“你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記
我們想選擇我們未來(lái),努力去奮斗,但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們,周末卻還在為完成父母報(bào)的班而奔波,那時(shí)的父母,恨不得我們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上,卻不知我們想要的是什么,報(bào)班也不問(wèn)我們?cè)覆辉敢猓皇峭映升垼渗P。那時(shí)的我們,只要是自己想做的事情,都將會(huì)被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒(méi)有了都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在的我們,還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺?lái)決定我們的未來(lái);現(xiàn)在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班;現(xiàn)在的我們,成為了一個(gè)只能聽(tīng)從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話來(lái)形容現(xiàn)在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重書(shū)包!”我們?cè)鐔适Я诉x擇,喪失了夢(mèng)想,甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量!
但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊,至少擁有點(diǎn)贊的力量,擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量,來(lái)完成那早已消失的夢(mèng)想。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊,擁有自己的選擇,擁有自己的自由;擁有真實(shí)的自己!我們要活的有意義,我們要活得精彩,更要
活得漂亮!我們不畏艱險(xiǎn),不畏質(zhì)疑,勇敢努力的走下去!我們要活出最真實(shí)的自己!為自己點(diǎn)贊,就當(dāng)那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣,
只是要為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊 在人生的旅途中,有很多不可預(yù)料的磨難與挫折,為自己點(diǎn)贊,會(huì)使你跨過(guò)這一個(gè)個(gè)的柵欄,這時(shí)的你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),其實(shí),戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)的困難一點(diǎn)也不難······ 記得那是一個(gè)星期天,為了和同學(xué)們能快樂(lè)開(kāi)心地玩耍,我了了草草地寫(xiě)完了數(shù)學(xué)卷子,正準(zhǔn)備把卷子放進(jìn)書(shū)包里,卻被媽媽攔截了。
“讓我檢查檢查你的卷子,省得明天還得想著這件事!” 我回想著自己匆匆地做完卷子,如果讓媽媽檢查,那真是······慘不忍睹! “媽媽,今天你太累了,別檢查了!明天吧!”我吱著牙,翻翻眼珠,嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō)。 可媽媽還是“執(zhí)迷不悟”。
我的笑容僵在臉上,只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽拿過(guò)卷子,聚精會(huì)神地檢查著。
我就像一只小老鼠,偷偷摸摸地躡手躡腳地踮著腳尖準(zhǔn)備到客廳里“避避難”。 結(jié)果,可想而知。
我像一只灰溜溜的小貓咪,被媽媽“捉”到跟前,劈頭蓋臉地“嗷”了一頓。我叫苦不堪,唉!這些題在學(xué)校我都會(huì),怎么一到家就不會(huì)了哪?我簡(jiǎn)直比竇娥還冤呀!現(xiàn)在是三月,怎么就不下雪呢?我垂頭喪氣地想。
沒(méi)辦法,我只好坐在書(shū)桌前,長(zhǎng)出一口氣改起作業(yè)來(lái),我在心里對(duì)自己點(diǎn)贊:“別著急,靜下心來(lái),你一定會(huì)做得更好!”不一會(huì)兒,錯(cuò)題就該完了,可改完作業(yè)的我抬頭一看表,哇!不會(huì)吧?改錯(cuò)題的時(shí)間比寫(xiě)的時(shí)間都長(zhǎng)呀! 打哪兒以后,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我都對(duì)自己點(diǎn)贊:“別著急,認(rèn)真點(diǎn)兒,我是最棒的!”前天的作業(yè),媽媽都沒(méi)有給我檢查,而我卻得了一根油條加兩個(gè)雞蛋(100),課堂上,老師表?yè)P(yáng)了我,連我自己都驚奇,咦?這真是我寫(xiě)的嗎?媽媽也向我點(diǎn)贊:“笑笑,加油!你會(huì)做到更好!”我在心里也為自己點(diǎn)贊:“其實(shí),我很認(rèn)真!我很棒!” 為自己點(diǎn)贊,會(huì)使你在挫折的面前趾高氣揚(yáng),讓它在你的面前敗下陣來(lái)。為自己點(diǎn)贊,它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自我。
原發(fā)布者:三一數(shù)據(jù)
三一文庫(kù)()〔我為自己點(diǎn)贊的作文〕導(dǎo)語(yǔ):在茫茫人海中,我只是一個(gè)毫不起眼的中學(xué)生。下面是小編整理的一些自己的作文,歡迎查閱,謝謝!【篇一:我為自己點(diǎn)贊】老師,被比作蠟燭,燃燒自己,放出光亮,為我們指引方向,我們?yōu)樗齻凕c(diǎn)贊!春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,無(wú)私地呵護(hù)我們,我們?yōu)樗c(diǎn)贊!無(wú)數(shù)的偉人,創(chuàng)下了無(wú)比輝煌的業(yè)績(jī),同樣值得一贊。我們常常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比,這樣我們時(shí)常氣餒。現(xiàn)在的我為自己點(diǎn)贊!想想過(guò)去,特別是初一的時(shí)候,那時(shí)剛剛到一個(gè)陌生的學(xué)校,面對(duì)陌生的老師,陌生的同學(xué)。黃老師時(shí)我初一的班主任,記得那次我們第一次打交道,也許是我比較活潑吧,他居然舉薦我當(dāng)紀(jì)律委員,當(dāng)時(shí)我就像是丈二的和尚,摸不著頭腦。當(dāng)老師宣布時(shí),我心跳加快了,害怕自己難以勝任,辜負(fù)了老師的期望。但我不想放棄,所以決定試試看,便勉強(qiáng)地答應(yīng)了。一次老師進(jìn)教室,班里的同學(xué)還跟猴似的躥上躥下,老師便叫我去走廊講話,教室當(dāng)然也在班主任的的威懾下安靜下來(lái)了。老師問(wèn)道:“班里為什么這么亂?你干什么去了?我低著頭不敢吭聲,其實(shí)我也想管啊!但是我還是沒(méi)吭聲,因?yàn)榈牡拇_確是我失職了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是紀(jì)律委員,紀(jì)律委員是做什么的?你有權(quán)利管他們,如果他們不聽(tīng)話,你可以用盡一切辦法管束他們。你為什么不做呢?”“老師,我……”我話音未落,老師就說(shuō):“我相信你!”天哪,老師說(shuō)相信我,我不能再辜負(fù)老師對(duì)我的期望了。從今以后,我
我為自己點(diǎn)贊 在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,全校都在流行玩靈異游戲:筆仙、四角游戲、血腥瑪麗等五花八門(mén)。
其中最為熱火的就是條件不是很難實(shí)現(xiàn)的四角游戲了。游戲的規(guī)則是這樣的:在一間空曠的房子里,四個(gè)人分別站在四個(gè)墻角,輪流走過(guò)去拍下一個(gè)人的肩膀。
聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)回合過(guò)后,就沒(méi)有空余的墻角了,會(huì)出現(xiàn)神秘的“第五個(gè)人”。 一下課,同學(xué)們就三個(gè)一群,五個(gè)一伙地議論紛紛,無(wú)一不在談?wù)撍慕怯螒蜻@個(gè)話題。
這些謠言被添油加醋地傳來(lái)傳去,最終傳到我有三個(gè)朋友耳里。小小年紀(jì)的我們自然是喜歡湊熱鬧,所以 我們 決定 來(lái)一 次 四角 游戲 探險(xiǎn)。
那天,我和另外三個(gè)朋友約好時(shí)間,在操場(chǎng)后方的一家倉(cāng)庫(kù)集合了。有倉(cāng)庫(kù)后,我們依偎在一起,一種 莫名 的 陰森 感 伏在 四周,我禁不住打了個(gè)寒顫。
開(kāi)始游戲了,我們四個(gè)人輪流小心翼翼的向前摸索,卻聽(tīng)見(jiàn)伙伴們牙齒打顫的聲音, 都是謠言惹的禍!我現(xiàn)在雖然十分害怕,但我依然有信心把這個(gè)游戲繼續(xù)下去,剛起來(lái)就出去算什么?于是,我壯著膽子,硬著頭皮往前走。這時(shí)傳來(lái)一陣噠噠噠的聲音。
“第五個(gè)人走路了,快跑!”不知道誰(shuí)喊出了這句話。可此時(shí)我們?nèi)暌呀?jīng)丟了七魄,腳都軟了,哪還有力氣跑?我們挪到墻角邊,縮在一起,生怕會(huì)有鬼出現(xiàn)。
但是已經(jīng)豁出去了,我們準(zhǔn)備和這個(gè)是人是鬼的第五個(gè)人殊死拼搏到底。旁邊的小伙伴順手抄起地上的樹(shù)枝,擺出 準(zhǔn)備 戰(zhàn)斗 的 樣子。
我拍拍胸口,壯壯膽,拉著伙伴起身向前走。我們走兩步退一步,發(fā)現(xiàn)暫時(shí)沒(méi)什么動(dòng)靜,剛要緩口氣,一個(gè)白影從眼前掠過(guò),我忙問(wèn)伙伴們:“你們看見(jiàn)是什么了嗎?”伙伴們搖搖頭,我心里頓時(shí)一涼,不會(huì)是第五個(gè)人吧?我來(lái)不及多想,尖叫一聲:“是第五個(gè)人!”便轉(zhuǎn)身就跑。
一個(gè)稍冷靜點(diǎn)兒的小伙伴拽住了我,說(shuō):“看那是什么?”我害怕地轉(zhuǎn)過(guò)身,仔細(xì)一看,原來(lái)是一塊兒破衣布。“吁——”我們嘆了口氣,心中的恐懼隨之煙消云散,我們也互相看了看對(duì)方,想起當(dāng)初的行為,禁不住哈哈大笑。
四角游戲探險(xiǎn)也在我們的歡笑聲中告終,這個(gè)故事就這樣被我們藏在了心中。我們憑借自己的膽大心細(xì),解開(kāi)了這一重重的謎團(tuán)。
當(dāng)別人在談起四角游戲這個(gè)話題時(shí),我們四人便會(huì)露出會(huì)心的微笑。我為自己點(diǎn)贊! 忻州師范學(xué)院附屬外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 初262班 齊超然。
為青春點(diǎn)贊
青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。
青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短,青春像早上的露水一樣,太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇,不要猶豫,趕快點(diǎn)起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現(xiàn)在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動(dòng)許多愁。
擁抱青春,用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去,讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有創(chuàng)新,生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路,吹響一支短笛,折來(lái)一枝桂花,向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線永往直前。
生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。
為綠色青春點(diǎn)贊。驕陽(yáng)把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上,充滿激情的汗珠也大方的揮灑,看,操場(chǎng)上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑,像是想追上時(shí)間的腳步,我們后面的小車廂也不敢懶散,緊追其尾,那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆,載著對(duì)未來(lái)的美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾,還沒(méi)有喘完氣變跑到體育室去尋找好久不見(jiàn)的“伙伴”,拿起伙伴瘋玩。無(wú)論是跳繩同學(xué)的搞怪還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩,那是嫩芽的色彩,小草的色彩,大樹(shù)茂密的色彩。
為藍(lán)色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫(huà)卷。黑板上的“天空”兩個(gè)大字焦急的站著,像是想要沖破封印把我們帶到另一個(gè)地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字,說(shuō):“同學(xué)們,畫(huà)一個(gè)你印象中的天空吧!"刷刷刷!每一筆都霸氣外漏,都帶著自己對(duì)美好遐想動(dòng)起手來(lái)。有的同學(xué)畫(huà)了一顆很大的星星里面還有零星的幾個(gè)人,說(shuō)是將來(lái)的我們都應(yīng)該住在哪里,不需要日光燈的照耀,因?yàn)樾切菚?huì)帶給我們光明。還有的同學(xué)畫(huà)了一個(gè)布娃娃,說(shuō)是用云朵編織的衣服會(huì)更漂亮……每個(gè)人都揮動(dòng)著插了翅膀的畫(huà)筆,繪畫(huà)自己的世界個(gè)藍(lán)色的幻想。
為紅色青春點(diǎn)贊。在那彌漫著桂花香的校園,有我們朗朗的讀書(shū)聲。辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的中華文化,我們也用裝了吸盤(pán)的筆,貪婪的汲取著祖國(guó)的希望。老師說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái),正青春是我們最大的資本。祖國(guó)的藍(lán)圖已經(jīng)攤開(kāi),工程師就是我們的角色。在翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的那瞬間,我看見(jiàn)一種朝氣蓬勃,充滿希望的顏色,那是初升朝陽(yáng)的顏色。
濃妝淡抹總相宜。青春大點(diǎn)贊!
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無(wú)私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你,你的對(duì)勝利的執(zhí)著,你的對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。
因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨埃覀儾辉偻藚s;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘墸覀兪冀K有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸龋覀兘o自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
沒(méi)有腐朽,沒(méi)有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹(shù),但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
時(shí)間與青春
①只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌! ②時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。 ③時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者,它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家,他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。 ④時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒,它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書(shū),它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。 ⑤ 沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。 ⑥ 時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者,在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。 ⑦ 青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地. ⑧ 十五歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十五歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空。
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.265秒