環(huán)境描寫關(guān)于感動(dòng)作文開頭

1.感動(dòng)作文環(huán)境描寫的開頭

一池的靈動(dòng)之水，會(huì)有一注是暖暖的.等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早已干涸的心時(shí)，你的心會(huì)微微的抖動(dòng)，我叫它“感動(dòng)”.

那天，我有幸得到了這注水流，讓它滴入我的心，重新蕩滌著我的靈魂.

或許并不出奇.早晨，我與母親大吵了一架，頂著頭上灰蒙蒙的云，沖出了家門.我漫無目的地游蕩在大街上，著實(shí)乏味無聊.雖然還沒吃過早飯，卻一點(diǎn)也不餓.我買了一瓶“優(yōu)酸乳”，慢慢地吮吸著.

我心里反擊了，又會(huì)想起剛才那一幕來.媽媽叫我多添件衣裳，說是天轉(zhuǎn)陰了.我是一點(diǎn)兒也不想添.她又嘮嘮叨叨地說了幾句，我一氣之下，摔門出來了.

正向著，一位衣衫襤褸，蓬頭垢面的中年婦女擋住了我的去路.她穿了一件已經(jīng)殘破不堪的大紅襖，一雙藍(lán)布鞋還破了幾個(gè)冬，腳趾甲都露在外頭.她的喉嚨里發(fā)出一種很奇怪的聲音，我勉強(qiáng)聽懂了她是想要我那瓶沒喝完的“優(yōu)酸乳”.我詫異的地給她，他用一種很是感激的目光看著我，用一支臟兮兮的大手接過去，還用另一只手在身上摸來摸去.終于，她在一個(gè)小口袋里發(fā)現(xiàn)了一張皺巴巴的五毛錢，她笑了，遞給我.我忙道“不、不用了.”她想了一會(huì)兒，手棋前，走向一個(gè)小攤店買了半碗稀飯和一根油條.當(dāng)她“滿載而歸”地向一個(gè)角落走去，我才發(fā)現(xiàn)，那里還有一個(gè)小男孩，穿得比那位婦女稍稍整齊一些，大約五六歲光景.婦女拿起“優(yōu)酸乳”地給他.他輕輕抿了一小口，又推給那位婦女.我終于明白，他們是一對母女.母子又把一根油條帶那半瓶“優(yōu)酸乳”再次遞給兒子，自己和那小半碗稀飯.男孩思忖了一會(huì)兒，自己留下了那半瓶“優(yōu)酸乳”，把那油條一分為二，又遞給了母親……

我震驚了！我實(shí)在忍不住決堤洪水似的眼淚.我飛奔回家，一頭頭金錢來開門的，驚喜而又焦急萬分的母親的懷里，任淚，無聲的流……我慶幸，我利用了那注清泉，讓她在使我那近乎麻木的心靈，再次輕舞飛揚(yáng)之時(shí)，也讓我重新認(rèn)識(shí)了這世界――感動(dòng)與愛并存！

在生命中總會(huì)有些美好的事物會(huì)悄然出現(xiàn)，來點(diǎn)綴你平淡如水的人生，那便是――感動(dòng)！

感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味.

經(jīng)常的，我被一些人或物所感動(dòng)，然而有時(shí)感動(dòng)我的，似乎什么都不是.

當(dāng)我看到心愛的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時(shí)候；當(dāng)我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時(shí)候；當(dāng)久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時(shí)候……盡管，這些是那么的普通.然而，它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心.

感動(dòng)我的，有時(shí)竟是一種細(xì)微的極易被忽視的場景.正如花謝，本是再平凡不過的現(xiàn)象.但是，我卻將它融進(jìn)我的內(nèi)心，默化為一曲生命消逝的挽歌.想來林黛許玉的內(nèi)心深處也存在一種感動(dòng)，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨呢？

其實(shí)，感動(dòng)并不需要太多的言語，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么.感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆飞响o靜地流淌著，只是在流過崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續(xù)向前流去.

感動(dòng)，是因?yàn)槲疑钌畹貝壑澜缟弦磺忻篮玫氖挛?，?dú)獨(dú)鐘情于它們.也正是因?yàn)槲业倪@份感動(dòng)，使一切美好的事物同樣深深地愛著我，鐘情于我.

感動(dòng)，拉近了我與朋友的距離，使我們之間永遠(yuǎn)保持著至真至誠地友誼，保持著，內(nèi)心深出的感情交流與碰觸.互相關(guān)懷，互相勉勵(lì)，互相給予.

感動(dòng)，能洗滌人們的心靈雜質(zhì)，它如同一個(gè)多味瓶，讓我們品嘗人生的酸甜苦辣.它又如一座煉爐，幫助我們提煉人生的真諦

2.開頭是環(huán)境描寫,有經(jīng)過,有結(jié)果的感動(dòng)作文

雖然雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命中的每一個(gè)空隙不著痕跡地流淌。流年的浪花總是蕩滌在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸?；鹘z絲雨露，趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗(yàn)，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？我探索，我尋覓，這神奇的力量。

深藍(lán)色里，夏的繁星，秋的皓月，縹緲、神奇、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢，因而深不可測。想讀懂它的人往往被其感動(dòng)，墜入其中而不能自拔。仰望天空，古人借星宿占卜吉兇，今人數(shù)流星暗許心愿。物是人非??！輝煌的，悲壯的，凄凄慘慘的歷史在混沌的天地間飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，千年，萬年渤只是彈指一揮間。

沉默良久，氤氳的云煙罅隙間，一道口子被拽開，轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈，浸透了世界。日出是宇宙間最完美的動(dòng)畫。即使每日黎明，總是在一片迷蒙的天空里出現(xiàn)那一輪生命。我還是愿意隔著層層化學(xué)煙霧極目遠(yuǎn)眺，以一種近乎崇拜的心情遠(yuǎn)眺。無論你有多么沮喪、煩惱，都會(huì)被這溫柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中，你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼，你的眼睛竟可以收容這么多的美好，你所在的空間竟如此博大！

這就是感動(dòng)，是自然母親賜予我們的神奇力量，是人類對自然的情緒。

但總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少，可是，只要我們靜下心來想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無處不在。

讀書累了，父母為我們削一個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動(dòng)……

感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一價(jià)千種答案。但，無論是誰，都無法對一毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么，因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來，而是用心品出來的。

感動(dòng)，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮。

感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純潔而又寬敞。

感動(dòng)，如令人心怡的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡時(shí)，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地，冷酷，亦無情。

朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一天的感動(dòng)吧！

3.作文：那一次,我感動(dòng)了,開頭要用環(huán)境描寫,600字左右

放學(xué)了，我剛走出校門，就有幾滴小雨點(diǎn)前來跟我打招呼，不一會(huì)兒小雨點(diǎn)變成大雨點(diǎn)，不約而同地往我頭上，手心，身上及書包都“沖洗”了一遍，我站在一棵大樹下，一陣陣涼颼颼的清風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù)地經(jīng)過小小身軀的我。

我看著學(xué)校的校門快關(guān)了，我卻被雨水淋得像一只落湯雞一般。忽然，一道閃電與我擦身而過，我被嚇住了，呆呆地望著前方。許久，我才從呆呆的神情中清醒過來。我才想起來，老師說了下大雨時(shí)不能夠站在大樹下的，否則就會(huì)像剛剛那樣，無時(shí)無刻地跟威力無比、令人恐懼的閃電擦身而過，可是我又能躲到哪里去呢？

我無助地望著已經(jīng)關(guān)上的校門，再看看爸爸來接我沒，但還是讓我失望了。我聽到一聲震耳欲聾的打雷聲，看到一道道似乎就在我身旁金黃閃電，心里感到特別害怕。我不想再有一刻待在樹下面了，我是多么想吃上熱騰騰的飯菜??！可惜我現(xiàn)在卻在與閃電、雷聲的考驗(yàn)。我害怕的蹲縮在樹下，眼里含著淚水，等待著這場大雨“大結(jié)局”，我還安慰自己，等到大雨停止的那一刻，說不定還能看到彩虹的出現(xiàn)呢！

正當(dāng)我無助的時(shí)候，有一雙陌生的雙手把我扶了起來，一副陌生的面容，卻令我不在害怕，而是覺得很溫暖。

那是一個(gè)看起來很和藹的阿姨，她有著一雙溫暖的雙手，輕輕地?fù)崦?，并說：“小朋友，下雨時(shí)不可以躲在樹下面的哦！“說完，并從他的包包里取出一把雨傘，遞給了我。那阿姨似乎看出來我的心思，連忙又說：“小朋友，你放心吧，明天我還會(huì)在這里出現(xiàn)，你就可以還給我了?！边f在我手中的這把雨傘，我總覺得沉甸甸的。我看到阿姨的背影，心里無比激動(dòng)。

第二天，他果然來找我了，我有一種不好的感覺。阿姨面帶微笑，向我走來。我正準(zhǔn)備把手中的雨傘還給她，他卻先說：“小朋友，這把雨傘就送給你了，希望你看到它，就一定要記住，在下雨的時(shí)候，是不可以躲在大樹下的哦！”我看到他親切無比的面容中，讀出來一絲絲溫暖。我嘴里說不出話來，只是緊緊地抱著阿姨送的雨傘，流出了感動(dòng)的淚水。

我明白了，雨傘沉甸甸是因?yàn)榘⒁探o予我的愛太多了，在他遞給我雨傘的那一刻，我就深深的感動(dòng)了。

4.寫一件令人感動(dòng)的事開頭怎么寫,最好帶環(huán)境描寫

生活中，有許多令人感動(dòng)的事。細(xì)微的生活中往往有許多令人難忘的事，父母的汗為誰而流？世界上千千萬萬雙手為誰而伸出？我知道，父母的汗水為我而流。

門開了，進(jìn)來的是母親，她一臉疲倦，她換下了鞋，疲勞的坐在沙發(fā)上，緊閉著雙眼，我知道，母親又辛苦了。她每天累上累下的，換做是你，你不累嗎？你曾經(jīng)有想過如果父母要不是生下你，養(yǎng)活我，現(xiàn)在還在環(huán)游世界呢！母親坐在沙發(fā)上，閉眼修神，雙指按著太陽穴，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。吃過了晚飯，媽媽坐在椅子上，在電腦面前不停的敲動(dòng)著鍵盤，媽媽大概又在忙工作吧。看見媽媽繁忙的樣子，我出去了客廳裝了一杯溫水給母親喝。

“媽，你辛苦了，休息一下吧?！蔽倚奶鄣耐赣H，她瘦了。

“不行，這文件明天還要上交給公司，一定要抓緊時(shí)間完成?！眿寢尠欀碱^，隱隱約約看見額頭上有不少皺紋。

“不久是把這紙上的文字打到電腦上嘛，搞個(gè)文件而已，我也會(huì)啊，我?guī)湍愦蜃?，你休息?huì)先?！蔽冶M量的說服母親，好讓她給我?guī)兔Α?/p>

“你去洗澡睡覺，別在這礙眼！”媽媽嚴(yán)肅的樣子，我只好服從命令。從浴室里走出來，我直徑走到媽媽的房間里，媽媽趴在桌子上睡著了。我看著媽媽昏昏欲睡的樣子，不想驚醒她。我坐在電腦椅上，飛快的幫忙媽媽敲字，再檢查一遍有沒有錯(cuò)別字，我才安心的給媽媽披上了被子，看了看時(shí)間，快十一點(diǎn)了，我也要去和周公下棋了。

第二天起床，我洗漱好來到餐桌上，看見媽媽的嘴角有一絲微笑，是甜蜜的笑容。我一夜的努力沒有白費(fèi)啊，我換來了幸福。

看見父母每天都這么繁忙，為的是誰？我?。∷麄兊暮顾畵Q來的是誰的幸福？我啊！我的懶惰換來的是父母的什么？辛苦。那我的努力給父母換來的是什么？幸福。

父母所為我流的汗，我感到很幸福。

5.環(huán)境描寫的作文開頭

1.坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月，望著寂靜的黑夜，顯得無比惆悵。

對著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地，更增添了我的愁緒。

（上面兩段開頭，第一段寫明月皎潔，目的是為故事的展開渲染哀傷的氣氛。）

2.殘陽如血，映紅初夏的海灘。看著海浪，茫茫的；嗅著海風(fēng)，咸咸的；聽著海濤，嘩嘩的。

海濤如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂。濤涌上來了，沖上沙灘，拍擊礁石，每個(gè)音符都那么動(dòng)人，那么雄渾，仿佛命運(yùn)的交響曲。（選自2006年廈門中考滿分作文《濤之歌》）

3.走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙?jiān)缫咽幦粺o存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無助地?fù)u曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……

（特點(diǎn)：疊字，比喻，排比，給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境，并埋下懸念，吸引讀者. ）

4.紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。（選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》）

（寫夕陽西下的情景，主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎(chǔ)，是一個(gè)情思的觸發(fā)點(diǎn)）

5.晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗(yàn)過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有?！保ㄟx自安徽省中考滿分文《曾經(jīng)擁有》）

（通過“晚風(fēng)”“夕陽”“秋霜”的描寫襯托出此時(shí)人物的心情。）

6.冷風(fēng)，稀星，殘?jiān)啤?/p>

一輪水月從河面幻象般升起，憧憧然魅惑著這萬家燈火，我獨(dú)坐窗前，聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒，內(nèi)心更加不安。

“現(xiàn)在的我真的找到幸福了嗎？”我不停地踱著步子，又想起你那滿是淚痕的雙眼。案桌上那封夾心，低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼，看著那張無比沉重的紙，內(nèi)心早已濕漉成滿腔悔恨，思緒也不禁蹁躚……

8.這是夏日的最后一朵花，它在晚風(fēng)中搖曳著，似乎就要落下了，卻又頑強(qiáng)地抓住了枝頭，它已經(jīng)同晚風(fēng)斗爭了整整一個(gè)夏了。終于，第一股秋風(fēng)吹來，它掙扎著，落下了，而夏也伴著最后一片花瓣的落下離開了。

9.淡淡的云飄動(dòng)著，淡淡的風(fēng)吹動(dòng)著，淡淡的湖水流動(dòng)著，一切都是淡淡的，那樣的寧靜，如今，草木皆非，而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘。

10.春末，季節(jié)的交替，萬物似乎很怕那炎盛的夏天，連那枝頭開得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱。原本紅環(huán)綠瘦的枝丫，如今只剩稀稀落落的星點(diǎn)，而大地卻鋪上了彩色的地毯。暖陽之下，只有那落花枝頭孤獨(dú)得立著，等待下一個(gè)春天。

6.以環(huán)境描寫開頭的內(nèi)容（10篇）

1、天空陰陰的，仿佛要壓下來，楊柳耷拉著枝條，連小鳥兒也不叫了，整個(gè)世界顯得一片陰沉。一片壓抑，總讓人覺得會(huì)有什么糟糕的事發(fā)生。果然，一件令人不愉快的事發(fā)生了。

2、夜，是那么寧靜；月，是那么皎潔。樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，像大提琴彈奏的樂曲。獨(dú)坐在窗邊的我心潮翻涌，想起了這樣一件事。

3、樓下的桂花開了，一朵朵像一個(gè)個(gè)害羞的小精靈，香氣勾著我的鼻子，也勾起了我的回憶。啊！我忘不了那一天。

4 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天??人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

5

當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。????

6 月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親??

7 夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

8 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

9 如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過??天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

10 打眼望去，窗外的那一片綠，郁郁蔥蔥。青綠色的草地，悠悠花兒點(diǎn)綴其中，美極了。樹兒在風(fēng)中靜靜搖擺，如那姑娘的發(fā)絲，輕輕飄動(dòng)。那無暇的太陽，就像一只溫暖的手，將陽光賜予大地。再加上碧樹清風(fēng)的襯托，顯得如此樸素、美麗。

11 人行道上，三兩孩童歡呼雀躍，頑皮地踏雪。一腳一腳，嘎吱嘎吱，厚實(shí)的雪地上疊滿新鮮的腳印。

12 一陣風(fēng)靜靜地吹過，挑蕊居住的花粉，猶如竊竊的私語，是春天最深處的秘密。而山徑兩邊，已慢慢長旺的艾草，隨風(fēng)而彌漫了鄉(xiāng)路的每一個(gè)空處。

13 雪過初霽，陽光普照，春天的腳步似乎已是姍姍來遲。古老的樹枝披上了斑斑銀妝，在柔和的陽光下更添幾分滄桑；輕盈的柳條，花絮如綻，在惠風(fēng)的吹拂下略顯春意；幽靜的山谷積雪覆蓋，猶如被毯，一塊頑石傲然兀立，露出堅(jiān)硬的巖角；只有點(diǎn)點(diǎn)從積雪中探出頭來的芒草還殘留著深秋的跡象……

7.求環(huán)境描寫的開頭和結(jié)尾

（開頭）窗外的春雨還在淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著飛揚(yáng)的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子，敲響了撐在頭上的雨傘。

走在熟悉的幽靜的小巷，一段熟悉的美麗的故事像一首動(dòng)聽的樂曲又在我的心底悄悄彈起…… （結(jié)尾）美麗的春雨依然在下天地間彌漫著一股溫馨的春的味道，柔和的雨絲輕輕地敲打著窗戶，好象召喚著我。望著樓下那條幽靜的被雨籠罩的小巷，突然心頭有了一個(gè)再次去雨中散步的念頭。

我希望在這樣的時(shí)間和這樣的地點(diǎn). 寧靜的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)， 寧靜的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，漆黑的夜 空中飄渺著一點(diǎn)星星的痕跡， 空中飄渺著一點(diǎn)星星的痕跡，細(xì)細(xì)的 月牙伸在空中，像死神的鉤鐮， 月牙伸在空中，像死神的鉤鐮，冰冷 陰森的。路上沒有一個(gè)行人， 的、陰森的。

路上沒有一個(gè)行人，兩 旁樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響， 旁樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，夜，更涼 了…… ——自然環(huán)境 ——自然環(huán)境夕陽西下， 夕陽西下，城市中心卻像一顆粲 燦的星星，猶如白天一般光亮。 燦的星星，猶如白天一般光亮。

在城 市中心的西北方向很遠(yuǎn)的地方， 市中心的西北方向很遠(yuǎn)的地方，一條 剛修好不久的小路一直延伸到黑暗的 角落， 角落，在這條小路的盡頭座落一所歷 史研究所。 史研究所。

——社會(huì)環(huán)境 ——社會(huì)環(huán)境所謂環(huán)境是人物活動(dòng)的具體場所， 所謂環(huán)境是人物活動(dòng)的具體場所， 它包括社會(huì)環(huán)境 自然環(huán)境（ 社會(huì)環(huán)境和 它包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境（自然景 物）。交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景， 交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景，增加事情的真實(shí)性渲染氣氛，烘托人物的心情 渲染氣氛，天已快夜，別的雀子似乎都休息了， 天已快夜，別的雀子似乎都休息了， 只杜鵑叫個(gè)不息。

只杜鵑叫個(gè)不息。石頭泥土為白日曬了一 整天，草木為白日曬了一整天， 整天，草木為白日曬了一整天，到這時(shí)節(jié) 各放散出一種熱氣。

空氣中有泥土氣味， 各放散出一種熱氣。空氣中有泥土氣味， 有草木氣味還有各種甲蟲類氣味。

有草木氣味還有各種甲蟲類氣味。翠翠看 著天上的紅云，聽著渡口飄來生意人的雜 著天上的紅云， 亂聲音，心中有些兒薄薄的凄涼。

亂聲音，心中有些兒薄薄的凄涼。