十后的我作文600開頭
1.十年后的我作文600字
十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。 十年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì)有許多年輕人來找我簽名，我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的…… 想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望 著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思…… 十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空，望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)的安全而感到十分自豪。 十年后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。 十年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國(guó)的人們來中國(guó)看一看，親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國(guó)。 我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。 十年后的我，也許成為一名……
（如能幫到您，望您采納！！謝謝~~）
2.作文：《十年后的我》精彩開頭,結(jié)尾
1、開頭：
“叮鈴鈴”，隨著一陣急促的鬧鈴聲，我已經(jīng)快速換好西服，打上領(lǐng)帶，夾上公文包，迅速走向公司，匆忙中不給自己留下遺憾，哎，誰讓咱現(xiàn)在是一知名企業(yè)家呢！
結(jié)尾：
看來要成為一個(gè)企業(yè)家，現(xiàn)在我還得多努力呀！
2、開頭：
時(shí)間過得真快！一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。 剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的，好大好大。
結(jié)尾：我回到現(xiàn)實(shí)，暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真！
3.《十年后的我》作文600字
十年后的我
冬天的一天，放學(xué)了，我看見田徑隊(duì)的同學(xué)正在練習(xí)跑步，跑了兩圈后，他們熱得滿頭是汗，熱得像進(jìn)了蒸籠一樣，他們馬上脫了上衣休息。過了十多分鐘后，他們凍得像冰棍一樣，
在風(fēng)景如畫，書聲瑯瑯的北大校園里，站著一位亭亭玉立的少女，她手扶未名湖畔柔軟的垂柳，眼睛專注的盯著平靜的湖面，腦海中都是SP號(hào)源水試驗(yàn)中遇到的問題。她的思索，她的深沉，她的恬靜，構(gòu)成了她獨(dú)特的文人氣質(zhì)——那就是十年后的我。
突然，靈光一現(xiàn)，我悟到了試驗(yàn)中關(guān)鍵問題的突破口，我連忙掏出手機(jī)，向?qū)焾?bào)告。導(dǎo)師相當(dāng)重視，他馬不停蹄的召集全體實(shí)驗(yàn)人員趕到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)我的推測(cè)進(jìn)行驗(yàn)證。經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的研究和實(shí)踐，終于弄清了SP號(hào)水源的成分。這樣一來，人類就可以飲用自制的健康、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的凈水，再也不用擔(dān)心水源枯竭的事情出現(xiàn)了，這是多么令人歡欣鼓舞的事情啊！
試驗(yàn)結(jié)束后，我又開始了新的忙碌。作為校學(xué)生會(huì)主席，我策劃并組織了向貧困失學(xué)兒童捐款活動(dòng)。我一面帶領(lǐng)校學(xué)生干部，走訪各大企事業(yè)，向他們講解宣傳，促使他們奉獻(xiàn)愛心，積極捐款。一面帶頭捐出了幾年來積攢的獎(jiǎng)學(xué)金——兩萬元。我們的行動(dòng)得到了熱烈回應(yīng)，僅僅半個(gè)月，就收到大，中，小學(xué)生及各行各業(yè)捐款多達(dá)130萬元。我們把這些錢捐到了“救救孩子”基金會(huì)，希望同胞的兄弟姐妹們?cè)僖膊灰苁W(xué)之苦了。
一個(gè)好消息傳來，國(guó)際鋼琴演奏大師，我的偶像——郎朗要來北大登臺(tái)獻(xiàn)藝。我有幸擔(dān)任這次音樂會(huì)的主持人。近距離的聆聽大師的琴聲，欣賞大師的琴藝，我感覺收獲很大。更讓我激動(dòng)的是，郎朗聽說我也會(huì)彈鋼琴，讓我也獻(xiàn)上一曲。我演奏了最拿手的“梁祝”，琴音還在回蕩之時(shí)，已經(jīng)得到如潮的掌聲。郎朗對(duì)我稱贊不已，并答應(yīng)有時(shí)間指點(diǎn)我練琴，我高興得仿佛飄上了天。
又一個(gè)喜訊傳來，美國(guó)哈弗大學(xué)，英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)獲悉了我的出色表現(xiàn)，同時(shí)向我發(fā)出入學(xué)邀請(qǐng)函，并答應(yīng)提供全額獎(jiǎng)學(xué)金，我心里猶豫不定，“到底去哪一個(gè)學(xué)校好呢？哪一所大學(xué)更適合我呢？……”。“叮叮叮?！保◆[鐘響個(gè)不停，我極不情愿地睜開眼，唉，原來剛剛只是一場(chǎng)美夢(mèng)啊！
“日有所思，夜有所夢(mèng)”，夢(mèng)境中的夢(mèng)想，不就是我的理想嗎。我一定勤奮努力，自強(qiáng)不息，向著我的理想邁進(jìn)。我相信，終有一天，我的夢(mèng)想都會(huì)成真。
4.十年后的我 作文 600字
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國(guó)的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師核價(jià)長(zhǎng)得期望，成為一名國(guó)家的棟梁之才。
我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國(guó)神舟號(hào)飛船，成為第一個(gè)登上木星的人，我在木星上插上了中國(guó)國(guó)旗，留下中國(guó)人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國(guó)建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國(guó)的輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時(shí)，也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級(jí)浮屠，”我會(huì)努力加油，爭(zhēng)取救活更多的人。
十年后的我，到底會(huì)是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時(shí)間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。
5.《十年后的我》這個(gè)作文的開頭怎么寫
寫作思路：由于是寫自己的十年后，時(shí)間還沒到，所以全文主要在于想象未來的自己，也可以寫一些那時(shí)候祖國(guó)的變化。
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十年后的我：
你好??！
我是來自2019年的你，此時(shí)19歲，而你見到信時(shí)已經(jīng)29歲了。你現(xiàn)在是不是一個(gè)風(fēng)度翩翩的大帥哥？是不是成了一個(gè)叱吒文壇的大作家？我相信你一定是。
在10年后的今天，不單是你有變化，我們偉大的祖國(guó)也發(fā)生了天翻地覆的變化，發(fā)明制造出了世界第一輛海陸空變形三用汽車，可以開著它環(huán)游世界；又發(fā)明出激光手槍、激光手榴彈、激光大炮等武器，使軍事能力進(jìn)一步提升；還發(fā)明了懸浮滑板、可折疊液晶電視、多功能智能床等生活用品，使生活水平飛速提高……
我相信你會(huì)很孝順父母，為他們買一座私人別墅和一輛豪華汽車，還經(jīng)常回去看望他們，就算工作繁忙也要抽出時(shí)間回去陪伴他們。
你現(xiàn)在應(yīng)該是個(gè)大作家了吧！你所著作出版的書應(yīng)該很暢銷吧！
雖然你收入豐厚，但是你特別節(jié)儉，在只有12平方米的小屋里創(chuàng)作，而且靈感都出自于這間小屋。當(dāng)然，你不會(huì)忘記曾培養(yǎng)你的老師們，你經(jīng)常和他們探討關(guān)于寫作的問題，還會(huì)把寫好的稿子拿去與他們交流，并讓老師們指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，好讓你的文章寫得越來越好。
祝你身體健康、萬事如意！
6.以十年后的我為題寫一遍600字的作文
“再過十年，我們?cè)傧鄷?huì)，偉大的祖國(guó)，該有多么美，天也新，地也新，陽光多明媚……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí)，就會(huì)望著那藍(lán)藍(lán)的天空，陷入深思：十年后的我將…… 十年后的我，也許成為一名光榮的人民教師。
站在那三尺講臺(tái)上，為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼時(shí)，我會(huì)為自己是一名教師而感到驕傲。
十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。
那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。 十年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。
走到街上就會(huì)有許多年輕人來找我簽名，我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的…… 想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望 著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思…… 十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。
駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空，望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)的安全而感到十分自豪。 十年后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。
我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。 十年后的我，也許成為一名出色的工程師。
我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國(guó)的人們來中國(guó)看一看，親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國(guó)。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。 十年后的我，也許成為一名…… “嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍(lán)、云更白。
我堅(jiān)信，十年后的我……。
7.十年后的我作文600字
十年后的我作文夜，靜靜的，只有桌上的鬧鐘在滴滴答答的響著。
我坐在窗前，透過窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對(duì)未來的遐想。10年后的今天，我會(huì)是個(gè)什么樣子？在干什么呢？那時(shí)，我也許是一名人民教師。
像我的班主任汪老師一樣，懷著一顆真誠(chéng)的心，不知疲倦的把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我會(huì)刻苦鉆研，研究出許多好的教學(xué)方法，使我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識(shí)。
盡管我的工資并不高，但我是知識(shí)的富有者、傳播者，我會(huì)為我神圣的職業(yè)而感到驕傲和自豪。也許，我會(huì)成為一名書法家，同時(shí)又是一位知識(shí)淵博的教授。
我會(huì)用我那勤勞的畫筆，教書育人，去書寫更加美麗的人生。我會(huì)在全國(guó)各地舉辦我的書畫展覽，開辦書法學(xué)習(xí)班，和更多的外國(guó)友人進(jìn)行文化交流，使我們祖國(guó)的書法文化廣為傳播、走向世界。
我會(huì)用我的書畫收入，去資助那些山區(qū)的貧困學(xué)生，使他們能夠更好的完成學(xué)業(yè)。也許，我會(huì)成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
通過我的刻苦鉆研，能治療世界上的各種疑難雜癥。什么癌癥、白血并艾滋并非碘性肺炎，都將被我攻克。
我會(huì)把我的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，寫成書發(fā)表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多的人服務(wù)。也許，我會(huì)成為一名著名的建筑大師。
我會(huì)在祖國(guó)的大地上，建起更多的高樓大廈。我會(huì)在大廈的頂上，建造起一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，凈化空氣，美化環(huán)境，使我們的城市和農(nóng)村變得更加美好。
我還會(huì)在城市設(shè)計(jì)和建造更多的立交橋，使城市的交通更加暢通，永遠(yuǎn)再不會(huì)出交通事故。也許，我會(huì)成為一名軍人。
我會(huì)掌握世界上最先進(jìn)的武器裝備，日夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防前哨，保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。我們要完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，使寶島臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。
我們要幫助全世界受欺負(fù)的國(guó)家不受外敵入侵，使像美國(guó)攻打伊拉克、阿富汗那樣的事件不再重演。使我們的駐外大使館不再被炸，飛機(jī)不再被別人撞下來，使我們的王偉烈士含笑九泉，永遠(yuǎn)安息！我想做的事還很多很多。
不過我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化和知識(shí)。沒有文化和知識(shí)的人，是什么事也干不成的。
因此，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)我的理想。
8.十年后的我開頭結(jié)尾
寫作思路：開頭直接闡述一下歲月如梭，光陰似箭，又過了十年。
主要內(nèi)容可以寫自己比較心儀的職業(yè)，比如說也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人等等。結(jié)尾的時(shí)候直接說明無論十年后的自己想成為什么樣的人，當(dāng)下都需要努力奮斗。
正文： 光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責(zé)任。
告訴他們：你們是祖國(guó)的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師核價(jià)長(zhǎng)得期望，成為一名國(guó)家的棟梁之才。 我也許會(huì)成為一名太空宇航員。
我光榮坐上了中國(guó)神舟號(hào)飛船，成為第一個(gè)登上木星的人，我在木星上插上了中國(guó)國(guó)旗，留下中國(guó)人的腳印，我自豪。 我也許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國(guó)建設(shè)新的家園。
我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國(guó)的輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時(shí)，也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級(jí)浮屠，”我會(huì)努力加油，爭(zhēng)取救活更多的人。
十年后的我，到底會(huì)是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r(shí)間過得飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。
9.十年后的我作文開頭直接進(jìn)入情景500子以上
十年后的我
時(shí)間過得真快，眼就到了2022年。如今我已經(jīng)是一個(gè)二十二歲的大學(xué)生，再過幾個(gè)月，我就要告別老師和同學(xué)，步入社會(huì)了。
我曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)訓(xùn)練有素的警察，為國(guó)家破很多的大案要案，為民除害，讓人們能夠安居樂業(yè)；我曾經(jīng)想當(dāng)一名人民教師，就像我的老師一樣，用心地培育祖國(guó)的花朵，成為一個(gè)桃李滿天下的園?。晃以?jīng)還想當(dāng)一名出租車司機(jī)，每天把人們送到他們想去的地方，成為一個(gè)人見人愛的好“的哥”。
隨著年齡的增大，我的理想也一直在變，現(xiàn)在，我想做一個(gè)記者，把我身邊發(fā)生的各種新鮮事用最快的速度告訴全國(guó)的觀眾朋友們。如果時(shí)間允許，我還想去當(dāng)志愿者，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們傳授知識(shí)，或?yàn)榫蠢显旱臓敔斈棠虃兯蜕衔业臏嘏偠灾腋杏X現(xiàn)在要做的事實(shí)在很多。
不過，眼下我的當(dāng)務(wù)之急是要盡快找到工作，有很多的同學(xué)都已經(jīng)找到自己理想的去處了。我也參加過幾次面試，但結(jié)果都不理想，我一點(diǎn)也不氣餒，我相信自己。這不，我今天準(zhǔn)備到一個(gè)大商場(chǎng)去面試。其實(shí)，我羨慕那些售貨員的，你看他們每天都會(huì)面對(duì)各種各樣的人，多好呀，真希望我的應(yīng)聘能成功。
到了商場(chǎng)，我一看，哇，好多求職的大學(xué)生呀，他們就像我一樣，充滿了朝氣，我不由得信心十足起來。很快就輪到我了。不知道為什么，我今天胸有成竹，一點(diǎn)也不緊張，結(jié)果不出我所料，我發(fā)現(xiàn)幾位主考官都向我投來贊許的目光。在會(huì)客室等了大約一個(gè)小時(shí)，我迫不及待地跑到公布欄一看，啊，我真的被錄取了！
我對(duì)明天好期待，不知道我的同學(xué)們是不是和我一樣。朋友們，十年后你會(huì)和我一樣，遭遇就業(yè)嗎？你們會(huì)不會(huì)和我一樣，對(duì)未來充滿希望和幻想呢？
