機智作文作文開(kāi)頭(寫(xiě)一篇以機智的猴子為題的300字作文,開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.寫(xiě)一篇以機智的猴子為題的300字作文,開(kāi)頭怎么寫(xiě)
可愛(ài)的小猴子 春光明媚的一天，我們一家人興致勃勃地來(lái)到猴山看猴子。
瞧，那有趣的猴子逗得游客們陣陣歡笑！一雙水汪汪的大眼睛瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)： 看什么看的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)孫悟空嗎？ 咦，它的耳朵呢？像是和我們捉迷藏，我還以為它沒(méi)耳朵呢！像顆紐扣似的鼻子，嗅來(lái)嗅去，好像美味就在眼前。它那紅紅的屁股，看了就忍不住發(fā)笑，看來(lái)只有刺猬見(jiàn)了才會(huì )動(dòng)心呢。
當我舉起相機，想拍照的時(shí)候，它就飛快地抓起藤條，左一蕩，右一飄，擺出一個(gè)抓耳撓腮的動(dòng)作，想叫我留下它那美麗的倩影呢，咦，真是臭美！當我吃著(zhù)嫩黃嫩黃的香蕉時(shí)，它竟趁我一不留意事，搶走了我的香蕉，真是哭笑不得呀！小猴呀，你真是太可愛(ài)了，太惹人喜愛(ài)了。可愛(ài)的小猴子 春光明媚的一天，我們一家人興致勃勃地來(lái)到猴山看猴子。
瞧，那有趣的猴子逗得游客們陣陣歡笑！一雙水汪汪的大眼睛瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)： 看什么看的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)孫悟空嗎？ 咦，它的耳朵呢？像是和我們捉迷藏，我還以為它沒(méi)耳朵呢！像顆紐扣似的鼻子，嗅來(lái)嗅去，好像美味就在眼前。它那紅紅的屁股，看了就忍不住發(fā)笑，看來(lái)只有刺猬見(jiàn)了才會(huì )動(dòng)心呢。
當我舉起相機，想拍照的時(shí)候，它就飛快地抓起藤條，左一蕩，右一飄，擺出一個(gè)抓耳撓腮的動(dòng)作，想叫我留下它那美麗的倩影呢，咦，真是臭美！當我吃著(zhù)嫩黃嫩黃的香蕉時(shí)，它竟趁我一不留意事，搶走了我的香蕉，真是哭笑不得呀！小猴呀，你真是太可愛(ài)了，太惹人喜愛(ài)了。可愛(ài)的小猴子 春光明媚的一天，我們一家人興致勃勃地來(lái)到猴山看猴子。
瞧，那有趣的猴子逗得游客們陣陣歡笑！一雙水汪汪的大眼睛瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)： 看什么看的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)孫悟空嗎？ 咦，它的耳朵呢？像是和我們捉迷藏，我還以為它沒(méi)耳朵呢！像顆紐扣似的鼻子，嗅來(lái)嗅去，好像美味就在眼前。它那紅紅的屁股，看了就忍不住發(fā)笑，看來(lái)只有刺猬見(jiàn)了才會(huì )動(dòng)心呢。
當我舉起相機，想拍照的時(shí)候，它就飛快地抓起藤條，左一蕩，右一飄，擺出一個(gè)抓耳撓腮的動(dòng)作，想叫我留下它那美麗的倩影呢，咦，真是臭美！當我吃著(zhù)嫩黃嫩黃的香蕉時(shí)，它竟趁我一不留意事，搶走了我的香蕉，真是哭笑不得呀！小猴呀，你真是太可愛(ài)了，太惹人喜愛(ài)了。
2.關(guān)于智謀的作文開(kāi)頭
一天，穿著(zhù)漂漂亮亮的媽媽帶著(zhù)我去拜訪(fǎng)朋友。在公共汽車(chē)上，一位背著(zhù)大包的青年擠進(jìn)了車(chē)廂，媽媽被大包撞到了一邊。
我于是關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧？”同時(shí)，惱怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！”
慈祥的媽媽看著(zhù)我，說(shuō)道：“可不能怎么說(shuō)，這位叔叔不是故意的。”過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)那位青年也連連向媽媽道歉。我聽(tīng)到這些，慚愧地低下了頭。是我太急了，沒(méi)有一顆寬容的心，不懂得原諒別人。
媽媽慈祥的笑容，還有那寬容的心，使平時(shí)浮躁，沖動(dòng)的我慢慢冷靜下來(lái)。心也慢慢的寬了，不會(huì )再什么事都那么的斤斤計較啦。凡事看開(kāi)點(diǎn)，凡事抱有一顆寬容的心，這個(gè)世界會(huì )更美好的。
這就是做人的智慧，媽媽教會(huì )我的，在平常小事中教給我的智慧。
我要在實(shí)踐中，體會(huì )智慧，學(xué)到關(guān)于我們的智慧。
幾天以后，媽媽早早下了班，她騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到學(xué)校，準備接我回家，結果發(fā)現我的手破了皮，血一滴滴往下流，衣服還破了一大截。媽媽心疼極了，趕快找來(lái)一些紗布，將我的傷口包好。然后就去問(wèn)老師是怎么回事，老師也很納悶，因為她既沒(méi)有看到學(xué)生打架，也沒(méi)有聽(tīng)到學(xué)生吵架。
媽媽不解地問(wèn)：“為什么不告訴老師呢？”
我笑著(zhù)說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)不是有意弄傷我的呀！為這事，他已經(jīng)深感不安了，如果我再去告訴老師，他會(huì )更加自責的。”
媽媽聽(tīng)了非常高興，她摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了諒解別人。”
看到媽媽慈祥的笑容，我感覺(jué)到媽媽很高興。媽媽為兒子的乖巧而高興，為兒子理解寬容別人而高興。
我也高興，我為自己懂的用智慧生活，用心體會(huì )智慧，而高興。
智慧的領(lǐng)略，需要我們平時(shí)知識的積累，需要一顆平常心。每個(gè)人都會(huì )找到屬于我們自己的智慧。
3.寫(xiě)人機智的作文300字
走進(jìn)我們班，你可要做好準備了，不是做好別的準備，而是做好笑的準備，聽(tīng)了我們班的趣事，保證你笑破肚皮.事例一：一名我班的后進(jìn)生，要我在期末考試是通融他一下，然后給我一個(gè)游戲級別比較高的一個(gè)號，我滿(mǎn)口答應，得到號后，我回家上了一下，果然級別較高，我決定不食前言，準備讓他在考試時(shí)抄.唉！天下的事真是無(wú)巧不成書(shū)，這次期末考試我們班只能坐74個(gè)人，還有3人要到其他班考，那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當中，他給我的那個(gè)號，我也不給他了.他真慘.事例二：我們班的錯別字大王某某和幽默老師的故事.一日老師讓我們寫(xiě)作文，錯別字大王寫(xiě)道：一日我從家里出來(lái)，看到一坨狗屎，我大吃一斤（驚）.老師在后面評論道：海量！海量！可以吃一斤狗屎的人，你在全世界是第一人.過(guò)了幾天，老師要求以運動(dòng)會(huì )來(lái)寫(xiě)一篇作文.一會(huì )錯別字大王問(wèn)我：“哎！你知道韁字和馬字怎么寫(xiě)嗎？”我把韁字寫(xiě)了給他，然后我騙他說(shuō)：“馬字我也不會(huì )寫(xiě)，不如你用狗字來(lái)代替吧！”第二天我看了他的作文，我差點(diǎn)沒(méi)笑暈過(guò)去.上面寫(xiě)道：比賽開(kāi)始了，同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去，我看到老師在下面寫(xiě)了一句話(huà)：哇！運動(dòng)場(chǎng)改賽狗場(chǎng)了.事例三：我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事，老師要求寫(xiě)一件事，不下于450字，他寫(xiě)道：今天的菜呀！可真貴呀可真貴！可真貴呀可真貴！……足足湊了450個(gè)字，老師評論道：今天的菜到底有多貴？這就是我們班的趣事，如果你還想聽(tīng)，我們班還有事例四、事例五呢。
4.以機智勇敢為話(huà)題寫(xiě)一篇作文,不少于八百字
多吃些粗糧。
給別人比他們自己期許的更多，并且用心去做
熟記你喜歡的詩(shī)歌
不要輕信你聽(tīng)到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。
無(wú)論何時(shí)說(shuō)“我愛(ài)你”，請真心實(shí)意。
無(wú)論何時(shí)說(shuō)“對不起”，請看著(zhù)對方的眼睛。
相信一見(jiàn)鐘情。
永遠不要忽視別人的夢(mèng)想。
深情熱烈地愛(ài)，也許你會(huì )受傷，但這是使人生完整的唯一方法。
用一種明確的方法解決爭議，不要冒犯。
永遠不要以貌取人。慢慢地說(shuō)，但要迅速地想。
當別人問(wèn)你不想回答的問(wèn)題時(shí)，笑著(zhù)說(shuō)“你為什么想知道？”
記住那些敢于承擔最大風(fēng)險的人才能得到最深的愛(ài)和最大的成就。
給媽媽打電話(huà)。如果不行，至少在心里想著(zhù)她。
當別人打噴嚏時(shí)，說(shuō)一聲“菩薩保佑”。
如果你失敗了，千萬(wàn)不要忘記汲取教訓。
記住三個(gè)“尊”：尊重你自己；尊重別人；保持尊嚴，對自己的行為負責。
不要讓小小的爭端損毀了一段。
無(wú)論何時(shí)你發(fā)現自己做錯了，竭盡所能去彌補。動(dòng)作要快！
無(wú)論什么時(shí)候打電話(huà)，摘起話(huà)筒的時(shí)候請微笑，因為對方能感覺(jué)到！
找一個(gè)你愛(ài)聊的人結婚 ， 因為當年齡大了以后，你會(huì )發(fā)覺(jué)喜歡聊天是一個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)。
找點(diǎn)時(shí)間，單獨呆會(huì )兒。
欣然接收改變，但是不要摒棄你的個(gè)人理念。
記住，沉默是金。
多看點(diǎn)書(shū)，少看點(diǎn)電視。
過(guò)一種高尚而誠實(shí)的生活。回想起過(guò)去，你就能再一次享受人生。
相信上帝，但是別忘了鎖門(mén)。
家庭的融洽氛圍是難能可貴的。
盡你的全力讓家平順和諧。
當你和你親近的人吵嘴的時(shí)候，試著(zhù)就事論事，不要扯出那些陳芝麻，爛谷子的事。
不要擺脫不了昨天。
多注意言下之意。
和別人分享你的知識，那才是永恒之道！
善待我們的地球。
不要愚弄自然母親。
忙自己該做的事。
不要相信接吻時(shí)從不閉眼的伴侶。
每年至少去一個(gè)你從沒(méi)去過(guò)的地方。
如果你賺了很多錢(qián)，在活著(zhù)的時(shí)候多行善事。這是你能得到的最好回報。
記住有時(shí)候，不是最好的收獲也是一種好運。
深刻理解所有的規則，合理地更新他們。
記住：最好的關(guān)系存在于對別人的愛(ài)勝于對別人的索求之上。
回頭看看你發(fā)誓取得的目標，然后評判你到底有多成功。
無(wú)論是烹調還是愛(ài)情，都用百分之百的負責態(tài)度對待，但是不要期求太多的回報。
5.寫(xiě)聰明機智作文體會(huì )
他能在同學(xué)心目中占有較高的地位，這功勞莫過(guò)于他的嘴了。他說(shuō)起話(huà)來(lái)，滔滔不絕，像發(fā)連珠炮似的，好像事先都準備好了。學(xué)繞口令，全班就數他最好，兩片薄 薄的嘴唇忽閃忽閃的多靈活呀！有時(shí)他還學(xué)著(zhù)古人的模樣，腦袋一晃，嘴里說(shuō)著(zhù)一句句古文，叫人怎么也聽(tīng)不懂。他也可以說(shuō)是我們班的“藝術(shù)大師”了。聯(lián)歡會(huì ) 上，讓他表演節目，他快板、相聲、啞劇，都能來(lái)一段。特別是相聲，學(xué)得真像，再配上滑稽的動(dòng)作，連平時(shí)最嚴肅的老師都被他逗得哈哈大笑。
這里上車(chē)的人很多。車(chē)又開(kāi)動(dòng)了，剛行駛有幾分鐘，只見(jiàn)一個(gè)二十出頭的男青年“旅客”，在那里擠來(lái)擠去，他前邊站著(zhù)一位將近70歲的老大爺，擠了兩下，便把 那位老大爺的錢(qián)偷走了。我剛要喊，只聽(tīng)我身邊的那位小同學(xué)大聲喊：“喂！誰(shuí)的錢(qián)包掉地上了，前面那位哥哥拾到了！”這時(shí)，那個(gè)老大爺捏了捏衣袋，發(fā)現自己 掉了錢(qián)包，“同志，是您拾到了我的錢(qián)包？”他懇切地問(wèn)，只見(jiàn)那位青年臉紅了，吞吞吐吐地說(shuō)：“大爺，你的錢(qián)包……剛掉下，我……才拾到，準備還……還給 您。”說(shuō)著(zhù)便將錢(qián)包交給了那位老大爺。
6.作文 機智勇敢的女孩
[作文 機智勇敢的女孩]在這碩大的世界，自我保護是求生的能力，前不久我了解到一女孩裝死自救的故事，作文 機智勇敢的女孩。
年近16歲的陳曉蓮是吉林省的中學(xué)生，家住農村，每天回家都要經(jīng)過(guò)玉米地，她雖是一個(gè)人走，但她從來(lái)沒(méi)害怕過(guò)，就在這時(shí)，玉米地里竄出一個(gè)中年男子，手拿鋼刀，刀架在她脖子上，惡狠狠的說(shuō)：“不許說(shuō)話(huà)，去玉米地！脖子上冰涼的尖刀令她不得不從命，小學(xué)六年級作文《作文 機智勇敢的女孩》。到了玉米地，她明白自己遭遇歹徒了，就提醒自己要想辦法自救，不能讓歹徒為所欲為。
但她的掙扎、喊叫、央求都沒(méi)有用。歹徒把她捆起來(lái)，嘴巴封住后，開(kāi)始在她的書(shū)包里翻錢(qián)。
陳曉蓮以為歹徒找到錢(qián)后就會(huì )放了她，可歹徒居然想殺人滅口，真是一個(gè)十惡不赦的大壞蛋。歹徒模起刀就朝她頭上拼命刺去，陳曉蓮躲過(guò)了，但她知道，自己手腳都被捆著(zhù)，根本不是歹徒的對手。
果然，這次沒(méi)躲過(guò)，刀在她脖子上劃開(kāi)一條血痕，血噴濺出來(lái)，她只覺(jué)得一陣陣疼痛。一個(gè)念頭跳進(jìn)她的腦海里：裝死。
她立刻將頭歪在一旁，，歹徒將手放到她鼻子處試探她是否離開(kāi)人間。一秒、兩秒、三秒 ……每一秒鐘都讓她覺(jué)得如幾個(gè)世紀般漫長(cháng)，歹徒確信她死后，就離開(kāi)玉米地。
陳曉蓮獲救了，但她現在已經(jīng)傷得連站都站不起來(lái)，又不能停在原地等死，只有爬距玉米地1千米的家。在路上她一直鎮定自己的情緒，用勇氣支撐自己。
終于回到家了，她被送到醫院搶救，搶救成功，她從鬼門(mén)關(guān)撿回一條命。 我們在遇到危險時(shí)，陳曉蓮機智鎮定是我們學(xué)習的榜樣，要用一顆冷靜的頭腦去思考最快捷的自救方式，不能慌了陣腳，這樣才能保護好自己。
7.作文 機智讓我受益匪淺
來(lái)到衢州二中已經(jīng)一月有余，漸漸地我們已經(jīng)熟悉了這個(gè)美麗而溫和的校園，也慢慢融入了這里多姿多彩的教學(xué)生活。樹(shù)枝上滿(mǎn)丫杈的桂花飄動(dòng)著(zhù)陣陣的清香，教學(xué)樓的墻面上雕刻著(zhù)各式各樣的警句，特別是那獨具特色的論語(yǔ)墻展示出一股濃郁的儒學(xué)氛圍。
最先的兩周我們都在聽(tīng)課，有機會(huì )欣賞了不同教師的課堂風(fēng)采。不論是毛老師的邏輯嚴謹，徐老師的厚積薄發(fā)，夏老師的機智幽默，舒老師的別具一格，還是彭老師如涓涓細流般的婉轉細膩，都給我們留下了深刻的印象。也讓我們第一次深深地體會(huì )到：語(yǔ)文教學(xué)實(shí)在是一門(mén)藝術(shù)。它既不是簡(jiǎn)單地灌輸知識，也不是機械地操作練習，它是需要教師用心去體會(huì )和描繪的一幅美麗圖景。而我們，則站在教師之路的起跑線(xiàn)上，整裝待發(fā)。
十一之后我們開(kāi)始了新的旅程——教授我們的第一節新課。各位指導老師細致用心地為我們逐個(gè)指點(diǎn)出教學(xué)設計中的不足之處，給予我們莫大的鼓勵。懷著(zhù)內心的激動(dòng)與興奮，我們踏上了向往已久的講臺，用激情與感動(dòng)詮釋這珍貴的第一課。可愛(ài)的學(xué)生們配合地非常積極，給予我們這些“剛上路的新手”最大的支持。真心感謝你們，敬愛(ài)的指導老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，這份支持與鼓勵是我們永遠銘記在心的。
來(lái)到二中以后最大的感觸就是這里的一切都是那么的井然有序，老師們孜孜不倦地教學(xué)，學(xué)生們刻苦用心地學(xué)習，偌大的校園給人一種特別踏實(shí)安心的感覺(jué)。踏踏實(shí)實(shí)地備課，兢兢業(yè)業(yè)地上課，每一位教師都是那么的敬業(yè)。辦公室的白色墻壁上貼著(zhù)“有教無(wú)類(lèi)、有愛(ài)無(wú)怨”的標語(yǔ)，老師們懷著(zhù)一顆真摯的心不厭其煩地為每一位學(xué)生解答疑問(wèn)。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”我想二中的老師們已經(jīng)將韓愈的這句話(huà)詮釋地有聲有色，精彩無(wú)比。
校園里有那么一群人，他們最早來(lái)到學(xué)校，卻又是最遲回家的，他們是這個(gè)學(xué)校無(wú)法缺失的一部分。他們，就是班主任。這個(gè)主任雖然“官職不大”，但是責任卻不小，班級中每一位學(xué)生都需要掛在心頭。在實(shí)習班主任工作的過(guò)程中，我們也真切體會(huì )到了這份工作的責任和艱辛。二中各位班主任負責與敬業(yè)的精神，實(shí)在令我們這群后輩敬佩不已。每當在未透亮的操場(chǎng)上看見(jiàn)他們，每當在夜幕中的路燈下遇見(jiàn)他們，我們著(zhù)實(shí)感動(dòng)著(zhù)，也默默地向他們學(xué)習著(zhù)。班級管理也是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)溝通教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生，有時(shí)甚至是學(xué)生與家長(cháng)之間關(guān)系的藝術(shù)。如何使之團結又和諧地相處，確實(shí)是需要一番技巧的。通過(guò)一件件的小事，一個(gè)個(gè)的小細節，我們可以體會(huì )出老師處理事情的機智與果斷，也令我們受益匪淺。
美好的時(shí)光轉眼即逝，我們的教學(xué)和班主任工作已經(jīng)接近尾聲，我們從二中的老師這里學(xué)到了很多很多，或許我們現在還不夠完美，但有了二中各位老師們的指導和教誨，我們一定會(huì )更加努力地去追求完善。
機智讓我受益匪淺。
8.深刻的寫(xiě)事作文的開(kāi)頭、結尾
生命：開(kāi)頭：保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。死亡是一個(gè)沉重的話(huà)題，當一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí)，悲劇的色彩更濃。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，不僅僅是個(gè)體消失之痛更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì )帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
結尾：生命的意義就在于讓一個(gè)亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應該用生命去愛(ài)給予他愛(ài)的親人，朋友，敵人.還有這個(gè)曾經(jīng)讓其迷惑，讓他無(wú)奈，讓他欣慰的世界.
友情：開(kāi)頭：朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人.朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
結尾：其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無(wú)所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。 友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
親情：親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè )，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著(zhù)你的一生。“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著(zhù)矮小的身子，站在高高的門(mén)檻上，踮腳倚門(mén)盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無(wú)比。
結尾：親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角；親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。
9.生活中機智巧妙回答的作文
其實(shí)生活就像燒菜一樣！夫妻兩個(gè)就像菜鍋和菜鏟！你要時(shí)間久了，你再怎么注意小心，這個(gè)鏟子也難免碰到鍋沿！可是，這也并不是夫妻吵架的問(wèn)題原因哦！
聰明的夫妻總會(huì )用很巧妙的語(yǔ)言，方式化解各種生活里的矛盾！什么你不相信嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)！告訴你模范夫妻相處的秘訣哦！
我的爸爸媽媽普通的商人！其實(shí)按一般人來(lái)說(shuō)，這樣他們之間因該有很多的矛盾才是，因為比方說(shuō)，這個(gè)進(jìn)貨的渠道，賣(mài)貨的價(jià)格！等等！這些一般都會(huì )成為兩人爭吵的導火線(xiàn)！可是我爸爸媽媽卻從來(lái)不會(huì )因為這個(gè)爭吵！用我爸爸的話(huà)說(shuō)，“既然大家都是為了有更好的利益，本著(zhù)掙錢(qián)的方向，所以這種事不值得吵架！”當然這不是我爸爸的原話(huà)，反正就這么個(gè)意思！
其實(shí)我爸爸的生意并不小！我爸爸是做古董及木材還有食品進(jìn)出口的生意！生意做的還是很大的！JMS不要多想哦！我爸爸雖然有錢(qián)但是從來(lái)不亂花，我爸爸都是給我媽媽管錢(qián)！呵呵~~這很正常的哦！
在平時(shí)生活中，我爸爸很遷就我媽媽?zhuān)覌寢屢埠軠厝崤叮〗^對的賢妻良母哦！
我記得，有一次，有人賣(mài)給我爸爸一批貨，我爸爸因為平時(shí)經(jīng)常和這人合作嘛！就沒(méi)仔細檢查！結果事后才發(fā)現那批貨很糟！連2等都算不上，我媽媽沒(méi)有埋怨我爸爸！我爸爸也不好說(shuō)什么！可是我爸爸很自責！我媽媽就勸我爸爸說(shuō)“沒(méi)什么好自責的，以后注意就是了，這個(gè)社會(huì )就這樣。。。。。”就這樣，在我爸爸媽媽齊心努力下，終于把這批貨賣(mài)出去了，減少了一部分損失！
從那時(shí)，我就知道了，兩個(gè)人在一起就要相互鼓勵，遇到什么事，千萬(wàn)不要相互埋怨。。。。。更重要的是讓我，明白夫妻同心，其力斷金！
如開(kāi)頭所講，生活就像燒菜，夫妻兩人就像一個(gè)菜鍋一個(gè)菜鏟！時(shí)間久了，鏟子總會(huì )碰到鍋沿的！
有時(shí)，我爸爸說(shuō)錯話(huà)，惹我媽媽生氣傷心了！我媽媽就會(huì )不理我爸爸！可是，絕對不會(huì )有什么事就往娘家跑！切記這是不對的哦！我媽媽說(shuō)“兩個(gè)人有什么不對的，那是兩個(gè)人的事，千萬(wàn)不要哭哭啼啼！讓大家都知道，這樣事情就復雜了！”當然我爸爸也不是那種榆木頭，我爸爸很會(huì )逗我媽媽?zhuān)∥野职謺?huì )主動(dòng)認錯！當我媽媽還是假裝不理我爸爸時(shí)，我爸爸還是會(huì )照樣想盡辦法逗我媽媽開(kāi)心！知道我媽媽笑了為止！有時(shí)，我媽媽說(shuō)我爸爸“閃開(kāi)，出去出去，不想理你”！呵呵！這時(shí)我爸爸就會(huì )說(shuō)“我閃開(kāi)可以，不過(guò)你要先笑下，原諒我哦！我出去也可以，不過(guò)你要陪我一起出去逛街！”等等！其實(shí)，這時(shí)，就算我媽媽再生氣，聽(tīng)到這樣的話(huà)，也就會(huì )消氣了！注意哦“★夫妻之間有什么事，也不要小題大作的讓別人知道，兩個(gè)人有矛盾，你要放下男人的尊嚴，低聲下氣的用一切辦法逗你的妻子開(kāi)心，千萬(wàn)不要認為這樣有損男人的尊嚴及面子，還有作為妻子的你，也不要得理不饒人，或者仗著(zhù)自己是女人就亂使小性子哦！這樣是絕不允許的哦★“！
好了，今天就說(shuō)到著(zhù)吧！JMS你不是領(lǐng)悟到什么哦！好好的發(fā)揮你的幽默感，營(yíng)造和諧的家庭生活吧！
