他什么我作文600字作文開頭
1.他深深打動(dòng)了我作文開頭結(jié)尾
他深深打動(dòng)了我偶然一次，我得到了一本書，仔細(xì)地翻閱后，我感受到的既不是快樂，也不是憤怒，而是那無限的感動(dòng)與羞愧。
這本書的名字叫《魯賓遜漂流記》，它講述了一個(gè)名叫魯賓遜的英國人在一次航海中不幸流落荒島，在島上他無依無靠，但還是憑著自己的智慧與努力在島上生活了28年后被一艘船只救起，返回英國。當(dāng)我認(rèn)真的閱讀完整本書以后，我的手指停留在了最后一頁，心久久不能平靜。
我在腦海中一遍又一遍的思索著：假如我是魯賓遜……假如我是魯賓遜，當(dāng)我遇上野人們聚餐的時(shí)候，我會(huì)像他一樣挺身而出嗎？不，我不會(huì)的，我只會(huì)終日坐在石頭旁，求上帝別讓他們找到我。假如我是魯賓遜，當(dāng)我生活上有困難時(shí)，我會(huì)像他一樣，自己動(dòng)手，天天打獵，找食物；整日找木柴，建房定居嗎？不，我絕對不會(huì)，我只會(huì)坐在地上，等著昏倒在地。
假如我是魯賓遜……這千萬個(gè)假如是我對自己的羞愧，更是我對魯賓遜的一種肯定。因?yàn)楫?dāng)時(shí)島上的情況，我是可以想象出的，到處都是危險(xiǎn)：毒蛇、野獸、野人……但是魯賓遜硬是活了28年，而在這期間是什么在支持著他？是一種信念；一種智慧；一種力量。
而這種力量又是什么呢？是勞動(dòng)、是努力，是魯賓遜用他堅(jiān)持不懈的信念與靈巧的雙手創(chuàng)造了島上的一切。我已經(jīng)被魯賓遜感動(dòng)了，同時(shí)也深深地感到了羞愧。
《魯賓遜漂流記》帶給我們的不僅僅是一種欣賞，更是一種靈魂與心靈上的啟示，某些好的書不一定要從豪言壯語中來感動(dòng)我們有時(shí)從細(xì)微的字里行間便可帶給我們深深地震撼?！遏斮e遜漂流記》便是這樣一本深深地打動(dòng)了我的書。
從今往后，我要學(xué)習(xí)魯賓遜的自力更生的精神，做一位生活中的小主人。1條追問追答編輯于 2013-06-12查看全部3個(gè)回答作文輔導(dǎo)，周末不用再接送孩子，在家就能上輔導(dǎo)關(guān)注小學(xué)生作文的都在看掌門1對1作文輔導(dǎo)，擁有平板/電腦/手機(jī)，在家就能上輔導(dǎo)，5層篩選全國優(yōu)秀教師，中小學(xué)全科在線輔導(dǎo)，1對1制定個(gè)性化教程，免費(fèi)測評課，準(zhǔn)確判斷您孩子的學(xué)習(xí)水平上海掌小門教育科技..廣告 作文稿紙-京東文具耗材，品質(zhì)學(xué)習(xí)，優(yōu)質(zhì)辦公，歡樂無限值得一看的稿紙相關(guān)信息推薦作文稿紙，「京東文具耗材」精致耐用，簡約時(shí)尚，專注細(xì)節(jié)，舒適耐用，實(shí)用之選！北京京東世紀(jì)信息技..廣告 相關(guān)問題全部<>作文開頭和結(jié)尾，寫《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾，快快快快快?。。。。。。?！說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想必大家對它并不陌生吧！書里講了一位堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的主人公保爾·柯察金. 讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的.就說這本書中的主人公保爾·柯察金吧，他的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢 是毅力.毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命.自從認(rèn)識水兵朱赫來以來，他的心被共產(chǎn)黨吸引住了.經(jīng)過幾番波折，他終于如愿以償，成為了一名共產(chǎn)黨員.他出生入死，英勇殺敵.在戰(zhàn)爭中他也受了不少傷.最嚴(yán)重的一次就是被彈片擊中頭部，死里逃生.痊愈后，保爾沒有忘記黨，拿起新的武器，重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍，開始了新的生活！ 他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么 仍然是毅力.年輕的他后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神??！ 這是一個(gè)感人的故事，我的心好象在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜.我佩服保爾·柯察金那種勇敢，百折不撓的精神.討厭故事里維可外多那種小貴族.保爾·柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦子里浮現(xiàn)，鼓勵(lì)我要像像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人. 生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會(huì)發(fā)覺，原來自己是有毅力的.保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí). 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。
一個(gè)沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不明確，就會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國殃民；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)明確，就會(huì)對國家，民族，人類作出很大的貢獻(xiàn)。 這些道理我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些理解和認(rèn)識的。
這個(gè)寒假，我用了十幾天的時(shí)間把這本書讀了一遍。書中主人翁保爾柯查金那高尚的品德，鋼鐵般的意志深深的感動(dòng)了我，特別是他有一個(gè)偉大的理想，這使他由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深深受益。
保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫?huì)因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能說，我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為解放全人類而奮斗” 在這種理想的支配下，保爾拼命的戰(zhàn)斗，忘我的工作，堅(jiān)強(qiáng)的一直比鋼鐵還堅(jiān)硬。
在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報(bào)，在虎口下拯救革命者。為此，他受過刑，作過牢。
在革命戰(zhàn)爭年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進(jìn)行了激烈的斗爭。在艱苦的環(huán)境。
2.我記憶里的他 作文開頭和結(jié)尾
供參考 第1篇：他深深的留在我的記憶中 在人的一生中，朋友或許很多，但知己難尋；同學(xué)或許很多，但真情難覓。
我，尋覓到了這份情——他，我心中的那縷陽光。他的勇敢，他的堅(jiān)毅，他的純真，他的自信，它的唯我獨(dú)尊……他的一切一切，都深深的留在我的記憶中。
“月光色……千軍萬馬有誰能成王……”一首氣勢磅礴的歌曲，把我?guī)нM(jìn)了他的世界。他的人生觀就是：如今世界，弱肉強(qiáng)食，唯我獨(dú)尊乃人生之真諦！或許現(xiàn)實(shí)世界確實(shí)如此，我們忙于奔波，只為了不被世界所淘汰。
但，那樣的生活太累了不是嗎？很顯然，我的話是有道理的。它可以為學(xué)習(xí)起早貪黑，也會(huì)在學(xué)校伸伸懶腰以此放松；它可以為只是放棄假日，也會(huì)和朋友一起爬山一次更開闊自己。
他的獨(dú)特人生觀，伴隨著一絲純真的色彩，這樣可愛的他，自然留在了我的記憶最深處?！翱毂硶?！拜托，你們配合一點(diǎn)好不好……”聽，他又在發(fā)號施令了。
“嘿！別跑??！”看似他的組員好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙！我心想，一個(gè)組，有這樣一個(gè)組長，就好比有了頂梁柱，安全有可靠。
在他恨鐵不成鋼的教育下，組員們的成績突飛猛進(jìn)。我在震撼的同時(shí)，更佩服他的負(fù)責(zé)。
有責(zé)任心的他，自然匯入了我的記憶長河。如此可愛而純真的他……他是誰呢？他就是我們班的大班長——李珂！第2篇：他，深深的留在我的記憶中 他，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神。
他就是我的好朋友——凌風(fēng)。凌風(fēng)是我童年時(shí)的好伙伴，童年時(shí)的知己，只有他懂我的心。
他在學(xué)習(xí)上幫助過我許多次，至于有多少次，我現(xiàn)在已記憶不清。但是有一件事是我無法忘記的。
在一次寫作我寫出來的作文很差，連一般的水平都達(dá)不到，結(jié)果受到了老師的批評。我的作文在當(dāng)時(shí)是全班最差的，考試成績也不例外。
因此我經(jīng)常受到老師的批評還有同學(xué)們的嘲笑。這一次寫作失敗我被老師當(dāng)眾批評后，便對寫作有了一種恐懼感，對學(xué)習(xí)也失去了信心，至此以后我便一個(gè)人呆在家里痛哭。
在我想放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，凌風(fēng)來我家對我說了這么一番話：“人生有逆有順，如果你因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄努力，那么你將失去一切。你的人生將會(huì)很失敗，站起來吧！勇敢的站起來，勇敢的面對挫折，你一定可以戰(zhàn)勝它的。
凌風(fēng)的這一番話使我有了一種不服輸?shù)哪铑^，接著凌風(fēng)又激勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人?！敝灰憧吓?，永遠(yuǎn)都不放棄努力，沒有什么困難是能難得倒你的。
凌風(fēng)的話深深的激勵(lì)了我，我心里突然涌起了一股涌流，使我勇敢的站了起來，勇敢的面對挫折，終于我又回到了學(xué)校重新學(xué)習(xí)。面對同學(xué)們的嘲笑，我忍辱負(fù)重，以屈求伸。
于是我便暗下決心，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔！我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當(dāng)刮目相看！” 在凌風(fēng)的幫助下，經(jīng)過了我一個(gè)多月的努力，我的作文水平終于有了提高，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。期末考試我終于取得了好成績，我高興極！似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷，憂愁，或許這就是“失之東偶，收入桑榆后的喜悅吧”！這次考試使我感受到了成功的喜悅，我非常感謝凌風(fēng)，是他幫助我成功的。
他使我明白了失敗并不可怕，可怕的是在失敗面前倒下。雖然他現(xiàn)在與我分別了，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他，因?yàn)樗缫焉钌畹牧粼谖业挠洃浿小?/p>
鐘三縣第三中學(xué)初二：潘保盛--800字 第3篇：他深深地留在我的記憶中 那天，正好是元宵節(jié)，我拿著幾封信去郵局。郵局人不多，前面站著一個(gè)七十多歲的老頭子，帶著一副眼鏡，衣著破爛又邋遢。
他手里還拿了一張報(bào)紙，我掃了一眼，是我從來沒讀過的報(bào)紙，老頭子的外套油跡斑斑，我不禁站遠(yuǎn)了點(diǎn)。老人突然伸出手來，他對我說：“小伙子，可以幫我取張匯款單嗎？” 我拿了一張給他，他又說：“小伙子，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯(cuò)?！?/p>
我有點(diǎn)無可奈何，看他懇請，也只能從命?！熬驼罩@報(bào)紙上的地址寄吧?！?/p>
我很快看完那則報(bào)道，說是一個(gè)女孩的父母出車禍了，只好跟著奶奶生活，生活費(fèi)都沒有著落?！岸嗫蓱z??！”老頭子說。
“老爺爺，這是騙你呢！一定是騙局，這哪能信啊！” 老人很固執(zhí)地說：“肯定是真的，我以前也寄過，人家還回信了，她們一定有過不去的坎兒，否則誰會(huì)這樣求你?！?我抬起頭來，打量著這個(gè)猛然打動(dòng)我的老人，他其貌不揚(yáng)，攤開的雙手老繭重重。
談話中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，這次一下寄出了300元，老人只說：“最少能讓她們祖孫倆吃上飯?！?我尊重他，他讓我明白了社會(huì)的溫暖是無處不在的；我感激他，那種本真的善良，喚醒了被我一度遺忘的東西。
他深深地留在我的記憶中。 河南宏力學(xué)校初二：卿吉程。
3.他 伴我成長 作文 600字
他伴我成長
在我的相冊里，有一張我和好朋友思思的合影，那是7歲在麥當(dāng)勞過生日時(shí)照的。到今天整整過了4年了。可當(dāng)時(shí)的情景我至盡仍記憶猶心。
思思和我同歲，只比我大兩個(gè)月，可型號足足比我大一圈，人長的白，在加上他那憨憨的樣子，真是人見人愛。我和思思是好朋友，更關(guān)鍵的是他有著“寬以待人，不計(jì)較得失的良好品質(zhì)”。
望著照片，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那感人的往事。
生日，對我們每一個(gè)小朋友來說都是讓人高興和興奮的一件事。記得當(dāng)時(shí)在麥當(dāng)勞過生日，除了爸爸媽媽以外，還邀請了幾個(gè)院里的小朋友，思思當(dāng)然是第一人選。那天，我們興致勃勃地來到了麥當(dāng)勞，一進(jìn)門，那誘人的香味就撲鼻而來，只聽思思說：“炸雞腿的味真香”。我笑著，心里想：“這小胖子就是食欲好，一會(huì)兒讓你吃個(gè)夠?！蔽覀儊淼搅颂崆邦A(yù)定好的生日席，服務(wù)員阿姨把香噴噴的“麥香雞、麥香魚、還有炸雞腿、炸薯?xiàng)l”一一的送到了我們的面前，我的幾個(gè)好朋友都毫不客氣的開吃了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，只有思思拿著一杯可樂在慢慢的喝著，連他平時(shí)最愛吃的炸雞腿，此時(shí)都被他“冷落”了，仍然完好無缺地放在了一旁?！澳阍趺床怀园 ?？我不解地問思思?！皼]事沒事，我不餓……”思思有些堂塞地說，嘴里好像含著熱茄子。這時(shí)，其他的小朋友也覺得有些納悶，一邊吃著，一邊笑著說：“不對吧，這可不是思思的風(fēng)格呀！”思思聽著大家的話，只是不停的微笑，什么也不說。還是媽媽觀察得細(xì)，他把思思叫到身邊，“是不是不舒服”。媽媽說著，還一個(gè)勁地摸思思的頭。就這樣，思思在眾人的輪番“逼供”下，最后，不得不“招供”了。
原來兩天前，思思不小心嘴摔在了床梆上，牙把嘴硌壞了，鮮血直流，后來上醫(yī)院大夫給他縫了兩針哪。所以為這，思思付出了連飯都不能吃的代價(jià)。今天是我的生日，如果思思不來，他怕掃了大家的興，更怕我不高興，所以一直瞞著大家。
那天，我為思思的“仗儀”所感動(dòng)，也為他有這種憨厚的品質(zhì)所欽佩。我們倆個(gè)人站到了一起，同時(shí)兩棵心也連到了一起。爸爸拿起相機(jī)，為我們拍下了這一感人的瞬間，也為我記下了這個(gè)難忘的生日。
從那以后，我們兩個(gè)小伙伴就像“秤桿不離秤砣”總在一塊兒。事情過去四年多了，我們也漸漸地長大了，但我們的友誼有增無減，我們倆現(xiàn)在是“鐵哥們”，好得穿一條褲子還嫌肥。我會(huì)珍存這照片，更珍惜這友誼；我想：如果沒有友誼，世界仿佛失去了太陽，你們說對嗎！
4.我的同學(xué)作文600字開頭
我的同學(xué)
她，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發(fā)，可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾?，所以有很多朋友。每個(gè)人但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。她成績好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的?！彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說沒什么，在我和她的好朋友勸說下，她說她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現(xiàn)了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué)，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！
5.他/她作文的開頭
是他 他，又來了.一朵潔白的云彩飄然而過.在大草原上，有他的身影.瞧！他正與小白羊相互追趕，相互嬉戲.那歡樂的笑聲，使我們也進(jìn)了他們的世界，那輕柔的手撫摸著我們，??！好舒服呀！我們成了朋友. 一陣悅耳的歌聲傳入我們的耳朵里.是他，來了.在森林里，可以聽見他與綠葉在歡快地開著演唱會(huì)，他的歌聲使我們著迷，而那幾片美麗的花瓣正在凌空飛揚(yáng)，他正帶著蝴蝶翩翩起舞.作文 嗚……因?yàn)閭牡氖露P(guān)在房間的角落里哭泣，但，一打開窗戶，他來了.他親切地安慰我，撫平我那浮躁的心.因?yàn)橛辛怂冢透杏X世界時(shí)時(shí)刻刻都充滿了愛. 他是誰？你想知道嗎？他憤怒的時(shí)候會(huì)把人們的生命奪走，這是兇惡的一面；他快樂的時(shí)候會(huì)把你傷心、煩惱的事情帶去遠(yuǎn)方，這是善良的一面.他還幫助人們做了好多事情.即使，他向人類生氣，他也總是幫助了我們很多.作文 他，就是風(fēng). 春天的風(fēng)是柔和的.他幫我們吹醒了正在沉睡的芽兒，讓它們睜開眼看一看寒冷的冬天過去了，生氣勃勃的春天又來了. 夏天的風(fēng)是愜意涼爽的.農(nóng)民伯伯干活累了，休息一下.吹來涼爽的風(fēng)，疲勞一會(huì)就消失了.如一股清涼的甘泉流入我們的心里. 秋天的風(fēng)是宜人的.風(fēng)兒一吹，大地的衣裳換成了晚禮服，金光閃閃的.把果實(shí)吹熟了，農(nóng)民波波的努力得到了回報(bào)，真是秋高氣爽呀. 冬天的風(fēng)是刺骨的.呼呼！好冷.那風(fēng)打在臉上、打在大地、打在樹上.一點(diǎn)生氣的樣子都沒有，只有一股令人生畏的風(fēng). 風(fēng)，袱旦遞稈郛飛店時(shí)錠江和人一樣，有感情，時(shí)好時(shí)壞.但是，因?yàn)橛兴?，讓我們感到更加幸? 聽！葉子在歡呼.誰來了？ 嗯，風(fēng).。
6.作文開頭以他（她）開心的笑了的600字作文
下課了，我習(xí)慣性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。無疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有個(gè)硬幣大的疤，是剛剛被燙的。作為杰的好朋友，我順手打了他兩下。最后當(dāng)他要出去時(shí)，我堵在門口，想看他表個(gè)態(tài)，打算怎么辦。結(jié)果他卻開起我的玩笑來了，于是我也開玩笑似的作勢要打他。當(dāng)然，我打到了他……
有人說他背上有個(gè)手掌印，還說他哭了。呵呵，怎么可能？他怎么會(huì)那么容易哭？還有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，但是，那是事實(shí)。
于是我便寫紙條向他道歉，寫了好多張，可是他并不接受。
其實(shí)，我并不是真的想打他，像他那樣，我僅僅只是開玩笑而已，誰知事情會(huì)發(fā)展成那樣。
我傻傻地望著他那邊，心里苦笑著。我怪我自己為什么要打他，也怪他為什么不躲開。
差不多一個(gè)月了，杰和他還是好同桌。而我呢？杰告訴我，每次她提到我，他就會(huì)要她別說?？磥?，他是真的討厭我了。
“得了，不原諒就不原諒吧，我也不少他這個(gè)朋友?！蔽抑荒苓@樣安慰自己了。從那以后，我便躲著他，因?yàn)槲也幌胍姷剿?，更何況他也不想見到我。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和杰從商店里出來，碰到了他。他要杰請客，當(dāng)然，那只是開玩笑的。我根本就沒有想到，他還對我說話，他笑著說：“你打了我的哦。”
--500字
7.我終于
"YES，我終于成功了……"
告訴你吧！這是我在網(wǎng)上……
寒假的時(shí)候，我漫不盡心地在<<；小山屋作文>>；網(wǎng)頁上看作文。我隨便點(diǎn)出一篇作文。哇！我的天哪！全都是一些長篇大論，有的把作文分成了好幾段，每一小段都有十幾行，少說也有好幾百字。
我的腦海中突然閃出一個(gè)念頭----我也去寫一篇作文，打在上面，讓我也風(fēng)光風(fēng)光?？煽粗鴦e人又好又長的作文，我猶豫了。我心里總覺得自己不行，太不如別人了。如果選不上的話，那太丟人現(xiàn)眼的啦！可是，我轉(zhuǎn)念一想：自己在心理上就輸給了別人。自己不能那么不中用，那么沒骨氣。所以，我決定寫。
我坐在書桌前，想了又想，不知寫什么才好。我最喜歡寫遐想類的作文，干脆寫個(gè)<<；美夢不能成真>>；。我一筆一劃地認(rèn)真寫起來。大約一個(gè)小時(shí)過去了，我終于寫完了。我看著自己的作品十分歡喜。
我把作文打在了電腦網(wǎng)頁上----待審。從那以后，我每天都要上網(wǎng)去看幾次，可每次都是待審，待審……
一個(gè)星期過去了，我的作文還在待審，氣得我簡直想把作文給刪掉。突然，待審一下子變成了選用。我高興得一蹦三尺高。
YES，我終于成功了。
