關(guān)于未來(lái)的教室的作文開(kāi)頭(關(guān)于未來(lái)的教室的作文)
1.關(guān)于未來(lái)的教室的作文
你們知道未來(lái)的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！ 未來(lái)的教室里的門(mén)是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門(mén)的前面它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。
未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì )自動(dòng)用機器變成電腦，你想要玩游戲機，只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成游戲機，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì )出現超人游戲。 期中考試的時(shí)候，如果有一個(gè)人偷看答案，旁邊的機器人會(huì )告訴班組任老師，如果老師晚上加班的時(shí)候很想睡覺(jué)，就可以叫機器人來(lái)批改作業(yè)。
我如果可以創(chuàng )造這樣的教室，我不會(huì )驕傲的。2.教室是我們學(xué)習的地方，它對我們來(lái)說(shuō)非常重要。
未來(lái)的教室是什么樣子的呢？它會(huì )給我們帶來(lái)哪些方便？我遐想著(zhù)……敬告：本文版權歸中山網(wǎng)所有，轉載時(shí)請注明出處，必須保留網(wǎng)站名稱(chēng)、網(wǎng)址、作者等信息，不得隨意刪改文章任何內容，我社將保留法律追究權利。 未來(lái)的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。
教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽(yáng)能節能燈，既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿(mǎn)了具有觸摸感應功能的白瓷片，每當老師上課講什么內容，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
而且老師上課不需要用粉筆寫(xiě)字，只需要用手指在觸摸屏幕上寫(xiě)字，就能顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。
未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據同學(xué)們的身高進(jìn)行調整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛生。 未來(lái)教室的門(mén)是智能的，需要驗證指紋確認你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。
早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén)，它會(huì )自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì )說(shuō)：“請走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來(lái)的教室還會(huì )設有衛生間等方便設施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛生間，造成擁擠不堪。 這就是我想象中的未來(lái)的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。
3.每次下課時(shí)看到教室里同學(xué)們擁擠的場(chǎng)面，聽(tīng)到桌椅板凳碰撞的聲音，我會(huì )情不自禁地想：22世紀的教室會(huì )是什么樣的呢？未來(lái)教室的四周不再是用磚頭壘起的墻壁，而是一種特殊的氣囊。可別小看這種氣囊，它具有輕薄堅固的特點(diǎn)。
做這種氣囊的塑料是一種高科技產(chǎn)品，任何東西都劃不破它，充入的氣體也是一種特殊的氣體。教室內的桌椅板凳也是用氣囊做成的，可以根據同學(xué)們的身高自動(dòng)調節高低。
這是因為桌面上和板凳下各有一個(gè)指甲蓋大小的微型電腦。上課時(shí)，同學(xué)們還可以通過(guò)桌面上的電腦與老師交流，而板凳下的電腦則成了“監視器”。
如果你做小動(dòng)作，它就會(huì )提醒你：“別違反紀律。”黑板在教室的正前方，是一個(gè)智能化的顯示器。
老師只需要把板書(shū)的內容對著(zhù)它說(shuō)一遍，黑板上馬上就會(huì )顯示出來(lái)。下課后只需要摁一下黑板左下角的按鈕，字跡馬上就會(huì )消失。
最讓同學(xué)們高興的是，一下課，這些氣囊就會(huì )自動(dòng)放氣，教室馬上變成同學(xué)們自由活動(dòng)的“小操場(chǎng)”。怎么樣？未來(lái)的教室還不錯吧！我相信，在不久的將來(lái)，它一定會(huì )變成現實(shí)。
4.我有一個(gè)奇思妙想，那就是以后要發(fā)明“多功能教室”。 未來(lái)的教室將會(huì )有“多功能黑板”、“智能空調”和“小學(xué)生正姿桌椅”。
小荷作文網(wǎng) “多功能黑板”有三項功能。第一項：在夏天，愛(ài)學(xué)習的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一個(gè)按鈕，就會(huì )從黑板上方降下一層玻璃，那就“ok”了；第二項：同學(xué)們和老師老是嫌擦黑板太麻煩，有了“多功能黑板”，那問(wèn)題就迎刃而解了。
按下第二個(gè)按鈕，“多功能黑板”能把上節課老師寫(xiě)過(guò)的字統統“消滅”。老師寫(xiě)的“光榮榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉筆寫(xiě)。
不過(guò)用特殊粉筆寫(xiě)的字就要用黑板擦來(lái)“消滅”了；第三項：老師的粉筆用的都很快。按下第三個(gè)按鈕，“多功能黑板”能用“消滅”的粉筆沫自動(dòng)再造出新的粉筆來(lái)。
“智能空調”可以根據天氣的變化調節室內溫度。天氣熱的時(shí)侯，“智能空調”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時(shí)候，“智能空調”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。
即使空調壞了，備用設備也會(huì )繼續工作。對了，順便提一下，“智能空調”上裝有太陽(yáng)能，不用花一分錢(qián)去付電費喲！ “小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調整坐姿。
正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，調整或提示小朋友坐直。 怎么樣，我要發(fā)明的教室好吧？5. 一轉眼，2050年到了，我成了一位科學(xué)家，創(chuàng )造了許多東西，你看，這不是又創(chuàng )造了一間新型教室嗎？這間教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地又可以裝好，既可以學(xué)習，又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門(mén)設計得可不一般，它具有防盜功能，門(mén)前有一臺微型小電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是教室的主人。它還有一種功能，如果你遲到了，門(mén)上會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時(shí)到校，門(mén)口會(huì )出現“歡迎你”的一行字。
教室的黑板變成了電子顯示板，。
2.未來(lái)的教室作文
現在的中國今非昔比，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。看！一座座高樓大廈拔地而起，還有會(huì )運動(dòng)的馬路，具有四季功能的衣服……這些琳瑯滿(mǎn)目的新產(chǎn)品，真令人瞠目結舌。
其中我覺(jué)得最好的還是我們美麗的校園，只見(jiàn)教室的外形是一朵鮮艷的花朵，花兒正含苞欲放，正中有幾根淡淡的花蕊，這就是門(mén)。教室使用時(shí)花瓣綻放開(kāi)來(lái)，從四面八方飄進(jìn)一股花香，讓人心曠神怡，放假時(shí)，花瓣便自動(dòng)關(guān)閉，綠葉襯托著(zhù)花骨朵，美麗極了！
教室中還有不少按紐呢！如果你想要感受天空中美好的滋味，一按藍色按紐，教室便象一架飛機，飛到天空中，使你在空中好似騰云駕霧一般，天空中的景色便一覽無(wú)余。如果你想看到四季的美貌，就可以按紅色按紐旁邊春夏秋冬四個(gè)小分鍵。如按春鍵，教室便會(huì )出現這樣一幅畫(huà)面：柳樹(shù)上的柳條晃動(dòng)著(zhù)纖柔的腰枝，池塘里的水清澈見(jiàn)底，水底的鵝卵石五顏六色，有不少的小魚(yú)在水中自由自在的游動(dòng)，水中的石頭里夾著(zhù)幾顆水草，水中不時(shí)蕩起碧波。緊挨池塘的是一個(gè)花壇，花壇中五彩繽紛的花朵嬌艷地綻放開(kāi)來(lái)，花中的蝴蝶翩翩起舞。
教室里也有許多神奇的桌椅，如果你坐在椅子上面，把你昨天做的作業(yè)放在右側的方格中，按一下黃色按鈕，它就能幫你檢查自己的作業(yè)是否正確。
“大肚子”黑板也很有特色。上課老師寫(xiě)下的知識到下課后，它便消無(wú)聲息的把知識全都裝到了“肚子”里，到復習時(shí)，它便把所有貯存的知識，一一排列出來(lái)。它還能把老師寫(xiě)的字放大好幾倍，讓同學(xué)們看得一清二楚。
教室里的柜子不僅外形美觀(guān)，擁有著(zhù)天藍色的外衣，上面一只美麗的白鶴翩翩起舞，而且還能裝下成千上百，各種各樣的東西。學(xué)生們的東西不愁沒(méi)地方放了，個(gè)個(gè)樂(lè )得眉開(kāi)眼笑。
“晝燈”是我們給教室的燈泡取的外名。盡管教室外面是黑漆漆的，只要這盞燈一亮，教室內便如同白晝。
最有趣的是教室的墻壁，色澤變化多端。上課時(shí)它變成藍色，下課后又變成綠色，而且還能變出許多五顏六色的花案，五花八門(mén)，使人眼花繚亂。它還會(huì )定時(shí)檢查學(xué)生的視力，提醒學(xué)生多做眼保健操以保護視力。
教室里的一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚嘆不已，上課時(shí)，它們工作著(zhù)；下課時(shí)，它們也繼續工作著(zhù)，真可謂是：八仙過(guò)海——各顯神通。看到這奇特的教室，學(xué)生們無(wú)不嘖嘖贊嘆！
22世紀的中國，22世紀的一切，都富有著(zhù)自己應有的法術(shù)，讓我們共同努力，創(chuàng )造出如仙境般的中國，讓美夢(mèng)成真！
3.未來(lái)的教室 作文
想知道23世紀的教室是什么樣的吧？那么就跟我來(lái)吧！
但是沒(méi)有什么本子啊？沒(méi)有關(guān)系，你只要按一下黃色鍵，桌子就變成了一個(gè)液晶視屏，你可以用任何東西在上面寫(xiě)字了。但是沒(méi)有書(shū)包啊？不用急，你只用安下藍色鍵，一個(gè)裝學(xué)習用品的抽屜立即出現，你只用把需要的東西拿出來(lái)，放進(jìn)去就可以了。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有家庭作業(yè)，老師只用給你一個(gè)點(diǎn)讀機，你只需要把今天學(xué)習的內容輸入點(diǎn)讀機，它就會(huì )幫你尋找與這篇課文有關(guān)的內容。
未來(lái)的教室是電腦操作的，老師的講臺上有一個(gè)通訊器，只要是誰(shuí)最后出去，對著(zhù)通訊器說(shuō)一聲“關(guān)閉”，門(mén)窗就會(huì )自己關(guān)閉。但是通訊器如何放回去呢？別擔心，每個(gè)門(mén)上都有一個(gè)綠色按鈕，只要一按它，就會(huì )出現一個(gè)裝東西的地方。你只用把通訊器放進(jìn)去，然后再按藍色按鈕，它就會(huì )自行縮回，并且出現一個(gè)機器人抓手，把通訊器抓回來(lái)。那么如何進(jìn)教室呢？你只用在任何門(mén)上輸入密碼，門(mén)就會(huì )自行打開(kāi)。
未來(lái)的教室里還有一個(gè)機器人老師。日、美、英、法，以及各國的語(yǔ)言，他都會(huì )說(shuō)。機器人老師一心一意地教育我們，讓我們每個(gè)人成材。
怎么樣，我講的還好吧，但愿科學(xué)家們能早日發(fā)明出這樣的教室。
4.未來(lái)的教室作文
未來(lái)的教室是美麗無(wú)比的，它可以讓我們的學(xué)習過(guò)得輕松、多姿多彩，還可以讓我們快樂(lè )地學(xué)習。
一跨進(jìn)教室門(mén)口，就聞到淡淡的花香和草香，原來(lái)是地上發(fā)出來(lái)的。地上畫(huà)著(zhù)茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。
有熏衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有。讓你大吃一驚、大跌眼鏡的是，這些畫(huà)上去的花草竟然發(fā)出淡淡的花香和草香。
天花板上畫(huà)著(zhù)藍天白云，還畫(huà)著(zhù)許多小鳥(niǎo)。雖然是畫(huà)上去的，但具有藍天的清爽，也具有白云的柔軟，還可以聽(tīng)到百鳥(niǎo)爭鳴。
這些“鳥(niǎo)”上課時(shí)一聲不吭，下課鈴一響，它們便放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，這樣就不會(huì )影響上課了。墻壁很奇怪，春天變成綠色，夏天變成彩色，秋天變成金黃色，冬天變成紅色。
你也許覺(jué)得很奇怪，為什么冬天不是變成白色的呢？因為冬天冷，變成白色會(huì )讓人想起雪花，會(huì )感到更冷。所以冬天會(huì )變成紅色。
紅色讓人想起暖烘烘的火，會(huì )感到溫暖，不再寒冷。最奇特的要數桌子了。
只要用東西輕輕一敲，就會(huì )響起悅耳的音樂(lè )。桌子上有一臺微型小電腦，可以查資料、發(fā)電子郵件等作用。
未來(lái)的教室是有趣的。我相信，只要我們努力學(xué)習，過(guò)不了多久，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
5.未來(lái)的教室作文有哪些
未來(lái)的教室二十一世紀是一個(gè)人類(lèi)不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步的世紀。
在這個(gè)世紀里，會(huì )出現許多新鮮事。當你隨著(zhù)時(shí)間老人來(lái)到二十一世紀，未來(lái)的新型教室成了我們議論的熱門(mén)話(huà)題。
當你走進(jìn)教室時(shí)，電子感應系統會(huì )正式啟動(dòng)，只要是本班同學(xué)或者得到允許的人都可以進(jìn)入教室。一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是地面上的特制的人工天然草坪，腳踩在上面，既松軟，又舒服，好像走進(jìn)了美麗的大自然。
再看那四面墻壁上貼的一層深藍色的墻紙，讓你感覺(jué)好像遨游在大海里一樣。這不僅僅是為了裝飾，它還可以隨著(zhù)季節與溫度的變化而恒溫，同時(shí)還能變出與季節相應的顏色，冬暖夏涼，舒服極了。
教室里擺放著(zhù)許多奇特的課桌。這些課桌會(huì )根據人的胖廋高矮自動(dòng)調整。
假如你不知道哪一題該怎么做，就請按一下書(shū)桌旁邊的自動(dòng)分析系統，它就會(huì )把準確無(wú)誤的分析顯示在書(shū)桌的電腦上。如果你想和同學(xué)在一起，根據需要組成圓形，正方形，梯形等等。
如果你想和一至幾人討論，就把你和你要討論的同學(xué)名字輸入電腦，再按組裝按鈕就行了。而且你也不用帶文具和書(shū)本，只要按一下復習功能鍵，書(shū)本和文具就會(huì )出現在你的面前。
墻上還掛著(zhù)一臺電視機。老師只要在辦公室里對著(zhù)鏡頭講課就行了。
如果有同學(xué)不認真聽(tīng)講，智能掃描系統會(huì )及時(shí)發(fā)現并發(fā)出超聲波，提醒學(xué)生集中注意力聽(tīng)課。如果下課時(shí)發(fā)生同學(xué)打架情況，掃描系統會(huì )把消息及時(shí)傳給老師。
未來(lái)在不斷創(chuàng )新，未來(lái)的教室更是神奇，我相信未來(lái)會(huì )更加美好。
6.未來(lái)的教室寫(xiě)作文
未來(lái)的教室可漂亮了！而且還有許多功能。
就從黑板說(shuō)起吧。黑板可以自動(dòng)擦洗很方便。粉筆是用水果做成的，一陣微風(fēng)吹來(lái)芬芳撲鼻。
教室里還有一臺多功能的電風(fēng)扇。炎熱的夏天，電風(fēng)扇就吹出陣陣涼風(fēng)，讓我們很舒服。冬天來(lái)臨的時(shí)候，電風(fēng)扇馬上放出暖呼呼的暖氣溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們考試有人作弊，墻壁上會(huì )顯示出他的名字，并馬上變成紅色，老師就不用擔心同學(xué)們考試作弊了。當教室很吵鬧時(shí)，墻壁立刻變成天藍色，表示的意思就是要我們安靜下來(lái)。
教室里的桌子也有許多功能，我們的東西掉了，桌子兩旁立刻伸出兩只機械手，把我們的東西撿起來(lái)，機械手還可以幫我們拿文具和書(shū)。夏天里桌子變得可涼快了，午休的時(shí)候我們趴在上面可舒服啦！冬天里
桌子慢慢地變暖和了，我們的放在上面就可以感到溫暖。
只要我們努力讀書(shū)，就能把我們的學(xué)校建設成這樣美麗！
7.未來(lái)的教室作文
未來(lái)教室里的黑板發(fā)生了巨大的變化。現在，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩啊！未來(lái)的黑板就是一個(gè)大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來(lái)控制，上課的時(shí)候，只要同學(xué)們都到齊了，屏幕上就會(huì )出現這一節課要學(xué)的內容，從屏幕上還能聽(tīng)到老師的溫馨提示，你學(xué)會(huì )了嗎？還有什么地方不明白？針對學(xué)生提出的問(wèn)題，電腦屏幕會(huì )給大家一一解答，直到學(xué)會(huì )為止。下課了，大屏幕上的字會(huì )自然消失。
未來(lái)的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅固。這種桌子還有特異功能：當你的寫(xiě)字或讀書(shū)姿勢不正確時(shí)，它會(huì )提醒你，使你的寫(xiě)字姿勢或讀書(shū)姿勢立即糾正，養成良好的學(xué)習習慣。椅子上還有一個(gè)按鈕，能根據學(xué)生的身高調節高度，讓你坐在上面感覺(jué)非常舒服。
教室的墻壁上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，是可以將墻壁打開(kāi)的，上體育課時(shí)如果遇到了陰雨天，就可以按動(dòng)開(kāi)關(guān)，把桌子或椅子統統推到墻里面，再按動(dòng)開(kāi)關(guān)，墻壁會(huì )自動(dòng)關(guān)好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔心會(huì )影響到其他班級上課，因為我們的教室的墻壁是用隔音泡沫的，絕不會(huì )影響到別的班上課的。
怎么樣，我未來(lái)的教室好吧？
8.作文：《未來(lái)的教室》
未來(lái)的教室有一天，我一個(gè)人呆在家里閑著(zhù)沒(méi)有事情做，因此就胡思亂想起來(lái)。
我想五十年以后的教室會(huì )是怎么樣的呢？ 突然，一個(gè)人前來(lái)敲我家的門(mén)。我打開(kāi)門(mén)看到一位老人站在門(mén)前。
呀，是時(shí)光老人。時(shí)光老人問(wèn)我：“想不想去五十年以后去看看那時(shí)的教室？”我說(shuō)：“當然想去看呀！這可是我的愿望，因為我早就想去看一看了。”
“那怎么還不上飛船呀？”我問(wèn)時(shí)光老人：“什么時(shí)候才能夠看到我想要看的五十年以后的教室呢？”“你向前看啊！”原來(lái)我已經(jīng)乘著(zhù)飛船到了五十年以后，而且來(lái)到了那時(shí)的教室里。我迫不及待地跳下了飛船，跑進(jìn)了教室。
那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦，地上怎么還種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。
我就好奇地問(wèn)了時(shí)光老人。他告訴我說(shuō)：“下課以后學(xué)生們可以在教室里面休息，環(huán)境不是更加美好嗎？”接著(zhù)他又說(shuō)：“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學(xué)生的心情更加舒暢，學(xué)習更加努力。”
往前走的時(shí)候，我不小心碰到了一個(gè)白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。
我又碰了一下橙色的按鈕，教室的燈光就又變了顏色，成為橙色的了。我問(wèn)時(shí)光老人：“怎么會(huì )變呀？”時(shí)光老人告訴我：“這就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展！”又說(shuō)：“你知道黑色的按鈕的作用嗎？”我說(shuō)：“不知道！”我好奇地去按了黑色的按鈕。
我立刻被吊了起來(lái)。我馬上問(wèn)時(shí)光老人：“為什么吊起我呀？”“因為你有點(diǎn)壞！”“我不是呀！怎么才能夠放我下來(lái)？”時(shí)光老人按了一下紅色的按鈕，我就被放了下來(lái)。
我被放到了一張跳跳床上，人馬上彈上落下，非常有趣。我問(wèn)時(shí)光老人：“學(xué)校里怎么還有跳跳床呀？”他說(shuō)：“學(xué)生在下課的時(shí)候可以到這兒來(lái)玩呀！”我問(wèn)：“這里有沒(méi)有圖書(shū)館？”“當然有呀！我帶你去吧！”圖書(shū)館到了，我就走了進(jìn)去看起了圖書(shū)。
時(shí)光老人說(shuō)：“你如果看得好的話(huà)，還可以借幾本回家去看看。”“真的嗎？”“當然真的！” 鬧鐘響了起來(lái)，它在催我快去燒飯做菜。
原來(lái)我是在做一個(gè)夢(mèng)呢！ 未來(lái)的教室 隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，我們的教室會(huì )變得越來(lái)越神氣。我們的教室的門(mén)不像現在的門(mén)，放學(xué)以后用鎖鎖住，未來(lái)教室的門(mén)是全自動(dòng)的，但是這樣的門(mén)并不是讓所有的人隨隨便便的進(jìn)出的，只許本班的師生出入，因為它是靠聲音識別的，這種門(mén)叫聲紋密碼門(mén)，不但出進(jìn)方便，而且起防盜的作用。
未來(lái)教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化。現在，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩啊！未來(lái)的黑板就是一個(gè)大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來(lái)控制，上課的時(shí)候，只要同學(xué)們都到齊了，屏幕上就會(huì )出現這一節課要學(xué)的內容，從屏幕上還能聽(tīng)到老師的溫馨提示，你學(xué)會(huì )了嗎？還有什么地方不明白？針對學(xué)生提出的問(wèn)題，電腦屏幕會(huì )給大家一一解答，直到學(xué)會(huì )為止。
下課了，大屏幕上的字會(huì )自然消失。 我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來(lái)是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫(xiě)字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫(xiě)字速度。
未來(lái)的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅固。這種桌子還有特異功能：當你的寫(xiě)字或讀書(shū)姿勢不正確時(shí)，它會(huì )提醒你，使你的寫(xiě)字姿勢或讀書(shū)姿勢立即糾正，養成良好的學(xué)習習慣。
椅子上還有一個(gè)按鈕，能根據學(xué)生的身高調節高度，讓你坐在上面感覺(jué)非常舒服。 教室的墻壁上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，是可以將墻壁打開(kāi)的，放學(xué)之后或者是上體育課時(shí)遇到了陰雨天，就可以按動(dòng)開(kāi)關(guān)，把桌子或椅子統統推到墻里面，再按動(dòng)開(kāi)關(guān)，墻壁會(huì )自動(dòng)關(guān)好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔心會(huì )影響到其他班級上課，因為我們的教室的地板是用隔音泡沫地板，絕不會(huì )影響到別的班上課的。
未來(lái)的教室還能隨著(zhù)外界溫度來(lái)改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會(huì )變成淡藍色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺(jué)，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺(jué)，使人心情舒暢。怎么樣，未來(lái)的教室奇妙吧。
