紅星故事作文開(kāi)頭(閃閃的紅星觀(guān)后感的開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.閃閃的紅星觀(guān)后感的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
“要想勝利不能靠等，要去斗”！這是《閃閃的紅星》這本書(shū)留給我印象最深的一句話(huà)。
《閃閃的紅星》這本書(shū)講述了少年潘冬子和游擊隊聯(lián)手對抗土豪惡霸的精彩故事。本劇主角是小英雄潘冬子，他的父親是紅軍團長(cháng)，母親是地下黨成員。當時(shí)他的父親跟著(zhù)紅軍隊伍走了，冬子天天盼望著(zhù)父親回來(lái)，有一天搐跡陛克樁久標勛缽魔母親對他說(shuō)：“等到山上的映山紅開(kāi)了的時(shí)候，紅軍就來(lái)了，你爸爸也就回來(lái)了。”于是冬子來(lái)到村口的一棵小松樹(shù)下，從地上撿起一枝干枯的映山紅，坐在石頭上等紅軍的到來(lái)，一天又一天……他夢(mèng)見(jiàn)山上的映山紅開(kāi)了，紅軍來(lái)了，自己穿著(zhù)整潔的軍裝，戴著(zhù)閃閃的紅星走在隊伍里，特神氣……當他正陶醉在這美夢(mèng)之中時(shí)，吳大叔來(lái)了，他對冬子說(shuō)：“要想勝利不能靠等，要去斗！”冬子聽(tīng)了后用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。最終，盡管冬子失去了母親，但他靠自己的機智與勇敢幫助共產(chǎn)黨打敗了土豪劣紳，當上了夢(mèng)寐以求的紅軍。
2.紅星的作文
25年前的一個(gè)冬日，放了午學(xué)的爸爸拖著(zhù)沉重的腳步，深深地垂著(zhù)頭走回他老家的院子里。院子里，他的爸爸——我的爺爺，沒(méi)精打采地靠在那座老草房的墻跟下曬著(zhù)太陽(yáng)。看著(zhù)爺爺，爸爸的心一陣劇痛。爺爺得著(zhù)重病，生命已經(jīng)垂危。自從中招考試失利、重新回初三復讀后，爸爸幾個(gè)月來(lái)一直是萎靡不振。此刻，爸爸的心像針扎一樣疼痛。他回到屋子里，爺爺生命垂危的身影猶如一把重錘一遍又一遍地撞擊著(zhù)爸爸的心扉。爸爸真想大哭一頓！
“不行！再也不能這樣了！哪怕是給父親一絲絲的安慰，自己也該振作起來(lái)了！”爸爸堅定地想。
爸爸想得很深、很久。想過(guò)了，他毅然握筆在手寫(xiě)下了下面四句話(huà)：
“拜學(xué)十年碌碌深，
有似花落春興盡。
備熬秋冬寒霜苦，
再修來(lái)年一樹(shù)春。”
許是爸爸要將希望的種子埋進(jìn)生命垂危的爺爺的心中吧，爸爸站起身，來(lái)到爺爺跟前，將這四句詩(shī)讀給爺爺聽(tīng)。
爺爺聽(tīng)了，艱難地掀動(dòng)一下眼簾，一絲驚異的光閃出他久已暗淡的眸子。
“失敗已經(jīng)是過(guò)去的事。你心中只要升起一顆紅星，他會(huì )照亮你的生命的。孩子，我已經(jīng)沒(méi)有能力照顧你了，就讓這顆星引領(lǐng)你的人生走向輝煌吧……”爺爺讀過(guò)私塾，這句話(huà)說(shuō)得雖然沒(méi)有力氣，卻閃射著(zhù)哲理的光芒。
爸爸也坐下去，靠著(zhù)老草房的墻根坐下去，緊挨著(zhù)爺爺。爸爸也閉著(zhù)眼，任那冬日的暖陽(yáng)照耀著(zhù)他的身子，仿佛間，他覺(jué)得爺爺的話(huà)也似是這無(wú)盡的陽(yáng)光，一下子把他比嚴冬還要冷的心撫慰得暖意融融。爸爸握住了爺爺的手，緊緊地。
從那以后，爸爸跟換了一個(gè)人似的，渾身有使不完的勁兒。每天早上5點(diǎn)多鐘就起床了。為了不打擾爺爺休息，每次他都到廚房去讀英語(yǔ)。等快該上早自習了，爸爸再去上學(xué)。到了學(xué)校，爸爸坐下來(lái)就先想這一天該怎么學(xué)。想好了，就一頭鉆進(jìn)書(shū)堆中再也不肯抬頭。隨后的幾個(gè)月下來(lái)，爸爸做過(guò)多少練習，誰(shuí)也說(shuō)不清。我們能說(shuō)清的是，第二年中招考試，爸爸以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了我們市的重點(diǎn)高中。
爸爸考上高中的時(shí)候，爺爺已經(jīng)去世幾個(gè)月了。但爸爸心中升起的那顆紅星卻越來(lái)越亮了，他照耀著(zhù)爸爸的生命，使他越加勤奮刻苦。
三年的高中苦讀，爸爸從沒(méi)因為學(xué)習的艱辛而徘徊止步。當參加完1988年的高考，爸爸他們班總共87位同學(xué)，只有16人考上了大學(xué)，而爸爸就是這16人中的一個(gè)！爸爸生命中的紅星照耀著(zhù)他，使他最終走上了成功的人生航道。……
而今，當我書(shū)寫(xiě)著(zhù)爸爸的人生往事的時(shí)候，我也在想——那么，照亮我生命的紅星又在哪呢？
我想不會(huì )太久，我的生命中也會(huì )升起一顆亮亮的紅星，她也將照耀著(zhù)我，把我引向輝煌的明天！
——生命 紅星
3.閃閃的紅星作文
我讀完《閃閃的紅星》這本書(shū)，知道了要學(xué)習潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂(lè )觀(guān)去面對生活這種精神。為了報仇想盡所有的辦法，面對小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄。他只要有一口氣在，都會(huì )去用快樂(lè )來(lái)迎接生活。
潘冬子的勇氣感動(dòng)了我，最后潘冬子的付出真的換來(lái)了回報，在以后的生活中，只要有潘冬子的那種精神，才能把事情做成功。長(cháng)大后，為國家效勞，為國家做出自己的一份奉獻。如果每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，那國家就變得更加美好，更加繁榮，更加可愛(ài)。
在那顆紅星的照耀下，在潘冬子的努力下、學(xué)習下，終于擁有了一顆屬于自己的閃閃紅星。紅星對于潘冬子來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)幸福、力量和滿(mǎn)山遍野映山紅襯出的春天……
在以后的生活中，要學(xué)習潘冬子的那種精神，長(cháng)大后，做一名了不起的大人物。
4.改編紅星照耀中國故事情節的作文,500字
每個(gè)革命先輩都有英雄的經(jīng)歷，我們今天要寫(xiě)一篇關(guān)于革命先輩的讀后感。
在《紅星照耀中國》中，他穿著(zhù)布鞋和黑色短褲，戴著(zhù)一頂褪了色的灰色帽子，上面有一顆迷迷糊糊的紅星，帽子下的號手--紅彤彤的臉，閃閃發(fā)光的明亮眼睛，你看到哪一個(gè)小號手，你就會(huì )情不自禁的心軟下來(lái)，就好像遇到一個(gè)十分可憐，沒(méi)有人幫助的流浪兒一樣。他們大多數的人穿著(zhù)軍服都很肥大，袖子垂到膝部，上衣幾乎拖到了地面，他們每天洗手洗臉三次，可是還臟，經(jīng)常流鼻涕，露著(zhù)牙齒笑，他們吃的飽，每人都有一張被子，當隊長(cháng)的甚至都會(huì )有一把手槍?zhuān)麄冇屑t領(lǐng)章，戴著(zhù)大好幾號的帽子上面有一顆大的紅星。。.
中國工農軍是為了我們美好自由去長(cháng)征的，我們一定要珍惜今天的美好生活，銘記中國工農軍。
5.紅星伴我行作文
“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷?????? ”每當這抑揚頓挫的歌曲在我耳邊回響，紅星下的少年——潘冬子的形象就會(huì )在我眼前浮現。我最近就看了以這首歌曲為主題曲的電影《閃閃的紅星》，這讓我??????
電影講述的是潘冬子在戰爭年代，利用機智勇敢最終成為一個(gè)小紅軍的故事。影片中的東子，利用機智勇敢，巧妙地躲過(guò)敵人崗哨的嚴密盤(pán)查，完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù)。別看現在看起來(lái)送鹽這件事很微不足道，可在當時(shí)，要是沒(méi)有鹽，戰士們就活不下去了。這還不算什么，東子還智斗兇殘的胡漢三，又親手燒死了這個(gè)大惡霸。看到這里，我不禁暗暗叫好。
我看完這部電影，真是感慨萬(wàn)千。機智的東子，不畏懼強大的敵人和隨時(shí)都會(huì )至他于死地的炮火，這需要多大的勇氣啊！像我們現在這種小皇帝、小公主，誰(shuí)還敢做這種事呢？潘冬子所有的事情都沒(méi)有麻煩爸爸媽媽?zhuān)际亲约阂粋€(gè)人在闖。想想自己，如果我在家里勞動(dòng)，那就是奇觀(guān)了。同樣生活在紅旗下，同樣都是中華的好少年，中華未來(lái)的希望，為什么東子敢和惡霸對抗，可現在的少年看見(jiàn)惡人就會(huì )腳發(fā)軟；為什么，東子能替紅軍排憂(yōu)難，現在的少年只會(huì )讓父母添憂(yōu)愁。難道中國未來(lái)的希望就是這樣的無(wú)能嗎？不，我們會(huì )崛起的，我們會(huì )像東子一樣有著(zhù)聰明的頭腦和勇氣。
我很佩服東子，他是一個(gè)小大人。我和他差距很大，在家里，我談不上是公主，卻也是媽媽爸爸的寶貝。我幾乎不用做什么家務(wù)事，只是平常要疊疊被子，碗也只是刷過(guò)幾次。所以說(shuō)，和東子相比較，我就會(huì )羞愧，甚至于是無(wú)地自容。不過(guò)，以后，我要下定決心，好好改掉自己的壞毛病。
“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷??????”耳邊又回蕩起熟悉的聲音，一個(gè)紅星下的少年的身影又浮現在我眼前
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6.紅星的作文
25年前的一個(gè)冬日，放了午學(xué)的爸爸拖著(zhù)沉重的腳步，深深地垂著(zhù)頭走回他老家的院子里。
院子里，他的爸爸——我的爺爺，沒(méi)精打采地靠在那座老草房的墻跟下曬著(zhù)太陽(yáng)。看著(zhù)爺爺，爸爸的心一陣劇痛。
爺爺得著(zhù)重病，生命已經(jīng)垂危。自從中招考試失利、重新回初三復讀后，爸爸幾個(gè)月來(lái)一直是萎靡不振。
此刻，爸爸的心像針扎一樣疼痛。他回到屋子里，爺爺生命垂危的身影猶如一把重錘一遍又一遍地撞擊著(zhù)爸爸的心扉。
爸爸真想大哭一頓！“不行！再也不能這樣了！哪怕是給父親一絲絲的安慰，自己也該振作起來(lái)了！”爸爸堅定地想。爸爸想得很深、很久。
想過(guò)了，他毅然握筆在手寫(xiě)下了下面四句話(huà)：“拜學(xué)十年碌碌深，有似花落春興盡。備熬秋冬寒霜苦，再修來(lái)年一樹(shù)春。”
許是爸爸要將希望的種子埋進(jìn)生命垂危的爺爺的心中吧，爸爸站起身，來(lái)到爺爺跟前，將這四句詩(shī)讀給爺爺聽(tīng)。爺爺聽(tīng)了，艱難地掀動(dòng)一下眼簾，一絲驚異的光閃出他久已暗淡的眸子。
“失敗已經(jīng)是過(guò)去的事。你心中只要升起一顆紅星，他會(huì )照亮你的生命的。
孩子，我已經(jīng)沒(méi)有能力照顧你了，就讓這顆星引領(lǐng)你的人生走向輝煌吧……”爺爺讀過(guò)私塾，這句話(huà)說(shuō)得雖然沒(méi)有力氣，卻閃射著(zhù)哲理的光芒。爸爸也坐下去，靠著(zhù)老草房的墻根坐下去，緊挨著(zhù)爺爺。
爸爸也閉著(zhù)眼，任那冬日的暖陽(yáng)照耀著(zhù)他的身子，仿佛間，他覺(jué)得爺爺的話(huà)也似是這無(wú)盡的陽(yáng)光，一下子把他比嚴冬還要冷的心撫慰得暖意融融。爸爸握住了爺爺的手，緊緊地。
從那以后，爸爸跟換了一個(gè)人似的，渾身有使不完的勁兒。每天早上5點(diǎn)多鐘就起床了。
為了不打擾爺爺休息，每次他都到廚房去讀英語(yǔ)。等快該上早自習了，爸爸再去上學(xué)。
到了學(xué)校，爸爸坐下來(lái)就先想這一天該怎么學(xué)。想好了，就一頭鉆進(jìn)書(shū)堆中再也不肯抬頭。
隨后的幾個(gè)月下來(lái)，爸爸做過(guò)多少練習，誰(shuí)也說(shuō)不清。我們能說(shuō)清的是，第二年中招考試，爸爸以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了我們市的重點(diǎn)高中。
爸爸考上高中的時(shí)候，爺爺已經(jīng)去世幾個(gè)月了。但爸爸心中升起的那顆紅星卻越來(lái)越亮了，他照耀著(zhù)爸爸的生命，使他越加勤奮刻苦。
三年的高中苦讀，爸爸從沒(méi)因為學(xué)習的艱辛而徘徊止步。當參加完1988年的高考，爸爸他們班總共87位同學(xué)，只有16人考上了大學(xué)，而爸爸就是這16人中的一個(gè)！爸爸生命中的紅星照耀著(zhù)他，使他最終走上了成功的人生航道。
……而今，當我書(shū)寫(xiě)著(zhù)爸爸的人生往事的時(shí)候，我也在想——那么，照亮我生命的紅星又在哪呢？我想不會(huì )太久，我的生命中也會(huì )升起一顆亮亮的紅星，她也將照耀著(zhù)我，把我引向輝煌的明天！——生命 紅星。
