作文 青春 青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。
如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。 青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。
青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。 擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。
人生本來苦短,青春像早上的露水一樣,太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇,不要猶豫,趕快點(diǎn)起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現(xiàn)在的手,努力拼搏。
不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會(huì)給你帶來無盡的遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動(dòng)許多愁。
擁抱青春,用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門去,讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。
沒有創(chuàng)新,生命便沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。
充分發(fā)揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。 擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線永往直前。
我的青春 我做主 十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。
我有權(quán)利來主宰我的青春。 ——題記 偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。
同樣的,我無意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。
連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆,無言中都勾畫出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊! 想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。
從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對(duì)的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎? 人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。
因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。
開頭:金色的陽光灑下來,湖面波光粼粼,耳邊似乎傳來鳥的私語,嗅著醉人的花香,細(xì)看,是哪家的孩子在“急走追粉蝶”,天空依然清朗,風(fēng)箏翱翔在云朵邊上,我的心卻不再平靜了…… 結(jié)尾:每每我喪氣灰心的時(shí)候,想想那些笑,陽光般燦爛的笑,便會(huì)有一種勇氣,一直支持著我,走向成功的未來…… 開頭:鳥已經(jīng)在天空中自由自在的翱翔,只為我留下片刻的剪影,那么,我呢? 結(jié)尾:故事的結(jié)局,我明白了。我放飛了那只鳥,那只相思鳥在樓下徘徊了一會(huì)兒后,振翅飛走,耳邊,仿佛又傳來了初見時(shí)那委婉的叫聲……鳥已經(jīng)在天空中自由自在地翱翔,只為我留下片刻的剪影,那么,我呢? 開頭:如果花兒是紅色的,如果小草是綠色的,如果大海是藍(lán)色的,那么十四歲的天空,會(huì)是什么顏色的…… 結(jié)尾:不知不覺已經(jīng)寫了這么多,十四歲的天空,是什么顏色的呢?紅色的拼搏,橙色的夢(mèng)想,黃色的希望,綠色的友誼,藍(lán)色的挫折,青色的收獲,紫色的等待……十四歲的天空,因有你,因有我,更加精彩! 開頭:“江南憶,最憶是杭州……”居易的這首詩(shī)我一直鐘愛著,不單單因?yàn)殪`秀的景致,更因?yàn)槲沂巧诤贾荩L(zhǎng)在杭州,所以我一直對(duì)這一所“天上人間”的城市有著一份特殊的情感。
14個(gè)歲月,我走過了我的童年,邁入了我的青春年華;5110天,我收獲了我的美麗,拋開了我的黯淡愁緒;122640小時(shí),我記載了我的笑容,撒下了我的驕傲淚水……窗外夕陽染得天空有如錦緞,燈下的幸運(yùn)草搖曳,展現(xiàn)出一派碧綠的生機(jī)。我靜靜坐在桌前,寫下那一幅幅遙遠(yuǎn)而又令我記憶猶新的畫面…… 結(jié)尾:夜深了,拉回了自己的思緒,是時(shí)候結(jié)尾了。
14年的生活,如同離開杯墊的咖啡,冰冷中帶著苦澀,苦澀中夾雜甘甜。14年的生活,如同滑過天際的流星,璀璨中帶著清冷,清冷中夾雜喜悅。
14年的生活,更像是花兒一樣,因?yàn)橛辛岁柟獾恼疹櫍驗(yàn)橛辛擞曷兜年P(guān)愛,才能讓我們盛開得更美麗,怒放得更精彩。荷塘月色 原文 這幾天心里頗不寧?kù)o。
今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地。
友誼 開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。團(tuán)結(jié) 開頭:每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類便擁有財(cái)富。
理解 開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦頋补啵》窒?開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所謂的團(tuán)結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛集體、回報(bào)集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因?yàn)檫@樣,我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào) 開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活,因回報(bào)而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。
梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)。
結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠(chéng)如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。感恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。集體溫暖 開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾:“一棵小樹,難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠(chéng)心為集體服務(wù)吧!師生情 開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
我們擁有同一顆。
散文開頭結(jié)尾二十例 散文,需要博采眾長(zhǎng),以情馭篇;其意之曲折者,宜寫之以顯淺之詞,理之顯淺者,當(dāng)運(yùn)之以曲折之筆。
而散文的開頭尤其需要“鳳冠明珠”,唯靚麗奪目,才能先聲奪人,唯先聲奪人,才能不同凡響。為達(dá)此效果不妨采用以下幾種方式:一、開篇點(diǎn)題這種開頭簡(jiǎn)潔明快,直截了當(dāng),見解鮮明,使人感受清晰。
示例如下:1、快樂是什么?快樂是無憂無慮,沒有負(fù)擔(dān)。 —《快樂是什么》 2、開門和關(guān)門是人生中含意最深的動(dòng)作,在 一扇門內(nèi)隱藏著何等的奧秘。
—《門》 3、人生在世,總會(huì)遇到許多觸動(dòng)我們心靈,需要我們選擇的事情,請(qǐng)不要為難,一切讓愛來做主吧。 —《讓愛做主》4、夜闌人靜,獨(dú)坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,面對(duì)四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開始飄飛,慢慢升騰。
—《心靈伴書香飄飛》5、歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀(jì)念。——《紀(jì)念》二、表現(xiàn)情景 這種開頭,充滿了詩(shī)情畫意,為我們展示出一幅美妙的畫卷,散文的意境美十足,其選材以大自然景色為主,一般能做到以情馭景,以景載情,情景交融。
示例如下:6、唐時(shí)的風(fēng),吹動(dòng)了多少公子的飄飄白衣;宋時(shí)的雨,打濕了多少女子烏黑鬢發(fā)?那是張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”,是蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,還是李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清”,他們正癡仰著那張張滄桑的臉、期待祝福的臉、渴望熱切的臉。 ——《明月,照著我們的臉》 7、朵朵雪蓮放在獵獵寒風(fēng)中,腳下是徹骨的嚴(yán)寒,頭頂是陰晦一天宇。
然而,風(fēng)霜雨雪中,它仍能夠溢一股清香,撒一份清純給自然。——《冰山雪蓮》三、顯露真情這種開頭能以情動(dòng)人,直接表白自己的內(nèi)心世界,態(tài)度鮮明地表達(dá)作者的主張、情懷,突出了真情實(shí)感,而毫不掩飾。
示例如下:8、如果可以,我將選擇那黎明的第一道曙光,我要成為光明的使者,正義的化身,以雷霆萬鈞之勢(shì)掃除黑暗,蕩滌邪惡,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明,讓世界所有的角落都能感受到陽光的溫暖。在我的呼喚下,大地從夢(mèng)中醒來,樹木伸展著身軀,小鳥在枝頭歡唱,蜜蜂開始辛勤工作,我給世界帶來光明與希望。
——《我的選擇》9、有人愛蔚藍(lán)的天空,有人愛巍峨的山峰;有人愛莽莽的山林,有人愛茫茫的沙漠。可我卻愛具有性靈的水。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人漫步于小溪邊,聽小溪?dú)g愉的歌;我喜歡一個(gè)人靜坐在清幽的湖畔,飽覽水中的風(fēng)景;我喜歡站在奔流的瀑布邊,感受“飛流直下三千尺”的壯觀;我喜歡躺在軟綿綿的沙灘上,沐浴著陽光,聆聽大海的聲音,感受大海的柔情與廣闊。 ——《讀水千遍不厭倦》10、等待是姍姍來遲的班車,總是在你已經(jīng)失望的時(shí)候出現(xiàn);等待是帶露的苞蕾,只有到時(shí)機(jī)成熟時(shí)才綻放出鮮艷的花朵;等待是鎮(zhèn)靜劑,可以在你憤怒時(shí)有個(gè)清醒的頭腦去思考。
因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)等待。——《學(xué)會(huì)等待》11、“每一條走過的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”
席慕容如是說。冥冥之中,“不得這樣”透出些許的無奈,但我讀出來的更多的是理性的光輝和安心。
——《安于心》四、蘊(yùn)含哲理這種開頭充滿了理趣,讓人在生活的情理中心平氣和,事理通達(dá)。其表達(dá)含蓄深刻,耐人尋味,哲理性極強(qiáng),又可以啟迪智慧。
示例如下:12、瀑布選擇了懸崖,從此它便跌宕成一首奔騰的歌;種子選擇了撐裂軀殼,于是它便成就了生命的綠;珍珠貝選擇了創(chuàng)傷,它才孕育出奪目的珍珠;雄鷹選擇了翱翔藍(lán)天搏擊風(fēng)雨.它才成為勇者與力量的化身。 ——《選擇懸崖,選擇新生》13、我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么。
生命像東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身,他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢地流走,一路上他享樂著他所遭遇的一切。 ------冰心《談生命》14、雙腳磨破,干脆再讓夕陽涂抹小路,雙手劃爛,索性就讓荊棘變成杜鵑,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。
這是汪國(guó)真的《山高路遠(yuǎn)》中的一段詩(shī),它告訴了我一個(gè)生命的真諦;只要選擇遠(yuǎn)方,義無反顧,戰(zhàn)勝困難,用自己的雙手,就會(huì)獲得屬于自己的果實(shí)。 ——《摘取屬于自己的果實(shí)》五、設(shè)置懸念這種開頭都是句末發(fā)問,極為醒目地引發(fā)人們思考,給人以新奇之感。
讓人在思考之中悠然心會(huì),心神俱往,妙處自得。示例如下:15、每個(gè)人都渴望成功,渴望用艱辛的汗水換來鮮花與掌聲,但是當(dāng)冷酷的現(xiàn)實(shí)瞬間擊碎了這完美的構(gòu)想時(shí),你又將如何抉擇呢?是悲嘆昔日榮譽(yù)的失去,還是現(xiàn)實(shí)面前認(rèn)真地思考? —— 《名譽(yù)與現(xiàn)實(shí)面前》 16、.日月星晨,此起彼伏,斗轉(zhuǎn)星移,四季更替。
自盤古開天辟地,世間的萬事萬物就遵循著冥冥中的安排,建立起親疏遠(yuǎn)近的感情。有句詩(shī)吟到:“似水流年,變的是年齡,不變的是感情。”
這常會(huì)引起我們的思考,亙古不變的感情會(huì)影響我們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的正誤深淺嗎。
1 開頭 雨嘩嘩的下著,滋潤(rùn)著大地.靜靜的,雨停了,大地顯出勃勃生機(jī).一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,云朵慢慢悠悠的飄著,太陽撥開了潔白的屏障,一下子蹦了出來,溫暖的陽光照耀著大地. 鳥兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔,或是飛到電線上歌唱,就像五線譜中的音符,歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn),十分優(yōu)美動(dòng)聽.葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著陽光,閃亮奪目,當(dāng)它落下時(shí),發(fā)出“滴答——滴答”的聲音,像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂曲.結(jié)尾 這將會(huì)成為我心海里那朵晶瑩的浪花.2 開頭夏日的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),區(qū)政府廣場(chǎng)上的音樂噴泉格外迷人. 20點(diǎn)整,表演開始了,音樂響起,水花四濺伴著優(yōu)美的旋律變幻著:有時(shí)像一朵盛開的花兒,向四周伸展著花瓣;有時(shí)像一只晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動(dòng)著翅膀圍繞著水池飛舞;有時(shí)像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中.一首樂曲即將結(jié)束,伴著七彩的燈光,充滿了詩(shī)情畫意. 結(jié)尾所有人都沉浸在歡樂的氣氛中,歡聲笑語回蕩在整個(gè)廣場(chǎng). 這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂噴泉! 3 開頭春像一位靦腆的少女,悄悄的來臨,她輕輕一揮手,大地便春意盎然,生氣勃勃. 瞧,大地復(fù)蘇,鶯歌燕舞,冬眠的小動(dòng)物們睡完懶覺來迎接這美妙的世界;小草從土里探出頭來,展望這全新的世界;柳 樹在溪旁梳理著頭發(fā),暖風(fēng)吹過"秀發(fā)飛揚(yáng)";筍牙兒不畏艱辛,一個(gè)勁兒向上鉆. 春天的天空格外藍(lán),鳥兒歡快地翱翔著,云兒悄悄地變幻著;溪水格外清澈,即使前面的路多么艱辛,他都勇往直前;空氣格外清鮮,帶著雨后的氣息,令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫面之中.結(jié)尾 春是那么含蓄,那么靦腆,那么迷人,她會(huì)令人遐想,令人無法抗拒. 4 開頭 早日里,跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣.可是住校后,我發(fā)現(xiàn)每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點(diǎn)一下,每次回家都要點(diǎn)一下,無一例外.這一點(diǎn)是愛嗎?結(jié)尾一天一點(diǎn)的愛,讓我在人生路上奮起前進(jìn).一天一點(diǎn)的愛,讓我憂傷時(shí)重拾信心與信念.一天一點(diǎn)的愛,在人間永存,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……5 開頭 在這個(gè)多雨的城市,我的心情也變得潮濕,總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段,殘留的影像在夢(mèng)中反復(fù)地出現(xiàn),那夢(mèng)是雪白雪白的,一個(gè)下著雪的天,冷冷的雪在夢(mèng)中卻是異常的溫暖,夢(mèng)里沒有任何對(duì)話,只有著莫名的牽引,仿佛……仿佛那里有我等待多年的…… 結(jié)尾讓我在雪花飛滿天的日子里,許個(gè)小小心愿:讓每個(gè)美麗的夢(mèng)都長(zhǎng)出彩色的翅膀,飛到它想去的地方,讓以后的日子真實(shí)、快樂地前行. 終于,雪停了,雪化了,什么也沒了——開頭 當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí),我們中國(guó)人民滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!今天是除夕夜,是個(gè)合家團(tuán)圓的日子,整個(gè)城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中.結(jié)尾煙花沒了,夜空還是原來的夜空,那些美麗終究只是曇花一現(xiàn)……開頭正月初一鬧新春,正月十五看花燈.”我從小,就是聽著這首兒歌長(zhǎng)大的,過了15個(gè)春節(jié),也過了15個(gè)元宵節(jié),一年一年地過去,每年總有不同的感覺. 結(jié)尾 元宵節(jié)已過,正月也過去了大半過年的熱鬧勁兒,也消失的差不多了.那么,等到下一次元宵節(jié),讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下,共同擁有那份暖暖的心情吧! 開頭 你在白云間,用手托起藍(lán)天,撒下一片光芒.花兒笑了,比賽似的紛紛挺正腰桿,連翹花朝天舉著金黃的小喇叭,翠綠的葉子歡快地舞了起來,明亮的歌從它口中流淌出來.伴著微風(fēng),你在一塊塊土地上播下希望,小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過,幫你滋潤(rùn)萬物.再也聽不到易安居士的嘆息,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁.”這位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋,年華在她手上變成情絲,使她“人比黃花瘦”.只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心.一次又一次悲涼后會(huì)是相逢,會(huì)是生機(jī)煥發(fā).你在白云上寫下至理,讓陽光終日燦爛! 結(jié)尾你在白云間俯視,你在青山里呼喚,你在大海中蕩漾,你在我心田永駐…… 開頭 蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天.盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨. 結(jié)尾如今,春季已到.春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩(shī)句來形容、贊美春天.春天,帶給人生命力,帶給人希望. 開頭 當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉; 當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂. 春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布. 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線.還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光. 于是,開始在春天漫步.結(jié)尾 這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗.開頭 轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間.春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始.自古以來,詩(shī)人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?shī).漫步古詩(shī)百花園,只見詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中. 結(jié)尾詩(shī)人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自。
好開頭:1.時(shí)間如白駒流水般,一晃既逝,春夏秋冬的變遷也讓我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己了的變化…… 2. 每個(gè)人都在經(jīng)歷著長(zhǎng)大。
我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上,布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。
我們也在雨水、陽光的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。 好結(jié)尾:當(dāng)小鳥學(xué)會(huì)飛的那一刻起,它就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
我們都是這一群小小鳥。總有一天要放開母親的懷抱,自己飛翔!我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
不要遇事就去找家長(zhǎng)。在自然界中,弱小是會(huì)被淘汰的。
人也是如此。 關(guān)于親情 好開頭:親情是世間的一種最珍貴的溫情,親情是一棵青青的小草,沐浴它的是充滿著愛的雨露;親情是一朵開不敗的鮮花,照耀它的是充滿著愛的陽光;親情是一棵常青樹,澆灌它的是出自心田的清泉。
親情是無價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地,無所不在,無所不有。
好結(jié)尾:親情有時(shí)就如春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲。我終于明白了,親情是無私的,親情是溫暖的,親情是偉大的,得到愛的人是幸福的,付出愛的人是偉大的! 一件難忘的事 開頭⒈生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間…… 結(jié)尾⒈那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶…… 開頭⒉從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩 結(jié)尾⒉成長(zhǎng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長(zhǎng)。
開頭⒊小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎…… 結(jié)尾⒊長(zhǎng)大的感覺和以前的并不一樣,經(jīng)過對(duì)比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮…… 開頭⒋懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧…… 結(jié)尾⒋回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子。
有家真好 好開頭:家,處處都可以是我們的家,只要有親情,有集體感,就可稱為家。那些流浪者們不正是如此嗎?馬路雖然冰冷,但仍是他們的家,只要有一個(gè)棲身之所,或許就是最大的快樂了吧!有家真好! 好結(jié)尾: 家是一個(gè)避風(fēng)港,能將煩惱都驅(qū)散;家是一個(gè)小碼頭,能讓快樂都停靠。
家是由愛組成的。有家真好! 學(xué)習(xí)的樂趣 好開頭:享受學(xué)習(xí),品味人生的酸甜苦辣。
學(xué)習(xí)正是如此。 好結(jié)尾:把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受,這樣才能品味到學(xué)習(xí)所帶來的樂趣。
虛心 開頭::“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。
一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)讓別人尊重。 結(jié)尾:“滿招損,謙受益。”
讓我們養(yǎng)成謙虛的美德,做一個(gè)高尚的人吧! 謙虛 開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑臁?謙虛使人進(jìn)步,因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。
結(jié)尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛 集體力量 開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯(cuò),在巨大的困難面前,個(gè)人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個(gè)人匯集成集體,才能形成強(qiáng)大的力量,最終贏得勝利 結(jié)尾: 雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。
是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個(gè)大海,就將一事無成。 集體的力量是偉大的! 集體智慧 開頭:無 結(jié)尾:俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”
集體的智慧是多么強(qiáng)大呀! 助人為樂 開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。 結(jié)尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。
我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光! 珍惜 開頭:朱自清先生在文章中寫道“吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí),時(shí)間從隨水流走;睡覺時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時(shí)間呵,它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。
懂得珍惜,人生便是一種永恒。 結(jié)尾:我們常常感動(dòng),是因?yàn)槎谩⒄湎А?/p>
懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹,我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
心胸寬廣 開頭:雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。 結(jié)尾:心就是一個(gè)人的翅膀,心胸有多大世界就有多大。
1、做一個(gè)幸福的人(幸福話題)幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,自信是水源,無私為陽光。
將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長(zhǎng),郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船,感恩的心是大海。自信作帆無私為風(fēng)。
將幸福的小船置于感恩的大海,張揚(yáng)自信的風(fēng)帆,乘著無私的海風(fēng),幸福之舟劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。(開篇)其實(shí)幸福并不是那么遙不可及。
當(dāng)我們懷有一顆感恩的心,當(dāng)我們充滿自信,當(dāng)我們無私地為他人著想,我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),自己早已被幸福的感覺圍繞,做一個(gè)幸福的人,原來很簡(jiǎn)單。(銜接)…… ……(主體)(三個(gè)小片段)用自信之泉澆灌感恩的土壤,用無私的陽光照耀,我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵,馥郁芬芳。
用無私之風(fēng)鼓起自信之帆,我們看到幸福的小船滿載而歸,并期待又一次遠(yuǎn)航!懷抱感恩、自信、無私之心,做一個(gè)幸福的人。(結(jié)尾) 2、種植陽光(命題)種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種人生。
而種植一束陽光,收獲一片人生的光芒。——題記小草從大石下爬起,它為春天種植了綠色的陽光,這陽光照亮春天;雄鷹從巢穴中俯沖下來,它為藍(lán)天種植了遼闊的陽光,這陽光將照出藍(lán)天的壯麗;梅花在冰天雪地里傲立,它為冬天種植了生命的陽光,這陽光將穿行整個(gè)冬天。
(開篇)…… ……分論點(diǎn):(1)種植高尚的陽光(2)種植希望、堅(jiān)強(qiáng)的陽光(3)種植奮進(jìn)的陽光拼搏是雄鷹為自己種的陽光,所以它能沖上云霄;頑強(qiáng)是梅花為自己種下的陽光,所以它凌寒獨(dú)放;勇敢是菊花為自己種下的陽光,所以它能笑迎風(fēng)霜。種植生命的陽光,尋找生命的希望.。
1.我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。..
2.每當(dāng)看到彎彎的月亮,我就漠然落淚,因?yàn)槲蚁肫鹆恕!?
3.今天,發(fā)生了一件很有意思的事情。。
1.你可以就你繼續(xù)的那件事進(jìn)行議論,或者談?wù)勛约旱目捶ā?.
2.可以寫出事情的結(jié)果,戛然收筆,給讀者留下想象的空間。。
3.可以說說從這件事中得到的哲理,教育讀者。。 人們常說:“往事就如同奔流的溪水,容易溜走。”但那件事,卻在我的腦海里記憶猶新。
好心好意,卻又弄巧成拙,給花兒洗“熱水澡”,真是又好氣、又好笑……
友情是珍貴的,是偉大的。濃濃的友誼常令人向往,讓人羨慕。這讓我想起了那一天……
友情深深地澆灌著我們的心田,這時(shí),大家才感受到友誼勝于一切!
周華健的《朋友》里有“一句話,一輩子……”的歌詞,在成長(zhǎng)的道路上,簡(jiǎn)單平淡的一句話或許是永恒的鼓勵(lì)。
時(shí)至今日,我一直深記著毛老師的這句話——“相信你可以”。雖然現(xiàn)在的我還處于少年,但我相信,這句話一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我奮勇向前!
當(dāng)皎潔的月光透徹、迷人,當(dāng)整個(gè)滸山街道已燈火通明的那刻,漫步在馬路上,我又會(huì)想起它……
這是我第一次看到它,但也是最后的一次,不過,我在自己記憶的寶典中,把它永遠(yuǎn)記錄了下來。每當(dāng)想起,總是想哭,真的好想好想……
1 .媽媽是我心中的一團(tuán)火(開頭)
如今當(dāng)我有不順心的事時(shí),總感到媽媽仍在我身旁,仍在對(duì)我說:勇敢地面對(duì)困難,沒有解決不了的事。 (結(jié)尾)
很多年以前的一個(gè)寒夜,在弗吉尼亞州北部,一個(gè)老人等在渡口準(zhǔn)備乘船過河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉。看來他的等待似乎是徒勞的。寒冷的北風(fēng)使他的身體凍得麻木和僵硬了。(開頭)
那些暖人肺腑的評(píng)價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手。“您的評(píng)價(jià)把我形容得太偉大了,”他告訴老人,“可能我以前在從事自己的事情上過于忙碌,所以我對(duì)別人需要安慰和憐憫的幫助太少了。”(結(jié)尾)
、生活如詩(shī),詩(shī)意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時(shí)笑語盈
2、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的,是愛
3、如果說春天是一組歡快的四季曲,那么陽光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽光,溫柔的天使,光明的象征。有了春天,無不生機(jī)盎然,繁花似錦;有了陽光,無不溫暖人心,心情舒暢
“良好的開端是成功的一半”,一篇文章的開頭是很重要的.文章有了好的開頭,不僅能帶動(dòng)全篇,使文章順利展開,而且能抓住讀者,引人入勝.古人說的文章的“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個(gè)意思.這里,向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開頭方法: 一、開門見山法 (1)交代事件基本要素的敘述法 《揮手之間》的開頭,交代了事件的時(shí)間、地點(diǎn):“一九四五年八月二十八日清早,從青涼山望下去,見有不少人順著山上大路朝東門外飛機(jī)場(chǎng)走去.” 《記一次乒乓球賽》的開頭,交代了時(shí)間的人物、起因和時(shí)間. (2)開門見山、揭示主題的點(diǎn)題法 《背影》一文的開頭寫到:“我與父親不相見已二年多了,我最不能忘記的是他的背影.” 《白楊禮贊》一文開頭就說:“白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹.” 《美好生活的剪影》的開頭使用的也是這種方法 . (3)把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法 一篇題目是《記一堂生物課》的作文開頭是這樣的:“上課鈴聲響了,大家都走進(jìn)了生物實(shí)驗(yàn)室.” 二、非開門見山法 這里所說的“非開門見山法”,并非無“門”,而是使用寫作技法(如議論、描寫、抒情、引用等)、修辭方法(如設(shè)問、比喻等)或其它的方法(如設(shè)置懸念等)把“門”裝飾的更美一些,使文章更添文采,進(jìn)而更深刻、更生動(dòng)地表現(xiàn)主題,更引人入勝.如: (1)環(huán)境描寫、渲染氣氛的描寫法 《驛路梨花》的開頭描寫了自然環(huán)境:“山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的春色中.”渲染了哀牢山中深遠(yuǎn)迷茫的氣氛,對(duì)后文寫邊疆軍民助人為樂的感人事跡起了襯托的作用. 例文《逝去的歲月》、《分房》開頭使用的是這種方法. (2)深化主題的議論抒情法 課文《誰是最可愛的人》、例文《不尋常的考試》都是用了這種開頭方法. (3)名言、警句、詩(shī)歌的引用法 《人民的勤務(wù)員》的開頭:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的.我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去.”這是雷鋒日記中一段著名的話,以這段話開頭,對(duì)后文記述雷鋒的事跡,無疑是起到了“文眼”的作用. 冰心的《每逢佳節(jié)》一文開頭引用了王維的詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”入題新穎、感情真摯,點(diǎn)明了思念海外親人的題旨. (4)引人入勝的提示法 《第二次考試》的開頭提出了一件奇怪的事情,引起讀者的注意,自然會(huì)使人想到:“這是為什么?”急于從后文中尋找答案,因而增強(qiáng)了文章的吸引力. (5)吸引讀者的設(shè)問法 有一篇作文的題目是《我的家鄉(xiāng)》,它的開頭是這樣的:“朋友,你到過我的家鄉(xiāng)嗎?你登過我家鄉(xiāng)的山、游過我家鄉(xiāng)的水、吃過我家鄉(xiāng)的肥鯉魚嗎?” 文章開頭的寫法是多種多樣的,這里不過提示了其中常見的幾種.在寫作當(dāng)中,有時(shí)并不能單一地使用某一種方法,而是幾種方法兼而有之.究竟使用什么方法開頭,要從文章的整體構(gòu)思出發(fā)考慮,要從表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā),通篇安排整體設(shè)計(jì),選擇最恰當(dāng)?shù)拈_頭方法. 結(jié) 尾 與開頭一樣,文章的結(jié)尾也是相當(dāng)重要的.成功的結(jié)尾,能使讀者更深入、更透徹地理解文章內(nèi)容,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文章的中心思想;精彩的結(jié)尾,能喚起讀者的思考與共鳴,增強(qiáng)文章的感染力,結(jié)尾當(dāng)如撞鐘,“清音有余”.選擇結(jié)尾的方法,也必須從全局來考慮,要使記敘的事件完整清楚,使文章的結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng),以求得更好地表達(dá)中心,達(dá)到寫作的目的.下面介紹幾種常用的結(jié)尾方法. (1)自然順暢的結(jié)果交代法 聶華苓的《人,又少了一個(gè)》,寫了一個(gè)女乞討者三年前后的不同形象與神態(tài),表現(xiàn)了人格的墮落這一深刻的主題.文中作者未加任何評(píng)論與分析,只是用白描的手法,記述了事件的經(jīng)過.結(jié)尾寫道:“砰地一聲,大門被踢上了.那女人回過頭來,冷笑了一聲,然后漠然望了我一眼.她已經(jīng)不認(rèn)得我了!”這一不加修飾的自然結(jié)尾,給讀者留下了無限的思考余地,令人回味無窮.例文《記一次乒乓球賽》使用的也是這種結(jié)尾方法. (2)照應(yīng)開頭的首尾呼應(yīng)法 結(jié)尾要呼應(yīng)開頭,這是記敘文的一般寫法,很多文章都體現(xiàn)了這一特點(diǎn).郭沫若先生的《白鷺》一文開頭就說:“白鷺是一首精巧的詩(shī).”結(jié)尾又說:“白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī).”“白鷺是詩(shī)”,這一不尋常的比喻,特別是結(jié)尾具體化為“散文詩(shī)”,突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點(diǎn),贊頌了白鷺的美. (3)畫龍點(diǎn)睛的全文總結(jié)法 這種方法,一般是用議論或抒情的方式概括全文中心或?qū)ξ闹械娜宋铩⑹录右栽u(píng)論.《誰是最可愛的人》一文的結(jié)尾段就屬于這種類型,這段文字兼用議論與抒情的方式結(jié)束全文,最后一句話點(diǎn)題:“你一定會(huì)深深地愛我們的戰(zhàn)士,——他們確實(shí)是我們最可愛的人!”例文《春天的色彩》、《分房》的結(jié)尾也是這樣的. 有時(shí),用來總結(jié)全文的還可以是名言、警句或詩(shī)句,這樣的結(jié)尾更是言簡(jiǎn)意賅,起到畫龍點(diǎn)睛的作用.如《驛路梨花》的末段“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句話‘驛路梨花處處開’.” (4)含蓄深刻的啟發(fā)聯(lián)想法 魯迅先生的《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾是最典型的例。
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