原來我很什么作文500字作文開頭(原來我很什么作文)
1.原來我很什么作文
《原來我很幸?！?/p>
傾聽天空的沉吟，原來我很幸福。 ------題記 仰望秋季的天空，淡藍的底色，沒有一點溫暖的感覺，顯得那樣的清肅。偶爾飄過幾朵云彩，也像是受了污染，沒有記憶中的純白。我坐在教室里，靜靜的望著窗外，看著云朵懶懶的飄，做著懶懶的回憶。 三年前，我坐在教室里，也是這樣望著窗外，寫著一篇充滿稚氣的作文。我在那篇作文中寫道：“藍色的窗簾在風中飛揚，像是我藍色的夢。我即將帶著我的夢，飛離這相處三年的城堡，三年后的這個季節(jié)，我要讓我的夢在我的彼岸綻放?！比缃?，我早已帶著夢想在那童話般的城堡外，飄行了兩年，我離我的彼岸也越來越近，可在這無邊的彷徨中，我竟迷失了自己，當我漸漸接近彼岸時，才恍惚發(fā)現(xiàn)，此夢非彼夢，此岸非彼岸。那時的我，夢想著自己能夠?qū)ふ腋嗟男腋＃缃?，我才發(fā)現(xiàn)，就在我不斷尋找的過程中，我遺失了過去的幸福，也忽略了身邊的幸福。也許是我追求的太多，于是，失去了更多。我失去了童年的友誼，失去了純真的笑臉，更失去了最甜的回憶。當我想起從前讓我異常感動的老師時，我已記不清她的臉；當我想起從前朝夕相處的同學時，我竟叫不上他們的名字。也就在這個時候，我才深刻的感知到，原來我的身邊有那么多可貴的關愛，而我卻從不懂得去感念。是無知的向往蒙蔽了我的雙眼，讓我與身邊的幸福擦肩而過。 抬頭望望窗外，一道陽光斜射進來，照在我疲憊的臉上，照在我的心上。這融入心靈的溫度，使我荒蕪的心，重新長出希望的幼苗。我似乎聽到了內(nèi)心深處泥土的松動。這強烈而富有節(jié)奏的聲響，伴著幸福的藤蔓越拉越長。靜靜的傾聽，哦，原來我很幸福。
2.原來我也很 初中作文500字
原來我也很幸福 幸福并不難找，幸福就在我們身邊。
——莫里斯?梅特林克 “ 今天學習怎么樣啊？考試考了幾分”一回家，我就聽見媽媽沒完沒了的嘮叨著。一天繁忙的學習已經(jīng)搞得我頭都大了，回家還得聽這嘮叨，頭都快爆啦！ 每天我都要感嘆這樣的生活，作為學生實在是太苦了，一點屬于我們自己的生活和自由都沒有，我們活著還有什么意義阿。
父母常常教導我，要把學習看作是一件快樂的事，像這樣，我怎么快樂的起來??！哭還來不及呢！每當我和父母一起散步的時候，我總希望這是一個放松身心的好機會，可是學生始終是離不開學習的，連和父母散步時談論的話題也是學習，我總會想方設法地把話題轉(zhuǎn)向別處，希望原來和父母有共同語言的我不要因為學習而和父母引起代溝。我談起了自己喜歡的明星，談起了學校的有趣的小故事，談起了老師和同學，但是話題繞了半天，還是始終回到學習上，甚至嚴重者還等于那石頭砸自己的腳——自討苦吃。
他們說：“你別學習了，一天到晚想這些亂七八糟的事情，什么明星，有什么用，好好學習才是真的！”我無言以對，認為自己是世界上最苦的人。當我看見迎面走過來一個幸福的家庭，他們互相手牽著手，談論著自己喜愛的話題，沒有煩惱，沒有學習，沒有嘮叨。
我總想為什么我就那么苦呢？我怎么就感受不到幸福的存在呢？ “可憐天下父母心”。其實每一個父母都希望自己的孩子幸福，我的父母也一樣。
這次的期中考試成績下來了，我懷著忐忑不安的心情拿著自己的報告單。年級36，啊，我又一次看見了黑暗籠罩在我身旁，這次一定又要被父母罵了。
整個一天，雖然天氣格外的好，但是我頭頂上卻烏云密布，隨時準備“下雨”。我真希望那一時刻慢一點到來，但是時間卻不給我“面子”，反而像流水般飛逝了。
我好似做夢一般，一下子從學校來到了家里，父母懷著激動的心情等待著我的成績，但當我給他們成績單時，雖然他們臉上時不時顯出惋惜和憤怒之情，但卻意外地沒有發(fā)泄。他們反而安慰我，這次是期中考試，心里壓力不要太重了，總結(jié)你的錯誤，在期末的時候好好表現(xiàn)給老師和同學看，這不是你真正的實力。
我仿佛覺得父母突然從我心中的“火上澆油”的角色改變成了照亮我光明的一縷陽光，溫暖著我的全身。此時我覺得幸福已近在我的身旁等著我觸摸它。
他們?yōu)榱瞬蛔屛姨珎模p休日，借著數(shù)學100分的獎勵，我得到了我最想要的運動裝。我忽然覺得學習突然變得快樂起來，它能讓我感覺到父母的溫暖，感覺到幸福的存在。
其實每一個父母都是希望孩子幸福的，他們也是很無奈的，作為學生的我，生活中只有學習可以成為兩代人交流的熱點，他們關注學習，是因為他們希望我有一個很好的前途，不要荒廢。父母說的對：“苦盡甘來”。
只有嘗到了苦的滋味，才能享受甜的幸福。原來，我也很幸福，在學習上有父母的支持，在生活中有父母的關愛，我想有的都有了，吃的、穿的、用的，樣樣不缺，還有什么好苦的呢？。
3.幫忙寫一篇作文,題目是《原來我也很
在人的一生中，難免會遇到一些困難。有的人會停下來抱怨；有的人會躺下來不干；有的人會拼命蠻干；而有的人則會選擇繞行，即使是沒有其他的路，也會保持冷靜的頭腦思考對策，從中找到縫隙或等待穿越的機會。我一開始也不懂是什么，可是后來，我慢慢地掌握了。
在好幾次我考試考的不好，我一直在家讀書、背書，可是第二次，又考的不好，我一直找不到原因，一直到去年暑假，我才找出了原因。
有一天，我又坐在書桌上想：為什么我一直考來考去考不好。想了不知多長時間。我終于想到了。對！可以看一下考卷，我哪題錯得最多，就知道了。我把我前幾次考試的卷子拿出來仔細一看，啊！原來我作文減得最多，都減十分左右，作文減十分，那怎么可以考出好成績呢？作文減十分，再別的這減點，那減點，分都減光了。從那以后，我努力寫好作文，看課外書和作文書，自己寫一些作文，我的作文水平慢慢提高了，我很高興。
在人生路上，面對障礙只要冷靜地思考對策，找到短外并改正，你就一定能打破一個個的障礙。
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞摳矣诿鎸Υ煺?，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
4.原來我也很優(yōu)秀 作文 500字左右
我曾是一個自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失敗，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤獨，這一切的一切，常常令我畏懼。有時，我真想退縮，真想放棄……
青春，是花季亦是雨季，但為什么正處于如花似玉的青春期的我，卻感受不到一絲絲的多情善感，一絲絲的歡欣愉悅，卻常常與寂寞相伴，與茫然同行。因為我很渺小，像一株微不足道的小草，整日在自怨自艾中度過。
就在我孤獨地流淚，寂寞地唱歌時，上帝終于注意到了我，把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。
你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好，我在臺上的每一次朗讀、每一次背誦，您總說飽含感情、富有韻味。這時的我，羞紅了臉頰，但心里卻是甜滋滋的。從此，我每天都期待著你的課，每次都把手舉得高高的，踴躍地回答著你的問題。漸漸地，我成了全班回答問題最積極的一個。不僅是在你課上，其它學科我也能自信地舉手，這都是您的功勞，讓我重新燃起了希望之火。
還記得，那次學校組織一個演講比賽，我很想報名，但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者，是你，又一次給我鼓勵，你說你相信我，并說這是一個很好的鍛煉機會。帶著你給的信任，我參加了。在臺上，我看見你正坐在墻角邊注視著我，白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑，眼睛里滿是對我的鼓勵和信任。那時，我在心里想：一定要好好表現(xiàn)，決不辜負您的期望。結(jié)果，我們班獲得第一！
這次演講的成功，又給我增添了莫大的自信。再這，我要謝謝你，請接受我對您最最真誠的感激和敬意！
從此，我不再自卑，面對困難我不再茫然失措，因為我看到挫折背后希望之芽正在萌發(fā)。是你，讓我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很優(yōu)秀。
5.作文 ： 其實 ,我很堅強 500字左右 不要開頭是這樣的：每一次都在徘
Mp3、mp4傳遞給了我們新時代的新聲音，爵士樂、搖滾樂、Rap……同學們總是喜歡那樣太過喧嚷的音樂。而我，只是喜歡在大腦疲勞的時候，聽一曲舒緩的《隱形的翅膀》。因為，它的確是我精神上的伙伴，帶給我堅強！
我從記事開始，真的就沒有哭過幾次。因為媽媽教我“有什么痛，一咬牙就會過去了”。
其實我很堅強。每當看見其他小朋友哭泣的神情，我會投去不屑的目光。因為，我堅信：人，要做生活的強者！
我跌倒了，我不哭；我失敗了，我不氣餒。我一直記著媽媽的話，它猶如一張柔軟的紙巾，當我的淚水和痛楚在心中流淌時，輕輕地為我擦拭，為我撫平傷痕。
其實我很堅強。有幾個孩子能像我一樣，僅僅在五歲時就可以照顧當時有著嚴重腰病的爸爸！那時候，媽媽帶著爸爸去北京治病，我才五歲啊，就要承受著一年見不到爸爸媽媽的煎熬！當媽媽爸爸從北京回來時，我“哇”的一聲哭了。但是在過去沒有見到他們的一年里，我從來沒有哭鬧過。我只是在默默地等，等待他們回來。媽媽抱著我，激動地對我說：“雨馨，你是一個堅強的孩子！”。
如果你是我的朋友，你會發(fā)現(xiàn)在我的身上沒有獨生子女的嬌弱，沒有他們的張揚。雖然父母只有我一個女兒，但是，他們從來不會嬌慣我、溺愛我，他們讓我獨立、讓我自由地享受陽光承受風雨，讓我在生活中變得堅強。
其實我很堅強！我的堅強不體現(xiàn)在我的外表。我，有著一顆堅強的心！
堅強是心靈最保暖的衣裳，堅強才是心的盾牌。做生活的強者，其實，我很堅強，其實我們都很堅強。
6.作文《其實我很
《其實我很快樂》 天空給予了鷹自由開闊的藍天，于是天空有了鷹擊長空的快樂；大海給予了浪花寬容無邊的懷抱，于是大海有了波瀾壯闊的快樂；大樹給予了小鳥落腳棲息的地方，于是大樹有了傾聽鳥鳴的快樂。
快樂給人以舒服之感，快樂給人以希望，快樂激勵著人們奮發(fā)進取，快樂給予人一種神秘感.快樂讓我們感受到大自然的清晰，發(fā)現(xiàn)地球的奧秘，使人從不憂郁，每天保持一種快樂心情.
給予是奉獻嗎？在我的字典里，給予是對人的一種無私的奉獻。大自然給地球的一切也是一種奉獻，給予是一種快樂。
早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。
窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏云的家鉆了出來，把自己身上的能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會再剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。
群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經(jīng)歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有著登高望遠的感覺，它給予人類堅強的意志，甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這里來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！
給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂啊！
老師給予了學生渴望知識的翅膀，于是帶著他們在知識的天空中自由翱翔。語文課中，老師帶著我們?nèi)バ蕾p文字的藝術，去探討人生的哲理；英語課中，老師教會了我們另一種語言，于是開啟了我們與外界交流的另一扇窗戶……
父母，給予我們成長的港灣，讓我們學會了獨立，慢慢的不再要父母牽著我們的手前行，而是即使沒有父母在身邊，我們也要勇敢堅強的走下去，好好的走給父母看，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，是我們一生都無法報答的。但他們很快樂，因為他們能夠看著兒女健康地成長，并且教會了兒女怎樣做人，怎樣面對困難時勇敢的站起來。我喜歡畢淑敏寫的那一篇文章叫《孝心無價》。其中有一句話“有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補?！睂Π?，我們時常抱怨父母的嘮叨，而父母卻是給予我們最多的人，我們沒理由不用心地理解他們，好好的愛他們。
朋友，給予了彼此之間心靈的溫暖。當你受盡委屈無處訴說時，朋友是最好的選擇。不管有多少煩惱，好朋友永遠是彼此堅強的后盾。于是有了很多歌唱友情的歌：“千金難買是朋友，朋友多了路好走。”朋友之間的付出無須回報，只需當對方也有困難的時候，你能拔刀相助。
給予，其實很快樂，讓我們帶著給予的心態(tài)，也去給予別人所需要的，這樣我們也會很快樂。
啊，朋友們，你們知道嗎？其實快樂就在我們身邊，需要大家共同努力去尋找，彼此給予的愛就是快樂.沒有了快樂也就沒有了希望，快樂是世界的生命之源，是新一代的執(zhí)著希望！ 希望能幫到你
