平凡的日子也有精彩作文600字作文開(kāi)頭
1.尋常的日子也精彩600字作文
時(shí)光如流水，數(shù)千日子不經(jīng)意地從身旁悄悄流走，當(dāng)你靜靜回 憶，細(xì)細(xì)品味時(shí)，那一個(gè)個(gè)尋常的日子就如同碎片一樣被一片片拾 起，那熟悉的馨香撲面而來(lái)，如此美妙，如此醉人。
早晨的第一縷陽(yáng)光射入窗簾中，倒映出了一道美麗的弧線。走 進(jìn)了書(shū)房，翻開(kāi)那本書(shū)。
書(shū)中的景色仿佛注入了生命一樣，活靈活 現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前。那“明月松間照，清泉石上流”的愜意，“獨(dú)憐 幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”的幽寂，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南 山”的怡然自得，還有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志 ，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的荒涼……我沉浸在書(shū)香中，讓五 味在我的心中流淌著，碰撞著……讀一本好書(shū)，品味一段往事，尋 常的日子也飄香。
正午，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)給大地染上一抹橙黃，反射出道道炫目。
2.以“平凡的日子也精彩"為題寫(xiě)一篇作文
我搭了一個(gè)椅子在陽(yáng)臺(tái)上。夏日的悶熱讓我無(wú)法繼續(xù)呆在屋里，連水缸里的小烏龜都浮到水面探出頭來(lái)，樣子很滑稽。
已經(jīng)是下午了，不遠(yuǎn)處的河風(fēng)吹進(jìn)這座小鎮(zhèn)，給忙碌了一天的人們帶來(lái)涼意。陽(yáng)臺(tái)下面是一個(gè)很完整的過(guò)道，平時(shí)人們總是從這里經(jīng)過(guò)。
我捧來(lái)一本很厚的小說(shuō)，沏了一杯青山綠水。對(duì)面修鞋補(bǔ)胎的人已經(jīng)開(kāi)始收拾東西了，今天他顯得很高興，大概是因?yàn)樗麄兗艺l(shuí)的生日，也或許是他和妻子的結(jié)婚記念日吧！因?yàn)閯偛潘拮恿嘀粭l鮮紅的鯉魚(yú)和一大袋的菜招呼他找點(diǎn)回去家吃晚飯，這時(shí)他竟唱起了歌來(lái)，很渾厚的聲音，帶著些風(fēng)雨蒼桑特有的音調(diào)。
正當(dāng)他收拾好東西準(zhǔn)備騎著三輪車離去時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)中年婦女的聲音：“張師傅，麻煩你等一下，張師傅。
他扭頭看了看，見(jiàn)那婦女推著一輛自行車氣喘嘻嘻?！霸瓉?lái)是小圓他媽啊！車子壞了嗎？”“對(duì)，對(duì)，剛才到張家坡時(shí)，不知是誰(shuí)在下坡的路上摔了幾個(gè)酒瓶。而且都是白色的玻璃，又是在下坡。你說(shuō)能想到誰(shuí)有這么缺德，差點(diǎn)沒(méi)把我摔到河里——所以，不好意思啊，這么晚了還打攪你?！薄斑@啊——那好吧，你等等。”說(shuō)著張師傅就拿出了幾件工具出來(lái)，開(kāi)始修理自行車——一個(gè)衣著時(shí)尚的婦女牽著自己的孩子，從過(guò)道里經(jīng)過(guò)。小家伙突然掙開(kāi)母親的手，向前面跑去。母親在后面不停地叮囑。那男孩突然又停下來(lái)了，他彎下腰，伸出胖乎乎的小手，地上躺著一張紙，是一角錢(qián)，他把錢(qián)撿起來(lái)，舉過(guò)頭頂，回頭向媽媽炫耀。
婦女已經(jīng)在后面跑的滿頭大汗，她樓著孩子摸著他的腦袋。這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)，腳上的皮鞋已經(jīng)被什么劃破了，她開(kāi)始向小孩抱怨了：“叫你不要淘氣，你便要亂跑，現(xiàn)在好了，媽媽的鞋子都?jí)牧??！彼l(fā)現(xiàn)原來(lái)張師傅還沒(méi)有下班，就走了過(guò)去：“張師傅，還忙了，能不能幫我補(bǔ)一下鞋??！”張師傅看了看表，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小圓媽的自行車壞的很慘，一共補(bǔ)了三個(gè)漏眼。張師傅抹了一把汗接過(guò)婦女遞來(lái)的鞋子，小孩子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，我想來(lái)了，不是我讓你鞋壞掉的，剛才下坡時(shí)地上有好大一堆的玻璃。”婦女把小孩拉了過(guò)來(lái)，看了看滿頭大汗的張師傅。鞋子很快修好，婦女遞來(lái)一張十元的人民幣。張師傅推辭說(shuō)算了。最后婦女只得重新掏出一張五角的，張師傅饒了饒頭也就收下了。天漸漸灰蒙蒙的，婦女和孩子的背影很快消失。
這時(shí)張師傅的妻子來(lái)了：“我說(shuō)你今天怎么啦，飯菜都涼了還不回來(lái)?！睆垘煾蹬懔藗€(gè)笑臉：“有沒(méi)有打酒啊？”“這個(gè)——這個(gè)——買(mǎi)了，但在路上——”“路上怎么了？”“我不小心摔了?！逼拮右荒槦o(wú)辜。
張師傅臉色突變，騎著車子就走了往另一方向騎去，妻子大呼：“干什么，這么大夜了。”“你先回家吃飯吧，我有點(diǎn)事，一會(huì)兒就回來(lái)?！奔瘪Y的車子很快消失。我合上那本一字未讀的書(shū)，喝了一口茶，爸爸叫我吃飯。
晚飯過(guò)后，我去端椅子和茶杯，看到過(guò)道里一個(gè)瘦小的身影，正努力地蹬著三輪車往回趕，定眼一瞧，原來(lái)是張師傅，只是車上多了一個(gè)掃把，上面落著一些泥土——
3.平凡的生活也精彩 600字 作文
當(dāng)晨曦點(diǎn)燃生命的山岡，當(dāng)時(shí)光流向歲月的海洋，當(dāng)彷徨慢慢變成堅(jiān)強(qiáng)``````我背負(fù)著沉重的行囊，告別家園溫馨的港灣，帶著親友的祝愿，帶著全新的希望，踏入淮師的校門(mén)，嶄新的大學(xué)生活迎接我的到來(lái)，那一刻，它為我翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。
在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，我為學(xué)習(xí)而來(lái)！是學(xué)習(xí)滋潤(rùn)了我粗糙的感覺(jué)，是學(xué)習(xí)放飛了我稚嫩的幻想，是學(xué)習(xí)點(diǎn)燃了我噴涌的激情，是學(xué)習(xí)喚醒了我沉睡的智慧。我平凡的生活因?qū)W習(xí)而精彩。
來(lái)到淮師我們就是為了塑造一個(gè)全新的自我。大家都是為了一個(gè)目標(biāo)來(lái)到這里，學(xué)校就是一個(gè)大家庭。
在這個(gè)大家庭里，有老師的愛(ài)護(hù)，同學(xué)的幫助。在校園學(xué)習(xí)的每一個(gè)學(xué)子都渴望知識(shí)，渴望用知識(shí)來(lái)提高自己的修養(yǎng)，渴望用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的熱血，渴望用知識(shí)來(lái)豐富自己的人生`````` “深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)”的號(hào)角吹響在校園的每一角落，余音繚繞。
校園的黎明似乎來(lái)得最早！大地還在酣睡，夜幕還未盡收，星星月亮依然在外游蕩之時(shí)，校園里路燈下，池塘邊，樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲響，恰似悠揚(yáng)的旋律，伴著晨讀聲共同奏響了黎明時(shí)分校園內(nèi)的第一首交響曲。 校園的白天精彩紛呈！嚴(yán)肅而不乏幽默的課堂里，老師詼諧生動(dòng)地講課，學(xué)生津津有味地聽(tīng)課，共同寫(xiě)下和諧生活的新篇章。
豐富多彩的是課后，同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館里暢游書(shū)海，在自習(xí)室里揮毫潑墨`````` 校園的夜晚似乎去得最遲！天色逐漸變暗，夜色逐漸變深，整個(gè)校園都被黑暗籠罩起來(lái)，而教室，圖書(shū)館里卻依然閃爍著耀眼的白光`````` 平凡因?qū)W習(xí)而美麗，我會(huì)在平凡并充實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心規(guī)劃自己的人生，努力創(chuàng)造輝煌的明天。
4.平凡也精彩作文開(kāi)頭
紅塵中，大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實(shí)通向夢(mèng)想的路上。
而大多數(shù)的人們可能沒(méi)能到達(dá)成功的終點(diǎn)。他們最終寫(xiě)就的只是平凡的人生。
但也許有好多人渡過(guò)了一生也不會(huì)明白，其實(shí)生命的魅力就在于這奔跑的過(guò)程之中。我們享受平凡，就是在享受著生命的無(wú)限精彩。
現(xiàn)實(shí)中的我們大都是平凡人，但殊不知平凡中也會(huì)顯現(xiàn)出偉大。蘇格拉底說(shuō)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，只是要讓它發(fā)出光來(lái)?！?/p>
工作是人生中不可或缺的一部分，是謀生的手段，也是尋找快樂(lè)的窗口。平凡的人無(wú)論處于怎樣平凡的工作崗位，手里做著平凡得不能再平凡的小事，都會(huì)懷揣責(zé)任，全身心投入，把工作做好。
人生不是完美的。很多時(shí)候，我們不是生活的寵兒，我們無(wú)從選擇，比如出生、職業(yè)等等，所以我們只能選擇平凡，慢慢去學(xué)會(huì)接受無(wú)法改變的命運(yùn)與磨難，讓惆悵變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。
很多時(shí)候，我們又有許多選擇，比如笑或者哭，快樂(lè)或者憂傷，樂(lè)觀或者悲觀，所以我們便學(xué)會(huì)與命運(yùn)相搏，去尋找自身價(jià)值，尋找屬于自己的人生軌跡。 我們周圍有很多平凡的教師。
他們既普通又真實(shí)，既熱情又直率，既踏實(shí)又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè)，春風(fēng)春雨，潤(rùn)物潤(rùn)心，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，桃李芬芳。
他們“日出而作，日落而息”，日復(fù)一日，年復(fù)一年，白天孜孜耕耘于三尺講臺(tái)，晚上不倦相伴于清燈鍵盤(pán)。把平凡當(dāng)成一種享受，不計(jì)名利得失，成為精神上的富有者。
身處其中，你會(huì)時(shí)時(shí)感受到他們積極樂(lè)觀的心態(tài)，細(xì)膩熱忱的情感，堅(jiān)韌不拔的耐力。因?yàn)樗麄兩钌疃茫鞓?lè)就在對(duì)孩子們的付出中，就在平凡的教學(xué)過(guò)程中。
他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績(jī)來(lái)。 但平凡絕不是平庸。
平凡的人安于平凡的生活，卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收斂自己身上的鋒芒，知道自己做人的良知和責(zé)任。
而平庸的人則消極處世，他們不安于平凡，卻因?yàn)榉艞壟?，永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上一無(wú)所有的看客。 我們不會(huì)拒絕平凡，但一定要遠(yuǎn)離平庸，選擇完美。
每個(gè)人都應(yīng)該把自己看成是一名杰出的藝術(shù)家，而不是一個(gè)平庸的工匠，應(yīng)該永遠(yuǎn)帶著一顆平常心去生活和工作。也只有這樣，你才有從平凡走向卓越的可能。
柏拉圖說(shuō)：“征服自己是最大的勝利。積累平凡，就是積累卓越” 讓我們首先戰(zhàn)勝自己，在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生價(jià)值。
5.平凡也精彩作文開(kāi)頭
紅塵中，大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實(shí)通向夢(mèng)想的路上。
而大多數(shù)的人們可能沒(méi)能到達(dá)成功的終點(diǎn)。他們最終寫(xiě)就的只是平凡的人生。
但也許有好多人渡過(guò)了一生也不會(huì)明白，其實(shí)生命的魅力就在于這奔跑的過(guò)程之中。我們享受平凡，就是在享受著生命的無(wú)限精彩。
現(xiàn)實(shí)中的我們大都是平凡人，但殊不知平凡中也會(huì)顯現(xiàn)出偉大。蘇格拉底說(shuō)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，只是要讓它發(fā)出光來(lái)?！?/p>
工作是人生中不可或缺的一部分，是謀生的手段，也是尋找快樂(lè)的窗口。平凡的人無(wú)論處于怎樣平凡的工作崗位，手里做著平凡得不能再平凡的小事，都會(huì)懷揣責(zé)任，全身心投入，把工作做好。
人生不是完美的。很多時(shí)候，我們不是生活的寵兒，我們無(wú)從選擇，比如出生、職業(yè)等等，所以我們只能選擇平凡，慢慢去學(xué)會(huì)接受無(wú)法改變的命運(yùn)與磨難，讓惆悵變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。
很多時(shí)候，我們又有許多選擇，比如笑或者哭，快樂(lè)或者憂傷，樂(lè)觀或者悲觀，所以我們便學(xué)會(huì)與命運(yùn)相搏，去尋找自身價(jià)值，尋找屬于自己的人生軌跡。 我們周圍有很多平凡的教師。
他們既普通又真實(shí)，既熱情又直率，既踏實(shí)又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè)，春風(fēng)春雨，潤(rùn)物潤(rùn)心，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，桃李芬芳。
他們“日出而作，日落而息”，日復(fù)一日，年復(fù)一年，白天孜孜耕耘于三尺講臺(tái)，晚上不倦相伴于清燈鍵盤(pán)。把平凡當(dāng)成一種享受，不計(jì)名利得失，成為精神上的富有者。
身處其中，你會(huì)時(shí)時(shí)感受到他們積極樂(lè)觀的心態(tài)，細(xì)膩熱忱的情感，堅(jiān)韌不拔的耐力。因?yàn)樗麄兩钌疃茫鞓?lè)就在對(duì)孩子們的付出中，就在平凡的教學(xué)過(guò)程中。
他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績(jī)來(lái)。 但平凡絕不是平庸。
平凡的人安于平凡的生活，卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收斂自己身上的鋒芒，知道自己做人的良知和責(zé)任。
而平庸的人則消極處世，他們不安于平凡，卻因?yàn)榉艞壟Γ肋h(yuǎn)是這個(gè)世界上一無(wú)所有的看客。 我們不會(huì)拒絕平凡，但一定要遠(yuǎn)離平庸，選擇完美。
每個(gè)人都應(yīng)該把自己看成是一名杰出的藝術(shù)家，而不是一個(gè)平庸的工匠，應(yīng)該永遠(yuǎn)帶著一顆平常心去生活和工作。也只有這樣，你才有從平凡走向卓越的可能。
柏拉圖說(shuō)：“征服自己是最大的勝利。積累平凡，就是積累卓越” 讓我們首先戰(zhàn)勝自己，在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生價(jià)值。
6.尋常的日子也飄香作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
日子總是過(guò)得那么快，每一天都悄悄地從我們身邊溜走，它即是那樣的平凡，也是那樣的飄香。
又是一個(gè)安靜的早晨，母親依舊早起給我做早飯，而當(dāng)時(shí)我卻還是在睡夢(mèng)中未醒。不久，一陣“刺耳”的鬧鈴響起，我不自愿的從床上爬起來(lái)，望向窗外，還是漆黑一片，心中的抱怨感涌現(xiàn)而出。
“誒呀！怎么天天起這么早啊，累死了，還沒(méi)睡醒呢！”這時(shí)，聽(tīng)到我這般話的母親從廚房走出來(lái)說(shuō)，“平常也不見(jiàn)你抱怨，今兒是怎么了？每天也都這個(gè)時(shí)候起，這樣平凡的日子只得抱怨嗎？”我搖了搖頭，母親又說(shuō)道：“這樣淡的日子也挺好，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)?！币苍S吧，是我真的沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
又是一節(jié)政治課，老師講的繪聲繪色，這是一位同學(xué)提出了問(wèn)題——生活哪里美？老師不緊不慢的說(shuō)到：“生活中處處都有美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在頻繁的事物，也都有它的美。
植物有植物的自然美，社會(huì)有社會(huì)的和諧美，詩(shī)歌有詩(shī)歌的音韻美，就連日子也有自己的美?！蓖瑢W(xué)們又追問(wèn)道：“日子有什么美呢，老師？”“這就需要你們自己去發(fā)現(xiàn)啊。”
老師面帶微笑地說(shuō)到。大概吧，我應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)日子的美。
又是老爸的一次生日，全家都樂(lè)呵呵的，一盤(pán)盤(pán)菜肴擺餐桌上，令人垂涎欲滴。老爸不愛(ài)吃蛋糕，也從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)蛋糕，當(dāng)然除了我過(guò)生日的時(shí)候；雖然沒(méi)有蛋糕，但是許愿是必須的，老爸說(shuō)：“我最大的愿望就是我閨女學(xué)業(yè)有成，咱們一家人永遠(yuǎn)在一起，就過(guò)著這樣平平淡淡的日子，享受這種平平淡淡的生活?！?/p>
“是啊，”媽媽接著說(shuō)道：“最幸福的事也就是這樣過(guò)著平凡，普通的日子，一家人其樂(lè)融融?！睕](méi)錯(cuò)，淡淡的日子也有他的美，它的香。
日子如百年醇酒，只有細(xì)細(xì)品味后才知道它的醇香；日子如歌，只有用心唱完后才知道它的情深；日子如詩(shī)詞，只有斟酌后才知道它的韻味。日子又如蒲公英，只有飄散后才知道它的美麗；這樣淡淡的日子也飄香。
7.平凡的我也很精彩（600字作文）
平凡的我也很精彩
我是一個(gè)文靜和喜歡笑的女孩，相貌沒(méi)什么特別，是那種平凡的普通，在一群人中，我不是讓人過(guò)目不忘的那一個(gè)。你看：不濃不淡的一彎月眉掛在我光潔的額頭，下面是一雙炯炯有神的眼睛，不大，但閃爍著機(jī)智和成熟的光芒。鼻子扁扁的，但一點(diǎn)也不妨礙它挺立在我臉龐中央，那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧？笑的時(shí)候，我的嘴角微微的向上挑起，笑容總是先在唇邊綻放然后慢慢地在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動(dòng)有趣的。
父母給我起了一個(gè)不太常見(jiàn)的名字――羅英鑾。英是花的意思，鑾是鈴鐺，把花和鈴鐺這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的事情提到一起，父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識(shí)里，一定是希望我既像鮮花一樣?jì)趁亩嘧?，又像銀鈴一般的激揚(yáng)清越吧。
雖然長(zhǎng)得不美，但一點(diǎn)也不影響我對(duì)美的追求和向往。不信，看看我的愛(ài)好就知道了。
梅花香自苦寒來(lái)
從小到大，我有過(guò)不少的愛(ài)好，比如：鋼琴、電子琴、毛筆字等。但我唯一堅(jiān)持下來(lái)的只有舞蹈了。從我的身材來(lái)說(shuō)并不是最適合學(xué)習(xí)舞蹈的，我的個(gè)子不高，體態(tài)也不婀娜。學(xué)習(xí)舞蹈七年來(lái)，我無(wú)數(shù)次的想過(guò)放棄。的確，學(xué)習(xí)舞蹈太苦了：寒風(fēng)刺骨的冬天，人們穿上厚厚的羽絨服還凍得直打哆嗦，我卻穿著單薄的練功服在練功房里旋轉(zhuǎn)、跳躍；在炎炎夏日，別人在空調(diào)房盛享清涼的時(shí)候，我卻在蒸籠似的練功房里揮汗如雨。汗水不是滴下來(lái)的，而是縱橫交錯(cuò)從額頭上奔涌而下，有點(diǎn)“大江東去”的味道。
最要命的還有那不可預(yù)知的傷痛。記得今年夏天我參見(jiàn)中國(guó)舞十級(jí)的考試時(shí)，我的肌腱拉傷了，腳疼得連舞蹈鞋也穿不進(jìn)去，醫(yī)生說(shuō)，一定要臥床休息。可是離考試只有短短的一個(gè)星期的時(shí)間了，再休息幾天，我的考試怎么能通過(guò)呢？
“算了，咬咬牙，拼了！”
于是，雖然疼得呲牙咧嘴，我還是要跟在老師的身后，不停地重復(fù)一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，小跳、平衡、劈*……音樂(lè)悠揚(yáng)，丁當(dāng)作響，像一眼清泉，源源不斷的噴涌，噴涌著甘甜，噴涌著快樂(lè)，若有若無(wú)的曲調(diào)如天空一樣明亮。我忘記了腳傷，全身心地沉浸在音樂(lè)之中。我就是那個(gè)月光下獨(dú)舞的傣家少女，我就是山道上嬉戲的漢家女子，我就是那歡快的朝鮮族姑娘……工夫不負(fù)苦心人，我終于拿到了十級(jí)證書(shū)，環(huán)顧左右，當(dāng)初一起學(xué)習(xí)的幾十個(gè)同學(xué)只剩下寥寥三人矣。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華
不漂亮有什么關(guān)系呢？蘇東坡不是說(shuō)過(guò)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華嗎？我喜歡讀書(shū)，文學(xué)名著、唐詩(shī)宋詞、小品散文，都是我的最愛(ài)。細(xì)雨朦朧的日子，拉上雨做的窗簾，便彌漫起一派古典的詩(shī)意。打開(kāi)書(shū)本，就如同打開(kāi)自己的心靈，或婉約，或清麗，或豪放、或狂傲的詩(shī)句，如同繽紛的花朵，搖曳著滿天的美麗?！袄畎锥肪圃?shī)百篇”一壺酒醉了整個(gè)天下，一曲《春江花月夜》流盡了古樸的月色，卻流不出作者望月懷古的眼簾。看：春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明……月光照耀萬(wàn)里之遙，哪一處春江不在明月的流照之中，江水、沙灘、天空、原野、花林、扁舟……不眠的思婦以及漂泊的游子，宛如一幅淡雅的中國(guó)水墨畫(huà)，美麗了千年。
除了這些，我還喜歡旅行，看原聲的經(jīng)典電影，茶藝，這些愛(ài)好豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，使我覺(jué)得生活一天天明麗、燦爛了起來(lái)。
這就是我，一個(gè)不算漂亮，但愛(ài)好廣泛的女孩。
8.命題作文“尋常的日子也溫馨”優(yōu)秀范文
范文一：
“你口袋里怎么又有錢(qián)？”母親正在曬衣服，她從洗衣機(jī)中撿出幾枚硬幣，對(duì)父親嗔怪道：“洗衣機(jī)都要弄壞了！”
不怪母親發(fā)怒，從我幼時(shí)起，父親的隨身各處，總要有那么幾枚硬幣，走路時(shí)硬幣相碰，叮鐺鐺的響，脆生生的音。不知何時(shí)收集，亦不知為何放入袋中。母親總是這樣嗔怪，可是父親也還總是這樣藏硬幣在口袋里。
父親的硬幣，一直是我零花錢(qián)的來(lái)源。叫住我，他變戲法似的張開(kāi)手掌，手心中便是幾枚硬幣，亮亮的閃著銀白色的光。我歡喜地接下，父親便歡喜地笑。他的硬幣從何而來(lái)？如此之多？年幼的我只浸沒(méi)在得到硬幣的喜悅中，從未琢磨過(guò)父親的心。
今天，聽(tīng)到母親對(duì)父親的責(zé)怪，我忽然想，是什么讓一個(gè)頂天立地的男子漢，心細(xì)如發(fā)，隨手收集并攜帶這些硬幣？那些叮當(dāng)作響忽而有了解釋。
那一枚枚硬幣，帶著父親的體溫，從父親溫暖的手上交到我的搜上，不久之后變成我心心念念的各種小玩意兒。我恍然明白，這一枚枚硬幣，包含著父親滿滿的期待與傻傻的寵愛(ài)。
我從沒(méi)有這樣深切地體會(huì)過(guò)父親對(duì)我的付出！再回想，我的心里滿滿都是溫暖的回憶。
一直以來(lái)，我都喜歡父親接送上學(xué)，因母親常開(kāi)汽車，需走到小區(qū)門(mén)口，父親用電瓶車，不僅不堵車，且下樓即可，如此，我便可多賴會(huì)床了。
所以那日我與母親說(shuō)，愿她能騎電瓶車接送我。誰(shuí)知她竟甩手不干：“這么冷的天，凍死人了！”父親出來(lái)打圓場(chǎng)，說(shuō)他送我。母親勸說(shuō)：“你就知道寵著她，你看嘛，冷死你！”“我的寶貝女兒，我不寵誰(shuí)寵？”還是那笑呵呵的臉。
直到電瓶車開(kāi)動(dòng)的那一刻，我恍然明白了自己的要求是多么的無(wú)禮。寒風(fēng)撲面而來(lái)，裸露在外的皮膚一瞬發(fā)麻，逐漸變紅，帽子一次次被吹落，圍巾亦無(wú)力抵抗。
父親讓我往他身后縮，靠在他溫暖的背上，心中酸楚，那些不論秋冬，于寒風(fēng)中騎行的日子，他是如何度過(guò)的？冰冷的寒風(fēng)中，是一顆火熱的滿含愛(ài)意的心。思及書(shū)中一語(yǔ)“那就是你爹，他不強(qiáng)大，卻渺小的那樣偉大?！?/p>
沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的，你的所有舒適，輕松，源于其他人替你承擔(dān)負(fù)責(zé)。叫我起床總比我要求的時(shí)間晚五分鐘的母親，從不用自己喜歡的菜油炒菜的外婆，每次前來(lái)做客都回拿一袋基圍蝦的小姨……
每一種愛(ài)都該被銘記，回頭看看，原來(lái)，有那么多人，偷偷地愛(ài)著我們。沒(méi)有原因，不求回報(bào)，只因愛(ài)你?；厥?，溫暖和他，就在身邊。
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范文二：
生活就像是一條河流，假如說(shuō)河流中的每一滴水珠，都變成了一顆顆珍珠，那時(shí)候的我們是否還會(huì)將這極其常見(jiàn)的珍珠去視若珍奇異寶，生活亦是如此，我們是否遺失的太多的美好。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚，窗外的夜色逐漸暗了下來(lái)，在部分同學(xué)離開(kāi)校園之后，我獨(dú)自蹲在墻角哭泣著，望著眼前教學(xué)樓的一盞盞燈的熄滅，我心如死灰一般，回想著。
這原本是一個(gè)十分開(kāi)心地周五，卻被老班的換位所打破，在開(kāi)學(xué)考中失利的自己也是徹底地慌了神。各種莫名的恐懼感涌上來(lái)。
我緊緊地靠在我一直賴以生存的墻壁上，惴惴不安地聽(tīng)著班主任那種名單。但我終究還是難逃一劫，眼淚宛如斷了線的珠子一樣流淌著。
我除了無(wú)用的眼淚什么都沒(méi)有，也更是十分抱怨面對(duì)閑逛卻無(wú)能為力，蹲下來(lái)緊緊地抱著自已，沉浸在自己的失敗與自責(zé)之中，鐘表分針?lè)路鹗锹?tīng)不到我讓它慢一些的懇求的聲音，我也是多么希望有人看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)給我。
“你快起來(lái)……?！币粋€(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音把我從回想中叫醒，我那無(wú)助的眼神望著她，她的眼睛如天空一般清澈，猶如大海一般深沉。那好像是對(duì)我的救贖，仿佛看到了希望的光束，心中不禁泛起了溫暖。
心中不禁泛起了漣漪，我也說(shuō)不出那是一種怎樣的感覺(jué)，只是覺(jué)得看著她很踏實(shí)，很溫暖，那一雙眼睛看著我，目光是那樣的溫暖，帶有憐憫，也有鼓勵(lì)最無(wú)助的時(shí)候，也是她讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓我看到了希望 是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們的生活中，這個(gè)世界很大啊，也有著無(wú)數(shù)的風(fēng)景線讓我們?nèi)バ蕾p，只不過(guò)是缺少了去發(fā)現(xiàn)，去仔細(xì)感受溫暖的我們。
驀然回首，往事如煙，歲月長(zhǎng)河之中的點(diǎn)點(diǎn)溫暖的回憶是否被忽略。
9.平凡卻有意義的生活作文開(kāi)頭,結(jié)尾,抒情
生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻有著千斤重的分量。她，凝聚了無(wú)窮的愛(ài)，凝聚了高潔的愛(ài)，凝聚了偉大的愛(ài)！幸福，就像一杯茗茶，須慢慢飲用，才能品嘗出她的清香、甘醇；幸福，就像一層糖紙，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜，裹著愛(ài)！
我沉浸在親情的幸福中
家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛(ài)、幸福！
我沉浸在友誼的幸福中
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂(lè)和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿懷時(shí)，與好友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑?、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈?，人生的字典里不能沒(méi)有“朋友”這個(gè)詞！
我沉浸在師愛(ài)的幸福中
教師，人類靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬(wàn)分尊敬，但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開(kāi)學(xué)初和期中考過(guò)后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽(tīng)到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽(tīng)到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書(shū)育人” 上。老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！
生活中，幸福的濃度絕對(duì)超標(biāo)了，因?yàn)椋盒腋?，無(wú)處不在；愛(ài)，隨手可觸！
在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧，演奏好自己的“幸福之曲”！
我生活在鼓勵(lì)之中
人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來(lái)，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿自信。
記得小時(shí)候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“乖，孩子，自己站起來(lái)，你能行的?！币苍S是媽媽的話語(yǔ)有一股魔力吧，我真的自己站起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。
上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂(lè)趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，由我們呢！你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你。”聽(tīng)了爸爸、媽媽的話，我樹(shù)立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒(méi)想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂(lè)趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
