開頭和結尾要根據(jù)你文章的內容而定,我不知道你要什么話題的,就為你推薦幾篇自認為比較優(yōu)秀的給你吧)點擊歲月的鼠標,我記憶的熒屏上就會顯現(xiàn)出一幅幅初中生活的斑斕畫面。
這就是我的初中生活,有張有弛,有笑有淚。(我的初中生活是一闋跳躍著歡快音符的樂章,是一幅流光異彩的畫頁。)
往事像落日映照的河面,總將閃光的色彩撿起,珍藏在心底。往事像落日映照的河面,我將閃光的色彩撿起,珍藏在心底。
在我走過的十五個春秋里,當我的需要一次又一次得到滿足時,我一次又一次地感動了。這里,我只能攝取生活中的一兩個鏡頭,來贊美人們的愛心,來表達我的感激。
我在受到一次又一次感動的同時悟出:在別人最需要的時候,把自己的愛心送給他們,我們自己也是幸福的。這“最需要”有時不一定很大,但“一點一滴總關情”。
人人奉獻出別人最需要的東西,世界就會變成美好的人間。愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個行標,指明了新生的希望。
讓我們大家行動起來吧,把愛心帶給他人┉要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間。感謝那片永不凋落的梧桐葉,它讓我找到了生活的真諦。
我猛地轉過身,朝那邊看去,啊!枯老的枝條上,一片紅得像火一樣的葉子正在發(fā)散出它的活力,那上面似乎寫著:“生活的悲觀者,你是否把眼睛朝前看,路是自己走出來的┉ 我激動地哭了,是啊!生活靠勇氣,靠自己去精心打造┉假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印;假如┉無論我是什么,無論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。回報,將之升華而言便是一種責任,而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾,在安和之時能以益授人,這才是回報的真諦。
苦咖啡,一個在短時間內讓我鐘情的東西,它使我感受到了生活的真諦。就這樣一次又一次地品味苦咖啡,我終于明白:苦咖啡不僅給我?guī)砹丝旄校€使我知道苦也能給人帶來幸福。
只有知道了苦,才會珍惜苦過之后的甜!同學們,讓我們感受生活,感受生活中所不可避免的苦澀,并珍惜苦過之后的濃濃的甜,帶給我們的幸福。血濃于水的感情,不用甜言蜜語來維持,只需要相互之間的尊重。
只要我尊重她,她也尊重我,這份幸福,這份感情,永遠不變。“我想有個家,一個不需要多大的地方┉”每當我聽到這首動人的歌,不禁感慨萬千。
其實,我們家發(fā)生的一切,不正演繹著同一個故事嗎?我仿佛看見了那只受傷的小鳥在親人的愛撫下。啊!我們有家真好。
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一杯酒,一生情┉”周華健的歌在耳邊響起。 “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一杯酒,一生情┉”初中生活寫下了句號,可朋友之情,一世、一生┉永遠┉永遠┉(是誰說的,朋友,是一生一世的牽掛;其實,一生一世牽掛你的人,就是朋友。)
家,是一種感覺,它是一方湛藍的天空,一套簡陋的桌椅,一片充滿生機的沃土┉我似一葉小舟倚靠著溫柔包容的港灣,獨自感受著那份寧靜和安詳┉我走在回家的路上,秋雨淅淅瀝瀝地下著,絲絲的細雨順流而下,給我本就有點苦悶的內心增添了幾分冷清。我想:那一刻,我內心的幸福感別人是無法理解的。
藍藍的夜空中閃爍著迷人的星光,似乎在傾訴著一段美麗的故事。夜晚,深藍色的天空中掛起一輪皎潔的明月,映著稀疏的星斗。
在銀河岸邊我看到有三顆星星熠熠地閃光,在我心里它不再是一個古老而美麗的傳說,我覺得那正是爸爸牽著我和媽媽在走。一切都是外在的,只有親情和愛才是真正的永恒月色很美,月亮灑下淡淡的一片黃暈,樹也像喝了愜意的月光酒,將自己的影子映到墻上,在風中微微搖曳著。
忘不了夏夜,我們一家三口人的合作:淡淡的,透出一絲清新,清爽的,流出一股清涼┉至今,那棵樹依舊獨立在我的窗外┉ 窗外,那棵樹在風中輕輕搖曳,似綠色的衣裙舞動,舞動著勃勃生機,舞動著永恒哲理,而寫字臺上的點點光斑也時時刻刻感動著我: 執(zhí)著的生命,畢竟是美麗的。歌德說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”
一個人在十分貧困、一無所有的時候,只要他有一顆寬容、仁愛的心,不僅僅能做到這些,也許還有更多┉“人活著,或許有不少人值得你欣賞,但你最應該欣賞的應該是自己。”記得第一次讀到這句話時,不懂得什么含義,直到我了解了父親鮮為人知的一面。
我終于明白了以前讀過的那句話:“人活著,或許有不少人值得你欣賞,但你最應該欣賞的應該是自己。”在豁然開朗后,我要向世界高喊:“我最欣賞我自己。”
結尾:借用一句廣告詞收尾:用心品味,生活本來有滋有味。我突然感到雙眼有一種熱乎乎的東西要流下來了,我趕緊把臉偏向窗外。
這時我看到,梔子花已在這不經意中開始飄落了,我知道,在這不經意中,我早已被生活之美深深地感動了,因為。
語文時常從我們身邊輕輕走過,只要你用心去聆聽,你便會聽到她對你的諄諄教誨……每當翻開經典名著,感受關云長“千里走單騎”的義薄云天,感受諸葛亮的“知天文,曉地理”;感受宋公明精忠報國,感嘆小李廣百步穿喉;欣賞猴王驍勇善戰(zhàn),贊美唐僧信念堅定;再品味黛玉葬花的凄美哀愁……用心品味,我便聽得她告訴我在書中提升自我,陶冶情操,將書中所知化為人生所學.于是我明白了人生大義,明白了堅定目標,明白了一生受用不盡的精神財富.朋友,是人生的亮點.每每想起李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,想起王勃“海內存知己,天涯若比鄰”的深情厚誼,想起“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的信任,只聽得輕輕的腳步聲中,她教導我珍惜朋友.我銘記于心,我將永遠呵護我心中這份寶貴財富,讓友誼隨著時間的流逝而越發(fā)放射光彩!坎坷人生不發(fā)挫折的洗禮.每當此時,她從我身邊輕輕走過.我記起“詩仙”“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的沖天豪情,回顧“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的經典.于是我奮發(fā)向上,超越自我,笑看風云,創(chuàng)造自己的輝煌!語文時常從我身邊輕輕走過,教我為人處世,助我陶冶生命.當我與人不和時,她告訴“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”;當我為學習努力卻又沒有頭緒時,她教我先安排計劃,恰如“磨刀不誤砍柴工”;當我想到退縮時,她又提醒我“一分耕耘,一分收獲”.于是,我和語文便結下了不解之緣.她時時刻刻伴我左右,滋潤我的心田.是你讓我的人生更為絢麗多彩,充實快樂。
一見難忘的事
開頭:曾經有這樣一件事一直銘刻在心,無法從心中抹去,無法被時間的灰塵掩埋,無法讓我忘記。
結尾:(這件事)讓我懂得(),讓我懂得(),讓我懂得()。在未來,這件事也會銘記于心。
畢業(yè)了
開頭:時間如流水般匆匆流逝,(三年,六年)的歲月一晃而過,歲月不留痕,心上卻承載著光陰印記。
結尾:回首過去,有歡聲,有笑語,有淚水,有疼痛,有愛有恨,一切都成了心中最美的回憶,畢業(yè)了,留下歲月流逝的傷感,卻藏住了最美的過去。
一件后悔的事
開頭:因為自己的固執(zhí),因為自己的倔強,才造成那樣的錯誤,才讓現(xiàn)在的自己不住的悔恨。
結尾:錯在過去,痛與悔恨一直都在,時光不會放假附注過去的痛,這件事讓我懂得(),讓我懂得(),這件事一直深埋心中,告訴我不要犯同樣的錯。
童年趣事
開頭:童年是人一生中最快樂的時光,充滿歡樂,充滿愛,少年不識愁滋味,就算有苦亦成甜,童年歲月,像一顆明珠在回憶中發(fā)出璀璨的光芒。
結尾:也許什么都會忘,童年的快樂永不會忘,那快樂伴隨著我一生,讓我笑著面對未來。
誠信是金
開頭:人與人之間信任的基本就是誠信,誠信是一座橋,架起人與人之間的溝通,構建一個和諧的社會。
結尾:沒有誠信,整個社會都沒了生機;沒了誠信。人與人之間都沒了信任。所以誠信是金,社會不能沒有誠信。
純手打喲,希望可以采納
1、生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈……——(無錫市《精彩一幕》) 2、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。
生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛。——(無錫市《精彩瞬間》) 3、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……——(富陽市《心弦上癡情的景致》) 4、我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
——(廈門市《岸?流水?奔放》) 5、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。
流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌。——(廈門市《水韻悠悠》) 6、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風流人物……”。
我們認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃。”
我們認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌:“天下摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”
我們認為這是無奈悠遠的風景。 許許多多美的風景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——(富陽市《心景和諧》) 7、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——(金華市《想起了父親蒼老的臉》) 8、“對酒當歌,人生幾何。
譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。
而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學,但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。
——(南通市《善待生命》) 9、如果說春天是一組歡快的四季曲,那么陽光便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽光,溫柔的天使,光明的象征。
有了春天,無不生機盎然,繁花似錦;有了陽光,無不溫暖人心,心情舒暢。——(江西《讓我挺胸沐浴春天的陽光》) 10、“挺胸”是什么?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,舍身而取義么?是飄逸灑脫,張揚個性,不諂媚權貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義……——(江西《挺胸而立》) 11、春天,擷一縷春風,放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽光,放進心房,讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無論何時,我都會擁有一份好心情!——(常州市《讓好心情牽引我們成功》) 01、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。
風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●03、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。 ●05、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,。
語文,這世界因有語文而五彩繽紛,炫麗多彩,詩情雅意,浪漫風趣,意味深長,耐人尋味,悲歡離合,愛恨情仇…… 若世界沒有語文,那是令人害怕的,不過也是不可能的;害怕是個詞語,它也是語文,呵呵。
語文,浪漫風趣,它即如櫻花般的浪漫,傷感,嚴肅。同時又開放,如盛開的花朵,又如小丑那樣風趣,幽默…… 電視屏幕里那些經典的臺詞,如這句“磁器口的花生顆是顆,龍溪鎮(zhèn)的茶錢各給各,火鍋館坐的是兄弟伙,麻辣燙涮的是新生活。”
可為別有一番風趣。又說,周星馳的《大話西游》中一句話在年輕人口中頗為流行;“曾經有一份真摯的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等失去的時候,我才后悔莫及……”語文在生活中的電視屏幕上綻放。
有些生活中的語文,真是意味深長,耐人尋味呀,如懸崖一樣,高高的額頭,刻著玄奧的智慧,深深的峽谷漾著清澈的禪心…… 我愛看一本雜志《讀者》上面就有很多意味深長,耐人尋味的句子,如“自由就是能夠自由地說出二加二等于四----奧威爾《動物莊園》”“人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播----一位電視人的感慨,”的確,人無法欲知以后每天每時每分每秒發(fā)生什么事,每天只有面對而努力 、而奮斗!這時,語文在雜志上生長。 如世界沒有語文,你怎懂詩情畫意,人的感情,人的想法,如品味下李清照的詩吧,那首《一剪梅》“花自飄零水自流,一種相思,兩種閑愁”就體現(xiàn)出詩人的憂郁性格,憂傷心情。
所以語文是一種情感的傳接器,你說歌聲中沒有語文嗎?一樣有的,悲傷的歌加上悲傷的歌詞讓悲傷的人聽,其實是一種釋放,歌就侵入了人們的心,讓心受著陶冶。語文在歌聲中回蕩,詩文中表演。
吃飯時,一些菜名是語文中經典。睡覺時,做的夢是語文吧生活離不開語文,語文就在生活每一處,等你發(fā)現(xiàn)體會、感受、積累…… 時間是長江黃河東去不回,語文卻可以使時間永存收藏,成為美好的回憶。
所以,拿起筆,喝杯香茶…… 語文,世界有了它,所以有了一群會生活的人。
這篇寫得挺好的,希望可以幫到你。
親,*^__^* ,不懂請追問,滿意請采納,謝謝!
生活中處處有語文。語文的天地非常廣闊,你不相信?那就跟著我來吧.
生活中處處有語文。雖是初一的學生了,學習緊張,但我還是擋不住上網(wǎng)的誘惑,這不,國慶節(jié)七天,我又開始我的“網(wǎng)上沖浪”了。坐在電腦前,敲著鍵盤,鼠標一點,又是一個全新的世界,咦?這篇文章怎么這么多錯別字啊!?說時遲,那時快,我迅速地給網(wǎng)站發(fā)了一封“伊妹兒”。指出了這篇文章中的錯別字。一個星期后,我的郵箱里就來了一封道歉信,信中說:“感謝您的支持,我們以后一定注意!”我立即感到成為“偉人”的感覺。這不正是在生活中學語文,用語文嗎?
生活中處處有語文。每年的春節(jié),那是家家戶戶都感到高興的日子,而我在春節(jié)中特別喜歡看對聯(lián)了,因此我常逛一些賣對聯(lián)的商店,突然,我發(fā)現(xiàn)有一位老人在那里對對聯(lián),我就湊過去看,那位老人說:“爆竹聲聲一歲已去一歲又來?”沒有人對得上,我靈機一動,出口成章:“梅花朵朵一枝剛綻一枝即開。”當場歡呼一片,連那位老人都在夸我。我感到高興極了!這不正是在生活中學語文,用語文嗎?
生活中處處有語文。兩路的夜晚真是美極了,到處都是繁弦急管,紅燈綠酒,當然我和爸爸、媽媽也是其中的游人,我們正在欣賞著美麗的夜景,突然,我被一個飯館的招牌給吸引了,“蕈 居園?”我問爸爸:“這叫什么名字呀!?”爸爸也不知道。我們回到家,我迅速的抱起字典來查:一個草字頭、西、早,在“艸”部十三畫處,我找了半天也沒找到,我心想:肯定是筆畫被我搞錯了。我在一算,哦,原來是十二畫,Yes,我找到了!在1334頁,喔,原來念“xùn”呀!是菌類,蘑菇的意思,我如釋重復,深深舒了口氣。這不正是在生活中學語文,用語文嗎?
看了上面的幾個故事,你有什么感想呢?我可是真真切切地感受到了:語文就在我身邊,語文就在我心里。我在生活中學語文,用語文,確確實實嘗到了生活中學語文的“滋味”。
生活中處處有語文,現(xiàn)在你相信了嗎?。
《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗,他用堅強的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險阻,使自已煉成了一塊“鋼鐵”。書看完了,書上一個個故事使我感嘆,一幕幕催人奮進的情景時時出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比,我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心,這不是很可悲嗎?我要感謝保爾,它激勵我奮發(fā)向上,戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。后來的這幾年,我曾多次擔任學校和村里的文藝匯演主持,贏得老師和觀眾們的一致贊揚;多次代表學校參加鎮(zhèn)里舉行的朗誦和演講比賽,獲得一二等獎。
在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登九年了,九年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。九年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊員。毫無疑問,這是因為書,是書給了我知識和智慧,,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。
此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國大地,為我們的厚街,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!
語文書是我們學習過程中必不可少的學習工具,它使我們豐富了知識,遨游在知識的海洋里,所以我十分喜愛我的語文書.我的語文書是個嬌生慣養(yǎng)的孩子,每學期我都會給她買一件漂亮的衣服給她穿上,使她在其它語文書中更加耀眼.可是,為了防止受到破壞,我特意再為她穿上了一件透明衣服.語文書是一個長方體,長26厘米,寬19厘米,厚度還不到1厘米,就是這樣一本薄薄的書,可是它卻使我們學習到了太多的知識.比如說,寫作文時可運用恰當?shù)谋扔鳌M人等修辭手法;學習古詩時的步驟:解詩題、知詩人、讀詩句、知詩意、悟詩情、想畫面;并且學習古文時,一定要多讀,每個字的意思都要弄清楚;還要積累好詞 、佳句,多了解些古詩詞;每當學習一篇課文,就可以去查找一些這篇文章的時代背景和作者的資料,這樣會對學習課文更有幫助;寫文章的手法也都不一樣,有按事情發(fā)展順序,有按時間變公順序,還有地點轉化順序和倒敘文.……總之,我們學到的知識肯定不止這些,如果要一一列舉出來,幾天幾夜也不是個頭.可是,我們不僅了解到了知識,還懂得了做人的道理.第一單無“高尚”讓我們知道做人要樂于助人、心地善良、默默無聞,不追求名利的,腳踏實地地干好每一件事.而“尊敬普通人”卻給我們講述了一個道理:一個人不需要成為眾人皆曉的名人,成為大家追捧的對象.做一個普普通通的人,真誠地對待每一件事、每一個人、每一天.如果名人是金色塔的尖頂,他則是塔身和地基.從第二單元“美與丑”我們還知道,每個人都有自己獨特的美,不要盲目地去模仿別人,這樣效果會適得其反.而且,不要去在意外表美,心靈美才是重要的.就像“丑公主”一文,卡米拉公主和西蒙王子并沒有美麗、帥氣的面龐,但上帝卻賦予他們美麗,純潔的心靈,這才是重要的.“最后的淇淇”也讓我們知道了:人類那些就在一瞬間不經意的行為給動物帶來了多大的傷害,人類也只會在最后才意識到自己造成的惡果,可已經來不及了.我還從“地球家庭”和“戰(zhàn)爭”中了解到,我們一定要熱愛和平,讓戰(zhàn)爭再也不要在我們身上發(fā)生,只要哪一方退一步,海闊天空,雙方都可以解脫,也不許那么多老百姓嘗到家破人亡的悲痛.每個人都要熱愛自己的祖國,保護自己的家園!就是這樣一本普普通通的語文書,卻讓我們感受到知識的樂趣,我愛我的語文書.。
雕飾鳳頭開篇巧,撞鐘豹尾余韻生
——議論文的開頭與結尾
萬能開頭
排比妙句(
升華主題
100
字以內)
縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇。縱然馬
革裹尸,魂歸狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一生清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕壟畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
而我選擇了(填寫話題關鍵詞)
(話題關鍵詞)是千里大堤一沙一石的凝聚,(話題關鍵詞)是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞。(話題關鍵詞)是遠航
船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的選擇;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的選擇;
寧肯餓死也不吃美國的救濟糧,是朱自清的選擇。
而我的選擇的是(話題關鍵詞)
心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,有無視順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的氣
魄
;
敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江
山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云
;
辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化
之仙,知退一步,海闊天空,不肯逞一時之強。
盈盈月光,我選一杯最亮的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;凄凄芳草,我摘一束最燦
的;漫漫人生,
我要采擷世間最重要的(話題關鍵詞)
開頭方法之開門見山
誠實守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風
質樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文
化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠信》
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是
搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥
蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊
排比點題鋪排文氣
種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;雄鷹風暴的陰遏影響,飛向云霄;駿馬突破韁繩的
束縛影響,奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風雨。《自由》
是什么,
來得悄無生息,
走得不留痕跡,
卻激起所有色彩的絢爛輕舞?是什么,
走得不留痕跡,
來得悄無聲息,
卻留下穿越一季的傾情歌唱?是什么,輕輕地來了,又輕輕地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?是什么,悄悄
地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?
哲人對著藍天微笑
:
“是時間。”
孩童握著風箏拍手
:
“是風。”
?
流浪者說
:
“什么都不是,只是一個夢。”
?
(
《擁有答案的幸福》
)
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