善于小結的竹子作文

善于小結的竹子作文

善于小結的竹子作文

當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我們都傻了：怎么？與前兩天考的試卷一模一樣，老師是不是發(fā)錯了試卷呢？可老師說(shuō)，沒(méi)錯，考的.就是這份試卷。

第二天，老師把改好的試卷發(fā)給我們，要我們對前后兩次考的試卷進(jìn)行對照，然后說(shuō)，竹子并不大，可卻長(cháng)得很高，甚至高過(guò)一些大樹(shù)，這是為什么呢？

我們不知道老師為什么會(huì )突然問(wèn)出這樣的問(wèn)題。老師說(shuō)，竹子每長(cháng)出一小段，就會(huì )長(cháng)出一圈竹節，這竹節，就是竹子對自己的生長(cháng)做出的小結，每隔一段時(shí)間做一次小結，所以，竹子在生長(cháng)過(guò)程中，因為善于總結經(jīng)驗、吸取教訓，從而長(cháng)得又高又快。

講完竹子，老師又回到了我們的考試卷上。老師問(wèn)我們，對照前后兩次所考的同樣試卷，發(fā)現什么問(wèn)題了嗎？我們一對照，驚訝地發(fā)現，很多上次做錯了的地方，這次也做錯了，而且犯的是同樣的錯誤。老師說(shuō)，你們兩次犯著(zhù)同樣的錯誤，這說(shuō)明你們不會(huì )像竹子一樣進(jìn)行小結，既不懂得從中總結經(jīng)驗，也不知道從中吸取教訓，這樣，你們又如何去“長(cháng)高”，又如何去進(jìn)步呢？