當(dāng)我努力時(shí)簡(jiǎn)單的作文600字作文開(kāi)頭(關(guān)于努力作文開(kāi)頭)
1.關(guān)于努力作文開(kāi)頭
人生路漫漫，困難也數(shù)不勝數(shù)，有了困難就會(huì)產(chǎn)生一種叫努力的精神，努力的路上很有可能會(huì)經(jīng)過(guò)失敗，但最終會(huì)成功，努力最珍貴。
我和父母旅游去海邊釣魚(yú)，這海風(fēng)吼得厲害，卷起一波波海浪，嚇得我心驚肉跳：“這種鬼天氣有可能釣到魚(yú)嗎？'我看看空空如也的水桶，極不高興的說(shuō)，爸爸頭也不回，吹著迎面而來(lái)的海風(fēng)說(shuō)：”會(huì)的，努力就一定會(huì)。“：”糟糕，真糟糕，根本沒(méi)有魚(yú)，倒霉倒霉，碰上了這等鬼天氣，唉乏搐催誹詘賭挫澀旦績(jī)！“坐在一旁的媽媽全神貫注地看著海面，似乎發(fā)現(xiàn)了什么寶物。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的魚(yú)竿被什么東西扯住了，媽媽猛地抬起魚(yú)竿，一條2分米的魚(yú)被拉出水面："哈哈，大豐收，你們也努力點(diǎn)啊?！?/p>
也不知過(guò)了多久，爸爸媽媽的水桶已滿滿是魚(yú)，而我的水桶里一只蝦也沒(méi)有。
"哎呀，不干了，回家吧?！拔覙O不耐煩的說(shuō)："努力，努力的背后是勝利?！卑职峙牧伺奈业募纾移届o下來(lái)，心想“對(duì)！那些大科學(xué)家不都是經(jīng)過(guò)努力才成功的嗎？那我一定不能放棄。"
天氣來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變，從生氣變?yōu)榱碎_(kāi)心，現(xiàn)在萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)平浪靜，我的魚(yú)竿輕輕搖動(dòng)了一下，而我紋絲不動(dòng)，魚(yú)竿開(kāi)始劇烈的搖動(dòng)了，我拼命轉(zhuǎn)動(dòng)著把魚(yú)線拉上來(lái)，近了近了，一個(gè)紅色的生物出現(xiàn)在我眼前，竟然是一只很大的章魚(yú)。
雖然很累，但我努力了，也成功了，努力的背后就是成功，努力最珍貴。
2.作文：我努力我成功的開(kāi)頭
我努力我成功
限制你成功的人是你自己
有人說(shuō)，我之所以不能成功，是因?yàn)榧揖巢缓?，還有人說(shuō)是因?yàn)槟昙o(jì)太大，還有人說(shuō)是因?yàn)槟昙o(jì)太輕，還有人說(shuō)是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣，還有人說(shuō)是因?yàn)榭诓挪缓?，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有人幫助--------
李嘉誠(chéng)小時(shí)候家境貧窮，連書(shū)都沒(méi)錢(qián)讀，但他為什么能成為香港富豪呢？
麥當(dāng)勞的創(chuàng)辦人雷'克洛克成立麥當(dāng)勞公司時(shí)已經(jīng)52歲了，他老不老？但是他創(chuàng)辦了有史以來(lái)最成功的快餐連鎖店.
當(dāng)你是哈佛大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí)，你會(huì)半途放棄學(xué)業(yè)去開(kāi)公司嗎？相信大部分人都會(huì)先念完這所世界最知名的商業(yè)學(xué)府再說(shuō)，但比爾'蓋茨在那時(shí)才20歲就中途休學(xué)去創(chuàng)辦微軟公司了，他是世界首富.
經(jīng)濟(jì)再不景氣，有沒(méi)有成功？口才不好，但成功的人有沒(méi)有？沒(méi)有本錢(qián)但后來(lái)成功的人有沒(méi)有？如果有，為什么他們能，你不能？
其實(shí)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)榧揖巢缓枚荒艹晒?，你也不是因?yàn)樘希阋膊皇且驗(yàn)樘贻p，真的！一切限制都是自己給自己的。當(dāng)你給了自己一個(gè)借口，告訴自己無(wú)法成功的理由是什么時(shí)，你就真的沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)了。因?yàn)檫B你自己都相信你不能，還有誰(shuí)會(huì)相信你？
當(dāng)你告訴自己因?yàn)槭裁丛蜃约翰豢梢猿晒r(shí)，你等于在頭腦中對(duì)自己下了一道命令，限制自己去發(fā)揮自己所有的能力。沒(méi)有人規(guī)定怎樣才能成功，沒(méi)有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制，沒(méi)有人能限制住你。為什么要自己綁住自己呢？這不是很愚笨的一個(gè)舉動(dòng)嗎？
人生中沒(méi)有能不能，只有要不要.只要你一定要，你就一定能.
解放自己，解開(kāi)把自己綁上的繩子，去大展拳腳，大步向前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己大有可為.
3.記住自己努力的時(shí)候作文
記住自己努力的時(shí)候
時(shí)間是撫平創(chuàng)傷最好的良藥，也是最容易使人健忘的東西。流年似水，許多人曾經(jīng)的努力拼搏在獲得了可喜的成果后卻隨著晃蕩的記憶中跌落了。跌落在不為人知的角落里，最終，他們只會(huì)以驕傲來(lái)放大自己的成果，在川流不息的歲月里享受著虛偽的榮華。
記住自己努力的時(shí)候，是對(duì)自己最大的鞭策，也是一種善待自己和最佳方式。每個(gè)人的心中都有著一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或大或小，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻都是那樣的神圣與美好。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他們開(kāi)始接受了生活賦予他們的動(dòng)力和挑戰(zhàn)，在短暫的生命里開(kāi)始了漫長(zhǎng)的奮斗。
跌倒了，望一望心中的夢(mèng)，力量便如源泉一般沖進(jìn)他早已敞開(kāi)的心扉。他又在無(wú)比壯麗的春天中染綠了自己的生命，他與自己夢(mèng)想的距離，便又顯得那么短，困難在一個(gè)早已全身充滿力量的人面前顯得那么渺小，在對(duì)困難的不屑一顧之中，他終于沖上了夢(mèng)想的頂峰。可是，我們?cè)趧倮螅瑓s不可避免的染上了一種惡習(xí)，我們的戰(zhàn)刀在塵封不動(dòng)之中失去了原本的光澤，我們開(kāi)始在成功面前顯得不可一世。像老年的愛(ài)迪生，心靈之中滋生的驕傲使他忘了他“
發(fā)明大王”的獨(dú)家本領(lǐng)，再也沒(méi)有新的創(chuàng)造問(wèn)世，像瓦特，在改造了蒸汽機(jī)之后，卻由于沾沾自喜而喪失了自身的動(dòng)力。
記住自己努力的時(shí)候，是為我們下一次的成功奠定基礎(chǔ)。像居里夫人，在取得無(wú)數(shù)豐收的碩果之后，她還是一再唱響“成功路上不是用汗水而是用鮮血凝成”的堅(jiān)韌，于是，放射性元素——鐳，便在她的拼搏中問(wèn)世；像愛(ài)因斯坦，牢記自己的努力，在父親以己為鏡的教導(dǎo)中，他提出了震驚物理學(xué)界的“相對(duì)論”，開(kāi)辟了物理學(xué)的新天地。
我們或許會(huì)在成功與失敗之間保持著自己的堅(jiān)韌或許會(huì)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間保持著自己的拼搏。但當(dāng)我們成功之后呢？我們還能維持以往的心態(tài)繼續(xù)努力嗎？我們確定自己不會(huì)由曾經(jīng)與困難頑強(qiáng)拼搏的巨人變?yōu)闊o(wú)法抵御驕傲的弱者嗎？我們能保證自己的心靈不會(huì)成為滋生驕傲的床？只有記住自己努力的時(shí)候，才能擁有取得成功的時(shí)候……
4.關(guān)于努力拼搏的作文開(kāi)頭
紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬。
都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。 青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。
青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，責(zé)任是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。 青春是雪延遍野的寒冬里的白，責(zé)任是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。
青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，只要輕輕拂過(guò)，就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。
青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò)，她在追求著完美。 青春，是那金秋的紅楓。
秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛(ài)的一面。
紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。
她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。
青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。 青春它不是朱唇紅顏，它是積極進(jìn)取、不屈不撓、一往無(wú)前、自強(qiáng)不息。
青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花。責(zé)任它不是含糊推諉，它是那一句“為中華之崛起而讀書(shū)”的回音，它是那一句“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的果敢。
青春它不是粉面桃腮，它是迎難而上、任勞任怨、吃苦耐功、自尊自信。青春是生命甘泉中那翱翔深潭的游魚(yú)。
責(zé)任它不是吞吐閃躲，它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄，它是那一句“你不站崗，他不站崗，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家，我來(lái)！”的豪邁。 青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。
青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿彩色與夢(mèng)幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。
告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，拔動(dòng)七彩的琴弦，我們踏上青春的界域。青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是風(fēng)，來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間中轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄走無(wú)蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功；青春是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；青春是一本厚重的書(shū)，可以填滿快樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。
青春有五彩的夢(mèng)，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來(lái)的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。于是，所有的青春感嘆化作指路的明燈，伴著每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn)，再前進(jìn)…… 青春不是溫暖熱情的金色陽(yáng)光，而是艱難跋涉跨越千山萬(wàn)水的那輪紅色太陽(yáng)。
青春不是綠意盎然的青青小草，而是沖破阻力頑強(qiáng)挺出地面的那種偉大力量。青春不是清澈見(jiàn)底的淙淙溪流，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生生不息匯聚起來(lái)的慷慨激昂。
讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來(lái)染一身不摻假的靈氣。
青春，沒(méi)有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像長(zhǎng)篇巨著般的復(fù)雜，不會(huì)有夕陽(yáng)古道的蕭條，不會(huì)有曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾?。青春，就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑?/p>
感謝你，多彩的青春！ 因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨?，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘?，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四?，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。 如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。
真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。 青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。
青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。
青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
5.勵(lì)志的作文600字開(kāi)頭和結(jié)尾 急
我也不知道我的這個(gè)算不算作文，只是我?guī)М?huà)一起弄的。自己沒(méi)事做瞎弄的
在一片廣博無(wú)垠的土地上，有數(shù)不盡的花種，他們都努力的生長(zhǎng)，期待著自己怒放的時(shí)刻。有一粒種子，它叫“苗苗”。每天努力吐將根往土里扎，吐出新芽?！懊缑纭泵刻於寂Φ匚罩?yáng)的光熱，每次都接受雨水的洗禮。它在成長(zhǎng)，努力的成長(zhǎng)！或許是它比其他人更努力一些。它長(zhǎng)得分外健碩、可是它覺(jué)得不夠，要是能像鳥(niǎo)兒一樣，讓所有人都仰視，那該多好??！
有一天，它遇到了一只鳥(niǎo)兒。吧自己的愿望告訴了它。鳥(niǎo)兒笑道：“那有什么難得，你雖然不能像我們一樣飛翔，但是我可以吧你栽種到架子上的花盆里，它們都能仰視你了！”
于是“苗苗”搬到了架子上的花盆里。其他的幼苗都仰視它，他覺(jué)得很滿足。但每一天，它依舊努力攝取陽(yáng)光和雨水，努力的成長(zhǎng)，絲毫沒(méi)有懈怠。
有一天，田鼠路過(guò)這片花田聽(tīng)到大家都在贊頌“苗苗”，忍不住笑道：“那有什么了不起，它只不過(guò)是在架子上，不論多么弱小，到了架子上都會(huì)被仰視。它只不過(guò)一直在欺騙你們而已”
于是，對(duì)“苗苗”的欺騙大家都十分痛恨。漸漸地多有的花苗都開(kāi)始厭惡“苗苗”。認(rèn)為它不配被大家喜歡“苗苗”得到的不再是羨慕、崇拜和愛(ài)戴取而代之的是謾罵
大家一個(gè)個(gè)離它而去，“苗苗”很難過(guò)，它知道它再也抬不起頭了，犯的錯(cuò)已經(jīng)無(wú)法被原諒。沒(méi)有人會(huì)相信它，其實(shí)它也是有在一直努力的。有一天，它遇到了一群兔子，“苗苗”哭了，哭得很后悔，它終于明白自己哪里不對(duì)了?！拔覍幵鸽x開(kāi)這高高的花架，重新回到下面的土地離去，可是再也沒(méi)有人會(huì)相信我了！”兔子們卻漫不經(jīng)心的說(shuō)道：“你不試試怎么知道呢！”
兔子們吧苗苗重新移植回了土地，對(duì)它說(shuō)：“你看，即使在這里你也依舊比它們長(zhǎng)得更好，要相信自己！花盆雖然高高在上，但你的根須卻失去了更廣大的生長(zhǎng)空間，以后就真的長(zhǎng)不大了。答應(yīng)我們，以后不要再想那些所謂的捷徑了，改過(guò)自新，大家會(huì)和以前一樣喜歡你的！”
“苗苗”似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，兔子們欣慰的在“苗苗”身邊，看著它一天天的成長(zhǎng)。
每一份努力，都值得被尊重；
每一份后悔，都值得被諒解；
每一份過(guò)失；都可以被包容！
只要你愿意
6.有時(shí)我也想努力600字急
每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖?，我心里就?huì)有很多復(fù)雜的心情。我知道自己還欠缺很多東西，每當(dāng)我面對(duì)真實(shí)的成績(jī)時(shí)，我也想再努力一點(diǎn)。
當(dāng)我還躺在床上睡懶覺(jué)時(shí)，耳朵邊響起了媽媽的聲音：“起床了，都七點(diǎn)多了，快點(diǎn)。”“哦，知道了?！毕词戤吅?，媽媽又說(shuō)：“知道吃飯完后干些什么吧？”“知道，寫(xiě)各科作業(yè)?！碑?dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完后，下樓休息休息，耳畔邊又響媽媽的聲音：“別一天到晚都想著玩，多想想學(xué)習(xí)……每當(dāng)我聽(tīng)到此類(lèi)的話時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)十分煩躁：又不是說(shuō)每天都不學(xué)習(xí)，我努力了，可我為什么還要這么叮囑我？有時(shí)，當(dāng)我面對(duì)媽媽的斥責(zé)，我也想再努力一點(diǎn)。
每天數(shù)學(xué)老師在黑板上抄題目給我們做時(shí)，總有幾道題使我感覺(jué)很陌生，當(dāng)我看了解決問(wèn)題的過(guò)程之后，又恍然大悟，原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單?？粗恍┩瑢W(xué)臉上的輕松的表情，我心里感到很失望，為什么我自己卻不出來(lái)呢？這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得自己下降了。有時(shí)，當(dāng)我面對(duì)不會(huì)做的題目時(shí)，我也想再努力一點(diǎn)。
每次，英語(yǔ)試卷下來(lái)，我都是屏住呼吸看試卷。再看看我周?chē)娜?，他們的分?jǐn)?shù)都比我高出很多。這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得自己很落魄，怎么會(huì)考的這么差，當(dāng)老師講解時(shí)什么“實(shí)意動(dòng)詞”、“情態(tài)動(dòng)詞”我根本就聽(tīng)不懂，當(dāng)我看到有些同學(xué)點(diǎn)頭示意懂時(shí)，我真的很想和他們一樣。老師說(shuō)上能對(duì)下，老師說(shuō)左能對(duì)右。每當(dāng)我看到老師夸某個(gè)同學(xué)時(shí)，我也想和他一樣。有時(shí)，當(dāng)我面對(duì)發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí)和老師那期待的眼神時(shí)，我真想再努力一點(diǎn)。
有時(shí)，我真的想再努力一點(diǎn)。再努力一點(diǎn)，我就是媽媽眼中的乖孩子；再努力一點(diǎn)，我就是同學(xué)眼中的“尖子生”；再努力一點(diǎn)，我就是老師眼中的“得意子弟”。望著美麗的夕陽(yáng)，我多么想再努力一點(diǎn)。對(duì)自己說(shuō)，加油！?。?/p>
