作文開頭點(diǎn)題摘抄
1.摘抄 作文題目 開頭 結(jié)尾
萬能鳳頭 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。
只有追求，才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。 那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀?/p>
沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂就越大，正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。
所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)， 一種并不陡峭的高度。
●愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機(jī)會，走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉。
2.末尾點(diǎn)題好作文,開頭點(diǎn)題好作文
拾起收獲的鑰匙（“收獲”話題） 雙耳失聰，束縛不了貝多芬在琴弦上舞動的雙手，他收獲了堅(jiān)強(qiáng)；病魔纏身，控制不了霍金在宇宙中遨游的思想，他收獲了真理；命運(yùn)坎坷，阻擋不了司馬遷在歷史長河中前進(jìn)的思維，他收獲了堅(jiān)忍。
在觀望別人的收獲時(shí)，我無意間想到了自己?！?不必抱怨命運(yùn)的坎坷，不必痛恨上天的不公，努力推動面前掃路的門扉，等待你的便是收獲的果實(shí)和勝利女神的微笑。
距離——讓美麗綻放（“距離”話題） 高山與平地間的距離，創(chuàng)造了瀑布的壯闊飛淌；溪源與大地間的距離，創(chuàng)造了小溪的奔流不息；枝頭與樹根的距離，創(chuàng)造了落紅的飄舞搖曳。我與好友的距離，創(chuàng)造了心靈相碰的美麗——心有靈犀。
…… 即使我們之間遙隔千里，但我們的心被愛與默契串聯(lián)在一起搏動。你聽，那強(qiáng)而有力的聲音，就是美麗在綻放。
有一種愛叫做掛念（“有一種愛叫-------”半命題） 藍(lán)天和白云沒有紅塵做伴的約定，有時(shí)萬里無云，但藍(lán)天依然愛著白云——這是掛念；碧水和山巒沒有生死與共的諾言，有時(shí)碧波萬頃，但碧水依然愛著山巒——這是掛念；月亮與星星沒有?？菔癄€的永遠(yuǎn)，有時(shí)明月獨(dú)懸，但月亮依然愛著星星——這是掛念。詩云：“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！?/p>
的確，最樸實(shí)的愛——掛念卻溫暖心田?！?有一種愛叫紅塵相伴，有一種愛叫生死與共，有一種愛叫?？菔癄€。
但還有一種愛叫掛念，它最樸實(shí)，最簡單卻像太陽一樣，溫暖我們的心田。選擇——命運(yùn)之劍的持柄（“選擇”話題） 汨汨流淌的小溪，因?yàn)樵?jīng)選擇永恒，終于匯于江海；嫩綠的新芽，因?yàn)樵?jīng)選擇了執(zhí)著，終于茂密成蔭；閃爍的群星，因?yàn)樵?jīng)選擇了奉獻(xiàn)，終于燦爛明亮。
世間萬物，無數(shù)的誘惑，我卻從不迷茫，因?yàn)槲矣羞x擇?！?選擇，是命運(yùn)之劍的持柄，緊握它，便可以在前進(jìn)的路上，多一份堅(jiān)定，少一份迷茫，更靠近輝煌。
路在，夢就在（“------在，夢就在”半命題） 水不孤獨(dú)山孤獨(dú)，所以水把那山圍住——水在，山就在；樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú)，所以鳥在那樹上住——樹在，鳥就在；心不孤獨(dú)人孤獨(dú)，所以心把那人牽住——心在，人就在。我想，路不孤獨(dú)夢孤獨(dú)，所以路帶夢兒尋歸處——路在，人就在。
…… “夢”就是那幽靜的森林里，曲折小路盡頭不落的夕陽。路在，夢就在。
轉(zhuǎn)彎后是陽光（“轉(zhuǎn)彎”話題） 小鳥轉(zhuǎn)一個(gè)彎，領(lǐng)略了藍(lán)天的美麗——寬容與無盡；小河轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，體會了大地的美麗——富饒與包容；胡同里轉(zhuǎn)一個(gè)彎，親歷了陽光的美麗——溫暖與甜蜜。山重水復(fù)疑無路，轉(zhuǎn)彎過后是陽光，陽光里，我聞到了人生的美麗。
…… 快樂，痛苦，錐心，刺骨，慢慢地我們把他們忘記。愛過，恨過，被祝福過，被辜負(fù)過，那些傷痛已不記得誰輸誰贏，我只知道轉(zhuǎn)彎后就是陽光。
留只眼睛看自己（全命題） 太陽留下月亮，在夜晚守護(hù)人間，給我們帶來寧靜；梁祝留下蝴蝶，在春天飛舞人間，給我們帶來唯美；蘭花留下馨香，在風(fēng)中給我安逸。我在那突醒的夜里，留下一只眼睛看發(fā)亮的自己。
…… 那個(gè)夜晚，一次完美的邂逅。一只明亮有神的眼睛認(rèn)識了自己。
瞧，目光依然澄瑩高懸于天空，也有只眼睛，在看自己。呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光（全命題） 清晨的一縷晨光，喚醒了萬物純真的沉睡，它開始了新的一天；隔壁的一縷微光，點(diǎn)亮了匡衡求知的渴望，它翻開了新的篇章；螢火蟲的一縷藍(lán)光，驅(qū)散了黑夜的孤獨(dú)，它萌生了新的希望。
就是那一點(diǎn)點(diǎn)光，感動著我們，就是老師深夜里的燈光，感動了我們?！?沒有紅燈籠的鮮艷，卻有月光的恒遠(yuǎn)，就是老師的燈光，獨(dú)自為黑夜閃爍。
讓我們呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光。心中的秋季（“心中的”半命題） 麥子心中的秋季是金色的，因?yàn)槟鞘怯兄T果累累；天空心中的秋季是自由的，因?yàn)槟抢镉兄棋珶o垠；小溪心中的秋季是靜謐的，因?yàn)槟抢镉须h永悠長。
我心中的秋季是紅色的，因?yàn)槟抢镉兄鵁霟崆飷??！?都說春暖秋涼，而我心中的秋季永遠(yuǎn)都是熾熱的，人間有不同的溫度，但無論什么溫度，那份熾熱的愛都將心中的秋季染紅。
最美的是自己（全命題） 望天樹“欲與天公試比高”，因?yàn)樗嘈抛约鹤蠲?，美在頑強(qiáng)拼搏；杏花“一枝紅杏出墻來”。因?yàn)樗嘈抛约鹤蠲?，美在?zhí)著追求；梅花在冬日“猶有花枝俏”，因?yàn)樗嘈抛约鹤蠲?，美在不畏?yán)寒。
而我，從那一刻在那個(gè)角落發(fā)現(xiàn)，我竟如此美麗?！?你就是一道風(fēng)景，是最美的，只要你善于發(fā)現(xiàn)和欣賞，你就會聽到心花怒放的聲音。
放開手，陽光燦爛（全命題） 放開手，你可以告別“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的無奈；你可以期待“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~；你也可以擁有“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的成就。那一次，我才懂得放開手，竟然如此“美麗”，使陽光如此燦爛。
…… 有時(shí)，我們選擇了放開手，也就解放了自己。迎接你的是又一次挑戰(zhàn)，等待你的是陽光燦爛。
“騰出一只手”給別人（全命題） 浩瀚宇宙騰出一只手，托起明月一輪，照亮了整個(gè)夜空；寬闊無邊的大海騰出一只手，托起浪花一朵，映照了整片汪洋；萬紫千紅的花叢騰出一只手，托起獨(dú)秀一枝，凝聚了滿圓春色。我也騰出一只手，挽起別人的。
3.摘抄,開篇點(diǎn)題,環(huán)境描寫,有抒情結(jié)尾,有正能量
正能量作文開頭結(jié)尾，由于正能量是社會是國家也是人民所需，因此，正能量順應(yīng)時(shí)代的潮流成為了社會的熱點(diǎn)，媒體的焦點(diǎn)，也使得她在許多的語文作文中一次又一次的出現(xiàn)，下面是關(guān)于正能量作文的開頭結(jié)尾，可參考！ 正能量作文開頭： 1.一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。
對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！ 2.這個(gè)社會太需要敢于做好事的人了。
不做好事，還嘲笑做好事是多管閑事者，才是真正可笑的粗鄙小人！作為社會的一份子，我也會盡可能地貢獻(xiàn)自己的力量，不會因?yàn)樯菩《粸椋粫婋y不救，而且我認(rèn)為我應(yīng)向?qū)O老伯學(xué)習(xí)，不僅助人，而且將自己的光和熱傳遞給旁人，讓世間充滿正能量！我相信，這個(gè)世界多一點(diǎn)像孫老伯這樣的正能量釋放者，世間將充滿了希望！ 3.細(xì)心地去感受了一番，才發(fā)現(xiàn)，原來正能量已經(jīng)將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時(shí)，屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動力，身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好。 4.人世間正是因?yàn)橛辛诉@樣的鼓掌者，有這樣將把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人的人們啊，生活的希望才如此朝氣蓬勃。
“生命的用途并不在長短，而在于人們怎么用它，許多人活的日子不多，卻活了很久?！比绻矣心芰Τ蔀檎l心中的精神支柱，我將努力的把這個(gè)神圣的任務(wù)做好。
5.正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔是鼓動人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時(shí)代呼喚愛。
贈人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今社會，我們需要正能量。
6.尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。
起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民；后來，逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛他人的愛心符號。再后來，以微塵命名的愛心群體，走進(jìn)青島的大街小巷。
7.生活中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。正如我們在生活中，阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。
還有黑龍江最美女教師張麗莉，為救學(xué)生被壓斷雙腿。 8.這一個(gè)個(gè)“正能量”何不是溫總理所贊美的“星空”，是那烈焰，是那春雷，是我們需要的疑聚力。
這一個(gè)個(gè)“正能量”何不是社會進(jìn)步的標(biāo)志，何不是社會文明的體現(xiàn)。 9.人生道路，難免遇到些艱難險(xiǎn)阻，聰明人變壓力為動力，負(fù)重前行。
愚蠢的人被壓力壓倒，再也爬不起來。冰心曾說：成功的花人們往往只看到它花七時(shí)的驚艷無涯，但那早已浸透了汗水的根卻沒人看到。
花猶如此，人不也一樣嗎？當(dāng)我們面對生活與學(xué)悅的雙重壓力時(shí)不要害怕，不要抱怨，要知道成功的人都是從暴風(fēng)驟雨中走出的人。 10.具有這種正能量的人，也是被魯迅先生稱為民族脊梁的人，讓我們一起呼喚正能量，每個(gè)人都為社會增加一點(diǎn)正能量。
你理性，這個(gè)社會才更溫暖！ 11.必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠的目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。
而這光亮與希望，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上。 12.一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞。
所以，它才會以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖。 13.你不知道，在你的身邊就出現(xiàn)過種種感動，我們身邊的正能量。
14.有負(fù)擔(dān)也有擔(dān)當(dāng)。負(fù)擔(dān)相隨，時(shí)時(shí)督促，前路才更有方向更有光明。
正能量作文結(jié)尾： 2014，釋放自己的正能量吧！ 鮮花雖小，卻使草原多彩；浪波濤雖小，卻使大海澎湃；星星雖小，卻使夜空璀璨；感動雖小，卻使生活中充滿溫馨！ 是啊，我們在低潮的時(shí)候需要鼓勵(lì)，需要正能力的支持，所以我們要友善的給周圍的人一些正能力。 無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強(qiáng)大氣場。
而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻? 現(xiàn)在，當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時(shí)，給人的感受是全新的，它不僅是一個(gè)形容詞，更是一個(gè)動詞。
4.摘抄好的文章開頭結(jié)尾 帶題目
守住一顆寧靜的心 生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。
大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂也有憂愁。當(dāng)無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。
但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。 每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。
不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆]倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身，而是心情。
當(dāng)生活的困擾襲來，請丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過沒有褶皺的心。
當(dāng)層層的失意包圍，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當(dāng)無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時(shí)在小院里聽蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。
于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。 守住一顆寧靜的心，你會由衷的感嘆：即使我不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？ 守住一顆寧靜的心，你會明白博大可以稀釋憂愁，寧靜能夠驅(qū)散困惑。
是的，沒有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光涌進(jìn)來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。 守住一顆寧靜的心，你便可以不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。
即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方，也會誕生一種東西——奇跡。 賞析： 塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧靜的心。
因人心難以寧靜，煩惱多了，快樂少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨(dú)坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進(jìn)取者少了……“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，好一個(gè)“寧靜致遠(yuǎn)”。是的，只有寧靜，我們才會有開闊的胸襟，才會有挑戰(zhàn)的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。
讓心寧靜吧，你會變得更加美麗而有內(nèi)涵，你會變得更加成熟而又穩(wěn)重，你會和快樂結(jié)緣和成功握手。守住一顆寧靜的心，也就守住了整個(gè)世界 峭壁上的樹 張慶和 是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那場被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁？ 那一天你確實(shí)跳下來了，像俯沖捕獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。
然而，你并沒有死，一道峭崖壁縫救助了你，一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根、發(fā)芽、長葉--從此，你就在這里安家落戶，日日夜夜，年年歲歲，終于頑強(qiáng)地活了下來，長成一簇令人刮目的風(fēng)景。
這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。 它高不足尺，葉疏花遲。
云纏它，霧迷它，雨抽它，風(fēng)摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂。然而，酸棗樹并沒有被征服。
它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的反擊和怒號中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。 一次次，它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群?；一回回，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方 它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。
不像山前的桃樹，山后的梨樹，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)讓人伺侯、撫慰，動輒就施性子給點(diǎn)顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以地?cái)[首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。
酸棗樹默默地兀立著，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨(dú)。與春天緊緊握手，與日月親切交談。
天光地色，盡納盡吮。從不需要誰的特別關(guān)照與愛撫，完全依靠了自己的力量，長成了那堵峭壁上的生命，讓人領(lǐng)略那簇動人的風(fēng)采。
它真誠而沒有嫉妒，它純樸而從不貪婪；抬手向路人致意問候，俯首向勝利者恭賀祝福。 那一年秋天，于不知不覺中，它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。
只有一粒，而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰姟?那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈，是一片濃縮的丹霞霓云。
亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團(tuán)燃燒的火焰，像那萬仞峭壁的靈魂。見到它果實(shí)的那一刻，我陡地生出一個(gè)奇怪的想法：小酸棗，或許正是那顆酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得道的一顆心吧！有了心，它便會有夢，便會更加熱烈地?fù)肀澜缌耍?[賞析] 作者飽蘸深情地描寫了一棵“搖曳”在他記憶中三十年之久的酸棗樹。
從四個(gè)層面予以考慮展示：首先，它向“饑寒交迫”、“彈盡糧絕”的命運(yùn)安排挑戰(zhàn)，追求生命的存在；其次，它以“錚錚鐵骨”和“朗朗硬氣”抗?fàn)?、反擊、?zhàn)勝種種災(zāi)難，無畏而剛毅；再次，它“明知道自己成不了棟梁高樹”，卻從不怨天尤地，總是“努力地”發(fā)揮生命的極致，堅(jiān)強(qiáng)而高尚；最后，當(dāng)小酸棗“苦修苦熬數(shù)十年而得道的一顆心”閃亮于峭壁時(shí)，沒有絲毫炫耀和停步，而是“更加熱烈地?fù)肀澜纭?，何等樂觀而可貴的生命觀！掩卷沉思，本文留給讀者的不僅是語言的品味，更有無盡的思想啟迪。
5.作文開頭結(jié)尾摘抄要短
開頭的方法
1.直接回憶法。如：
我常常打開記憶的閘門，有許多事都從我的腦子里漏掉了，可有一件事我終身都忘不了。
2.開門見山法。如：
令我最難忘的事是有一天，我在圖書館里值班，我就拼命找書看。
3.抒情回憶法。如：
在我度過的十個(gè)五彩繽紛的歲月里，接觸過許多的人，隨著時(shí)光的流逝，許多人的面容大多都忘記了，只有一個(gè)人在我的腦海里留下了深深的烙印。
結(jié)尾的方法
1.照應(yīng)開頭法。如：
這件事已經(jīng)過去很舊了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。
2.總結(jié)點(diǎn)題法。如：
這件事真令我難忘！
雖然這件事過去了很久，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記，它將回成為我記憶海洋中的一朵大浪花。因?yàn)樗刮叶昧?，在社會這個(gè)大家庭里，不管誰有困難，大家都會竭盡全力幫助他（她）。
3.畫龍點(diǎn)睛法。如：
我一堂課真讓我高興，讓我永遠(yuǎn)忘不了！
這件事也成為我記憶中最難忘的事，我會一輩子珍惜這份真摯的友誼。
6.摘抄一篇寫事作文的精彩開頭和結(jié)尾
原發(fā)布者：可人兒芳
寫事作文精彩開頭和結(jié)尾在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤。惟有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我心中?！颈扔魇介_頭，形象生動】我成長中的一件事在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就像一個(gè)個(gè)靈動的音符，串成了一首美妙的成長進(jìn)行曲，時(shí)刻在我的耳畔飄蕩?！鹃_篇充滿了詩情畫意，引人入勝】我成長中的一件事在我成長的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新?！緦Ρ仁介_篇，突出非同一般】做人要誠實(shí)“做人要誠實(shí)”，這是爸爸常對我說的一句話。就在前幾天，由于我的不誠實(shí)，讓我嘗到了撒謊的滋味?！疽}要巧妙自然】我嘗到了成功的滋味人生中充滿了酸甜苦辣，在前進(jìn)的道路上難免會遇到一些困難和挫折，而在那一次的**比賽上，我卻品嘗到成功的滋味?！鹃_篇引題，不要繞彎子！】往事如煙，從小到大，我經(jīng)歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜……許多事我已淡忘，但有一件事讓我體會到了心兒怦怦直跳的滋味。學(xué)習(xí)帶給我的快樂快樂是什么？是美美地吃上一頓？是甜甜地睡上一覺？是開心地玩上一天……對我來說，快樂來自于學(xué)習(xí)，只有獲得進(jìn)步，我才覺得十分快樂，從而讓我在學(xué)習(xí)
7.摘抄記事作文一則,開頭結(jié)尾要短點(diǎn),但是要好點(diǎn),急
1.開頭：透過歷史的瞳孔，讓尊嚴(yán)對你輕聲低訴，訴說塵封的記憶里不朽的精神，訴說每一片感動，訴說每一價(jià)真情，訴說歷史背后不泯的尊嚴(yán)。
結(jié)尾：站在歷史中傾聽尊嚴(yán)的低訴，終于明了：冽冽朔風(fēng)中，不倒的是戰(zhàn)士手中的旗；冰天雪地中，不凍結(jié)的是愛國的心；滾滾黑煙中，不變的是世界人民的和平的尊嚴(yán)！ 評：開頭用歷史的瞳孔這個(gè)獨(dú)特的視角點(diǎn)出尊嚴(yán)，又用三個(gè)排比很有氣勢；結(jié)尾從戰(zhàn)士個(gè)人上升到國家又上升到世界，升華了主題。 2.開頭：上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明；擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。
上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛是什么！ 結(jié)尾：上帝雖然沒告訴我們愛是什么，但他卻給了我們證實(shí)愛的能力 評：先寫上帝賜予我們的一切，但沒告訴我們什么是愛，吸引讀者繼續(xù)讀下去；結(jié)尾寫出上帝給了我們詮釋愛的能力，又點(diǎn)了題，突出愛在我們身邊，我們有愛，即使上帝不給我們，我們也會用行動去證明。 3.開頭：古龍?jiān)?jīng)說過：微笑時(shí)可以應(yīng)付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí)，微笑可以使一切的困難迎刃而解，微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。
結(jié)尾：在微笑中，鼓起勇氣，直面挫折；在微笑中，堅(jiān)定信心，克服困難；在微笑中，伸出友愛之手，助人一臂之力，在微笑中，努力進(jìn)取，超越自我。有微笑在，成功還很難嗎？ 評：開頭引用古龍的話，寫出微笑的影響。
結(jié)尾用排比說出在微笑中迎難而上會克服所有的難關(guān)，又修改了雪萊的名言，寫道“有微笑在，成功還很難嗎？” 既突出主題又不失風(fēng)趣。 4.開頭：當(dāng)秋天送走最后一片深情的紅葉，當(dāng)冬天褪去華麗的銀裝，我細(xì)數(shù)著時(shí)間的掌紋······ 結(jié)尾：走過2008，我收獲的是一份喜悅，一份成熟。
評：開頭結(jié)尾都很扼要，用時(shí)間的掌紋鋪墊很有意境，首尾很協(xié)調(diào)。 5.開頭：一屋不掃者，何以掃天下？那些不拘“小節(jié)”者，擅長我行我素或?yàn)槲要?dú)尊，以至于爽快之梯，有搭于別人墻上的嫌疑，一不留神，就因小“疵”而掩了大“玉”；而偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們注重細(xì)枝末節(jié)。
結(jié)尾：一滴水見太陽，窺一斑而知全豹。小節(jié)相當(dāng)于試紙，可以測出一個(gè)人的素質(zhì)與境界。
你的一言一行，一舉一動都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。 評：從開頭和結(jié)尾能開出，文學(xué)功底很深厚，用掃一屋，掃天下，寫出細(xì)節(jié)定成敗，結(jié)尾寫細(xì)節(jié)是命運(yùn)的偏旁部首很貼切，扣題。
6.開頭：成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長是一個(gè)五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實(shí)；成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。 結(jié)尾：路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。
讓我們邁出成長的腳步吧！ 評：開頭為排比段，比喻形象生動，耐人尋味；結(jié)尾很有號召力，呼吁我們邁出成長的腳步，走出一片屬于自己的海闊天空。7.開頭：“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！?/p>
淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛。 結(jié)尾：展開歷史長卷，拂動歷史煙塵，解讀母愛的纏綿，那時(shí)彷徨無依的心靈找到了棲息的家園…… 評：開篇點(diǎn)題，寫出我所擁有的母愛，結(jié)尾用三個(gè)動詞寫出母愛的悠長，纏綿，是心靈的依靠和寄托。
8.開頭： 風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。結(jié)尾：在這個(gè)世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄！評：先用風(fēng)雨后見美景，荊棘后見夷路，登高后見山色，寫出挫折是成功的煉金石；結(jié)尾寫只要能夠經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，就不要輕易放棄。9.開頭：熱愛是風(fēng)，“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。
熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢？熱愛是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢？ 結(jié)尾：因?yàn)闊釔?，我們心存感激，因?yàn)闊釔?，我們滿懷憂憤；因?yàn)闊釔?，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因?yàn)闊釔?，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
忍辱負(fù)重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛！ 評：開頭和結(jié)尾均用排比段，很有韻律感。開頭的比喻很形象生動，比較恰當(dāng)；結(jié)尾用生死的熱愛襯托出認(rèn)真活著又何嘗不是一種對生命的熱愛！10.開頭：淡紫色的風(fēng)鈴掛在我的窗前，輕輕的扯出如天籟般清脆的聲響。
它充盈了整個(gè)房間，讓我的思緒也被帶到一個(gè)輕盈而美妙的地方。往事如碧水，靜靜的在那里流淌。
結(jié)尾：又是一陣清風(fēng)，風(fēng)鈴叮當(dāng)作響。我頷首微思，甜蜜在遠(yuǎn)方。
評：首尾都很美，很有意境。用風(fēng)鈴的鈴音拉動我美好的思緒，陷入深深的回憶，結(jié)尾呼應(yīng)開頭，再次用風(fēng)鈴繼續(xù)那甜蜜的回憶。
8.作文開頭和結(jié)尾摘抄外加點(diǎn)評
只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收 如果只看到太陽的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。
喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳??；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
