簡(jiǎn)練作文開頭
1.求8個(gè)優(yōu)美作文開頭和結(jié)尾,簡(jiǎn)練點(diǎn)的,字少點(diǎn)的
● 希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
● 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
● 柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
● 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
● 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶?！?/p>
● 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
● 愛心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
●是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？
是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？
是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？
是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？
哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間?！?
孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)?！?
流浪者說(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。”
2.簡(jiǎn)短的作文開頭~~~
每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷多少滄桑歲月，每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打。
然而，生命是不能夠超凡脫俗的，人不能藉飲風(fēng)餐露而度日。笑談人生，坐看風(fēng)云，只要有夸父般的執(zhí)著與勇敢，生活中的一切雨雪風(fēng)霜都不足懼。
愛是人類靈魂中最美麗的篇章，也是每個(gè)人最值得別人尊重的地方，有愛的地方就是最美的天堂。世界如果沒了愛，一切將變得丑陋、可惡，如果有愛，一切都是那么的美麗，可愛，微笑也不遜色哦！ 微笑在內(nèi)心，也在臉上 微笑是發(fā)自我們內(nèi)心深處真情的不慍不火的流露，它讓生活充滿了和諧與溫馨，令人感到輕松和愉快，足以打動(dòng)每一顆憧憬而美好的心靈。
焦躁與微笑無(wú)緣，愁悶與微笑絕緣，失衡與微笑無(wú)關(guān)……心煩意亂時(shí)，別人一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，會(huì)使你心平氣和地走出頹廢的低谷；發(fā)生矛盾時(shí)，彼此一笑，就能化干戈為玉帛；臨別時(shí)，彼此贈(zèng)送一份戀戀不舍的微笑，就蘊(yùn)含了美好的祝愿與悠長(zhǎng)的牽掛；與陌生人同行，對(duì)方一個(gè)真誠(chéng)的微笑，就會(huì)顧泯拘束……微笑，也是開在人們臉上的一朵花，時(shí)刻散發(fā)著芬芳。懂得對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑，舒緩僵持的面孔，別人也就愿意接近你，讓兩顆本來(lái)陌然的心溫暖在真摯的微笑里，一切心瑣將釋然……得到微笑的人會(huì)因此而富足，施予者也不會(huì)因此而貧窮，微笑是短暫的，但留下的卻是永恒的記憶。
學(xué)會(huì)微笑，生活精彩 微笑把！奔行于人生旅途中的朋友們，行囊里什么都可以不帶，就是別忘了帶上微笑。我們要學(xué)會(huì)微笑，不因貌美而自傲，不因資麗而招搖，不因嫵媚而作態(tài)；我們要學(xué)會(huì)微笑，不因追逐而縱行，不因嫉妒而成憂，不因恭維而忘形；我們要學(xué)會(huì)微笑，不因艱辛而蹉跎，不因成功而得意，不因妙齡而忘時(shí)……與微笑同行就是與快樂(lè)同行！ 總結(jié) 微笑不受歲月的侵蝕，每一次微笑都有新感覺，將這種感覺傳染給他人，會(huì)印在別人心里。
真的，人生真正能夠記住的，有時(shí)也只不過(guò)是一個(gè)剎那間的微笑而已，因?yàn)?，那個(gè)時(shí)刻才是心與心之間距離最短的時(shí)刻。 每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多滄海桑田，經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打，而我們還要生活，還需生活。
生、老、病、死乃人生之必然，痛過(guò)、哭過(guò)，才能更好的體驗(yàn)生活，只有嘗遍酸甜苦辣的人生才是有價(jià)值的人生，困難在生活中是常事，用微笑面對(duì)生活，困難就迎刃而解了。 一個(gè)個(gè)虔誠(chéng)的微笑，筑成一座座愛的寶塔。
生活中不能缺少，更不可缺少的就是微笑，我們要用微笑面對(duì)生活，生活才會(huì)更精彩。
3.記事作文的開頭 要求簡(jiǎn)練,優(yōu)美
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。
只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。 那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。
沒有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。
所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)， 一種并不陡峭的高度。
●愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞。
4.敘事作文的小標(biāo)題（簡(jiǎn)練）題記（簡(jiǎn)練）開頭結(jié)尾最好是很優(yōu)美的,
挫折/人生中的風(fēng)向標(biāo) 人生，挫折，不可避免，柳絮紛飛坐在柳樹旁邊，小憩一些清風(fēng)，一些花語(yǔ)。
蝴蝶紛飛，落在肩膀，又飛向天空這美麗的景色，難道我們不會(huì)忘掉挫折帶給我們的傷痛嗎？？？ -------------題記 ------------------------------正文--------------寫一些向往性的-------------------------------------------------------------------------------------然后列舉代表挫折的人物，可以采用正反對(duì)比的格式，更突出本文的易懂性---------------------------------------------------聯(lián)系實(shí)際-------------------------談?wù)勎覀冊(cè)撛趺醋觥揪褪锹?lián)系實(shí)際，談感想】-------------------------------------------------------------------- 這就是挫折的意義，是快樂(lè)的也是痛苦的，只要正視挫折 ，挫折的岔路口就是-成功的彼岸 -----------------后記。
5.好的作文開頭和結(jié)尾越短越好各十句
好開頭：1.時(shí)間如白駒流水般，一晃既逝，春夏秋冬的變遷也讓我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己了的變化…… 2. 每個(gè)人都在經(jīng)歷著長(zhǎng)大。
我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為懂事乖巧的孩子。在我們走過(guò)的路上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。
我們也在雨水、陽(yáng)光的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。 好結(jié)尾：當(dāng)小鳥學(xué)會(huì)飛的那一刻起，它就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
我們都是這一群小小鳥?？傆幸惶煲砰_母親的懷抱，自己飛翔！我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
不要遇事就去找家長(zhǎng)。在自然界中，弱小是會(huì)被淘汰的。
人也是如此。 關(guān)于親情 好開頭：親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著愛的雨露；親情是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛的陽(yáng)光；親情是一棵常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。
親情是無(wú)價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地，無(wú)所不在，無(wú)所不有。
好結(jié)尾：親情有時(shí)就如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我終于明白了，親情是無(wú)私的，親情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！ 一件難忘的事 開頭⒈生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間…… 結(jié)尾⒈那一幕幕瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶…… 開頭⒉從易到難，從少到多，從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩 結(jié)尾⒉成長(zhǎng)的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長(zhǎng)。
開頭⒊小時(shí)候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎…… 結(jié)尾⒊長(zhǎng)大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過(guò)對(duì)比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮…… 開頭⒋懂道理，是一個(gè)人，不，是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧…… 結(jié)尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個(gè)懂道理的人……不，是一個(gè)乖孩子。
有家真好 好開頭：家，處處都可以是我們的家，只要有親情，有集體感，就可稱為家。那些流浪者們不正是如此嗎？馬路雖然冰冷，但仍是他們的家，只要有一個(gè)棲身之所，或許就是最大的快樂(lè)了吧！有家真好！ 好結(jié)尾： 家是一個(gè)避風(fēng)港，能將煩惱都驅(qū)散；家是一個(gè)小碼頭，能讓快樂(lè)都?？俊?/p>
家是由愛組成的。有家真好！ 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 好開頭：享受學(xué)習(xí)，品味人生的酸甜苦辣。
學(xué)習(xí)正是如此。 好結(jié)尾：把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受，這樣才能品味到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
虛心 開頭：：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。
一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。 結(jié)尾：“滿招損，謙受益?！?/p>
讓我們養(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)高尚的人吧！ 謙虛 開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑臁?謙虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。
結(jié)尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來(lái)自謙虛 集體力量 開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯(cuò)，在巨大的困難面前，個(gè)人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個(gè)人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利 結(jié)尾： 雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。
是?。∫粋€(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。 集體的力量是偉大的！ 集體智慧 開頭：無(wú) 結(jié)尾：俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”
集體的智慧是多么強(qiáng)大呀！ 助人為樂(lè) 開頭：助人為快樂(lè)之本， 助人為樂(lè)是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。 結(jié)尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。
我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！ 珍惜 開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間從隨水流走；睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地遠(yuǎn)走”。
懂得珍惜，人生便是一種永恒。 結(jié)尾：我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎?、珍惜?/p>
懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
心胸寬廣 開頭：雨果說(shuō)："比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。 結(jié)尾：心就是一個(gè)人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。
6.8篇作文的開頭字?jǐn)?shù)30
不要總停留在他人的芬香之下，其實(shí)你自己也散發(fā)著屢屢清香.
----題記
有許許多多的人，自持學(xué)會(huì)了欣賞，便總是品茶.賞花.讀人.刻篆.我不學(xué)他們！只曉得徘徊在他人的陰影之下，沉醉在他人的世界之中.何必呢？我只欣賞自己，我也只去讀自己.
"走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！"不知不覺中竟已成了自己的口頭禪.多么自然，多么灑脫！也不知是曾幾何時(shí)，在什么地方看到的，但每次自我口中脫口而出之時(shí)，卻又總是禁不住身體的一震，從心底深處油然而出了一種共鳴.
的確按照，為什么那么在乎他人的言論呢？自身的行為與他人的言論本無(wú)關(guān)系，只是某些時(shí)候太重視了吧.其實(shí)，大可不必那樣辛苦的，自己理解自己欣賞便足矣.
在我的人際圈中，自信似乎早已成了我的代言詞，絕對(duì)是有口皆碑的.但每當(dāng)遇到高手名角兒時(shí)，誰(shuí)又會(huì)明白我的膽怯呢？碰上了大場(chǎng)面，又有誰(shuí)看見了我那顆顫巍巍的心了呢？沒有，更沒有人能幫助得了我.我只能自導(dǎo)自演，努力地?fù)沃鴪?chǎng)面，其實(shí)那一刻，我的心早已縮成了一點(diǎn).唯有在心里默默地呼喊號(hào)叫："別怕.別怕，你也有優(yōu)點(diǎn)，你要欣賞自己才欣賞自己才行啊！自信！"就是靠著這句話，我才挺過(guò)了一關(guān)又一關(guān).
只有自己欣賞自己，才會(huì)有可能使別人也來(lái)欣賞你.不錯(cuò)的，如果自己都不欣賞自己，只有自卑，那么還在么奢望別人來(lái)關(guān)注你呢？
有些時(shí)候，總想去當(dāng)一只知了.盡管唱了整整的一個(gè)炎炎夏日，換來(lái)的卻是只有死亡以及一些埋怨.然而，我不回有所抱怨，因?yàn)槲医K究是編制出了一首無(wú)懈可擊的生命之歌！沒有聽眾如何？沒有理解如何？沒有欣賞有如和？
我是聽眾，我給予理解，我給予欣賞.
要知道紅花不是因?yàn)樾蕾p者才綻放，果實(shí)不是因?yàn)槠穱L者才承受，白鳥不是因?yàn)閮A聽者才歡唱，孔雀更不是因?yàn)橛斡[者才開屏.差不多就是這個(gè)理了.
為什么要那么在乎別人的看法呢？我們本就可以創(chuàng)造出自己的世界，自己欣賞，自己斟酌.
不都是很喜歡追訴古代名流嗎？晉代"不為五斗米折腰"的陶淵明又如何呢？在當(dāng)時(shí)，又有幾個(gè)人會(huì)為他的品格.情操.行為而感到敬佩呢？沒有！可他還不是我行我素.自我欣賞.自我陶醉嗎？幸而，這才落下了一個(gè)"不為五斗米折腰"的美名.
其實(shí)，每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面.我們大可不必為載歌載舞地歌頌他人的成就.因?yàn)槲覀兌加袑儆谧约旱姆曳?
故而，也多欣賞一下自己吧.相信有一天，我們的芳香也能應(yīng)來(lái)那一群采蜜的蜜蜂
7.開頭簡(jiǎn)潔優(yōu)美,敘事細(xì)致的作文
留在記憶深處的那張臉在我的回憶中，總會(huì)有很多個(gè)溫暖的笑容，很多張明媚的面孔，帶給我無(wú)言的感動(dòng)，以及淡淡的溫暖，讓我終身難忘。
印象最深刻的，則是張老師那張友善的笑臉，讓我小小年紀(jì)便懂得堅(jiān)強(qiáng)。張老師是我小學(xué)時(shí)候的班主任，她的身體不太好，經(jīng)?；疾?，這使得她的臉色很不健康，看上去就像一張微微發(fā)白的紙，讓人心疼，她的眼睛總是炯炯有神，盡管有時(shí)會(huì)因?yàn)槠＞攵钕菅劭?，卻也給她的蒼白臉色增添了幾分神氣。
她的頭發(fā)很短，與脖頸一齊，可卻有些泛黃，就像秋天落葉的脈絡(luò)，給人一種干凈利落的感覺。在我的印象中，她總是喜歡身穿稍長(zhǎng)的淺褐色風(fēng)衣，行走在校園的每一個(gè)地方。
她的說(shuō)話略有些沙啞，卻很好聽，很溫柔，聽她為我們講課，就像聽著潺潺溪水流過(guò)巖石間的聲音，簡(jiǎn)直是一種享受。她的所有特點(diǎn)，都使我非常喜歡這位老師，不過(guò)最令我敬重的，還是她在教育我們的時(shí)候，那話語(yǔ)中蘊(yùn)含的讓人回味無(wú)窮的道理。
那個(gè)時(shí)候，我剛是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于什么都是半知半解，十分的不懂事，8歲了卻還是什么都怕。有一天正在上課的時(shí)候，我正津津有味的聽著張老師講課，卻感到鼻子熱熱的。
趁老師回頭在黑板上板書的時(shí)候，我使勁地捏了捏我的鼻子，頓時(shí)有鮮紅的血汩汩流出。我心中著急又很害怕（我很少流鼻血），便沒有舉手，便在座位上喊了出來(lái)：“血！出血了”惹得全班同學(xué)都用怪異的目光像看外星人一樣瞧著我，弄得我坐如針氈。
可能是因?yàn)槲业慕泻绑@擾了課堂，張老師的眉頭也微微一皺，不過(guò)很快舒展開，對(duì)我和顏悅色的說(shuō)道“沒事的，你先用紙塞住鼻孔止血?！焙芸?，課堂在老師的管理下恢復(fù)原樣。
好不容易挨到了下課，我急忙走向室外，想通過(guò)玩鬧來(lái)緩解一下剛剛的心情，可剛到門口，便被張老師的手拉?。骸皒x，你先等一下。”然后老師照樣關(guān)心一下同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，接著便向我走來(lái)：“走，xx，老師領(lǐng)你去水房處理一下你的鼻子。”
我仰起頭看老師，她向我笑了，笑容那么溫暖，那么干凈，仿佛清新的茉莉花，讓我一直銘記。老師替我清洗血跡，蹲下身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“xx，不過(guò)就是鼻子出血，不是什么難以處理的事，并不一定什么事都要尋求老師的幫助，要學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)，自己處理事情呀！”老師拍了拍我的頭，又露出友善的笑臉，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事，已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這件事情并沒有什么特別之處，可是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，老師的那句“要學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)各種事情”，無(wú)疑成為我一條行事準(zhǔn)則，在我今后學(xué)習(xí)生活中起到舉足輕重的作用。
8.的承諾 作文 有沒有好的開頭結(jié)尾開頭簡(jiǎn)練
愛，不需要承諾
電視上，一片勃勃生機(jī)的熱帶雨林，一只羽翼豐盈的鳥正如一團(tuán)火焰，升騰在四周爛漫的綠海之中，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顯示出它雄性的高傲。與此同時(shí)，一只形似但羽色稍遜的鳥正靜臥在用藤條扎成的巢里，寧?kù)o而安詳。
多么和諧的一幕！
馬上，鏡頭猛一切換，一條手掌寬的蝮蛇隱蔽地游行過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的紅信子一動(dòng)一動(dòng)，煞是嚇人。它完美的膚色與這熱帶植物的顏色毫無(wú)兩樣，它正悄悄地向那鳥巢游去。很快，機(jī)警的雄鳥已意識(shí)到這潛在的危機(jī)，它突然發(fā)出兇猛的叫聲。已經(jīng)來(lái)不及了，巢中的雌鳥尚未看清兇手的模樣，已成為蝮蛇口中的美餐。蝮蛇慢慢地從樹上踱下來(lái)，顯出愜意的樣子。
本想故事要以悲劇告終，然而，我錯(cuò)了。遠(yuǎn)處飄來(lái)一團(tuán)黑影，領(lǐng)頭的便是那只雄鳥，幾十只憤怒的生靈張開那一對(duì)對(duì)稚嫩的但足以遮天的雙翅，俯沖下來(lái)。蝮蛇被這突然降臨的強(qiáng)大攻勢(shì)驚得不知所措，直愣愣地跌落下去。
畢竟是一代霸王，蝮蛇幾秒種就恢復(fù)了神智，重又?jǐn)[好架勢(shì)，盤蜷著身體，高昂著脖頸，向群鳥噴射著罪惡的毒液。果然不出所料，幾只鳥從空中掉了下來(lái)。然而，剩余的鳥卻依然低低地飛著，用那有力的喙啄著，猶如一陣沉重的風(fēng)，壓著林子，壓得蛇透不過(guò)氣。它們究竟要做什么，它們多么類似于精衛(wèi)填海啊！這個(gè)景象著實(shí)壯觀。
9.求20個(gè)作文的開頭結(jié)尾
作文好開頭示例
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青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；
青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌；
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；
信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；
信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；
信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史的溝渠：
楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（“友誼”可換成其他詞語(yǔ)）
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余輝；我擁一縷最曖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的——毅力。（“毅力”可換成其他的詞語(yǔ)）
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海島，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。沒有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（“生命”或“信念”可換成其他）
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；
毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌；
毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。（“毅力”可換成其它詞語(yǔ)）
愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；
愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；
愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
心的本色該是如此：成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
快樂(lè)=物質(zhì)+欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句話“知足常樂(lè)”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？
路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響；成熟是一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，終于停止了向周圍申訴求告的大氣；成熟是一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠；成熟是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)侯；愛，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀一點(diǎn)通的默契與投合；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
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