只是因?yàn)槟悄菞l路作文600字作文開頭(只是因?yàn)槟菞l路作文600字)
1.只是因?yàn)槟菞l路作文600字
那天心情一般，于是便一個(gè)人走在門前的“向陽(yáng)”路上，走在路上，感受地面帶來(lái)的絲絲溫暖，心中愉快起來(lái)，抬眼望望天邊已經(jīng)泛紅的太陽(yáng)，感覺(jué)太陽(yáng)想些什么？但太陽(yáng)欲言又止，究竟什么意思？望著太陽(yáng)，走到了路的盡頭
轉(zhuǎn)身往回走，映入眼簾的還是那輪太陽(yáng)，只是較之剛才更紅了一些，像是熟透了的紅蘋果，讓人忍不住咬一口，此時(shí)太陽(yáng)，正以一種肉眼可見(jiàn)的速度墜下，只是片刻，我明白了向陽(yáng)路的含義，太陽(yáng)正好落在路面上，使人升起一種只要沿著這條路走，就可以走到太陽(yáng)上的感覺(jué)。
懶洋洋的紅光，盡數(shù)撒在路面，但是并不刺眼，偶爾露露面閃出亮光，那是破碎的玻璃向鉆石選戰(zhàn)呢！
陽(yáng)光似在我心中穿過(guò)，溫暖而鮮艷，“向陽(yáng)路，向陽(yáng)路”，恍然大悟的我默念了兩遍。
有時(shí)候，人生的有些路就像向陽(yáng)路一樣，順著一個(gè)方向走是狂風(fēng)暴雨，而順著另一個(gè)方向走卻是迥然不同的風(fēng)景。而我們，則要在人生的向陽(yáng)路上選對(duì)方向。
愿人人心中有一條向陽(yáng)路！
2.中學(xué)生作文――只是因?yàn)槟菞l路
人生長(zhǎng)河中，總有那么一條路——那條路，好似幽暗夜空里的一條星河，那么光芒萬(wàn)丈；那條路，好似秋后桂花的一縷芳香，那么醉人心脾；那條路，好似早春時(shí)節(jié)的一場(chǎng)細(xì)雨，那么潤(rùn)人心田！
因?yàn)槟菞l路，我學(xué)會(huì)了拼搏。上小學(xué)時(shí)，總有當(dāng)作家的夢(mèng)想，也不知是不是我從小喜愛(ài)看書的緣故，讓我燃起了內(nèi)心的小小火焰，總夢(mèng)想有一天我也能寫下那優(yōu)美的文段。但每次的作文成績(jī)總是那么不盡人意，我開始失望，彷徨，沮喪。?？晌业膲?mèng)想?yún)s并沒(méi)有因此而消逝，每一次跌倒后的爬起，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次全新的考驗(yàn)。進(jìn)入初中以后，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我的作文有了明顯提升。漸漸地，我明白，那條路需要拼搏！
因?yàn)槟菞l路，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。8歲那年，我從故鄉(xiāng)跟隨媽媽來(lái)到深圳，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，在這個(gè)繁華的大都市里，媽媽是我唯一的依賴。媽媽經(jīng)常說(shuō)我應(yīng)該長(zhǎng)大了，不要處處依賴，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。每次媽媽加班或出差，一些事情自己做起來(lái)總會(huì)很吃力，甚至連一件衣服洗好之后都晾的皺皺巴巴。原來(lái)，過(guò)多的依賴，只會(huì)阻礙自己成長(zhǎng)的步伐！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“練習(xí)”，我基本學(xué)會(huì)了一些日常小事自己做。漸漸地，我明白，那條路需要獨(dú)立！
因?yàn)槟菞l路，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！边€記得那次考試，我發(fā)揮失常，考場(chǎng)上腦子一片混亂，考試成績(jī)出來(lái)以后，我非常不甘心。明明都會(huì)的題，卻粗心的答錯(cuò)。我開始找原因，做歸納，勤練習(xí)。往往到深夜仍然挑燈夜戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的努力，我弄清楚了很多問(wèn)題。漸漸地，我明白，那條路需要堅(jiān)持！
3.只因那條路作文500字
只是因?yàn)槟菞l路
那條路，是璀璨夜空里的一條星河，那么光芒萬(wàn)丈。
那條路，是清秋桂花的一縷芳香，那么醉人心脾。
那條路，是暮春時(shí)節(jié)的一場(chǎng)細(xì)雨，那么潤(rùn)人心田。
只是因?yàn)槟菞l逐夢(mèng)之路，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
Fe+O2==Fe3O4
小時(shí)候，我就夢(mèng)想當(dāng)一名作家。那時(shí)，總喜歡仰望星空，夢(mèng)想著有朝一日當(dāng)上作家的種種?？珊髞?lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，空想是無(wú)用的。幾次作文成績(jī)始終不如意。我彷徨，我迷茫，我沮喪……最后我明白，逐夢(mèng)這條路需要自己不斷努力，不斷拼搏。就像化學(xué)反應(yīng)，若鐵與氧反應(yīng)濃度不高，怎么可能生成強(qiáng)大的、全新的四氧化三鐵？
2H2O2==2H2O+O2↑
以前，我一遇上困難就喜歡向別人求助。老師常說(shuō)：“你啊不能總是依賴別人，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更多的是要靠自己啊！”起初我不以為然，依舊我行我素。后來(lái)一次大考，我發(fā)現(xiàn)作文題竟是我寫過(guò)的！我欣喜若狂，信心滿滿?？墒菍懼鴮懼野l(fā)現(xiàn)很吃力。原來(lái)那篇文章是我邊問(wèn)老師邊寫的。這時(shí)我才恍然大悟，依賴別人去逐夢(mèng)定會(huì)造就惡果！逐夢(mèng)路上，應(yīng)該更多的去靠自己。就像二氧化錳，它的確能更快地促進(jìn)成功，可它是不參加反應(yīng)的，更多的是過(guò)氧化氫自己的努力。
C+O2==CO2
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”逐夢(mèng)路上，挫折無(wú)處不在。那次作文比賽，我發(fā)揮失常，大大的“C”刺痛著我的雙眼?？荚囀Ю乃忌y……我開始質(zhì)問(wèn)自己，挫折在前，你是選擇屈服還是戰(zhàn)勝？我毅然選擇后者，我不甘屈服！我開始找原因，做歸納，勤練習(xí)。次年的比賽，我成功地拿了A。我明白了，逐夢(mèng)路上面對(duì)挫折，就應(yīng)當(dāng)像碳遇上氧氣一樣，不是屈服于它，而是勇敢地戰(zhàn)勝、征服它，變挫折為力量！
只是因?yàn)槟菞l路，成長(zhǎng)不再黑暗單調(diào)。
只是因?yàn)槟菞l路，成長(zhǎng)之花得以迎風(fēng)怒放。
只是因?yàn)槟菞l路，成長(zhǎng)更加流光溢彩。
4.只因?yàn)槟潜緯菞l路作文范文
只因?yàn)槟潜緯菞l路是2014南京中考作文題，范文晚上就有不少。
只是因?yàn)槟莻€(gè)人，那本書，那條路
——2014江寧區(qū)初中語(yǔ)文、英語(yǔ)骨干班開班講話
今年南京中考，作文題叫做——只是因?yàn)槟潜緯?，或那個(gè)人，或那條路。今天開班講話，借用這個(gè)題目發(fā)揮一下，寫了篇講話稿，趁 袁源老師有事沒(méi)來(lái)給大家念一念，如果袁源在的話，這篇講話稿肯定是篇不及格的中考作文，因?yàn)闆](méi)有完全按照要求來(lái)寫。
1984年，只是因?yàn)榻萄谢顒?dòng)，我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫經(jīng)瑞華的那個(gè)人。他是改革開放后江寧教育系統(tǒng)首批本科函授生，因?yàn)橛惺?，又在一起課改，所以被譽(yù)為江寧十大才子。當(dāng)時(shí)，他在縣上課很有名，是我們縣級(jí)的魏書生。認(rèn)識(shí)他，是因?yàn)檎?qǐng)他到橫溪中學(xué)去上課。出于對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的突破，教研組長(zhǎng)給他出了一個(gè)難題，請(qǐng)他上詩(shī)歌《青紗帳~甘蔗林》，看他如何進(jìn)行詩(shī)歌教學(xué)，老經(jīng)很睿智，他突破詩(shī)歌文體的固有框框，從自讀，朗讀，賞讀來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，給我留下了非常深刻的印象，對(duì)我走上教改那條路起了很大的促進(jìn)作用。那個(gè)人，今天已經(jīng)退休了，但是，還非常關(guān)心的教育，今天，也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們對(duì)他的到來(lái)表示崇高的敬意。
1991年，只是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)洪宗禮教材那本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫潘森云的那個(gè)人。那時(shí)她還是個(gè)工作三年左右的年輕人，聽說(shuō)我們要搞洪宗禮教材實(shí)驗(yàn)，積極主動(dòng)申請(qǐng)布點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，她很認(rèn)真，很執(zhí)著，一干就是三年，為了實(shí)驗(yàn)班，她一心撲了上去，甚至推遲了結(jié)婚和生孩子。認(rèn)真執(zhí)著，可以說(shuō)是她的本色，一直伴隨著她走上特級(jí)教師的成功之路。
1998年，只是因?yàn)閷W(xué)法指導(dǎo)那個(gè)研究，我和吳曉茅、袁源、彭啟生那些人走到了一起，我們?cè)谑薪萄袉T姜鴻翔老師的帶領(lǐng)下，高舉“讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的大旗，共同實(shí)驗(yàn)，共同研究，共同完成了《初中語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)》那本書，共同走在了省級(jí)課題研究的那條路上。
2008年，還是因?yàn)槟莻€(gè)課題研究，我和李宏興主任，零距離接觸了一個(gè)劉永和的那個(gè)人，那時(shí)候，他早已蜚聲教壇，但讓我深刻認(rèn)識(shí)他的是臨江高中的課題開題，為了那課題，他認(rèn)真聽匯報(bào)，及時(shí)記感受，熱心提建議，一個(gè)開題儀式下來(lái)，一篇博文也就迅速而成，就是這位金陵才子，教科所長(zhǎng)，研究專家引導(dǎo)了多少學(xué)校走上了教科研的那條路。
2014年7月4日，只是因?yàn)榻瓕幗處煱l(fā)展那個(gè)夢(mèng)，進(jìn)修校和教研室聯(lián)手開辦了骨干教師班，此前我們已開辦的多個(gè)班，今天我們又開辦了初中語(yǔ)文、英語(yǔ)兩個(gè)骨干班，目的就是要在彭啟生、李曉星、解國(guó)強(qiáng)、潘森云那些人的組織下，接觸劉永和、袁源等高手，長(zhǎng)知識(shí)，開眼界，增才干，成名家。也希望大家珍惜這樣的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守這樣的陣地，走出別樣的天地，做出別樣的精彩！
用不合要求的中考下水文，表達(dá)我一個(gè)教育老兵的滿含期待的心聲，目的只有一個(gè)，就是希望大家能夠成功，能夠出彩，能夠走好專業(yè)發(fā)展那條路，寫好自身提升那本書！
來(lái)自
5.半命題作文只是因?yàn)椤獙懸黄?00字記敘作文大全
【只是因?yàn)槲覀儾辉賵?jiān)持】
最讓人喪氣的是功敗垂成的事。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗努力，眼看就要大功告成了，可就在距成功只有一步之遙時(shí)，天塌了下來(lái)。遭到了這樣的挫折，誰(shuí)都會(huì)灰心喪氣，當(dāng)初實(shí)在是花了太大的心血，費(fèi)了太多的精力！可靜心想想，我們真的就前功盡棄了嗎，我們所有的汗水真的就完全付諸東流了嗎？
我想也不見(jiàn)得如此。猶如開路，我們要在一片荊棘中開辟一條出路，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于開辟出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路來(lái)，注目一望，卻發(fā)現(xiàn)前面橫的是一道峭壁懸崖，這一場(chǎng)努力算是白費(fèi)了。許多人就這樣放棄了，可有的人不一樣，有了這一回的經(jīng)驗(yàn)，他調(diào)轉(zhuǎn)了另一個(gè)方向，另外開辟一條道路，經(jīng)過(guò)了上一回的鍛煉，他更加懂得如何去劈荊斬棘，而且臂膀也更有力量，進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上一回快。終于，他開辟出了另一條路，通往的是成功的地方。
我們失敗，只是因?yàn)槲覀儾辉賵?jiān)持。失敗并不可怕，可怕的是我們?cè)谑≈笫チ藞?jiān)持的勇氣。誰(shuí)都懂得沒(méi)有一步登天的道理，可就是有那么多人因?yàn)椴荒芤徊降翘?，而放棄了登天的努力?/p>
很多人都渴望能當(dāng)一名作家，筆耕天下，寫一篇不朽的文章，流傳后世，成為百世之師。可在所有職業(yè)當(dāng)中，作家是最為艱難的一種。作家不僅面對(duì)生活的壓力，還要面對(duì)精神上的折磨在一篇篇文章被拒后，他就會(huì)質(zhì)疑自己文章的價(jià)值和寫作的意義，結(jié)婚生子后，孩子在面前哭鬧，妻子在背后抱怨，內(nèi)外交迫，真是煩不勝煩，無(wú)法再靜下心來(lái)寫作，不得不出去找個(gè)工作養(yǎng)家糊口，從而放棄了寫作。然后心中憤憤不平，整天怨天尤人，空發(fā)懷才不遇的感嘆，于是與世浮沉，卒入庸流。年老時(shí)，回想起年輕時(shí)的夢(mèng)想，已經(jīng)恍如隔世。這是大多數(shù)懷過(guò)作家夢(mèng)者的軌跡。
我相信必定有那么些人，除了寫作，他覺(jué)得做其它任何事情都是沒(méi)有意義的，他似乎只有通過(guò)筆管才能得到呼吸的氧氣，他們寫作不是為了生活，而是為了生存?！叭藷o(wú)信不立”，對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，其中的信就是信仰，寫作是他們的信仰，不寫作，他們就無(wú)法活下去。對(duì)這樣的一些人，我想說(shuō)：“若能用一生去堅(jiān)持一種東西，那東西必將是不菲之碩果；若能在一生里只堅(jiān)持一種東西，那一生必將是輝煌之人生。我們失敗，只是因?yàn)槲覀儾辉賵?jiān)持；只要我們堅(jiān)持，我們就必定會(huì)成功！”
6.那一條路作文
人生一世，人與路的關(guān)系非常密切，沒(méi)有了人的行走，那路也是不復(fù)存在，如果沒(méi)有了路，人也就寸步難行，人與路既和諧又統(tǒng)一。
所以說(shuō)，人生就是那一條路。 行走在這條路上，人需要思考。
伯克曾說(shuō)“具有創(chuàng)造性獨(dú)立思維的人，才可能創(chuàng)造偉業(yè)”。創(chuàng)造是人的必備素質(zhì)，而思考是創(chuàng)造的基本條件。
人只有在不斷的思考中，才能不斷地前進(jìn)；人只有在不斷的思考中，才能讓人生之路更加精彩！ 行走在這條路上，人需要奉獻(xiàn)。當(dāng)年侯賽因國(guó)王和藍(lán)妮之所以受到人們的尊重，就是因?yàn)樗闉槊袼?，利為民所謀。
愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言，而奉獻(xiàn)是它的支撐點(diǎn)?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)是互相支撐的，我們每個(gè)人只有用真心才能換來(lái)真情。
只有付出，才能獲得；只有奉獻(xiàn)，才會(huì)收獲。人生之路需要付出，需要奉獻(xiàn)，才會(huì)繽紛多彩！ 行走在這條路上，人必經(jīng)失敗，而后成功。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈，把上千次失敗當(dāng)作收獲，因?yàn)楫吘怪懒诉@上千種材料是不能做燈絲的，為成功的電燈鋪墊了基礎(chǔ)。吃一塹，長(zhǎng)一智，人生之路是在不斷地從失敗中吸取教訓(xùn)，一步步走向輝煌！ 行走在這條路上，人時(shí)時(shí)有收獲。
年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。失敗時(shí)，收獲悲傷與教訓(xùn)；成功時(shí)，收獲喜悅與歡樂(lè)。
人生之路，時(shí)時(shí)有收獲，相信在不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)。面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和；面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之，內(nèi)心因豐盈而寬容，這就是人生路途中最大的收獲！ 在這路上，每個(gè)人都如夸父般時(shí)刻追逐著心中的太陽(yáng)，苦苦地追趕著。
在苦苦追尋中，揮汗如雨的你，或許沒(méi)能追到理想中的太陽(yáng)，但你驅(qū)趕了懶散和空虛，鍛煉了身體，充實(shí)了人生，嘗到了不斷攀登的樂(lè)趣，為自己的人生之路增添了色彩！ 記得有人說(shuō)，世上本五路，走的人多了，就行成了路；也曾有人說(shuō)，世界上本來(lái)有路，走的人多了，反而沒(méi)路了。其實(shí)，人與路，是不可分割的一體。
人生活在哪，哪兒就有路！其實(shí)，那一條路，就是人生，需要思考，需要奉獻(xiàn)，有失敗，有成功，也有收獲！ 那一條路作文二：回望那一條路 轉(zhuǎn)身，離開，我看見(jiàn)那風(fēng)月寶鑒里，映出你的倒影，嘴角仍然是燦爛如花的笑靨，眼里依稀是迷離似霧的瞳人。我寧愿相信這是一場(chǎng)夢(mèng)，請(qǐng)?jiān)试S我就此沉睡。
——題記 一蹉跎，忍顧往昔，五百多個(gè)日日夜夜滑過(guò)命運(yùn)的齒輪，齒輪不知不覺(jué)地停止旋轉(zhuǎn)，記憶在靈魂的源頭逆流成河，逝去的光陰成了墳?zāi)?，用暗蔽的棺材湮埋淚水。 [流年·幻花] 是否還記得，初遇的夏天，兩個(gè)小姑娘，一個(gè)是青青子衿，一個(gè)是楚楚衣衫，寂寞的靈魂在熱鬧的光影里找不到依靠。
你是我陌生而注定要一起相處六年的同學(xué)。你是屬于太陽(yáng)的，身上，仿佛總是散發(fā)著陽(yáng)光。
你會(huì)拉著我的手在這不大的操場(chǎng)上瘋狂地奔跑，你將陽(yáng)光披上我的肩，輕輕梳理我凌亂的發(fā)梢。藍(lán)天下，兩點(diǎn)渺小的身影在斜風(fēng)中起舞。
彼此的快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)消耗在我們所擁有的不多的時(shí)間里。那時(shí)的感情就像透明的白開水，可以在里面尋找最真實(shí)的自己。
斜倚闌干，夜已深，人未靜。亂舞的火苗因風(fēng)的停止而沉默。
眼神被瞬間的空洞刺得生疼。抬頭飲下寂寥的酒，一絲一縷涼到骨處，寂寥的人孤自黯然傷神。
遠(yuǎn)處火樹銀花，玉壺光轉(zhuǎn)。驀然回首，遍地殘敗的記憶在心海深處落淚成珠。
春且去，寂寞梔子花還在。 [經(jīng)年·迷霧] 曾幾何時(shí)，與你互靠得坐在新生的草上，尤記得那時(shí)的天空，總是像大海般干凈清澈。
你輕聲問(wèn)我，什么是永遠(yuǎn)。 我將頭埋入膝間。
良久，似乎明白了，又抬頭望向天空，我笑著說(shuō)，也許就是一輩子那么長(zhǎng)吧。 總是那么固執(zhí)地說(shuō)要永遠(yuǎn)，要一生一世，生生世世。
可這一生已過(guò)，誰(shuí)又知下一世輪回。其實(shí)每個(gè)人心里都明白，世界本身就沒(méi)有永遠(yuǎn)，那些所謂永遠(yuǎn)不過(guò)是鏡花水月。
我微笑的臉暗自傷心。 杯中原本沸騰的液體在加入冰塊后便逐漸冷卻，用小指輕輕勾住杯柄，冰塊迎撞上杯壁，發(fā)出清脆的合響。
寒鴉凄厲的叫聲沒(méi)有打破深夜的沉寂。眼波微轉(zhuǎn)，一下子回到現(xiàn)實(shí)。
無(wú)限的黑夜又叫人傷心。一滴微藍(lán)珠兒剛落下指間，就被漆上了暗夜的顏色。
低頭看著再無(wú)生氣的杯，無(wú)奈得苦笑——怎么又憶起那許久之前的事了…… 不知不覺(jué)又起風(fēng)了。月夜的風(fēng)，吹進(jìn)我的窗，吹得書頁(yè)一張一張的翻過(guò)去。
扭頭，看見(jiàn)書的尾頁(yè)，一字一句模糊了我的眼： “我們繼續(xù)奮力向前，逆水行舟，被不斷地向后推，直至回到往昔歲月……” 易蹉跎，沉思哀嘆，人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。在五百多個(gè)日日夜夜過(guò)去之后，默默止步，再回首，窺得那風(fēng)月寶鑒，早已是物是人非，憶來(lái)，原是花非花，霧非霧。
在五百多個(gè)日日夜夜過(guò)去之后，惟我空守這一場(chǎng)繁華落盡的夢(mèng)。 那一條路作文三：那條路 放學(xué)了，天色也不早了，我拖著疲倦的身軀乘上了車，我坐在座位上，兩邊的路燈都亮了，它們一盞一盞向遠(yuǎn)方延伸…… 我走路時(shí)有個(gè)習(xí)慣，老是回首剛走過(guò)的那條路，不知是不舍，是留戀，還是…… 不禁又想起了小時(shí)候，那童心未泯的我，成天老吵著媽媽要買花裙子：“媽媽，我要買花裙子，別的小朋友都買了，我也要買！”我總認(rèn)為穿上了花裙子，就會(huì)變成童話故事里那美麗的公主。
而。
7.作文《路》開頭
路 開頭一： 遙望那條路，嘆息，好長(zhǎng)啊。
我好累，真的好累，好想就此停留，讓時(shí)間把我?guī)ё?，愿意這樣一直消沉，不理那些世事。不要再說(shuō)什么了，安靜，沒(méi)有一絲的聲音，我需要這樣。
開頭二： 懂得了擺在面前的現(xiàn)實(shí)，才發(fā)覺(jué)應(yīng)該抓緊走自己的路。 開頭三： 一團(tuán)云輕輕擁住了我，將我托起，我慢慢閉上了眼睛，感到自己飄了起來(lái)…… 開頭四： 童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往；而童年又像一條平坦的大路，有無(wú)私奉獻(xiàn)的父母以及那可親可敬的老師辛苦地引導(dǎo)著童年中的我們。
可童年過(guò)后的路，靠的就是我們自己去走了。
8.那 那 那 為題目作文400字
那次我為驕傲
在我很小的時(shí)候，爺爺就生了病，但他依然忍受著病痛，堅(jiān)守在教師的崗位上。
他一輩子都愛(ài)教書，一些難題，到他手里就迎刃而解。他也是一位慈祥的老人。稀疏油亮的頭發(fā)整齊的貼在他的兩鬢上方。爺爺一看書就像扎著一支猛藥似的，怎么吵都聽不見(jiàn)。書讓他瘋狂，書讓他著迷，書讓他沉醉，書讓他精力充沛，書讓他完全陶醉在它的世界里，書讓他忘掉自我，忘掉周圍的一切一切……
爺爺，我十分想你！記得上次去杭州看您的時(shí)候您帶著氧氣罩邊高興邊又老淚橫流，我知道，您不喜歡讓我們花錢給你治病，讓我們珍惜賺來(lái)的錢。媽媽說(shuō)您每天都很痛苦，痛地說(shuō)不出話來(lái)。但是上次您卻忍著疼痛重復(fù)地說(shuō)“嚴(yán)格…你…要…要乖，多幫…幫你爸爸媽媽！”我看到了您眼中的絕望和悲哀。我多想幫幫您呀?。?/p>
人們都說(shuō)，好人一生平安，但終究不是這樣，我的爺爺還是永遠(yuǎn)的離開了人世。爺爺，我為你驕傲……
9.作文路600字
已然悄悄走到了高一的尾巴，莫名的情緒總在拉扯著，似乎是留念，亦或感慨。
201年九月，我踏上了一條以高考為終點(diǎn)的路，這條看似簡(jiǎn)單的卻曲折蜿蜒的路，讓我無(wú)數(shù)次在失望中徘徊，無(wú)數(shù)次在疼痛中前進(jìn)。
那是一條美麗的路，擁有純真的友誼，擁有美好的師生情誼，擁有開心的笑顏。
那是一條不知前方任何的路，你會(huì)接受者洗禮，每一次的風(fēng)吹雨打都會(huì)使你多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了一份稚嫩。
那是一條被時(shí)光沖刷著的路，會(huì)在歲月流逝后遺憾自己當(dāng)初的所作所為，遺憾自己沒(méi)把時(shí)光留住。
其實(shí)，人生有很多條路，虛幻的，真實(shí)的。從一開始牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在孤身前進(jìn)，那無(wú)數(shù)條路，總在我們的腳下，總會(huì)被我們拋在腳后。
青春就是要不斷地向前走，把腳印拋在后頭。人世間的滄桑沉浮，總是在人生路上鑄造著無(wú)限的煙波。有時(shí)回頭望望走過(guò)的路，就會(huì)驚嘆于時(shí)光的飛逝。時(shí)光，像沙漏般那樣的美。它似陽(yáng)關(guān)從我張開的手指縫中穿過(guò)那般，美幻又短暫。人生，像迷宮般那樣的路。它似燈塔從翰海茫茫中閃爍那般，遙遠(yuǎn)又美好。當(dāng)時(shí)光和人生結(jié)合時(shí)，就似乎是一條路在延伸。
路，說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)，說(shuō)短就短，過(guò)去的不會(huì)再回來(lái)，現(xiàn)在的需要我們?nèi)ッ枥L。
它在我的腳下慢慢的延長(zhǎng)、延長(zhǎng)、直至消失在我眺望的眼眸中。我的影子被陽(yáng)光拉的很長(zhǎng)。
那只是一條路。
廣東汕頭潮南區(qū)成田高級(jí)中學(xué)高一：寅子
