與陽(yáng)光牽手——是一種語(yǔ)言 早晨,陽(yáng)光以一種最明亮,最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。
而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與地面上的鮮花相觸的時(shí)候,花朵兒也立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁花瓣,也迅即展開(kāi),像一個(gè)遇上救星的失落者。 也許,晴朗的日子,走在街上,你不會(huì)留意陽(yáng)光。
普照的陽(yáng)光有時(shí)像是在大眾中演講的平庸演說(shuō)家,讓你昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。 但當(dāng)你用另樣的角度觀(guān)察陽(yáng)光時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光那動(dòng)聽(tīng)的聲音,響在暗夜之后的清晨,嚴(yán)寒之后的春天,以及黑夜將臨的黃昏。
這些時(shí)刻,陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅,友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。 倘若是雨后的斜陽(yáng)、彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的芳華和美貌。
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山麓,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個(gè)身心從地面立刻也隨之飛到天空。現(xiàn)實(shí)的郁悶,會(huì)被一種浪漫的想象所消解。
陽(yáng)光與你牽手的語(yǔ)言,此刻也會(huì)充滿(mǎn)智慧,讓你平凡生活的狹窄,變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊;讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。 可這一切,僅僅只是一種語(yǔ)言,你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼粼光波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你也更不要去攀援那七彩的虹橋,那只是陽(yáng)光與你牽手的話(huà)語(yǔ)展示給你不可琢磨的意境。
一瞬間,一切都會(huì)不復(fù)存在??墒牵@一切又都不是空虛的,它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫(huà),在你的血管里推涌起那波瀾壯闊的浪潮;在你的耳畔旁轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊;使你不得不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。
和陽(yáng)光牽手,感受光明、溫暖、積極、力量。 和陽(yáng)光對(duì)話(huà),即使不用銀號(hào),即使只是竊竊私語(yǔ),那聲音也沒(méi)有卑瑣和陰暗。
如果你是陽(yáng)光的朋友,你也曾與陽(yáng)光牽手過(guò),那么請(qǐng)把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度,讓我們以一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮透徹的心境與陽(yáng)光牽手吧! [評(píng)語(yǔ)] “陽(yáng)光給人溫暖,給人光明┉┉”我們平時(shí)一般是這樣敘述的,然而作者則把它看成心語(yǔ)的傾訴,深情的牽手,構(gòu)思不同凡響,而且小作者以飽含詩(shī)意的語(yǔ)言浸潤(rùn)了這種思想,遂使文章閃爍著彩虹般的美感。
牽手心中的彩虹
牽手?友情
“唉,什么時(shí)候開(kāi)飯啊,餓死我了.”我趴在桌子上自言自語(yǔ).
都怪我早上起來(lái)晚了飯都沒(méi)吃,現(xiàn)在才第一節(jié)下課就餓得不行了,哪還有心思上課?。?/p>
“怎么了?沒(méi)精打采的?”好友湊過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn).
“早上起來(lái)晚了……”我有氣無(wú)力地說(shuō).
“等我一下.”她轉(zhuǎn)身跑回座位,再來(lái)時(shí)手里多了一盒餅干.”快吃吧,一會(huì)上課了.”
我滿(mǎn)懷感激地接過(guò)來(lái),卻又忽然想起什么似的:”你把餅干給我了,你下晚課吃什么啊?”
”我還有一塊巧克力呢,不用管我啦,你別餓壞了.”她怕我再把餅干還給她,沖我調(diào)皮一笑,跑出教室.
我拿著那盒餅干,心中暖流涌動(dòng).
牽手?母愛(ài)
夜已經(jīng)很深了,屋內(nèi)一片寂靜,只能聽(tīng)到筆尖摩擦紙張的”沙沙”聲.我看了一眼時(shí)鐘,已經(jīng)十點(diǎn)半了.我嘆了口氣.“都這么晚了,媽媽怎么還不回來(lái).”我自言自語(yǔ)地埋怨.恰在這時(shí),門(mén)鈴響起,我慢騰騰地站起身去開(kāi)門(mén),是媽媽.
沒(méi)有對(duì)她的問(wèn)候,我有些賭氣似的轉(zhuǎn)身回到書(shū)房關(guān)上門(mén).我聽(tīng)到客廳里很安靜,心里有些不安,媽媽那么忙也是為了我,而現(xiàn)在我對(duì)她卻連一句關(guān)心的話(huà)都沒(méi)說(shuō)……
心中正翻江倒海之際,書(shū)房的門(mén)被輕輕推開(kāi)一條縫,媽媽端來(lái)一盤(pán)水果,坐在我身邊.
“今天研究生考試,所以才這么晚回來(lái),是不是生我的氣了?”
我抬頭看著媽媽?zhuān)难劾餄M(mǎn)是對(duì)我的歉意.我更加內(nèi)疚了.
“媽?zhuān)瑳](méi)有,我沒(méi)有生你的氣……”
“我知道,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧,早點(diǎn)睡.”她慈愛(ài)地笑笑,輕輕地打開(kāi)門(mén)離開(kāi)了.
哦,媽媽?zhuān)髅魇俏业牟粚?duì),您卻那么寬容,卻反倒來(lái)向我道歉……
我的雙眼模糊了……
牽手?真情
大雨籠罩城市,我從公交車(chē)上下來(lái),倉(cāng)皇地躲到車(chē)站下,我的褲腳已經(jīng)濕了,雨水早已灌入鞋中.我凍得瑟瑟發(fā)抖,可我知道,只要我從這里走出一步,我就會(huì)被澆成落湯雞.
唉,從這兒到家門(mén)口還有一段路,可是我只有等到雨小一些再走.
老天爺都不可憐可憐我,雨絲毫沒(méi)有歇口氣的意思,反而越下越大.我的心中滿(mǎn)是惶恐和焦急.“孩子,怎么了?”一個(gè)慈祥的聲音在我耳邊響起,我回過(guò)頭,是一位上了歲數(shù)的老奶奶.
“我沒(méi)帶傘,回不去家了.”我?guī)е耷徽f(shuō).
“你家在哪兒???”她關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我.“就在這院里.”
“沒(méi)有幾步道,我送你回去吧.”
“不用了不用了.我再等等吧.”我慌忙擺手,這么糟糕的天氣,我怎么能麻煩一位老人送我回家呢?
“沒(méi)關(guān)系,我不著急.”她主動(dòng)拉起我的手,把我攬入她的傘下,那是多晴朗的一片天空啊.
很快我到了單元門(mén)口.”真是太謝謝您了.”我連聲向她道謝.
“沒(méi)事,快回家吧.”她依然是滿(mǎn)臉慈祥地沖我揮揮手,就轉(zhuǎn)身慢慢向回走.
我目送她蹣跚的背影漸漸消失在雨霧中,心里感動(dòng)不已.
??!我是多幸運(yùn)的人啊.一次又一次,我與那些關(guān)懷與摯情牽手.它們溫暖了我的心,為我筑起那座絢麗的彩虹橋.
那橋,通向心靈最美好的地方.讓我牽手,心中的彩虹.
牽手
人的一生,難免會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,遇到許許多多的人。在茫茫人海中,能夠相識(shí)就是緣。能夠成為知己知彼的友人,也是緣。人與人之間充滿(mǎn)了緣。誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,下一刻會(huì)認(rèn)識(shí)怎樣的人,總之,一切隨緣。
緣份讓我認(rèn)識(shí)了一群的朋友,并與他們成為了六年的小學(xué)同學(xué)。緣份又讓我結(jié)識(shí)了另一群好友,與他們成為了中學(xué)同學(xué),將一同渡過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活。緣,是一種難以用言語(yǔ)表達(dá)的東西。緣,讓我們相識(shí),讓我們手牽手,心連心,成為好朋友。因?yàn)榫?,我認(rèn)識(shí)了她。她是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是我最好的朋友。她會(huì)和我同甘共苦。當(dāng)我成功時(shí),我們分享喜悅;當(dāng)我失意時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我永不氣餒。她,是我知己知彼的好友。記得一次,我在中段考中失手,成績(jī)一落千丈。那時(shí)的我還比較年幼,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷。老師和家長(zhǎng)都很困惑,為什么成績(jī)會(huì)一落千丈?我也很傷心,放學(xué)后,我悶悶不樂(lè)地坐在課桌上,不愿回家,她問(wèn)我怎么了?我平靜的回答:“我沒(méi)事,你先回家吧,我等等。”她似乎一眼就看出了我的心思,安慰的說(shuō):“是不是因?yàn)橹卸慰??沒(méi)事,這次不行下次嘛,沒(méi)什么大不了的嘛,不要傷心好嗎?“我勉強(qiáng)的笑著說(shuō):“我沒(méi)事,總之你先回家嘛……”她想了想,牽起我的手說(shuō):“你不想回家,我陪你,我們不要呆在課室啦,走,出去逛逛,對(duì)你有好處的。”我看了看她,點(diǎn)點(diǎn)頭。她帶我去到了校園的植物園散布,我只顧著走,一句話(huà)也不說(shuō)。她突然蹲下身去,撿起一片枯黃的樹(shù)葉,對(duì)我說(shuō):“你看,這是什么?”她這一句話(huà)終于打破了平靜,我不假思索地說(shuō):“樹(shù)葉咯?!薄班?,你看看這葉子上有什么?”我仔細(xì)的看了看說(shuō):“有許多小洞?!薄皼](méi)錯(cuò)”她拍著我的肩膀說(shuō),“你知道嗎?我們的一生就像這片葉子一樣哦,不會(huì)完整,不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難,你一定要打起精神,不要放棄,知道嗎?”她這一番話(huà)不僅給予我心靈的安慰,還讓我的精神受到了鼓舞。我牽起她的手,自信的點(diǎn)點(diǎn)頭,她會(huì)心的笑了,我們倆牽起手回家……
從那以后,無(wú)論我遇到什么困難,都不會(huì)放棄,因?yàn)椋抑廊松拖衲强蔹S的樹(shù)葉,不會(huì)完整,難免有坎坷。我要感謝緣份,讓我與她相識(shí),讓我與她手牽手。人生無(wú)常,總會(huì)經(jīng)歷許許多多的人和事,我們不是神,不是上帝,不會(huì)知道,命運(yùn)要怎么安排,下一刻回事怎樣,你我都不知道,只有隨緣。相知相識(shí)就是緣,能與一群人成為同學(xué)就是緣。在人生的沒(méi)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,都會(huì)遇到不同的人,總之能互相牽手,成為好友,就是緣份。
請(qǐng)珍惜每一份友情,請(qǐng)珍惜每一次牽手的瞬間,把握每一份友誼。
1 平實(shí)的感動(dòng) 牽著你的手,過(guò)小橋流水,聽(tīng),潺潺水聲,流淌希冀;牽著你的手,游世外桃源,感,束束陽(yáng)光,披灑溫暖;牽著你的手,逛桃林梅園,賞,朵朵鮮花,姹紫嫣紅!牽著手一切變得很美,很美。
這里,我還要為你敘述一個(gè)平實(shí)的故事—— “哇……”,一聲清脆的啼哭劃破寂寥的夜,月亮笑了,盡情揮灑清冷的暈圈,任其流瀉滿(mǎn)地的水銀。星星笑了,盡心閃爍明亮的光輝,任其眨巴著大眼睛,快樂(lè)著……夜,不再孤獨(dú),跳躍著靈動(dòng)的脈搏。
產(chǎn)房里,一個(gè)剛出生的小嬰兒嚶嚶地哭著,一位淚流滿(mǎn)面的媽媽微微地笑著,她痛苦著,并快樂(lè)著! 軒,已經(jīng)八個(gè)月了,在媽媽?xiě)牙?,她輕輕呢喃著,聲聲啼哭著,她的大眼睛直愣愣地望著眼前這個(gè)不停對(duì)她笑的女人,她明白,這是她親愛(ài)的媽媽。她的小手揮舞著,被媽媽握在滿(mǎn)懷母愛(ài)的手心里,八個(gè)月的她還不會(huì)想,只是覺(jué)得那雙手好溫暖,好溫暖…… 嬌陽(yáng),炙烤著大地,這個(gè)夏天,熱的不行!林蔭小道上,一位滿(mǎn)臉微笑的媽媽?zhuān)隣恐齽倽M(mǎn)2歲的女兒,慢慢地行走,蹣跚學(xué)步,軒覺(jué)得好累,好奇地盯著媽媽的臉,小嘴噘得高高的,眉頭皺的緊緊的,然后咿咿呀呀地嚷嚷,這是她反抗慣用的伎倆。
媽媽笑著看她,耐心地說(shuō),軒乖!再走一下下就好了,軒,最勇敢了,再堅(jiān)持一下哦!軒望著漂亮的媽媽?zhuān)⑽⒌匦α?,手心的熱已升華成了水,握著媽媽溫?zé)岬氖?,她感到很安全,牽著手,她?jiān)持著,她沒(méi)感覺(jué),一種叫做毅力的東西,通過(guò)媽媽的手,已灌輸?shù)剿纳稀?九月一日,開(kāi)學(xué)咯!軒,已經(jīng)七歲了,到了上學(xué)的年齡。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽早早為軒打扮了一番,她真的美極啦!粉紅的蝴蝶結(jié),粉藍(lán)的連衣裙,她很開(kāi)心呢!與往常一樣,出門(mén)時(shí),媽媽又牽起了她的手,她感到好習(xí)慣,好自然,媽媽的手又柔又滑,又溫暖。
一路上,牽著媽媽的手,她笑著,跳著,不曾怕過(guò)跌倒,她相信,媽媽的手會(huì)帶給她安全,勇敢! 雪花飄飄灑灑,呵!今年的冬天竟下起了雪。窗外白茫茫的一片,銀裝素裹,好美!軒今年十六歲了,是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩了。
她很愛(ài)媽媽?zhuān)鴭寢尠甙椎碾p鬢,她常會(huì)心酸的流下淚來(lái),她不曾忘記小時(shí)候蹣跚學(xué)步,咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)的幸福。想到這,她開(kāi)心地笑了,回憶起媽媽牽著她的手,學(xué)走路,迎開(kāi)學(xué),她一陣莫名的感動(dòng)。
這么多年來(lái),她一直銘記媽媽手上的溫暖!此時(shí),一個(gè)令她心動(dòng)的念頭在她腦中形成,帶上帽子、圍巾、手套,她走到媽媽房間,愉快地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)蹅兇蜓┱倘ィf(shuō)著,她牽起了媽媽的手…… 淚,滴落,卻也無(wú)法打破這溫馨的寧?kù)o…… 牽手,一種最激情的感動(dòng)!牽手,一種最平實(shí)的成功?。? [評(píng)語(yǔ)] 此次作文選寫(xiě)母愛(ài)、親情的比較多,如何平中見(jiàn)曲,俗中見(jiàn)奇,這是需要很好解決的問(wèn)題,否則“輕車(chē)熟路”,決不動(dòng)人。好在作者能匠心獨(dú)運(yùn),在四個(gè)方面做足功夫:1、剪輯幾個(gè)孩子成長(zhǎng)的片段,以“牽手”為線(xiàn)貫穿之;2、心理告白親切、自然,抒情味濃郁;3、從單向牽手到另向牽手,有波瀾;4、開(kāi)篇富有詩(shī)意,收筆緊束上文。
2 與陽(yáng)光牽手——是一種語(yǔ)言 早晨,陽(yáng)光以一種最明亮,最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與地面上的鮮花相觸的時(shí)候,花朵兒也立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁花瓣,也迅即展開(kāi),像一個(gè)遇上救星的失落者。
也許,晴朗的日子,走在街上,你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光有時(shí)像是在大眾中演講的平庸演說(shuō)家,讓你昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。
但當(dāng)你用另樣的角度觀(guān)察陽(yáng)光時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光那動(dòng)聽(tīng)的聲音,響在暗夜之后的清晨,嚴(yán)寒之后的春天,以及黑夜將臨的黃昏。這些時(shí)刻,陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅,友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
倘若是雨后的斜陽(yáng)、彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的芳華和美貌。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山麓,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個(gè)身心從地面立刻也隨之飛到天空。
現(xiàn)實(shí)的郁悶,會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光與你牽手的語(yǔ)言,此刻也會(huì)充滿(mǎn)智慧,讓你平凡生活的狹窄,變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊;讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。
可這一切,僅僅只是一種語(yǔ)言,你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼粼光波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你也更不要去攀援那七彩的虹橋,那只是陽(yáng)光與你牽手的話(huà)語(yǔ)展示給你不可琢磨的意境。一瞬間,一切都會(huì)不復(fù)存在。
可是,這一切又都不是空虛的,它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫(huà),在你的血管里推涌起那波瀾壯闊的浪潮;在你的耳畔旁轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊;使你不得不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。 和陽(yáng)光牽手,感受光明、溫暖、積極、力量。
和陽(yáng)光對(duì)話(huà),即使不用銀號(hào),即使只是竊竊私語(yǔ),那聲音也沒(méi)有卑瑣和陰暗。 如果你是陽(yáng)光的朋友,你也曾與陽(yáng)光牽手過(guò),那么請(qǐng)把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度,讓我們以一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮透徹的心境與陽(yáng)光牽手吧! [評(píng)語(yǔ)] “陽(yáng)光給人溫暖,給人光明┉┉”我們平時(shí)一般是這樣敘述的,然而作者則把。
一生中的每一次牽手 有一首歌這樣唱到:“因?yàn)闋苛四愕氖?,?lái)生不一定好走;所以有了伴的路,今生還要更忙碌……”有人害怕?tīng)渴郑鞘且驗(yàn)樗麄兒ε路攀帧?/p>
牽手后必定有放手,只有放手后才會(huì)去牽別人的手。 小時(shí)候,牽著媽媽溫暖的手,于是便來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。
在這全新的世界里,我們學(xué)會(huì)了蹣跚走路,學(xué)會(huì)了數(shù)天上的星星,學(xué)會(huì)了那稚趣的兒歌,才會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)。牽著媽媽的手,我們便得到了諄諄教導(dǎo),得到了融融溫情,得到了溫馨的家…… 長(zhǎng)大了,牽著老師摯愛(ài)的手,于是便走進(jìn)了多彩的校園。
在這充滿(mǎn)朝氣的校園里,我們學(xué)會(huì)了最起碼的做人道理,學(xué)會(huì)了處理人與人之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)了在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。牽著老師的手,我們才真正認(rèn)識(shí)了自我,懂得了自我……,從一個(gè)小孩子有慢慢地變?yōu)榱诵W(xué)生。
失落時(shí),牽著朋友摯愛(ài)的手,于是便走進(jìn)了真正屬于我們自己的空間。在這透明的空間里,我們學(xué)會(huì)了彼此尊重、彼此關(guān)心,學(xué)會(huì)了同甘共苦、風(fēng)雨同舟。
與此同時(shí),也會(huì)甜美的說(shuō)一聲謝謝。在這里我們得到了朋友最大的安慰和鼓勵(lì),我們彼此訴說(shuō)著同齡人的心聲…… ,得到了童年是珍貴的友誼。
正因?yàn)闋恐@大大小小的手,我們的人生道路才會(huì)這樣豐富多彩。正因?yàn)橛袪渴?,所以才有了放手,有人喜歡牽手時(shí)的幸福感,可是害怕放手時(shí)的痛苦。
我喜歡牽手,但我不害怕放手。 正因?yàn)榉砰_(kāi)媽媽的手,我們學(xué)會(huì)了跌倒就爬起來(lái),學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)走出家門(mén)走向更廣闊的人世間。
正因?yàn)榉砰_(kāi)老師的手,我們真正地長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)每做一件事情要對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了有責(zé)任感。我們懂得了人生的樂(lè)趣在于拼搏,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn);我們知道了用愛(ài)心去關(guān)注社會(huì),用理性去透視人生,用激情去追逐明天的太陽(yáng)。
正因?yàn)榉砰_(kāi)朋友的手,我們學(xué)會(huì)了自己擦干眼淚、愈合傷口,我們學(xué)會(huì)了充實(shí)自己,學(xué)會(huì)了對(duì)自己要有信心,對(duì)困難要勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、堅(jiān)強(qiáng)。 在不久的將來(lái),相信我們也會(huì)牽著一只大手,共同建立美好的家庭和面對(duì)未來(lái)的人生。
我們也會(huì)牽著一只小手,去體會(huì)做家長(zhǎng)的勞累和辛苦,去感悟當(dāng)老師的無(wú)私和奉獻(xiàn)。 朋友們,當(dāng)你在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航中遇見(jiàn)暴風(fēng)雨時(shí),不要害怕放手,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后便是美麗的彩虹;當(dāng)你被大石絆倒時(shí),不要害怕放手,因?yàn)榕榔饋?lái)你便磨煉了自己的毅力。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。朋友們!讓我們放開(kāi)手去搏擊,去鍛煉,去摸爬滾打吧!讓我們放開(kāi)手去攀登高峰,去嘗遍失敗的苦澀,去領(lǐng)略成功的歡快,去體會(huì)那酸甜苦辣的人生吧! 加油??! 一生中的每一次牽手 有一首歌這樣唱到:“因?yàn)闋苛四愕氖?,?lái)生不一定好走;所以有了伴的路,今生還要更忙碌……”有人害怕?tīng)渴郑鞘且驗(yàn)樗麄兒ε路攀帧?/p>
牽手后必定有放手,只有放手后才會(huì)去牽別人的手。 小時(shí)候,牽著媽媽溫暖的手,于是便來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。
在這全新的世界里,我們學(xué)會(huì)了蹣跚走路,學(xué)會(huì)了數(shù)天上的星星,學(xué)會(huì)了那稚趣的兒歌,才會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)。牽著媽媽的手,我們便得到了諄諄教導(dǎo),得到了融融溫情,得到了溫馨的家…… 長(zhǎng)大了,牽著老師摯愛(ài)的手,于是便走進(jìn)了多彩的校園。
在這充滿(mǎn)朝氣的校園里,我們學(xué)會(huì)了最起碼的做人道理,學(xué)會(huì)了處理人與人之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)了在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。牽著老師的手,我們才真正認(rèn)識(shí)了自我,懂得了自我……,從一個(gè)小孩子有慢慢地變?yōu)榱诵W(xué)生。
失落時(shí),牽著朋友摯愛(ài)的手,于是便走進(jìn)了真正屬于我們自己的空間。在這透明的空間里,我們學(xué)會(huì)了彼此尊重、彼此關(guān)心,學(xué)會(huì)了同甘共苦、風(fēng)雨同舟。
與此同時(shí),也會(huì)甜美的說(shuō)一聲謝謝。在這里我們得到了朋友最大的安慰和鼓勵(lì),我們彼此訴說(shuō)著同齡人的心聲…… ,得到了童年是珍貴的友誼。
正因?yàn)闋恐@大大小小的手,我們的人生道路才會(huì)這樣豐富多彩。正因?yàn)橛袪渴?,所以才有了放手,有人喜歡牽手時(shí)的幸福感,可是害怕放手時(shí)的痛苦。
我喜歡牽手,但我不害怕放手。 正因?yàn)榉砰_(kāi)媽媽的手,我們學(xué)會(huì)了跌倒就爬起來(lái),學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)走出家門(mén)走向更廣闊的人世間。
正因?yàn)榉砰_(kāi)老師的手,我們真正地長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)每做一件事情要對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了有責(zé)任感。我們懂得了人生的樂(lè)趣在于拼搏,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn);我們知道了用愛(ài)心去關(guān)注社會(huì),用理性去透視人生,用激情去追逐明天的太陽(yáng)。
正因?yàn)榉砰_(kāi)朋友的手,我們學(xué)會(huì)了自己擦干眼淚、愈合傷口,我們學(xué)會(huì)了充實(shí)自己,學(xué)會(huì)了對(duì)自己要有信心,對(duì)困難要勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、堅(jiān)強(qiáng)。 在不久的將來(lái),相信我們也會(huì)牽著一只大手,共同建立美好的家庭和面對(duì)未來(lái)的人生。
我們也會(huì)牽著一只小手,去體會(huì)做家長(zhǎng)的勞累和辛苦,去感悟當(dāng)老師的無(wú)私和奉獻(xiàn)。 朋友們,當(dāng)你在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航中遇見(jiàn)暴風(fēng)雨時(shí),不要害怕放手,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后便是美麗的彩虹;當(dāng)你被大石絆倒時(shí),不要害怕放手,因?yàn)榕榔饋?lái)你便磨煉了自己的毅力。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。朋友們!讓我們放開(kāi)手去搏擊,去鍛煉,去摸爬滾打吧!讓我們放開(kāi)手去攀登高峰,去嘗遍失敗的苦澀,去領(lǐng)略成功的歡快,去體會(huì)那酸甜苦辣的人生吧! 加油!。
推開(kāi)夜的天窗,對(duì)著流星說(shuō)心愿,請(qǐng)給我一對(duì)翅膀,讓我能夠接近太陽(yáng),在迷茫中前進(jìn),在彷徨中堅(jiān)持,與夢(mèng)攜手唱響成功,演繹快樂(lè)的甜蜜。
心船漂泊,無(wú)依無(wú)靠。拋錨,駐足在人生的沙灘上,驀然回首那一步一個(gè)腳印的昨天,呈現(xiàn)出一個(gè)人形——摔倒的痕跡。
雖經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,但仍留有輪廓。我走上前去,捧一抔凈土,掩面而泣……回想起幾個(gè)月前,那次期中考,我失利了。
半個(gè)學(xué)期的心血就這樣在烈陽(yáng)中化作失望的酸風(fēng)楚雨,襲來(lái)之后蕩然無(wú)存。我徘徊,我哭泣,卻總也撫不平心靈的創(chuàng)傷。
正當(dāng)我暈頭轉(zhuǎn)向之時(shí),爸媽安慰我,老師鼓勵(lì)我,什么“失敗是成功之母”早已把我的耳朵磨出繭子。無(wú)論什么話(huà)語(yǔ)都粘不好我破碎的夢(mèng)。
隨著一襲清風(fēng),我來(lái)到大海邊。憤怒的海風(fēng)鄙夷地掠過(guò)我的臉龐,似乎嘲笑著我:“連這點(diǎn)困難都懼怕,太懦弱了!”我的心狠震了一下,頂著凜冽的風(fēng)向前進(jìn)了幾步。
大浪洶涌而來(lái),沖擊著我的腳,濺起一朵朵浪花,我的身子趔趄了一下,失去了重心差點(diǎn)摔倒。“連這該死的浪花都欺負(fù)我?!?/p>
我心中忽升起了縷縷憂(yōu)傷。月光輕柔地沐浴著我,如水般浣洗我的心。
我向她揮揮手,眨眨眼,至少世界上還有人同情我。突然,一陣聲音傳來(lái):“該起航了!”我一驚,環(huán)顧四周原來(lái)是夢(mèng)想扇著翅膀降落在我的身旁,他牽起我的手,輕輕地說(shuō):“該起航了!”說(shuō)罷,將我一推……一抹彩霞裝飾了鷗鳥(niǎo)的夢(mèng),點(diǎn)綴了天空的夢(mèng)。
我的夢(mèng)呢?我返回身,該起航了!世界仿佛在這一刻定格了:金黃的腳印,如火的夕陽(yáng),飄蕩的心船,絢麗的夢(mèng)。整個(gè)心靈一片明亮,充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了夢(mèng)的光芒。
牽手: 開(kāi)頭:牽著你的手,過(guò)小橋流水,聽(tīng),潺潺水聲,流淌希冀;牽著你的手,游世外桃源,感,束束陽(yáng)光,披灑溫暖;牽著你的手,逛桃林梅園,賞,朵朵鮮花,姹紫嫣紅!牽著手一切變得很美,很美。
這里,我還要為你敘述一個(gè)平實(shí)的故事—— 結(jié)尾:淚,滴落,卻也無(wú)法打破這溫馨的寧?kù)o…… 牽手,一種最激情的感動(dòng)!牽手,一種最平實(shí)的成功??! 生命中的感動(dòng): 開(kāi)頭:因?yàn)楦袆?dòng),才會(huì)有“人間四月芳菲盡,山寺桃化始盛開(kāi)”的美麗;因?yàn)楦袆?dòng),才會(huì)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的活力;因?yàn)楦袆?dòng),才會(huì)有“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”的茂盛。 結(jié)尾:誰(shuí)說(shuō)不能承受生命中的感動(dòng)?和愛(ài)擁抱過(guò)那那感動(dòng)之夢(mèng)才會(huì)發(fā)芽,開(kāi)花。
擁抱著感動(dòng)之愛(ài),怎會(huì)舍不得再哭泣。爺賞你的、、爺是一班的、你是7班的還是1班的?。
牽手:
開(kāi)頭:牽著你的手,過(guò)小橋流水,聽(tīng),潺潺水聲,流淌希冀;牽著你的手,游世外桃源,感,束束陽(yáng)光,披灑溫暖;牽著你的手,逛桃林梅園,賞,朵朵鮮花,姹紫嫣紅!牽著手一切變得很美,很美。這里,我還要為你敘述一個(gè)平實(shí)的故事——
結(jié)尾:淚,滴落,卻也無(wú)法打破這溫馨的寧?kù)o……
牽手,一種最激情的感動(dòng)!牽手,一種最平實(shí)的成功!!
生命中的感動(dòng):
開(kāi)頭:因?yàn)楦袆?dòng),才會(huì)有“人間四月芳菲盡,山寺桃化始盛開(kāi)”的美麗;因?yàn)楦袆?dòng),才會(huì)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的活力;因?yàn)楦袆?dòng),才會(huì)有“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”的茂盛。
結(jié)尾:誰(shuí)說(shuō)不能承受生命中的感動(dòng)?和愛(ài)擁抱過(guò)那那感動(dòng)之夢(mèng)才會(huì)發(fā)芽,開(kāi)花。擁抱著感動(dòng)之愛(ài),怎會(huì)舍不得再哭泣。
爺賞你的、、爺是一班的、你是7班的還是1班的?
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