寫(xiě)作基礎：練習有技巧，文章更出彩
在平常的寫(xiě)作訓練中，我們有意識地從以下五個(gè)方面入手，就可以讓作文出彩，輕松拿高分。
一、題目創(chuàng )新標題是文章的眼睛。一個(gè)閃亮的標題可讓文章增色不少！
好的標題簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)形象，能吸引讀者眼球。讓標題創(chuàng )新的最好方法就是運用修辭手法。運用最多的是比喻和擬人，如《手術(shù)臺就是陣地》，把“手術(shù)臺”比作戰斗的“陣地”，突出了緊張、危急的氣氛。如：《驕傲的孔雀》，運用擬人，把孔雀當作人，更好地寫(xiě)出了孔雀的表情和神態(tài)。還可以運用借代，如《帳篷》；雙關(guān)，如：《種子的力》，表面寫(xiě)種子的力量無(wú)窮，贊美它是世界大力土；實(shí)際寫(xiě)中國人民有一股百折不撓、奮發(fā)向上的抗日力量，贊美了抗日的烽火撲不滅，中華民族具有獨立于世界民族之林的偉大力量。
還有引用，如《“你們想錯了”》；倒裝，如《別了，我愛(ài)的中國》，《再見(jiàn)了，親人》；設問(wèn)，如《幸福是什么》用設問(wèn)句作課題，給人以深刻的啟示，發(fā)人深思。
二、結構創(chuàng )新初中作文的字數要求是不少于600字。寫(xiě)人的作文要求從幾個(gè)方面寫(xiě)出人物鮮明的個(gè)性；記事的作文要求圍繞某一中心寫(xiě)幾件事；觀(guān)察和描寫(xiě)事物的特點(diǎn)，要求從多角度入手；介紹動(dòng)物，也是要求抓住動(dòng)物的特點(diǎn)，寫(xiě)出動(dòng)物的幾個(gè)方面的習性。所以，我們在寫(xiě)作時(shí)，就每一個(gè)寫(xiě)作點(diǎn)取一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的小標題，如《展示華夏文化魅力》、《我們家的男子漢》等，這就讓文章中心突出，脈絡(luò )清晰，讓老師一目了然地知道你的作文寫(xiě)了哪幾個(gè)方面的內容，而這些方面都是圍繞中心寫(xiě)的，那么作文至少都在80分以上了。所以，取小標題，是作文結構創(chuàng )新最重要、最常用的方法。
巧妙構思還體現在體裁樣式的新穎別致上，改變體裁與內容常規的對應習慣，是比較容易操作和有實(shí)效的方法。要適當學(xué)習采用寓言、童話(huà)、科幻、實(shí)驗報告、新聞采訪(fǎng)等形式來(lái)構思文章。當然必須合理運用，不能隨便套用，套用時(shí)必須符合各自的文體特征。
注意：不論寫(xiě)什么題材的作文，都要記得首尾呼應，篇末畫(huà)龍點(diǎn)睛，保持結構完整。
三、材料創(chuàng )新（選材創(chuàng )新）
材料方面的創(chuàng )新要求我們具備很多學(xué)生正是缺少這方面的訓練，寫(xiě)作文時(shí)，材料往往是“老生常談”“大路貨”。如寫(xiě)好人好事就少不了雷鋒，幫助老大爺干活等，寫(xiě)《嘗試》就要么是學(xué)游泳、學(xué)騎車(chē)、學(xué)做飯，要么是寫(xiě)“下海”、寫(xiě)早戀、寫(xiě)當老師等，作文顯得很幼稚、平庸。而有的考生卻寫(xiě)了嘗試接受一個(gè)新爸爸，嘗試當一回凱倫，嘗試用愛(ài)心去溫暖母親的心，嘗試找回自信，嘗試投稿，嘗試做木工活，農民嘗試買(mǎi)股票等就顯得很新穎。
四、語(yǔ)言創(chuàng )新語(yǔ)言上的創(chuàng )新就是要有個(gè)性化的語(yǔ)言風(fēng)格，或淳樸或俏皮或辛辣或諷刺，或長(cháng)于抒情或富于議論，或善用比喻或精于排比等。學(xué)會(huì )引用名人名言，引用詩(shī)人的詩(shī)詞歌賦，會(huì )使你的文章更加有說(shuō)服力。運用好詞好句，多用排比、比喻等修辭手法，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。平時(shí)多背一些好的段落、好的開(kāi)頭及結尾。以備考試用之。
五、作文最好要有深度和厚度。
這要靠多讀書(shū)，多積累，才能做到。讀書(shū)時(shí)多記一些典故，一些經(jīng)典的歷史人物故事，寫(xiě)作時(shí)靈活運用上，就可以增加文章的厚度，大大地提示作文的得分指數。
總之，好的文章源于生活，這要求我們要具有一雙敏銳的眼睛、一對靈巧的耳朵，平常多注意觀(guān)察和聽(tīng)取周?chē)挛锏淖兓鲃?dòng)積極去思考，寫(xiě)出真情實(shí)感，往往就能打動(dòng)人心，讓作文亮起來(lái)。
（小竅門(mén)：把作文寫(xiě)長(cháng)的方法就是多分段。）
如何寫(xiě)好作文開(kāi)頭？在作文寫(xiě)作中，寫(xiě)好開(kāi)頭是非常重要。寫(xiě)作文常用的開(kāi)頭法有以下六種：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、故事導入、比喻開(kāi)頭、對比開(kāi)頭、名言導入和排比開(kāi)頭。
一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法。所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，指的是寫(xiě)文章時(shí)直截了當入題的一種寫(xiě)法。可以開(kāi)頭直接點(diǎn)題，可以開(kāi)宗明義揭示主旨，也可以旗幟鮮明地亮出自己的觀(guān)點(diǎn)。這種方法的好處是不兜圈子，不枝不蔓，入題快捷，干脆利落，避免了不知所云，離題萬(wàn)里的弊端。如(1)朱自清《背影》：我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。(2)朱自清《綠》：我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫于梅雨潭的綠了。這樣的開(kāi)頭入題快捷，直接點(diǎn)題“背影”、“綠”，旗幟鮮明，不繞彎子，作者易構思，讀者喜閱讀。這種寫(xiě)法應為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選之法。
二、故事導入法。
就是引用一則典故或現實(shí)生活中的小故事來(lái)開(kāi)頭的方法。這種方法的好處是增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。但需要注意的是，引用的故事一定要和文章的主題相一致，而且要字數恰當，簡(jiǎn)明扼要。如：汪曾祺在他的《翠湖心影》中引用下面這一則故事：有一個(gè)姑娘，牙長(cháng)得好。有人問(wèn)她：“姑娘，你多大了？”“十七。”“住在哪里？”“翠湖西。”“愛(ài)吃什么？”“辣子雞。”過(guò)了兩天，姑娘摔了一跤，磕掉了門(mén)牙。有人問(wèn)她：“姑娘多大了？”“十五。”“住在哪里？”“翠湖。”“愛(ài)吃什么？”“麻婆豆腐。”作者通過(guò)這一則故事，引起讀者的興趣，把讀者帶到他所描寫(xiě)的翠湖中，達到了引出正文的目的。
又如一學(xué)生寫(xiě)作文《寬容》時(shí)，這樣開(kāi)頭：“一位理發(fā)師正在給周恩來(lái)總理刮臉，由于周總理咳嗽了一聲，理發(fā)師不小心將他的臉刮破了，這時(shí)理發(fā)師緊張不已，以為周總理會(huì )大發(fā)雷霆。想不到，周總理卻很抱歉地說(shuō)：‘這不關(guān)你的事，要是在咳嗽之前給你打個(gè)招呼，你就不會(huì )刮破我的臉了。’這樣一句暖人的安慰，我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容。”這樣由名人生活中的小故事來(lái)開(kāi)頭的方法，增添了文章的可讀性。
三、比喻開(kāi)頭法。
就是用形象生動(dòng)的比喻來(lái)開(kāi)頭的方法，這種方法的好處是文采飛揚，情味盎然。但是需要注意的是，所用的比喻要與全文的中心暗合，與全文的情調一致。如《我最喜歡的一位作家》這篇文章的開(kāi)頭：“她像幽谷里的一朵百合，潔白無(wú)瑕。發(fā)散出淡淡的幽香，卻孤獨寂寞；她像勇敢的海燕，在自由的天空翱翔，在洶涌的浪尖起舞；她像李清照那樣多愁善感，見(jiàn)凋花傷春，見(jiàn)落葉悲秋。她就是中國奇女子三毛。她就是我最喜歡的作家。”用了比喻的手法來(lái)寫(xiě)三毛，形象地寫(xiě)出了三毛的特點(diǎn)。
四、對比開(kāi)頭法。
就是用對比來(lái)開(kāi)頭的方法，這種方法的好處是加強文采，有力地論證中心。如《說(shuō)勤》：“古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，其成功沒(méi)有不是用辛勤的汗水換來(lái)的；反之，那些懶惰昏庸的人，則無(wú)法成就事業(yè)，由此可見(jiàn)，勤則成事，惰則敗業(yè)。”此處運用對比手法，將勤與懶、成與敗的對應關(guān)系清晰地揭示出來(lái)。
五、排比開(kāi)頭法。
運用排比來(lái)開(kāi)頭，可以加強文章的氣勢，增添文章的文采。如：(1)《“？”的聯(lián)想》文章的開(kāi)頭：“‘？’像那天空的北斗七星，‘？’像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，‘？’更像是人生道路上的方向盤(pán)。‘？’引導著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人為追求真理而奮斗不息，為獲得答案而冥思苦想。”用排比兼比喻來(lái)引論，氣勢非凡，文采飛揚。
(2)《幸福》的天頭：“什么是幸福？幸福是果園里果農望著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現時(shí)的眉頭舒展，幸福是領(lǐng)獎臺上運動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光……幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑！”這段關(guān)于幸福的解釋用了排比點(diǎn)題，鋪排文氣，先聲奪人。
六、名言導入法
就是在文章開(kāi)頭導入古圣先賢、專(zhuān)家學(xué)者所說(shuō)的包含著(zhù)人們公認的基本原則和一般道理的話(huà)語(yǔ)。這種開(kāi)頭法不僅使你所要表達的意思簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意豐，而且，能集中地表達文章的主旨，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，使文章增色不少。需要注意的是，所引用的名言，一定要貼切、自然、恰到好處，避免出現知識性錯誤。如：《青睞光亮，唯取明鏡》的開(kāi)頭：“古有唐太宗‘以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。”可見(jiàn)，鏡雖方寸之物，卻功效無(wú)比。然而，現今還有多少人會(huì )高懸一面明鏡于心頭，讓靈光穿過(guò)靈魂的陰暗之處，打造光亮的人生？但我始終相信，向往光明之人，總會(huì )以理智分辨明暗，青睞光亮照亮人生之路，摘取明鏡照亮奮斗征程。”文章開(kāi)篇即引用唐太宗名言，增強了開(kāi)端的氣勢，給人文章高遠之感。
常言道：“文無(wú)定法”，文章的開(kāi)頭也不僅是這區區六種，還可用景物描寫(xiě)開(kāi)篇法，肖像描寫(xiě)開(kāi)篇法，設置懸念開(kāi)篇法，映襯烘托開(kāi)篇法，抒情議論法，刻畫(huà)人物法等等。只要學(xué)生善于借鑒，又能靈活變通，那文章的開(kāi)頭肯定富有感染力和吸引力，從而有助作文走向成功。好文章往往由鳳頭、豬肚、豹尾構成，鳳頭比喻好的開(kāi)頭，若能雕飾好鳳頭，可使文章先聲奪人，引人入勝。
