一次特殊的考試作文開頭
1.一次特殊的考試作文的開頭怎樣寫
今天睡完午覺剛回到教室，老師就告訴我們一個突如其來的消息——馬上要開始！老師話音剛落大家便發(fā)起了牢騷。我的心怦怦直跳，又些措手不及，也稍稍有點兒緊張。老師好像明白了我們的心思，讓我們圍著教室走一圈，放松放松心情。
我的腦子里除了考試還是考試，我絞盡腦汁開始努力回想起樹書上的內(nèi)容來。再看看大家，有的同學昂著頭走得悠閑自在，好像勝券在握；有的同學六神無主，精神恍惚，好像一場災難即將到來……一會兒工夫，我們就走完了整個教室。老師似乎看起來似乎對我們有些不滿，說我們每個人考試都沒有合格。原本安靜的教室變得更安靜了。我心里暗暗得想，考試還沒考，老師就說我們是零分。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。我們十分不解，一臉迷惑地看著老師。“其實剛才就是考試呀，”我們越聽越糊涂，“你們每個人都只顧著走路，卻對地上的垃圾視而不見，沒有任何人把它撿起來。顯然你們這些班級的小主人并不稱職，你們令我很失望。”老師的話講完了，臺下卻沒有一點兒聲音。
我羞愧地低下了頭，后悔莫及。老師，對不起！我在心里發(fā)自肺腑地說。
2.一次刻骨銘心的考試 作文開頭、結(jié)尾
一次刻骨銘心的考試
考試，對于學生來說不過是一頓家常便飯，這一次考試卻讓我刻骨銘心，永遠不會忘記。
四天，三天，二天，離考試只有一天了，我緊張極了，無時無刻在做著準備，背英語、做奧數(shù)題、做知識競賽題，弄得我腦子稀里糊涂的。有一天過去了，下午就要考試了，我的心怦怦直跳。
下午，我邁著沉重的步伐走向考場，先是填寫資料表，我的手上都是冷汗，然后是材料審核，經(jīng)過一次次等待，終于來到了“真正”的考場，很快，一個個同學在教室里進進出出，下一個就輪到我了，我的心跳得越來越快，腳也直哆嗦，我走進了教室，里面的氣氛很嚴肅，一道道難題向我襲來，在作答的時候，我仿佛沒有之前那么緊張了，輕松了許多，十幾分鐘過去了，我走出了教室，一下了，所有的熱量都釋放了出來，這時，我就像一只在天空自由翱翔的小鳥，沒有一點拘束。
過了幾天，考試結(jié)果出來了，我沒有考上外國語中學，我并不氣餒，失敗乃成功之母，在這次考試讓我吸取了很多經(jīng)驗。所有事的結(jié)果并不重要，重要的是過程，是有沒有努力過。
3.作文 一次特殊的考試
五年級臨近期末考試時，老師總是反復強調(diào)：“復習要注意細節(jié)，考試時要認真審題。”為了加強訓練，幾乎每隔一天就要進行一次小考。這不，老師又抱來一疊試卷，看來又要考試了。
“同學們，為了掌握你們近期的復習情況，以及我平時向你們講解的考試要點，我特地出了一份試卷，要求在5分鐘內(nèi)完成。”老師剛說完，底下立即傳來“嘰嘰喳喳”的議論聲：“五分鐘哪夠啊？”“五分鐘能寫什么呀？”也有同學抱著僥幸：“說不定題目簡單呢？”……此時，不管平時成績好還是不好的同學對于這“五分鐘時間考試”總有或多或少的擔心和疑惑.
“好了，請收起課本，準備考試。”老師發(fā)下試卷后，底下的“嘰嘰喳喳”聲立刻轉(zhuǎn)為“沙沙”的寫字聲。五分鐘很快就到了，老師毫不留情地收走了試卷。同學們倒有點“戀戀不舍”抑或是“意猶未盡”的感覺。當然，沒有人完成整張試卷。
第二天要公布成績了，每個人都很害怕此時老師報到自己的名字，因為大家都預感沒考好。誰知老師卻大聲地宣布： “這次考試全班都得O分。”“怎么會是這樣呢？我明明寫完了很多題的呀！會不會老師搞錯了？”我一時丈二和尚——摸不著頭腦。
試卷發(fā)下來了，大家都急切地看了一下試卷，竟異口同聲地喊了出來：“啊！？”原來，試卷的最后一題被老師重重地畫上了一道紅杠。題目要求是：以上題目都不做，只要在此處寫上你的姓名即可。當然，沒有人在這個地方寫上姓名。頓時，全班同學都恍然大悟：這次特殊的考試是要考核我們仔細審題的好習慣呀。
這次特殊的考試再次告誡我：不僅考試要全面仔細審題，生活中的很多事情也要縱觀全局，否則前功盡棄也難免時有發(fā)生
4.作文一次特殊的考試以這個特殊的考試的為題的作文怎么寫
今天，一場特殊的考試，讓全班驚訝不已，除了勝利的人，其他人全部在方位上“鬼哭狼嚎”，因為，這場考試，太讓人覺得不可思議了。
一上課，劉老師就在黑板上寫下兩個字：考試！轟！全部同學像炸開了鍋。有的說讓我逃學吧，有的說我的頭很疼，有的說肯定要考炸，回去又要享受媽媽的“火山爆發(fā)”了。
劉老師叫全班同學趴在桌子上，她要發(fā)卷子了，不準偷看！我心想：老天爺呀，還要考多少次試！我的心就像浮著一塊石頭似的，還有一只兔子在上面蹦蹦跳跳。我焦急萬分，頭上“大汗淋漓”，身上“汗流浹背”，手上也汗津津的。
劉老師叫我們抬頭。我抬頭一看，啊！一張白卷！怎么回事兒！這叫考試！一串串疑問從我腦海里油然而生。
大家翻過卷來，一看，試卷頂上寫著：“先認真把題讀一讀，五分鐘之內(nèi)完成此卷的人獲一百分并獎勵棒棒糖一個。”好棒！我一定得到棒棒糖！我看著試卷，卷子上說什么寫出五種水果的名字，寫出無位中國科學家的名字，學出五種昆蟲的名字……每道題都有五道杠，考試時間只有五分鐘，我抓緊時間做，好不容易做完兩道題，已過去一分鐘，現(xiàn)在每分每秒都貴重超過金子，我做完八道題便得意洋洋、手舞足蹈地夸耀起來。
突然，張哲豪說：“做……”還沒說完，就被劉老師轟出了教室。接二連三有人被取消資格。我高興得忘了自己是誰。劉老師說：“還有一分鐘！”晴天霹靂，我的腦神經(jīng)一下子緊了，書寫速度加快，因為我才做完八道題，還有七道沒做完。可是，這樣都是枉費心機，無濟于事。“停！”又一聲令下，我的腦子崩潰了，還有五道題。我心里非常不服氣，心想：即使是神人也不能做完呀！突然，我感到一點兒不對勁，“徒勞無功”四個字老是浮現(xiàn)在我眼前。一瞬間，我看到了十五題：“請把你的名字寫在橫線上，其余題不用做。”
天哪！為何不早說！如果再給我十秒，我一定能得到棒棒糖。可是，沒用了。同學們互相埋怨著。
門外的六個人嘻嘻哈哈地走進來，原來他們都看到了十五題，就做對了。唉！看來這場考試就是提醒我們，考試時要認真，小錯說不定要釀成大錯。認真讀題才會又好結(jié)果。
這真是一場特殊的考試呀！
5.一次特別的考試作文
記一次特殊考試 每一次考試，都有不一樣的感覺。
而那一次考試卻讓我們得到了最寶貴的東西。 那一次是畢業(yè)考前幾天的一次模擬考。
那一天的第三節(jié)課，數(shù)學老師拿著厚厚的一疊卷子，雙手背著交叉在身后。他那一天有點異常，微笑著說：“2天后你們就要考試了，畢業(yè)了，要離開這兒了。
所以，咱們就做最后一次練習。不過，你們一定要認真對待，不可以作弊偷看。
其實呢，老師也相信你們，好好做把！”老師發(fā)完了卷子就離開了教室。 我們沒有歡呼雀躍，蹦蹦跳跳，也沒有像以前老師不在時的考試那樣，亂喊亂叫。
而是一反常態(tài)的。 教室里鴉雀無聲，教室里只能聽見同學們沙沙的寫字聲，只能看見少許同學撓耳托腮思索的樣子。
絲毫沒有了當初的活躍和調(diào)皮。以前，考試時，同學們做到不會做的題目時，總是禁不住瞥一眼，探探腦袋，向左鄰右舍“借鑒借鑒”，或是一人知道題目的答案就大喊出來。
當初的樣子，絲毫看不出來是考試。 那一天，教室里真的好安靜，同學們都埋頭苦寫，一聲不出，老師也不在。
其實，那一次考試，我們都很重視。不只是因為那是自己留在母校的最后一天了，還因為老師相信我們，也讓我們得到了更寶貴的東西--誠信。
我們明白了，所以那一常考試夠讓我們懷念，夠讓我們回味，也夠讓我們倍感珍惜。 讓那次考試永存我腦海，成為最特殊的懷戀把。
6.用一次特殊的考試為題目的作文
在我們的人生道路上，考試無處不在。它幫你累計經(jīng)驗，讓你發(fā)現(xiàn)缺點，讓你改正錯誤，讓你重拾信心。
在我們平日的生活學習中，大考小考有很多，但是，他們卻沒發(fā)現(xiàn)，往往一件小事，同樣也是一場考試。
我曾經(jīng)看到過一則新聞采訪，題目是“重慶一考生趕考路上勇斗歹徒”。
昨日是高考第一天，在學子們紛紛趕往考場之時。字水中學高三（4）的覃曦同學卻在趕考路上勇斗搶劫歹徒，以自己的行動向社會交出了一份優(yōu)秀答卷。
昨日上午8時，家住江北區(qū)黎明村的覃曦同學，早早整理好應考文具后，就急忙向18中考點出發(fā)。“搶人了，抓偷兒！”當覃曦行至團結(jié)村菜市口時，突然一陣呼救聲驚住了他，接著，三名中年男子氣喘吁吁地從他身邊跑過，后邊一位老太正追來。
“肯定是搶劫了婆婆的東西。”覃曦順手抽起路邊的一張板凳，掉頭就向歹徒追去。逃出400多米后，跑不動的幾名歹徒拿出了明晃晃的砍刀威脅道：“小子，你想找死呀？”
“你搶婆婆的東西！快拿出來！”覃曦呵斥。一名歹徒拿著砍刀就朝覃曦刺去。這時覃曦的父親聞訊趕到，和兒子一起與歹徒搏斗起來。趁父子倆忙于自衛(wèi)之際，歹徒們?nèi)鐾染团堋楸苊怦厥軅坏⒄`高考，周圍群眾迅速撥打了110，并攔下了覃曦。
“他們搶了婆婆的東西，還讓他們跑了。”沒有抓住劫匪的覃曦，遺憾地流下了眼淚。在眾人的勸說下，他才急匆匆地跑向考場。
上午9時正，覃曦順利走進考場，去迎接他人生的又一次挑戰(zhàn)。
這也是一場考試
昨日記者來到18中考點等候采訪這位小勇士。17點正，當考試結(jié)束鈴聲響后，覃曦和他的同學滿面笑容地走出考場。
記者：看樣子你考得還不錯？
覃曦：自我感覺良好。
記者：上午追歹徒時，心里怕不怕？
覃曦：不怕，又不是第一次了。
記者：當時為什么不怕？
覃曦：他是偷兒，我追他，他怕我。況且周圍還有那么多群眾。
記者：這是第幾次見義勇為？
覃曦：第三次。第一次是在五里店救了一個昏倒在路上的婆婆；第二次同樣是在家門口抓搶匪。
記者：今天沒追到歹徒遺憾嗎？
覃曦：當然。其實我挺氣憤的，群眾應該幫我抓住他們。
記者：萬一因此耽誤了高考，你覺得值嗎？
覃曦：值，我讀了12年書，學的就是怎么做人，如果遇到這事都不管，不白讀書了？我覺得救人比高考重要，這也是一場考試啊。
說得對，見義勇為也是一場考試，只要考試你盡力了，那你就成功了。現(xiàn)在的失敗不代表永遠的失敗，總有一天你會獲得成功的！
無論什么事，大事，還是小事，都要用你百分之百的信心去面對。他們都是一場考試。
當老弱病殘者上了車，你是熟視無睹，還是助人為樂。當陌路人請求相助時，你是望不敢前，還是挺身而出，面對這樣的公德競技賽，你是否交上了滿意的答卷。
人們常說：“人生處處有考場。”在這個社會的大染缸里，有行行色色的人，也便有了威逼利誘前的阿諛奉承；有了非前的顛倒黑白，有了為得到信任的口是心非；有了為獲取益處的虛情假意，有了……但你可曾想過這是上帝的一份“試卷”，而你所傾注的是自己的生命歷程，譜寫的是自己的未來，與其“晦暗”不如“明亮”。
在一個炎熱的日子里，一群小孩子在圍著拾垃圾的老人，譏笑他一個瓶子在他們腳下滑動……
當你見此場景時你的感受是什么？——憐惜老者？批判孩子？還是……
你是否想過，這是公德的竟技場，也是考試，可天真的孩子們卻得了0分，當看見外國人對中國低素質(zhì)人們的嘲諷時，你還在無動于終嗎？
地上的紙屑一個人拾起，別人沒做，他或她是——傻瓜？偉人？
地上的紙屑一個人不撿，別人都做，他或她是——笨蛋？智者？
在這里你的選擇又是什么？看來，哪怕一片紙屑都是一個人人格的寫照，這也是一場考試，“人生處處有考場”，此話不假，正因如此，才有了我們的提高，考試是一個實踐的過程，正因有了它我們才會看見自己的缺陷，學會完美自我。
我愛這公德的考試，我想信自己是一位勝者。
