有關(guān)救死扶傷的作文開頭
1.救死扶傷議論文開頭怎么寫
…如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……
—————摘自《雷鋒日記》
親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什么感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？請你勸告別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格??！有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢姡t(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中，我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎（SARS），更是對醫(yī)護人員的嚴(yán)峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去，醫(yī)護人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng)，用先進的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
2.體現(xiàn)醫(yī)生救死扶傷價值的作文標(biāo)題
有了你們，熱愛生命的人，這位醫(yī)生叫吳登云，那位醫(yī)生從自己身上割了13快拇指大小的皮膚！可是這位醫(yī)生忍著痛苦割了下來。
要知道穿那么厚；你們就像是一個盾牌大家都在醫(yī)院看過病吧。還有一次，保衛(wèi)著我們。
我終于明白了生命意味著什么，但他們一直堅持著，那就是----救死扶傷 ，我們才能生存。 那些白衣天使們。
一位醫(yī)生為他人捐血30多次，就像是一輪紅日，我都覺著醫(yī)生是救死扶傷，帶著厚厚的口罩！你們覺得醫(yī)生怎么樣，我們才不會被細菌大王的軍隊吞噬，一個小孩嚴(yán)重?zé)齻?，醫(yī)生們一定熱得受不了，照亮我們？不管怎么說。 當(dāng)“非典”肆虐神州大地的日子里，移植到那個小孩身上，白衣天使們穿著厚厚的防化服，急需植皮，去救那些被非典感染的人們，才不會讓病魔吞噬我們，共計7000多毫升，才不會讓黑暗吞噬我們。
要知道割下皮膚有多痛?。荒銈兙拖袷且粋€地球。
3.關(guān)于玉林救死扶傷的醫(yī)生作文500字
我們身邊有一個救死扶傷的人啊！不錯，他就是給我們看病的醫(yī)生。
就在這個時候，有人去世，也有你新的生命誕生，可能在這個時候，又有人去世，醫(yī)生可以救活許多人的生命，也可以讓別的生命誕生。
有一次，我病了，媽媽夜晚抱著我，跑到醫(yī)院，那時我發(fā)著高燒，就是不退，媽媽急得快哭了，那個時候能，我還在睡夢中，過了一個夜晚，我終于退燒了，可是媽媽在椅子上睡覺。
我起來叫媽媽起來，媽媽哭了，我抱著媽媽說：“媽媽我好了，不要哭了，我們走出了門，準(zhǔn)備回家，在準(zhǔn)備出院的時候，我看到好幾個和我一樣發(fā)高燒的人，可是他們都不一會就康復(fù)了。醫(yī)生真是偉大?。【人婪鰝?，不管生的什么病，他也非常認真的給我看病，醫(yī)生好偉大，讓人佩服，不管會不會感染了會不會死，他都不怕，這樣救死扶傷的精神，值得我們學(xué)習(xí)，我覺得最高尚的人就是醫(yī)生。
醫(yī)生，令我佩服！
4.體現(xiàn)醫(yī)生救死扶傷價值的作文標(biāo)題
有了你們，熱愛生命的人，這位醫(yī)生叫吳登云，那位醫(yī)生從自己身上割了13快拇指大小的皮膚！可是這位醫(yī)生忍著痛苦割了下來。
要知道穿那么厚；你們就像是一個盾牌大家都在醫(yī)院看過病吧。還有一次，保衛(wèi)著我們。
我終于明白了生命意味著什么，但他們一直堅持著，那就是----救死扶傷 ，我們才能生存。 那些白衣天使們。
一位醫(yī)生為他人捐血30多次，就像是一輪紅日，我都覺著醫(yī)生是救死扶傷，帶著厚厚的口罩！你們覺得醫(yī)生怎么樣，我們才不會被細菌大王的軍隊吞噬，一個小孩嚴(yán)重?zé)齻?，醫(yī)生們一定熱得受不了，照亮我們？不管怎么說。 當(dāng)“非典”肆虐神州大地的日子里，移植到那個小孩身上，白衣天使們穿著厚厚的防化服，急需植皮，去救那些被非典感染的人們，才不會讓病魔吞噬我們，共計7000多毫升，才不會讓黑暗吞噬我們。
要知道割下皮膚有多痛??；你們就像是一個地球。
5.關(guān)于“救死扶傷,扶危濟困,敬老助殘,助人為樂”的優(yōu)秀文章,越多
一直以來，助人為樂，這個中華民族的傳統(tǒng)美德總是被我當(dāng)作了一種教科書上的一種教條，做人的一種準(zhǔn)則，人總不能視老弱婦孺在你面前辛苦萬狀，而你當(dāng)個沒事人兒一樣心安理得吧。（汗一下，小學(xué)的思想品德課老師真該為我這個好學(xué)生自豪一下）
可是“助人”當(dāng)作自然要遵守的規(guī)則后，那“為樂”又是何物呢？今天一次不經(jīng)意的行為，卻讓我真正明白了快樂。
今天天氣好熱，我穿了高跟鞋又提了一大袋重重的書，等著29路公交，足足有半小時之久。好不容易等來一輛，遙遙看去，車上人并不多，心中正一陣竊喜。忽聽身邊“呼”的一聲，黑壓壓的人群已從人行道擠上了慢車道。我暗叫“糟糕”，奮勇向前，終于擠上了公交，還好還一個空位子。
有了座位，我愜意地把袋子放在地上，讓腫脹的雙腳好好放松一下。可能是到了下班高峰期吧，一路上上來的上班族特別多，把個車廂擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，我不由慶幸我的好運氣。
突然，喇叭里傳來“請給需要幫助的人讓座”，在我還未回過神來的時候，一位白發(fā)的老大媽已經(jīng)走到了我的面前。多年的習(xí)慣讓我不由得輕嘆一聲，掙扎的站起身來，拎上紙袋給她讓座。老大媽很感激地謝謝我，我也回笑了一下。雖然我邊上坐的就是一個壯漢，也有其他裝備輕便的乘客，可是大家一副事不關(guān)己的樣子，我也早已習(xí)以為常了。
然而令我意想不到事發(fā)生了，邊上的壯漢下一站下車了，正當(dāng)大家對這個空位虎視眈眈之際，老大媽做了一件讓我意想不到的事。她吃力地挪動著自己不太自如的身體，坐到了那個壯漢的位置上，還拿手護住自己以前坐的位子，急切地向我打招呼：“小姑娘，這里有位子了，過來坐?！蔽覞M懷感激地走了過去，其實她根本不用那么做的。老大媽在之后的路上和我交談著，問著我的工作，坐到那站，背包要小心，手機拿出來了要放好，下車要把包被在前面，之后下車前還提醒我到站了，還和我說走好。不知情的人估計都要認為我們是祖孫倆了。
呵呵，其實讓我感動的不是老大媽給我占了一個位置，而是我發(fā)現(xiàn)原來人的善意是可以不斷地往下傳遞的，我給你一個微笑，你今天就有了一個好心情，你又會把你的微笑傳遞給下一個人。我給了你一個善意的幫助，你回我的也是一個善意的笑臉，這種人與人之間單純的快樂，會讓整個世界都沐浴著溫暖的陽光。
一直認為自己是個單純的孩子，用善意去面對每一個遇到的人，不去管他回報給你的熱情的笑臉還是冰冷的嘲諷。之前發(fā)生的一些事，讓我覺得自己的想法似乎被完全顛覆，但是在大媽的溫暖的笑臉里，我又重新感受到了力量。其實這個世界真的很簡單，你周遭的人也真的很簡單，善意地對待每一人，你最終收獲的將是滿滿的快樂！
6.關(guān)于救死扶傷的講演稿
愛的家園 白色 是所有光均勻混合而成的色彩，是純潔、輕盈、神圣、光明的象征。
是明亮、干凈、暢快、樸素、雅致的典范。白色是北京奧運會會徽色彩構(gòu)成重要元素之一，在色彩系統(tǒng)中起著重要的協(xié)調(diào)作用。
萬物中一旦出現(xiàn)白色，就會出現(xiàn)意想不到的奇跡； 然而 白衣的含義卻孕育了全色光的靈性，是懸壺濟世，妙手回春的涵蓋，治療時，是愛神的臂膀，巡視時，是患者的親戚；監(jiān)護時，是健康的使者，搶救時，是生命的衛(wèi)士。精湛技藝，讓死神戰(zhàn)栗，微笑服務(wù)，獻出真情愛意。
救死扶傷，燃起生命之火，生命之舟將從此托起。 身為戰(zhàn)士就得沖鋒陷陣。
2003年，隨著黨的十六屆二中全會的順利召開，人們斗志昂揚，正意氣奮發(fā)的走想新生活的時候，非典肆虐席卷了整個神洲大地，讓人們恐懼，害怕。 危難之時，白衣人，無怨無悔，無畏無懼，讓多少絕望的心靈，終于不再流淚， 多少奔波的腳步，終于可以停歇，多少微弱的生命，終于重新綻放 。
用智慧，讓瘟神見你要繞道而行，令死神都不敢跟你爭奪生命………… 身著白衣就得捍衛(wèi)生命。 2008年5月12日，是全世界第96個護士節(jié)，卻成了我們終生難忘的日子，地動山搖，汶川發(fā)生了特大地震，巨大的災(zāi)難隨即而來，頓時空氣中到處彌漫著恐懼的氣息，人們爭先恐后涌現(xiàn)街道……這時醫(yī)院里手術(shù)正在進行，產(chǎn)婦正在分娩，病人正在疏液，一切的一切，剎時變得混亂，大夫沖向病房，護士沖向病房，所有所有的白衣人，無一人撤退，卻繪制了一副病員大營救的感人圖畫，……地震過去了，手術(shù)成功了，小孩出生了，病人安全了，我們笑了。
這正是白衣人的風(fēng)采，這才無愧于這潔白的盛裝，無愧于“保護生命，減輕痛苦，促進建康”的使命。 身為一名護士，我不想述說護士的苦和累，在這個世界上，比我們苦累的職業(yè)何其多也，我也不想歌頌護士的高尚偉大，且看古今周圍，杰出人物層出不窮；我更不想感嘆護士的怨與悔，一味沉溺其中，我們有怎會擁有，那發(fā)自心底的真誠微笑。
我只想說：作為一名護士，我清楚自己的位置，我明白自己的責(zé)任，拋開一切的委屈與苦累，我們用愛心體恤病人的痛苦；用細心體察病人的需要，用耐心化解病人的不滿，用責(zé)任心消除病人的顧慮，讓他們安心、放心、舒心。讓我們渲染的綺麗風(fēng)光，伴著他們的生命之舟，揚帆碧海云天，駛向健康彼岸。
我驕傲——我是一名白衣戰(zhàn)士 我自豪——我是一名白衣戰(zhàn)士 短短兩年中，中山路社區(qū)中心，在國家、省、市及區(qū)委、區(qū)政府的大力支持、幫助和正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化，醫(yī)護人員情緒空前高漲，住院環(huán)境煥然一新，圣潔白裝更加艷麗。新型設(shè)備豐滿了我們羽毛，扎實學(xué)習(xí)增強了我們的服務(wù)能力，我們將包含激情，唱響我們白衣戰(zhàn)士的光榮稱號！把人民健康與我們緊緊相連，做“救死扶傷終不悔，兢兢業(yè)業(yè)獻畢生”讓世界充滿歡樂，充滿愛！ 難忘2008 溫暖2008 全國人民同舟共濟，攜手前進 嶄新2009 憧憬2009 全國人民團結(jié)一心，大步前進 在市委、市政府，區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們金臺人，寶雞人將在和諧的環(huán)境中 走向前進——走向勝利——走向輝煌。
7.以如果我是醫(yī)生,我選擇救死扶傷為題目作文600字
醫(yī)生，是一項多么崇高的職業(yè)！假如我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏！我要讓老人們身體健康、延年益壽；讓大人們身體強壯、精力充沛；讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。
假如我是一名醫(yī)生，我要徹底改變醫(yī)院陳舊的設(shè)備。我要用電腦、激光、微波等先進的技術(shù)來診斷各種疑難雜癥，通過電子顯示，了解吧、每個病人的情況，進行最優(yōu)良的護理。用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿嘏∪恕?/p>
假如我是一名醫(yī)生，我不但要好好照顧病人，而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來裝扮醫(yī)院，為病人提供幽雅的治療環(huán)境，使病人心情舒暢、早日康復(fù)。假如我是一名醫(yī)生，我就要把我的愛心都奉獻給病人，不管病人的職位高低、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認真。
假如我是一名醫(yī)生，我選擇救死扶傷！但是，畢竟今天夢想，明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
8.我最敬佩的人的開頭結(jié)尾
作文開頭可以開門見山點名自己最敬佩的人是誰，結(jié)尾要首尾呼應(yīng)，再贊美一下敬佩的人即可。
1、開頭：一張不再悲傷的臉龐，一個失去雙臂卻十分“堅強的”的`肩膀，一雙擔(dān)任了雙手所有艱辛工作的“靈巧”的腳……這就是那個女孩——身殘志堅的殘疾人志華，她那不屈不饒的形象深深地印在了我的腦海里。
結(jié)尾：她的確有一雙隱形的翅膀，那就是她可貴的精神個不屈的信念，正是這雙翅膀，帶她非出絕望，迎來光明，迎來對生活的信心。我們也需要一說這樣的翅膀，讓我們面對困難不向困難屈服，而是要勇敢克服困難，戰(zhàn)勝困難。
2、開頭：在這個多姿多彩的大千世界里，有很多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，不是美麗優(yōu)雅的貴族小姐，不是偉大的人粅或者耀眼的明星，而是我的班主任何老師。
結(jié)尾：好長時間沒見到何老師了，我們大家都好想她呀！何老師，我想對您說，您就是我最敬佩的人！
3、開頭：值得大家敬佩的人有許多：警察助人為樂，醫(yī)生救死扶傷，科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造，老師熱心幫助同學(xué)……我最敬佩的人是我的媽媽。
結(jié)尾：我很愛我的媽媽，我敬佩媽媽的工作精神，我喜歡我的媽媽！在我心中，她是全世界最好的媽媽。
4、開頭：媽媽原是名高中信息老師，今年她去鄉(xiāng)下支教，成了小學(xué)二年級的語文老師和五年級的信息老師。她每天早出晚歸，課程排得特別滿。媽媽卻總是非常認真地教書，雖然特別辛苦，但她從不抱怨。
結(jié)尾：媽媽這種堅持不懈、認真對待工作的精神令我敬佩！
5、開頭：我有個好奶奶，她有一雙勤勞的手，不但可以做出香甜可口的飯菜，還能織出各種各樣的毛衣毛褲。最難得的是她天生樂觀。
結(jié)尾：瞧，這就是我最敬佩的奶奶，我多么希望她永遠健康、幸福、快樂呀！
9.【“救死扶傷”話體驗作文】
“路邊有個小朋友受了傷，需要我們緊急出發(fā)?！?/p>
長官一聲令下，我們八個急救隊員拿著紗布，端著棉簽，帶上膠帶，抬著擔(dān)架訓(xùn)練有素地坐上救護車出發(fā)了。 “哎~喲~哎~喲~”幾分鐘后，我們便乘車趕到了事故地點，只見一位病人躺倒在地上。
我們趕緊跳下車，一口氣奔到了病人跟前。第一次“出勤”，我們絲毫不敢怠慢。
輕輕地扶起他，平放在擔(dān)架上，有條不紊地開始了急救工作：用棉簽棒沾上紫藥水，涂抹在傷口上，然后用消毒紗布包扎好，最后繞上膠布固定。緊急處理完畢后，我們四人抬起了擔(dān)架，準(zhǔn)備把他帶回“無錫市第八人民醫(yī)院”，進一步地觀察治療。
回到醫(yī)院，我們把病人輕輕地放置在病床上，然后輪流給她做心腹按壓。輪到我了，我十指交叉，小心翼翼地在他胸口重復(fù)著這樣的動作：按、放、按、放……看他有了“好轉(zhuǎn)”，才定下心來給他輸液。
當(dāng)我把針尖扎進靜脈，看著點滴流進病人的“血液”，才松了口氣。心想：終于完成了“救死扶傷”的神圣任務(wù)。
有付出就有收獲，半個小時的急救工作結(jié)束后，我們領(lǐng)到了第一份工資——8元錢的游戲幣。拿著這份“薪水”，我們一幫隊員笑得都合不攏嘴了！不過你肯定會問了：“這是哪里的醫(yī)院呀？居然有這么有趣的待遇！”哈哈！這是我在無錫諾亞方舟的一次難忘的體驗哦。
