學(xué)國(guó)畫(huà)的開(kāi)頭作文
1.我的藝術(shù)之路作文寫國(guó)畫(huà)的開(kāi)頭
一幅氣勢(shì)磅礴的書(shū)法作品懸掛在一面墻上，令人忍不住想要走近去看一看，這是哪一位書(shū)法藝術(shù)大師留在紙上的珍品……
這幅作品便是一個(gè)日本書(shū)畫(huà)家在中國(guó)展出作品中的一幅。雖已經(jīng)忘了這位書(shū)畫(huà)大師的姓名，但他書(shū)畫(huà)之中的磅礴之氣，書(shū)法中字里行間露出來(lái)的淡淡書(shū)香氣，畫(huà)作中漸漸透出的古樸，卻都令我至今記憶猶新。
那是在一個(gè)夏日，我路過(guò)一個(gè)展覽館，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)展覽正在里面舉行。我走了進(jìn)去，一入門，一幅巨大的草書(shū)作品映入我的眼簾——這是一幅對(duì)聯(lián)，右聯(lián)如獅一般豪邁，左聯(lián)如虎一般驕傲。這將我牢牢吸引住了，誰(shuí)能寫出這樣的作品？我不禁心生疑惑。而令我大吃一驚的是：這是日本書(shū)畫(huà)大師的佳作！
一個(gè)外國(guó)人，卻能與中國(guó)國(guó)粹——書(shū)法、國(guó)畫(huà)擦出如此耀眼的火花，這能不讓人驚奇嗎？
展館里雖然人不多，但每一個(gè)人都沉浸在這濃濃的墨香之中：一個(gè)年輕人專注地盯著一幅畫(huà)，似乎看到了畫(huà)中所描繪的一切；兩個(gè)老爺爺正對(duì)著一幅行書(shū)作品點(diǎn)評(píng)，光從神態(tài)就可以看出他們對(duì)作品贊不絕口；一個(gè)5、6歲的孩子看著一幅畫(huà)出了神……
不得不說(shuō)，他的書(shū)法作品氣勢(shì)逼人，但真正令我震撼的，是他畫(huà)筆下的一切：一幅幅形態(tài)各異的松、竹、柏，一幅幅正在激烈戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)描繪，一幅幅民間逸事……特別是那幾幅描繪戰(zhàn)場(chǎng)的，當(dāng)你站在它們面前時(shí)，你一定會(huì)被震撼。
一陣肅殺之氣撲面而來(lái)，雙方將士們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，躍躍欲試，主將們也神情嚴(yán)肅地討論著。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，千軍萬(wàn)馬交纏在一起，氣勢(shì)恢宏！那神態(tài)，仿佛要將敵人斬盡殺絕！當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)之中兩方軍隊(duì)均傷亡慘重時(shí)，一方的將士重新鼓起勇氣，為國(guó)家沖鋒陷陣。終于，敵人被擊敗，英勇無(wú)畏的將士們?nèi)〉昧俗罱K的勝利！
——這是一幅組圖所表現(xiàn)出來(lái)的。
天哪！一個(gè)外國(guó)藝術(shù)家竟能用中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)出這樣令人難以置信的場(chǎng)面！
我深深被他折服了，當(dāng)走出展覽館時(shí)，我的心中依然泛著漣漪。
2.學(xué)畫(huà)畫(huà)真不容易作文開(kāi)頭結(jié)尾
C690 | 三級(jí) 畫(huà)畫(huà)，我想大家都會(huì)吧？在我的課余生活里，大半是在畫(huà)畫(huà)度過(guò)的。
在小時(shí)侯，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。
在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。
畫(huà)的是鼻子不對(duì)嘴巴，提供簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)為這事而對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心。
畫(huà)得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧！從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫(huà)畫(huà)，（當(dāng)然也會(huì)干些別的，但大多數(shù)還是在于畫(huà)畫(huà)。）還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。
記得上學(xué)期，我還特意找了一本小本子，當(dāng)美術(shù)本。還在上面畫(huà)了許多卡通圖按。
還可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫(huà)和以前的畫(huà)有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學(xué)熱愛(ài)美術(shù)，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)也和語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣，是要一點(diǎn)一滴學(xué)起來(lái)的。
寒假的時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩，我就讓她幫我畫(huà)畫(huà)。我特愛(ài)看她畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗?huà)的畫(huà)特別逼真，好像會(huì)從畫(huà)里蹦出來(lái)似的。
我正在努力得超過(guò)她，我想離那天一定不會(huì)太遠(yuǎn)的。 如果畫(huà)出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。
畫(huà)畫(huà)即長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？ 或 我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的人。以下，我用構(gòu)圖、顏色、人物、背景這些來(lái)讓你們猜一下我喜歡畫(huà)哪種類型的畫(huà)。
構(gòu)圖：構(gòu)圖我不喜歡太復(fù)雜，只要把主要人物畫(huà)出來(lái)就行了，單調(diào)些可能還好看。 顏色：顏色我比較喜歡黑白搭配，一深一淺，一明一暗，特別是黑色作底色，白色作線條，搭配起來(lái)棒極了。
人物：人物我就要說(shuō)細(xì)點(diǎn)了，因?yàn)樗性S多部位。頭，有許多種，我喜歡畫(huà)不規(guī)則的頭，例如茄子形、南瓜形、芒果形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形等，都是不規(guī)則的頭。
頭發(fā)，我喜歡散亂的，因?yàn)樯y的頭發(fā)比較真實(shí)，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)畫(huà)整齊的，但整齊的我畫(huà)得不太好，所以還是少畫(huà)為妙。眼睛，我喜歡半合眼和全合眼，也只有這兩種眼睛是我畫(huà)得最好的，不過(guò)，我有時(shí)候也會(huì)畫(huà)些不規(guī)則的眼睛，例如兩個(gè)眼球連在一起，眼眉貼著眼睛向上翹，成拱橋形，或者兩個(gè)眼球成內(nèi)八字或外八字，這樣的眼睛可生動(dòng)了。
鼻子，我喜歡畫(huà)大鼻子，如果那人是大鼻子的話，一定很可愛(ài)。大鼻子可愛(ài)，尖鼻子也有他的特色，因?yàn)榧獗亲油ǔＳ脕?lái)表現(xiàn)壞蛋和惡魔，壞蛋和惡魔用尖鼻子一定會(huì)顯得他們更加可惡。
嘴巴，我喜歡大嘴，最好是大笑，微笑，人家說(shuō)小嘴好，我就說(shuō)大嘴好，起碼笑起來(lái)大方。露出雪白的牙齒更好。
服裝，就要看看你畫(huà)的那個(gè)人在做什么，如果是廚師，就穿白衣白褲戴白帽。如果是工人，就穿工人服。
如果是出席晚會(huì)，就穿高貴一點(diǎn)的晚裝。如果上班，就穿便裝。
如果去酒店，就穿西裝。如果結(jié)婚，就穿禮服。
總之，你喜歡讓他去哪，穿什么服裝，由你決定好了。 背景：我喜歡用象聲詞表達(dá)畫(huà)中某個(gè)物體發(fā)出的聲音，例如鬧鐘發(fā)出“鈴鈴鈴”的聲音，有人掉下水“撲通”一聲。
還有一種是我比較喜歡用的，就是人的對(duì)話和思想。只要把它們表達(dá)出來(lái)，寫出來(lái)，這整幅畫(huà)就很逼真，像真的有這個(gè)人存在一樣。
我說(shuō)了這么多我畫(huà)畫(huà)的心得，相信你也知道我喜歡畫(huà)哪種類型的畫(huà)吧！沒(méi)錯(cuò)，我喜歡畫(huà)的是漫畫(huà)，而這就是一篇漫畫(huà)心得。 或 “愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì)藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng)造。
它需要人去為它奉獻(xiàn)去犧牲，去把它當(dāng)作一個(gè)神魂顛倒的情人?！? 從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。
記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”從此，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。
繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。 繪畫(huà)有著別具一格的魅力。
無(wú)論是素描、國(guó)畫(huà)都是我非常喜歡的。 在我學(xué)過(guò)的繪畫(huà)方法中，最令我感到神秘的要算是國(guó)畫(huà)了。
簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。
更神奇的是畫(huà)在紙上的墨和顏料，遇水不會(huì)掉色。國(guó)畫(huà)真不愧是我國(guó)的瑰寶。
國(guó)畫(huà)不但好看，它的畫(huà)法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過(guò)控制筆的角度和力度，就可以畫(huà)出不同意境的畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)有一種很強(qiáng)的立體感。
在工筆畫(huà)中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫(huà)在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù)，便會(huì)出現(xiàn)一種由深變淺的過(guò)度效果，畫(huà)面非常自然，這樣畫(huà)出的人物、花鳥(niǎo)、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺(jué)……。
可以說(shuō)，國(guó)畫(huà)帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國(guó)畫(huà)的精髓。 繪畫(huà)培養(yǎng)了我做事認(rèn)真的好習(xí)慣。
繪畫(huà)使我比別人多了一種表達(dá)思維的方式，我常常用畫(huà)把我心里想的東西畫(huà)出來(lái)。有時(shí)我在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，也習(xí)慣用圖形或線條來(lái)表示，甚至一幅完整的圖畫(huà)。
這樣做，我會(huì)覺(jué)得。
3.我的藝術(shù)之路作文寫國(guó)畫(huà)的開(kāi)頭
一幅氣勢(shì)磅礴的書(shū)法作品懸掛在一面墻上，令人忍不住想要走近去看一看，這是哪一位書(shū)法藝術(shù)大師留在紙上的珍品……這幅作品便是一個(gè)日本書(shū)畫(huà)家在中國(guó)展出作品中的一幅。
雖已經(jīng)忘了這位書(shū)畫(huà)大師的姓名，但他書(shū)畫(huà)之中的磅礴之氣，書(shū)法中字里行間露出來(lái)的淡淡書(shū)香氣，畫(huà)作中漸漸透出的古樸，卻都令我至今記憶猶新。那是在一個(gè)夏日，我路過(guò)一個(gè)展覽館，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)展覽正在里面舉行。
我走了進(jìn)去，一入門，一幅巨大的草書(shū)作品映入我的眼簾——這是一幅對(duì)聯(lián)，右聯(lián)如獅一般豪邁，左聯(lián)如虎一般驕傲。這將我牢牢吸引住了，誰(shuí)能寫出這樣的作品？我不禁心生疑惑。
而令我大吃一驚的是：這是日本書(shū)畫(huà)大師的佳作！一個(gè)外國(guó)人，卻能與中國(guó)國(guó)粹——書(shū)法、國(guó)畫(huà)擦出如此耀眼的火花，這能不讓人驚奇嗎？展館里雖然人不多，但每一個(gè)人都沉浸在這濃濃的墨香之中：一個(gè)年輕人專注地盯著一幅畫(huà)，似乎看到了畫(huà)中所描繪的一切；兩個(gè)老爺爺正對(duì)著一幅行書(shū)作品點(diǎn)評(píng)，光從神態(tài)就可以看出他們對(duì)作品贊不絕口；一個(gè)5、6歲的孩子看著一幅畫(huà)出了神……不得不說(shuō)，他的書(shū)法作品氣勢(shì)逼人，但真正令我震撼的，是他畫(huà)筆下的一切：一幅幅形態(tài)各異的松、竹、柏，一幅幅正在激烈戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)描繪，一幅幅民間逸事……特別是那幾幅描繪戰(zhàn)場(chǎng)的，當(dāng)你站在它們面前時(shí)，你一定會(huì)被震撼。一陣肅殺之氣撲面而來(lái)，雙方將士們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，躍躍欲試，主將們也神情嚴(yán)肅地討論著。
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，千軍萬(wàn)馬交纏在一起，氣勢(shì)恢宏！那神態(tài)，仿佛要將敵人斬盡殺絕！當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)之中兩方軍隊(duì)均傷亡慘重時(shí)，一方的將士重新鼓起勇氣，為國(guó)家沖鋒陷陣。終于，敵人被擊敗，英勇無(wú)畏的將士們?nèi)〉昧俗罱K的勝利！——這是一幅組圖所表現(xiàn)出來(lái)的。
天哪！一個(gè)外國(guó)藝術(shù)家竟能用中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)出這樣令人難以置信的場(chǎng)面！我深深被他折服了，當(dāng)走出展覽館時(shí)，我的心中依然泛著漣漪。
4.【學(xué)國(guó)畫(huà)作文】
星期六，我在奶奶家學(xué)國(guó)畫(huà)。
奶奶就是我的老師。奶奶說(shuō)：“我們第一堂課上的是牽?；?。
我們就來(lái)學(xué)牽牛花吧！”奶奶拿來(lái)了毛筆，顏料和水。開(kāi)始畫(huà)了，我聽(tīng)著奶奶說(shuō)的，又照著書(shū)上畫(huà)。
我用毛筆先畫(huà)一個(gè)“八”字，再把毛筆壓很多次，最后，畫(huà)個(gè)橢圓行就大功告成了！可是，我畫(huà)出的牽?；ㄟ€沒(méi)有奶奶畫(huà)的一小半美。唉！繼續(xù)努力吧！但是，我畫(huà)的荷花可算的上是美麗動(dòng)人。
我一直照著書(shū)上畫(huà)，把毛筆弄的細(xì)細(xì)的。我的每一筆都小心翼翼的，生怕出了一絲一毫的差錯(cuò)。
我把我畫(huà)的荷花給奶奶看，她說(shuō)：“真不錯(cuò)！”聽(tīng)到奶奶說(shuō)這句話，我心里別提多高興了！學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)真有趣！我要讓更多人學(xué)國(guó)畫(huà)。
5.作文 學(xué)國(guó)畫(huà)的過(guò)程
我從四歲開(kāi)始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)，當(dāng)時(shí)的我，十分沒(méi)興趣，老是畫(huà)走了樣，明明是根蘿卜，差點(diǎn)畫(huà)成了章魚(yú)，明明是條恐龍，卻畫(huà)成了什么的怪物``````于是，老師教我們先起稿， 再畫(huà)畫(huà).我按照老師所說(shuō)的去做，不到一個(gè)月，畫(huà)畫(huà)水平漸漸地提高了，已經(jīng)是家常便飯了.無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是寒冬還是酷暑，從不間斷. 至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了，現(xiàn)在，繪畫(huà)已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。
在繪畫(huà)方面我還取得了不少成績(jī)呢，已多次獲得全國(guó)市小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽美術(shù)類比賽一、二、三等獎(jiǎng)和其它各類獎(jiǎng)項(xiàng)。從油畫(huà)棒畫(huà)、油水分離畫(huà)、線描畫(huà)、黑白畫(huà)、紙版畫(huà)、水粉畫(huà)，到現(xiàn)在我學(xué)的國(guó)畫(huà)，我都非常喜歡，從中我不但學(xué)到了許多繪畫(huà)知識(shí)和技能，還學(xué)到了許多常識(shí)，了解了許多畫(huà)家的作品和他們眼中筆下的大千世界。
馬上我就又要升班了，開(kāi)始學(xué)習(xí)素描和色彩。 在我學(xué)過(guò)的繪畫(huà)方法中，最令我感到神秘的要算是國(guó)畫(huà)了。
簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。
更神奇的是畫(huà)在紙上的墨和顏料，遇水不會(huì)掉色。國(guó)畫(huà)真不愧是我國(guó)的瑰寶。
國(guó)畫(huà)不但好看，它的畫(huà)法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過(guò)控制筆的角度和力度，就可以畫(huà)出不同意境的畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)有一種很強(qiáng)的立體感。
在工筆畫(huà)中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫(huà)在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù)，便會(huì)出現(xiàn)一種由深變淺的過(guò)度效果，畫(huà)面非常自然，這樣畫(huà)出的人物、花鳥(niǎo)、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺(jué)……。
可以說(shuō)，國(guó)畫(huà)帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國(guó)畫(huà)的精髓。 繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。
每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫(huà)畫(huà)；每當(dāng)我累了，我就會(huì)畫(huà)畫(huà)；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫(huà)筆……。繪畫(huà)帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。
我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)。
上星期星期六，我們一家和表妹一家去拜訪我們學(xué)校的中小學(xué)美術(shù)教研室組長(zhǎng)李老師。李老師是我媽媽的同鄉(xiāng)。
爸爸媽媽想讓我和表妹一起在李老師家學(xué)中國(guó)畫(huà)，我本來(lái)對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)什么興趣，后來(lái)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)，試一試吧，我想那也好的。 這個(gè)星期六，我和表妹正式在李老師家學(xué)畫(huà)了。
李老師先給我們講了一些中國(guó)畫(huà)的基本知識(shí)，比如：中國(guó)畫(huà)的顏料是很環(huán)保的，因?yàn)樗鼈兌际菑闹参锘蛘叩V物中提煉出來(lái)的；毛筆的運(yùn)筆方式分為中鋒和側(cè)鋒……接著我們便開(kāi)始畫(huà)了，我們畫(huà)的是牽?；ǎ蠋熃涛覀兿犬?huà)花朵，后畫(huà)花托，最后畫(huà)葉子和莖。老師教花朵的畫(huà)法是：先用花青畫(huà)上一個(gè)彎勾，再用同樣的顏色畫(huà)三個(gè)側(cè)鋒，再在花朵的中間用藤黃畫(huà)上一點(diǎn)，這是它的花蕊，這樣一個(gè)花朵就出現(xiàn)了。
花朵畫(huà)好以后再畫(huà)花托，在花朵的下面用調(diào)好的墨汁畫(huà)上托子一樣的東西，花朵就生動(dòng)起來(lái)了。我們接著畫(huà)葉子，用側(cè)鋒分別在左中右三個(gè)部位畫(huà)上三筆，用墨要均勻，然后添上葉脈。
最后畫(huà)葉莖，葉莖要有枯有嫩的才好。 我和表妹畫(huà)了一朵又一朵的牽?；?，又添上一片又一片的葉子。
老師教我們布局，調(diào)顏色，區(qū)分濃淡，注意用筆，一幅美麗的牽?；▓D出現(xiàn)在我們眼前，沒(méi)想到我也能畫(huà)出這么漂亮的中國(guó)畫(huà)來(lái)，我高興極了。 學(xué)中國(guó)畫(huà)真有趣??！我一定要學(xué)好它。
剛開(kāi)學(xué)，媽媽就給我報(bào)了國(guó)畫(huà)班，我高興極了，因?yàn)?，我一直都想?huà)國(guó)畫(huà)。 教我畫(huà)國(guó)畫(huà)的是一位男老師，他不高不矮，非常和藹可親。
剛開(kāi)始老師教我們的時(shí)候，寥寥幾筆就畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)，我羨慕極了，可是畫(huà)國(guó)畫(huà)并不是像我想象的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槭堑谝淮萎?huà)國(guó)畫(huà)，我沒(méi)有基礎(chǔ)，怎么也畫(huà)不好。我非常著急，但老師對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)國(guó)畫(huà)不能急，你練一段時(shí)間就能畫(huà)好了。”
聽(tīng)了老師的話，我就振作起來(lái)。每天下午都練一幅畫(huà)，慢慢的，我畫(huà)的國(guó)畫(huà)一天比一天好，其中，有一幅叫海鷗的國(guó)畫(huà)，受到了老師和爸爸媽媽的贊揚(yáng)。
通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論做什么事情，都要有信心有毅力，認(rèn)認(rèn)真真地去做，就一定能做好。 國(guó)畫(huà)是中國(guó)的精髓，中國(guó)人善長(zhǎng)用軟軟的毛筆寫字，作畫(huà)，這些都是外國(guó)所沒(méi)有的。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，看到那些畫(huà)家把花，鳥(niǎo)，蟲(chóng)，魚(yú)畫(huà)得栩栩如生，我心里總是蠢蠢欲動(dòng)。好不容易迎來(lái)了暑假，我趕緊抓住這個(gè)大好機(jī)會(huì)，央求媽媽在國(guó)畫(huà)班報(bào)了名。
一開(kāi)始，老師教我畫(huà)枇杷，我沒(méi)把握好水分，水都滲出來(lái)，枇杷變成了一個(gè)“大胖子?！崩蠋熆戳丝?，說(shuō)：“畫(huà)國(guó)畫(huà)要注意大小，疏密，濃淡，枯濕四種變化。”
我照著老師說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真地又畫(huà)了一遍，果然比第一遍好了很多，畫(huà)起來(lái)也更得心應(yīng)手了。接下來(lái)，老師又教我認(rèn)識(shí)各種顏色，調(diào)顏色的各種技巧……一天下來(lái)，我的收獲很大，還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢！ 這只是我邁出的一小步，想要畫(huà)得惟妙惟肖，還有很多的路要走呢，我要學(xué)齊白石畫(huà)蝦，徐悲鴻畫(huà)馬，黃胄畫(huà)牛。
夏練三伏，冬練三九?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)。
6.幫忙寫一篇關(guān)于國(guó)畫(huà)的作文
歷史不能忘
記得那是我剛剛康復(fù)的時(shí)候，孫老師就給我媽打來(lái)了電話，說(shuō)我的“水粉畫(huà)5級(jí)證書(shū)”考出來(lái)了，也就意味著我可以學(xué)國(guó)畫(huà)，就這么迷迷糊糊地，我就與國(guó)畫(huà)打上了交道。
第一章
出于國(guó)畫(huà)的種類繁多，簡(jiǎn)易不同。老師決定讓我工筆于花。雖然那天那個(gè)下午，我伴著紅嫩的太陽(yáng)，踩著愉快的節(jié)奏，伴著小鳥(niǎo)的歌聲。飛快地跑到了教室。但是我卻并不喜歡畫(huà)花，于是DD
老師畫(huà)，我就看；老師講，我就聽(tīng)；老師一走，我什么都不會(huì)。等到老師要看時(shí)，我便亂畫(huà)一團(tuán)；高潔的菊花畫(huà)成了花團(tuán)，清淡的荷花畫(huà)成了玫瑰（用色用錯(cuò)了。）只好回去重畫(huà)，我也就成了沒(méi)有課間的人。
哎，畫(huà)吧，誰(shuí)讓咱交了學(xué)費(fèi)的。
第二章
老師見(jiàn)我對(duì)花不感興趣，便又讓我畫(huà)動(dòng)物，第一天學(xué)的是貓。畫(huà)貓有趣，樓下李爺爺家有一只白貓，我可喜歡了。倘若學(xué)會(huì)了，還可以給它來(lái)個(gè)“特寫”呢！我便專心致志地學(xué)起來(lái)，于是DD
我的畫(huà)意有了長(zhǎng)進(jìn)，人人都夸我。
哎，畫(huà)吧，原來(lái)國(guó)畫(huà)這么有趣！這么實(shí)用！
第三章
后來(lái)，孫老師走了，又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新老師，此人仔細(xì)看了我的畫(huà)，便讓我畫(huà)山水。山水？容易嗎？
老師并不知道我，而是讓我自己去練習(xí)，我便漸漸對(duì)它產(chǎn)生了興趣，于是DD
我的課間沒(méi)了，我自己在認(rèn)真練習(xí)。我在追求更高的成績(jī)，從一張小紙到四尺三開(kāi)，我越畫(huà)越覺(jué)得它有趣，國(guó)畫(huà)，成了我的必修課。
哎，畫(huà)吧，它太讓我著
7.介紹國(guó)畫(huà)的作文
今天，我和學(xué)校的老師一起參加了畫(huà)國(guó)畫(huà)培訓(xùn)。教老師們畫(huà)國(guó)畫(huà)的老師就是一直教我畫(huà)國(guó)畫(huà)的黃老師。黃老師首先向我們介紹了中國(guó)美術(shù)史，他用ppt向我們展示了從原始陶器時(shí)代一直到近代的名師名畫(huà)，其中有個(gè)唐代的畫(huà)家（他身為宰相，還畫(huà)了一手好畫(huà)）畫(huà)得《歷代帝王圖》，有清朝四個(gè)姓王的大畫(huà)家（他們本是大官，因國(guó)家滅亡而出家），有沈周畫(huà)得山水畫(huà)，有鄭燮（鄭板橋）的山水畫(huà)，還有許多名畫(huà)家，我實(shí)在記不住了。接著，黃老師又向我們介紹了畫(huà)國(guó)畫(huà)的基本材料與繪畫(huà)過(guò)程，以畫(huà)荷花為例子，具體為我們演示如何握筆，如何下筆，下筆輕重快慢的不同效果，筆畫(huà)的不同（有側(cè)筆畫(huà)、直筆畫(huà)），如何著色……
然后，我們開(kāi)始繪畫(huà)了。這次黃老師讓我們勾線，我勾的是牡丹花，勾得線要越細(xì)越好，可是我由于沒(méi)掌握好力氣，勾得線有粗有細(xì)，有深有淺，手還不停地抖。不過(guò)，我始終很認(rèn)真，有些老師還請(qǐng)我?guī)兔δ兀@使我暗暗得意。最后，我們開(kāi)始上色。我先用花青為葉子的右半部份著色，接著再用鈦白加曙紅混合成粉紅色，為花朵上色，我小心翼翼地一步一步按老師的要求做。盡管，今天沒(méi)有把這幅畫(huà)完成，但我很快樂(lè)！
篇二：我愛(ài)國(guó)畫(huà)
我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)檫@樣我就可以把自己心中的幻想活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)。我精通多種繪畫(huà)：水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)……等等。有一種繪畫(huà)，有著中國(guó)的濃墨淡彩；有著高雅、高貴的情操；有著高難、精細(xì)的技術(shù)凝結(jié)……這就是有濃濃墨香的、歷史悠久的——國(guó)畫(huà)！
我喜歡繪畫(huà)，更喜歡國(guó)畫(huà)。我愛(ài)它的原因是因?yàn)?，它帶著中?guó)毛筆的香味，有輕輕宣紙的襯托，和那水波蕩漾的顏料水彩！我愛(ài)它，就好像愛(ài)著自己的祖國(guó)，那種高雅的情操！
我6歲就開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)，那時(shí)的我還不懂得國(guó)畫(huà)所蘊(yùn)含的古香墨色，我只知道，國(guó)畫(huà)是自己祖國(guó)的寶貝，我字寫得難看，沒(méi)法學(xué)書(shū)法，所以我就把自己所有的精力都花費(fèi)在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)上了。從剛?cè)腴T的一點(diǎn)一畫(huà)，直到初級(jí)的上色勾畫(huà)，一直到我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的水墨國(guó)畫(huà)，越來(lái)越進(jìn)步了；勾畫(huà)的線條不再像以前那樣像條蛇似的彎彎曲曲了，已經(jīng)直起來(lái)，像鉛筆一樣；畫(huà)像的邊緣輪廓已經(jīng)不再像初學(xué)一樣斷斷續(xù)續(xù)了，變得十分有力，好像黑色的鋼筋一般；染色時(shí)也不會(huì)失手，因水分太多而漲開(kāi)，畫(huà)幅變得十分細(xì)膩，繪畫(huà)效果比之前可漂亮多了！因此，我常為自己的作品感到驕傲與自豪。提筆，下筆，葡萄、鯉魚(yú)、芒果、荔枝、燈籠……這種美不是用“靚麗”兩個(gè)字就可以形容的。
國(guó)畫(huà)，就是以中國(guó)的方式來(lái)繪畫(huà)，這種水墨相間的美，興奮而又可愛(ài)，因?yàn)槭敲P，所以畫(huà)起來(lái)不拘小節(jié)，大方、大氣。我們中國(guó)人就是如此，大方，好客。我們的心靈也和國(guó)畫(huà)的顏色和樣子相同，高雅而不低俗。這，不就是我們中國(guó)人的化身嗎？不愧是擁有百年歷史的中國(guó)“奇珍異寶”啊，還是這么有中國(guó)人的氣息！
現(xiàn)在啊，我與國(guó)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)國(guó)畫(huà)，我懂得了在國(guó)畫(huà)中感受生活的美，體會(huì)做人的品格要像國(guó)畫(huà)一樣高雅。國(guó)畫(huà)的象征我永遠(yuǎn)銘記在心——中華民族不屈不撓的精神！
你們學(xué)過(guò)中國(guó)發(fā)明的一項(xiàng)技能或樂(lè)器嗎？你愛(ài)過(guò)它嗎？我是一個(gè)純正的中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)，也愛(ài)我們祖國(guó)的國(guó)畫(huà)！當(dāng)然，我并非只喜歡國(guó)畫(huà)。
8.有關(guān)學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的作文（450字以上）
市博物館即將舉辦一個(gè)中國(guó)畫(huà)展覽會(huì)，這個(gè)消息讓喜愛(ài)中國(guó)畫(huà)的老爸高興得像中了彩票頭獎(jiǎng)似的手舞足蹈扭起了秧歌。老爸抵擋不住我的軟磨硬泡兼死纏爛打，終于松口答應(yīng)帶我一起去。我心里暗笑奸計(jì)得逞。
一進(jìn)展覽館，我就被那一幅幅各具風(fēng)貌，異彩紛呈的中國(guó)畫(huà)給吸引住了，忙拉著對(duì)中國(guó)畫(huà)頗有研究的老爸給我當(dāng)解說(shuō)員。
老爸自豪地說(shuō)：“中國(guó)畫(huà)是我們中華民族文化的瑰寶，她既豐富多彩又博大精深。中國(guó)畫(huà)講究‘外師造化，中得心源’，取之自然又不被動(dòng)抄襲自然，強(qiáng)調(diào)主觀精神與客觀精神相融，達(dá)到物我合一。一幅畫(huà)的布局和色調(diào)的冷暖往往能夠看出畫(huà)家心中的情感，許多畫(huà)家也把自己的人生情懷表露在畫(huà)意之中?！崩习种钢环蹲硐蓤D》對(duì)我分析說(shuō)：“你看這幅畫(huà)，只用了單一的顏色就將一位喝醉酒的仙人刻畫(huà)得無(wú)比傳神，把仙人的瀟灑醉態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，由此可見(jiàn)畫(huà)家的功力，中國(guó)畫(huà)的筆法和墨法，變幻無(wú)究奧妙無(wú)窮，表現(xiàn)出的效果也是氣象萬(wàn)千……”
老爸的那一通專業(yè)的長(zhǎng)編大論我全聽(tīng)進(jìn)去了，唉，可是胃力不佳消化不了。我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂，卻要裝出一副聽(tīng)得興致靡然津津有味的樣子，痛苦啊痛苦！我絞盡腦汁想一個(gè)合理的理由讓我自己去逛一逛。老爸好像洞穿了我的心思似的說(shuō)：“你先把我說(shuō)的參透參透，我到那邊去看一下，不要亂跑。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我接著獨(dú)自走到一幅《牡丹圖》旁邊，上看下看左看右看儼然一個(gè)專業(yè)地鑒
賞師。那幅畫(huà)上畫(huà)著一朵美麗的粉紅色的牡丹花，它栩栩如生地佇立在枝頭，薄如蟬翼的花辮上滾動(dòng)著一顆晶瑩透亮的小水珠，青翠欲滴的葉子不偏不倚地襯在牡丹花的周圍，像是一個(gè)個(gè)忠心的護(hù)花使者。如果現(xiàn)在有一只蜜蜂闖進(jìn)來(lái)的話，它一定會(huì)被這無(wú)比逼真的牡丹花給騙了。
我又看了《猛虎下山》、《櫻花池》、《雨中江南》……每一幅畫(huà)顏色各異風(fēng)格不同，其中我最喜歡的是《金雞報(bào)曉》，嘻嘻，因?yàn)槲乙彩菍匐u的，所謂惺惺相惜嘛。畫(huà)上那只雄健的公雞有著油亮的脖子，頂著大大的紅冠，身上的羽毛被初升的太陽(yáng)染成了奪目的金黃色。它昂著頭挺著胸，雄赳赳氣昂昂的讓人仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它嘹亮的報(bào)曉聲。
展覽會(huì)結(jié)束時(shí)，我和老爸依依不舍地告別了那些美妙地中國(guó)畫(huà)。雖然我現(xiàn)在對(duì)中國(guó)畫(huà)的認(rèn)識(shí)還很膚淺，但我相信終有一天，我會(huì)成為一個(gè)中國(guó)畫(huà)的專家。我坐在車上對(duì)我老爸說(shuō)：“我會(huì)超過(guò)你的，咱們走著瞧！”老爸聽(tīng)著怔了怔，露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑。
9.我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文開(kāi)頭結(jié)尾
我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
在小時(shí)侯，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。
在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。
畫(huà)的是鼻子不對(duì)嘴巴，簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)為這事而對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心。
畫(huà)得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧！ 從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我有時(shí)間就在那兒畫(huà)畫(huà)，還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。 記得有一次，我在美術(shù)班中，老師叫我們畫(huà)圓，我花了半天，怎么都畫(huà)不好。
這是有好多同學(xué)都畫(huà)好了，于是我急了，老師看了就走到我身邊問(wèn)我：怎么了，在這發(fā)脾氣？我問(wèn)老師：“怎么把圓畫(huà)得這么好？”“只要多動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，必有成就?！崩蠋熣f(shuō)。
聽(tīng)了老師的話，我平靜下來(lái)，果然，我不到一會(huì)兒就把一個(gè)圓畫(huà)好了，我急忙把我的“作品”給老師去看，老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是不能急躁的，必須慢慢來(lái)。”我對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲——作業(yè)寫完了——”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)，媽媽說(shuō)：“今天嘛！讓你看一會(huì)兒電視?！边@可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”，可我爽快地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)好了——”…… 我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。
10.介紹國(guó)畫(huà)的作文
今天，我和學(xué)校的老師一起參加了畫(huà)國(guó)畫(huà)培訓(xùn)。
教老師們畫(huà)國(guó)畫(huà)的老師就是一直教我畫(huà)國(guó)畫(huà)的黃老師。黃老師首先向我們介紹了中國(guó)美術(shù)史，他用ppt向我們展示了從原始陶器時(shí)代一直到近代的名師名畫(huà)，其中有個(gè)唐代的畫(huà)家（他身為宰相，還畫(huà)了一手好畫(huà)）畫(huà)得《歷代帝王圖》，有清朝四個(gè)姓王的大畫(huà)家（他們本是大官，因國(guó)家滅亡而出家），有沈周畫(huà)得山水畫(huà)，有鄭燮（鄭板橋）的山水畫(huà)，還有許多名畫(huà)家，我實(shí)在記不住了。
接著，黃老師又向我們介紹了畫(huà)國(guó)畫(huà)的基本材料與繪畫(huà)過(guò)程，以畫(huà)荷花為例子，具體為我們演示如何握筆，如何下筆，下筆輕重快慢的不同效果，筆畫(huà)的不同（有側(cè)筆畫(huà)、直筆畫(huà)），如何著色……然后，我們開(kāi)始繪畫(huà)了。這次黃老師讓我們勾線，我勾的是牡丹花，勾得線要越細(xì)越好，可是我由于沒(méi)掌握好力氣，勾得線有粗有細(xì)，有深有淺，手還不停地抖。
不過(guò)，我始終很認(rèn)真，有些老師還請(qǐng)我?guī)兔δ?，這使我暗暗得意。最后，我們開(kāi)始上色。
我先用花青為葉子的右半部份著色，接著再用鈦白加曙紅混合成粉紅色，為花朵上色，我小心翼翼地一步一步按老師的要求做。盡管，今天沒(méi)有把這幅畫(huà)完成，但我很快樂(lè)！篇二：我愛(ài)國(guó)畫(huà)我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)檫@樣我就可以把自己心中的幻想活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)。
我精通多種繪畫(huà)：水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)……等等。有一種繪畫(huà)，有著中國(guó)的濃墨淡彩；有著高雅、高貴的情操；有著高難、精細(xì)的技術(shù)凝結(jié)……這就是有濃濃墨香的、歷史悠久的——國(guó)畫(huà)！ 我喜歡繪畫(huà)，更喜歡國(guó)畫(huà)。
我愛(ài)它的原因是因?yàn)?，它帶著中?guó)毛筆的香味，有輕輕宣紙的襯托，和那水波蕩漾的顏料水彩！我愛(ài)它，就好像愛(ài)著自己的祖國(guó)，那種高雅的情操！ 我6歲就開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)，那時(shí)的我還不懂得國(guó)畫(huà)所蘊(yùn)含的古香墨色，我只知道，國(guó)畫(huà)是自己祖國(guó)的寶貝，我字寫得難看，沒(méi)法學(xué)書(shū)法，所以我就把自己所有的精力都花費(fèi)在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)上了。從剛?cè)腴T的一點(diǎn)一畫(huà)，直到初級(jí)的上色勾畫(huà)，一直到我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的水墨國(guó)畫(huà)，越來(lái)越進(jìn)步了；勾畫(huà)的線條不再像以前那樣像條蛇似的彎彎曲曲了，已經(jīng)直起來(lái)，像鉛筆一樣；畫(huà)像的邊緣輪廓已經(jīng)不再像初學(xué)一樣斷斷續(xù)續(xù)了，變得十分有力，好像黑色的鋼筋一般；染色時(shí)也不會(huì)失手，因水分太多而漲開(kāi)，畫(huà)幅變得十分細(xì)膩，繪畫(huà)效果比之前可漂亮多了！因此，我常為自己的作品感到驕傲與自豪。
提筆，下筆，葡萄、鯉魚(yú)、芒果、荔枝、燈籠……這種美不是用“靚麗”兩個(gè)字就可以形容的。 國(guó)畫(huà)，就是以中國(guó)的方式來(lái)繪畫(huà)，這種水墨相間的美，興奮而又可愛(ài)，因?yàn)槭敲P，所以畫(huà)起來(lái)不拘小節(jié)，大方、大氣。
我們中國(guó)人就是如此，大方，好客。我們的心靈也和國(guó)畫(huà)的顏色和樣子相同，高雅而不低俗。
這，不就是我們中國(guó)人的化身嗎？不愧是擁有百年歷史的中國(guó)“奇珍異寶”啊，還是這么有中國(guó)人的氣息！ 現(xiàn)在啊，我與國(guó)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)國(guó)畫(huà)，我懂得了在國(guó)畫(huà)中感受生活的美，體會(huì)做人的品格要像國(guó)畫(huà)一樣高雅。
國(guó)畫(huà)的象征我永遠(yuǎn)銘記在心——中華民族不屈不撓的精神！ 你們學(xué)過(guò)中國(guó)發(fā)明的一項(xiàng)技能或樂(lè)器嗎？你愛(ài)過(guò)它嗎？我是一個(gè)純正的中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)，也愛(ài)我們祖國(guó)的國(guó)畫(huà)！當(dāng)然，我并非只喜歡國(guó)畫(huà)。
