創(chuàng)文作文600字好的開(kāi)頭

1.創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)作文開(kāi)頭和結(jié)尾

開(kāi)頭：

如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是沙漠，我們共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一處嘈雜，我們共同努力便是祥和；如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是難關(guān)，那我們?cè)赴阉J破；如果創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一句話，我們?cè)复罅π麄鳌?/p>

結(jié)尾：

我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛(ài)我們美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，萬(wàn)眾一心，眾志成城，共建美好家園！讓我們用心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任.相信到那時(shí)，我們的校園、城市會(huì)變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂.與此同時(shí)，我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們應(yīng)該共同努力，愛(ài)護(hù)我們共同的家園，讓垃圾回到它自己的家。

2.【創(chuàng)衛(wèi)文明城市的作文開(kāi)頭、結(jié)尾.】

在改革開(kāi)放的號(hào)角下，臨沂人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著多年來(lái)翻天覆地的巨變. 當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化？一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起；一條條柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機(jī)；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起.清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀！可是，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，你可曾想過(guò)，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過(guò)，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空.漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí)，如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提……那么，總有一天，當(dāng)你穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意么？ 我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片土地，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，萬(wàn)眾一心，做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn).讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任.那時(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗。

3.我家的創(chuàng)文故事作文600字

轟隆?。±坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍闷饋?lái)，不一會(huì)兒，下起了一陣大雨。

學(xué)校放學(xué)了，我沒(méi)帶雨傘，只好和同路的同學(xué)共用雨傘回家。回到家里，我看了看雨傘柜，原來(lái)媽媽也沒(méi)有帶雨傘。

我想：“怎么？媽媽快下班了，她一定會(huì)淋雨趕回家做飯，我應(yīng)該送雨傘給她?！蔽亿s緊拿好雨傘，往媽媽的公司走去，我走到紅燈路口，看見(jiàn)是綠燈，就用跑步過(guò)馬路，我沒(méi)看見(jiàn)腳下有一地水，一不小心，踩到積水，我的褲子全濺濕，頓時(shí)，我感覺(jué)全身發(fā)冷，我真想放棄給媽媽送傘，可又想：“要是媽媽被雨淋濕而感冒，她就沒(méi)法上班，以前，下雨天，媽媽總是送傘給我，現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽，想到這，我趕緊往媽媽的公司跑去。

過(guò)了一會(huì)，我到了媽媽的公司，我問(wèn)看門的爺爺，可是爺爺告訴我媽媽剛坐公司的車回家。我只好撐著雨傘回家。

這時(shí)，媽媽正在家里著急等著我，她一看到我，一下子就猜到我是送傘給她，她幫我換好干凈的褲子，我氣呼呼地責(zé)怪媽媽說(shuō)：“媽媽，你知道我冒雨送傘給你，你真會(huì)享受，自己坐車回家”媽媽的臉上露出了笑容，并用手摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，今天，我真高興，沒(méi)想到祺祺懂事了，也知道給媽媽送傘。”媽媽這樣一說(shuō)，我的氣也全消了，媽媽的笑容也印在了我的心里。

這是我為媽媽做的第一件事，媽媽是那么高興，笑得那么燦爛，我一定要多做家務(wù)事，幫助媽媽，讓媽媽的臉上永遠(yuǎn)充滿笑容。

4.關(guān)于創(chuàng)建文明城市的作文,600字

文明，是一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊，直到沸騰了整個(gè)世界。

文明，是一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到溫暖了整個(gè)春天。文明，更是一個(gè)人的身份與修養(yǎng)，從遺失到珍貴，才知真情無(wú)限。

從身邊的小事著手，細(xì)致觀察文明之風(fēng)氣從個(gè)人的舉手投足中體現(xiàn)，現(xiàn)代人之文明風(fēng)范。對(duì)于我，影響最深的卻一則公益廣告，說(shuō)的是一位的公交司機(jī)，耐心的等一位老人上車，看不見(jiàn)那位司機(jī)的面孔，但模糊中只覺(jué)得那個(gè)背影很溫暖，很慈祥。

當(dāng)那為老人蹣跚的走上車時(shí)，已經(jīng)年邁的，布滿皺紋的臉上轉(zhuǎn)瞬間綻放出了一種滿足的笑容，那，是一種人性的信賴，那，是一種圣潔的力量。雖然隔著一層屏幕，但我能感受出，空氣中有幸福的味道，如花朵剎那間開(kāi)放，頓時(shí)陽(yáng)光滿天，坐在屏幕前的我，心中不禁涌起一種笑容，那隨著歲月流逝而慢慢消融的文明，伴隨著悄悄彌漫的笑臉，縈繞在耳邊，如藍(lán)色激起的浪花天翻云卷，如淡藍(lán)天空飄翔的白云，輕柔舒暢。

文明，是一份人生幸福的開(kāi)始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶。

當(dāng)有風(fēng)度的一伸手，當(dāng)有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺(jué)。創(chuàng)建文明城市，提高人文素質(zhì)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，建立文明社會(huì)。

讓我們輕輕跨出文明與粗魯中見(jiàn)相隔的一小步，為社會(huì)營(yíng)造那種久違的溫馨。

5.關(guān)于創(chuàng)文的作文800字

如何創(chuàng)文

文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國(guó)象征。

我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢？我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

為了讓文明這個(gè)身影無(wú)處不在，我有以下幾點(diǎn)建議：

1.呼吁人們

講文明懂禮貌，尊老愛(ài)幼同攜手；講奉獻(xiàn)做公益，助人為樂(lè)送溫馨；講安全明禮讓，交通法規(guī)要牢記；倡導(dǎo)城市新風(fēng)尚；講儀表樹(shù)形象，待人接物顯素質(zhì)；講衛(wèi)生愛(ài)整潔，共建生態(tài)美環(huán)境；講紀(jì)律守法規(guī)；營(yíng)造社會(huì)好風(fēng)氣；齊心協(xié)力創(chuàng)和諧，天府之國(guó)更美麗！

2，成立一個(gè)“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)建議征集辦公室，專門負(fù)責(zé)征集社會(huì)各屆對(duì)“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)的各種建議和意見(jiàn)，以集思廣益促進(jìn)“共建文明城市，共享和諧家園”工作更快更好的開(kāi)展。

3.制作一張“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)主題的調(diào)查問(wèn)卷，定期到人民群眾中去調(diào)查，讓群眾為“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)獻(xiàn)策，傾聽(tīng)群眾的心聲，群策群力做好“共建文明城市，共享和諧家園”工作。

4.多舉行一些關(guān)于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的主題活動(dòng)，市民更懂文明。這就是我的建議希望能采納。

讓我們棋手建造文明社會(huì)，讓我們一起生活在文明城市，和諧家園中吧！

6.寫(xiě)一篇?jiǎng)?chuàng)文的作文

創(chuàng)文在行動(dòng)一片樹(shù)葉悄然落下，蓋在了一張因粘在墻壁上太久了而掉落下來(lái)的“牛皮蘚”.我們都知道，創(chuàng)文，是創(chuàng)造文明城市，要讓他行動(dòng)起來(lái).可是，又有多少人真的去執(zhí)行這個(gè)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)呢除了我之外.清晨，天才蒙蒙亮，寥寥無(wú)幾的人們?cè)诔颗?我左手拎著鏟子，右手提著一桶水，一副要去開(kāi)戰(zhàn)的樣子.我偷偷溜到一個(gè)無(wú)人的角落里，開(kāi)始了我的任務(wù).我抬起了拎著鏟子的手，仔細(xì)的對(duì)準(zhǔn)“牛皮蘚”，輕輕的刮了起來(lái)，可是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，“牛皮蘚”因粘得太久，好像已經(jīng)和墻壁形成了一體，怎么都刮不下來(lái)，幸好，我的那桶水沒(méi)有白拿，二話不說(shuō)，拿起桶子就倒“嘩啦嘩啦”水滲透了墻壁上的“牛皮蘚”，開(kāi)始有些軟化，于是，我更加賣力的干活.太陽(yáng)從東邊升起，屢屢陽(yáng)光照在了這個(gè)陰暗的角落，周圍的人多了起來(lái).我抬頭看了看墻壁，發(fā)現(xiàn)只刮了不到三分之一，我開(kāi)始有些放棄.忽然，有一個(gè)高高瘦瘦的年輕人走了過(guò)來(lái)，有些吃驚的說(shuō)：“有個(gè)傻子在刮牛皮蘚！”我的臉燒紅.一個(gè)擁有一張紅撲撲的可愛(ài)的臉的小女孩也走了過(guò)來(lái)，一句話也不說(shuō)地拎起我另外一把鏟子，和我一起刮.這個(gè)女孩的主動(dòng)，引來(lái)了眾多大人的到來(lái).我站在人群的后面，不知是該笑，還是該哭.創(chuàng)造文明城市，呵，說(shuō)的倒容易，可做起來(lái)，必須要有人主動(dòng)的去創(chuàng)造，大家，行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們的城市出一份力，讓創(chuàng)文行動(dòng)起來(lái)吧。

7.關(guān)于清遠(yuǎn)創(chuàng)文作文600字

文明是什么？文明，是一種魔法，能使一個(gè)粗暴的人眨眼之間變得彬彬有禮；文明，是種力量，擁有它，所有人都會(huì)對(duì)你有好；文明，更是人們心中的一只小鳥(niǎo)，當(dāng)別人向你問(wèn)好，你也向他打招呼，這只小鳥(niǎo)就偷偷飛到別人的心里，以后我向他打招呼，他回禮，那種小鳥(niǎo)就會(huì)飛回你心中，也許，還不止這一支。

一次，我和媽媽去公園一起游玩，公園里人山人海，熱鬧非凡，到處都是郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，美麗極了?？墒牵呓豢?，讓我目瞪口呆，大吃一驚。

原來(lái)，樹(shù)冠上許許多多的小樹(shù)枝都被一部分游人當(dāng)作紀(jì)念折斷拿走了，樹(shù)木上，幾個(gè)醒目的大字——到此一游。樹(shù)下，有依稀幾片枯黃的葉子，有朔料袋、易拉罐等垃圾，還有一股貓尿味。

一股了風(fēng)吹過(guò)，“呼——呼——”，聽(tīng)，那是大樹(shù)在呻吟，塑料的污染已經(jīng)嚴(yán)重影響它的成分，樹(shù)冠上的痛，更使它無(wú)法忘卻。我沉默了。

轉(zhuǎn)過(guò)頭，又一絲慚愧向我襲來(lái)……遠(yuǎn)處，一人又為了買瓶水正在和老板討價(jià)還價(jià)。我開(kāi)始?xì)鈶崳喝毡景l(fā)生9級(jí)大地震之后，國(guó)民都沒(méi)有爭(zhēng)先恐后地?fù)寣氋F的救災(zāi)食物，而是整整齊齊地排著隊(duì)領(lǐng)取，男青年們還把這唯一的糧食讓給了女、老、少，拍著自己的胸膛：“我頂?shù)米?。?/p>

相比之下，我們中國(guó)還配得上“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的稱號(hào)嗎？我正反思著，突然，幾個(gè)小孩子走了過(guò)來(lái)，把樹(shù)下的易拉罐撿了起來(lái)，丟到了一個(gè)他們準(zhǔn)備的袋子里，我不禁有點(diǎn)兒欣慰：還是有文明的人的，我們也要學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)文明有禮的人。是??！連這么小的孩子都做得到文明有禮，那么我們小學(xué)生、大人為什么不可以？來(lái)！我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)全國(guó)文明城市，讓“禮儀之邦”——中國(guó)的威嚴(yán)再次樹(shù)立起來(lái)。

8.寫(xiě)一篇?jiǎng)?chuàng)文的作文

創(chuàng)文在行動(dòng)

一片樹(shù)葉悄然落下，蓋在了一張因粘在墻壁上太久了而掉落下來(lái)的“牛皮蘚”。

我們都知道，創(chuàng)文，是創(chuàng)造文明城市，要讓他行動(dòng)起來(lái)。可是，又有多少人真的去執(zhí)行這個(gè)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)呢

呵呵，除了我之外。

清晨，天才蒙蒙亮，寥寥無(wú)幾的人們?cè)诔颗?。我左手拎著鏟子，右手提著一桶水，一副要去開(kāi)戰(zhàn)的樣子。我偷偷溜到一個(gè)無(wú)人的角落里，開(kāi)始了我的任務(wù)。我抬起了拎著鏟子的手，仔細(xì)的對(duì)準(zhǔn)“牛皮蘚”，輕輕的刮了起來(lái)，可是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，“牛皮蘚”因粘得太久，好像已經(jīng)和墻壁形成了一體，怎么都刮不下來(lái)，幸好，我的那桶水沒(méi)有白拿，二話不說(shuō)，拿起桶子就倒“嘩啦嘩啦”水滲透了墻壁上的“牛皮蘚”，開(kāi)始有些軟化，于是，我更加賣力的干活。太陽(yáng)從東邊升起，屢屢陽(yáng)光照在了這個(gè)陰暗的角落，周圍的人多了起來(lái)。我抬頭看了看墻壁，發(fā)現(xiàn)只刮了不到三分之一，我開(kāi)始有些放棄。

忽然，有一個(gè)高高瘦瘦的年輕人走了過(guò)來(lái)，有些吃驚的說(shuō)：“有個(gè)傻子在刮牛皮蘚！”我的臉燒紅。一個(gè)擁有一張紅撲撲的可愛(ài)的臉的小女孩也走了過(guò)來(lái)，一句話也不說(shuō)地拎起我另外一把鏟子，和我一起刮。這個(gè)女孩的主動(dòng)，引來(lái)了眾多大人的到來(lái)。我站在人群的后面，不知是該笑，還是該哭。

創(chuàng)造文明城市，呵，說(shuō)的倒容易，可做起來(lái)，必須要有人主動(dòng)的去創(chuàng)造，大家，行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們的城市出一份力，讓創(chuàng)文行動(dòng)起來(lái)吧！

9.作文關(guān)于創(chuàng)文700字

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái).

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋.

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦.

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序.

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事.有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓.那女工一看是列寧，就要退回去給讓路.列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切.然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓.這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人.我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾.

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù).在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉.這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn).

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上.試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？個(gè)人文明禮儀是根、是本.人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起.所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉.”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的.要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善.這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身.完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ).

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響.為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì).大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事.只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路.他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明.試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在.但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園.在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起.養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng).

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀.可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫.知而不行，只是未知.”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為.

10.關(guān)于創(chuàng)文的作文

小眼睛看創(chuàng)文 聽(tīng)聽(tīng)，創(chuàng)文的聲音。

在街道上，在小區(qū)里，無(wú)論是男女老少都在議論創(chuàng)文呢。文文問(wèn)明明說(shuō)：“那創(chuàng)文的意義是什么？”明明說(shuō)：“努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市是實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，加快城市化進(jìn)程，推進(jìn)跨越式發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的重大戰(zhàn)略舉措，是提高城市文明程度和市民綜合素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)，為人民群眾辦好事、辦實(shí)事的‘民心工程’，是建設(shè)‘四化融合 智慧佛山’的必然要求?！?/p>

“哦，原來(lái)是這樣啊?！蔽奈幕腥淮笪?。

現(xiàn)在我自己也積極投入到“創(chuàng)文”活動(dòng)當(dāng)中。不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，而且我還把一個(gè)迷路的小男孩送回他家了呢。

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的人少了，說(shuō)臟話的人沒(méi)有了，參加體育鍛煉的人多了，志愿者也增多了。我們生活的環(huán)境也因此變美了。

有一次，我在商場(chǎng)買東西，在我前面付款的那位叔叔看見(jiàn)排在她前面的那位孕婦拿了很多東西，他二話不說(shuō)，立刻幫孕婦拿東西。這位叔叔的行為真的值得我們學(xué)習(xí)呀！ 聽(tīng)聽(tīng)，創(chuàng)文的聲音，我相信無(wú)論是否贏得“全國(guó)文明城市”的殊榮，只要我們?cè)谶@活動(dòng)過(guò)程中全心給力、真誠(chéng)付出了，佛山一定會(huì)因您而變得更和諧、美麗。