬深股市上市公司2011年到2013年的年報(bào),獲取相關(guān)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
計(jì)算并度量要素,提出上市公司內(nèi)部控制與應(yīng)計(jì)盈余管理和真實(shí)盈余管理的相關(guān)假設(shè),并構(gòu)建合理的模型,通過(guò)統(tǒng)計(jì)和回歸分析來(lái)驗(yàn)證上市公司內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響,最后提出提高內(nèi)部控制質(zhì)量的相關(guān)舉措和建議。
本文擬采用的研究措施為:通過(guò)搜集和查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,總結(jié)和梳理國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)上市公司內(nèi)部控制和盈余管理的理論研究;通過(guò)權(quán)威網(wǎng)絡(luò)和資源來(lái)收集滬深股市上市公司2011年到2013年連續(xù)三年的年報(bào)信息,獲取相關(guān)數(shù)據(jù);通過(guò)科學(xué)的統(tǒng)計(jì)和實(shí)證分析法來(lái)驗(yàn)證上市公司內(nèi)部控制對(duì)盈余管理的影響,并據(jù)此得出結(jié)論和提出相關(guān)建議。
四、研究工作的步驟、進(jìn)度
1、3.1——3.24 搜集和查閱國(guó)內(nèi)外內(nèi)部控制和盈余管理理論研究的文獻(xiàn)資料,據(jù)此撰寫文獻(xiàn)綜述,并同時(shí)完成外文翻譯;構(gòu)建基本框架,撰寫完成開(kāi)題報(bào)告。
2、3.25——4.10 收集上市公司最近三年年報(bào),獲取相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析計(jì)算;學(xué)習(xí)相關(guān)統(tǒng)計(jì)及財(cái)務(wù)軟件,對(duì)樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理。
3、4.11——4.28 基于上述研究工作的完成,撰寫論文正文,并完成初稿。
4、4.29——5.16 根據(jù)論文標(biāo)準(zhǔn)格式,對(duì)初稿進(jìn)行修改,最后定稿。
5、5.17——5.23 修改論文,制作核心觀點(diǎn)ppt,準(zhǔn)備論文答辯。
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