1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我記憶的長河里,閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星,每一顆星星都藏著一個(gè)美麗的故事:有令人難忘的、令人開心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。 3、光陰似箭,日月如梭,隨著時(shí)間的流逝,(童年的)許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘,唯獨(dú)一件事讓我記憶猶新。
優(yōu)美的記事作文開頭、結(jié)尾: 1、開頭:(童年的)往事就像五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡笑,也裝滿了笑聲?,F(xiàn)在回想起來,每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈,閃亮在記憶的長河…… 結(jié)尾:(童年的)往事就像五光十色的貝殼,只要你打開它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么可愛,有趣,讓你回味無窮。
3、開頭:在我記憶的沙灘,往事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。今天,我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。
4、開頭:在我的成長過程中,有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星,一顆又一顆;他們像海中的浪花,一朵又一朵。
在我x歲那年,有一顆耀眼的星星,一朵晶瑩的浪花,令我如今想起,仍記憶猶新(忍俊不禁)。 結(jié)尾:也許成長路上我們都經(jīng)歷過這樣的小事,但事情雖然很小很小,小得似乎每一天都在發(fā)生,但這個(gè)小故事卻時(shí)刻提醒著我:(不要為了一點(diǎn)小事就傷害了身邊愛我們的人,要好好珍惜身邊的情誼。)
關(guān)愛的記事作文開頭、結(jié)尾: 1、開頭:關(guān)愛是一杯水,一句話,一聲問候,一個(gè)可口的水果。互相關(guān)愛就在身邊,無時(shí)無刻都能體會(huì)到它的存在。
2、開頭:如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
結(jié)尾:在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛! 3、開頭:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛! 結(jié)尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
作文開頭結(jié)尾(優(yōu)美語段) 團(tuán)結(jié) 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步; 把握諒解,人類便擁有財(cái)富。理解 開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。
分享 結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
回報(bào) 開頭:綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽光。生活,因回報(bào)而美麗。
感恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
師生情 開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。 結(jié)尾:老師是無私的,他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。
作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?奉獻(xiàn) 開頭:奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天,也詩化了自己;奉獻(xiàn)是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。給予 開頭:花葉搖擺,當(dāng)給別人送一片綠:花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香,因?yàn)?,?dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里,你的生命之花便會(huì)在別人心中常開不敗,溢滿心香。
結(jié)尾:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!誠實(shí) 結(jié)尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。自信 結(jié)尾:自信是一種美,具有極強(qiáng)的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆 欣賞 開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo), 可以使人揚(yáng)長避短, 更健康的成長和進(jìn)步. 結(jié)尾:每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞是一種愛,人與人之間互相欣賞,世界才能充滿愛!謙虛 開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因?yàn)槿送庥腥?、天外有天?/p>
謙虛使人進(jìn)步,因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。助人為樂 開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。
珍惜 開頭:懂得珍惜,人生便是一種永恒。結(jié)尾:珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
心胸寬廣 開頭:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。結(jié)尾:心就是一個(gè)人的翅膀,心胸有多大世界就有多大 鼓勵(lì) 開頭:每個(gè)人的成長都離不開鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵(lì),那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
結(jié)尾:鼓勵(lì)自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵(lì)自己,我們會(huì)看到陽光,收獲希望;鼓勵(lì)自己,將為自己締造新的輝煌。信任 開頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
結(jié)尾:信任是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力!自信 開頭:無 結(jié)尾:自信是一種美,具有極強(qiáng)的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆 欣賞 開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo), 可以使人揚(yáng)長避短, 更健康的成長和進(jìn)步. 結(jié)尾:每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人, 學(xué)會(huì)欣賞是一種愛, 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿愛!虛心 開頭::“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!敝t虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。
一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)讓別人尊重。結(jié)尾:“滿招損,謙受益。”
讓我們養(yǎng)成謙虛的美德,做一個(gè)高尚的人吧!謙虛 開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑?。謙虛使人進(jìn)步,因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。
結(jié)尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛 集體力量 開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯(cuò),在巨大的困難面前,個(gè)人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個(gè)人匯集成集體,才能形成強(qiáng)大的力量,最終贏得勝利 結(jié)尾: 雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。
是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個(gè)大海,就將一事無成。 集體。
1開頭: “有夢(mèng)想才有可能!”這是央視的一句廣告詞,言外之意就是說夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。
身為高中生的我們,每個(gè)人都有著(zhe)美(mei)好的夢(mèng)想,但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎? 或我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠(yuǎn)在天邊,或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗。所以無論如何都要不放棄!好段:偉大的理想之所以偉大,是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。
想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人,就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想,并不斷為之奮斗,堅(jiān)持到底,讓夢(mèng)想不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄國大詩人普希金就說過:“應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗,別相信那些荒唐的夢(mèng)。”
這句話說明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。 結(jié)尾: 有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn),因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度,態(tài)度決定成就。
在剛進(jìn)入高中時(shí),大家都說出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng),是多么的自信,慷慨激(ji)昂啊!年輕的朋友們,請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí),也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧,用自己不懈奮斗的青春,讓夢(mèng)想在我們的生命中開出絢麗的花朵! 或堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。
而是堅(jiān)持不懈,永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng),相信自己,你也能做到。
敘事作文開頭結(jié)尾摘抄:
1.頭: 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
尾: 那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……
2.頭: 從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)……
尾: 成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長.
3.頭: 小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對(duì)比.稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎……
尾:長大的感覺和以前的并不一樣,經(jīng)過對(duì)比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮……
4.頭:懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧^……
尾:回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子.
5.頭:塵世間,事物的外表,僅憑這一點(diǎn),足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎?何以見得?
尾:可以見得的事是,一個(gè)人或一件事,是否美與丑,也許和天生具有的外表有關(guān)吧;但,一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內(nèi)在的心性與品質(zhì)吧……通過這兩件事,我深信美與丑如此!
俗話說:"織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口。
"一篇好作文,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂"豹尾",便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的余地。
高中語文作文萬能唯美結(jié)尾不僅僅是讓大家在寫作文時(shí)背誦,更重要的是學(xué)會(huì)模仿、借鑒和創(chuàng)新。 1.愴然的災(zāi)難,古來有之。
然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興? 2.記著——失落時(shí),掬一捧清泉,去蕩滌胸懷;困惑時(shí),挽一縷清風(fēng),去喚醒理智:迷茫時(shí),擷一點(diǎn)星光,去裝扮心靈——你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí),并不是這樣。
3.帶著感動(dòng)出發(fā),每一天都會(huì)將行囊充實(shí),無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
4.成敗榮辱,皆是過眼云煙,只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧,于平淡處體會(huì)生命的愛與美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑,鳥兒在為你歌唱,小樹在和你招手……學(xué)會(huì)留心吧,你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽光,你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香,你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧,你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂,你的心中會(huì)燃起希望! 5."不論是黃昏,還是晨曦初露,茉莉花,總是潔白的"。
正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說,我們青少年要想有所成就,就一定要堅(jiān)守住自己的潔白,堅(jiān)守住自己的芳香,堅(jiān)守住自己心中的道德律! 6.你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理觀察生活,你也可以通過好壞、善惡、美丑的對(duì)比認(rèn)知生活。總之一句話:我們要學(xué)會(huì)留心,為人生創(chuàng)造更大的價(jià)值。
7.帶著感動(dòng)出發(fā),每一天都會(huì)將行囊充實(shí),無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
8.在一陣驚喜與稱贊聲中,我閉上眼睛。歷經(jīng)了千年,在這森然寂寞的博物館中延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。
夢(mèng)中一名孩童悄悄地打開窯門,看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸,那里靈動(dòng)著兩個(gè)字--好奇。
推薦:歷年高考滿分作文 9.家北溝,你裝滿了我童年的歡笑,承載著我永遠(yuǎn)美麗的記憶,在你的身邊,我收獲著成長的幸福。 10.自然,有其自身的法則蘊(yùn)于其中,人類也是世界生命的一環(huán),我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。
也許,那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難;也許,靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠,而是,一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守。 11.有了品茶這把心靈的鑰匙,我也可以擁有“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意和“待從頭,收拾舊山河,朝天闋”的決心。
12.泡一壺清茶,倚著那棵古槐,仰天望去,青空上縱使無浮云朵朵,無馴鴿飛過,但也許,你品味到的,是那個(gè)哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,是那個(gè)多情柳永的"執(zhí)手相看淚眼",是那份空白,寧靜而又深遠(yuǎn)。 13.風(fēng)吹過窗臺(tái),有花落的痕跡,但愿別再有花落的跡象。
因?yàn)槲乙盐忻髟碌那遢x輕輕告訴花兒:不要輕易說"不"。 14.媽媽的手,曾扶著我學(xué)走路;媽媽的手,曾為我縫補(bǔ)衣裳;媽媽的手,曾給我拿過書包;媽媽的手,溫暖著我的心房。
我們沒有理由拒絕媽媽的手。昨天,媽媽牽過我們的手;明天,讓我們勇敢地牽起媽媽的手! 15."人間有味是清歡。
"抓不住明月的影,但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會(huì)帶給你一番別樣的感受。
16.掌聲,讓我從失敗中站立起來;掌聲,讓我從退縮中勇敢起來;掌聲,讓我從成功中自信起來。成長的路上,我不斷地收藏掌聲,為別人鼓掌,為自己鼓掌,為精彩的人生增添一串快樂的音符。
推薦:高考作文素材 17.我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。
18.春風(fēng)里,友情如一股股細(xì)流,滋潤了大地,喚醒了萬物,它創(chuàng)造了生機(jī)。夏日里,友情如一只只蝴蝶,點(diǎn)綴了花園,傳播了生命,它播撒了快樂。
秋天里,友情如一陣陣輕風(fēng),吹熟了高粱,染紅了蘋果,它帶來了收獲。冬雪里,友情如一縷縷陽光,溫暖了心靈,保存了圣潔,它傳遞了幸福。
19.生活的智者總會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵,拈花微笑??v然失意如張繼,悲古如屈原仍能品出生活的朦朧意韻,我們又何苦去破壞呢?懂得領(lǐng)略朦朧之美,才能懂得生活的真諦。
20.滾滾紅塵,不盡愛恨情愁,蕓蕓眾生,誰能乘云歸去?與其在世間滾打,不若暢飲山巔,共紅日沉浮。南山下的名菊,映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉。
世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求。污濁的塵世,無盡的誘惑,金錢、爵位、聲名,然而,這些海市蜃樓般的期盼,誰又能看得清呢?有時(shí),回頭不顧,在青山外眺望這似云似霧的一切,也是一種勇氣。
人都會(huì)有追求,也都會(huì)有一探究竟的渴望,然而,有時(shí)努力追求的是一種殘缺,而在遠(yuǎn)處眺望時(shí),你收獲的卻是完美。
,百花盛開,一朵朵花兒爭奇斗艷,但無論他們多么美麗,多么芬芳,都比不上開在我心中的那朵花。
沒錯(cuò),那朵花就是——友誼之花,我和一位同學(xué)是好閨蜜,我們已經(jīng)做了五年的同窗,同窗生涯讓我們的默契無人能敵。
我心里的這朵友誼之花,從一年級(jí)開始就發(fā)芽了,每次我們的大笑和傾訴都是這朵花的養(yǎng)分,一件件快樂的往事是花兒嬌嫩的花瓣,我們純潔的友誼化作花蕊,這朵花兒一直開放在我心中,經(jīng)久不敗。
還記得去年六一的前夕,我倆約上另外兩個(gè)同學(xué)一起排練舞蹈。前幾次排練都一帆風(fēng)順地進(jìn)行著,但是有一個(gè)成語怎么說的:樂極生悲。那天放學(xué)有些晚,等我們開始排練時(shí)天已經(jīng)漸漸黑了。
我們正在進(jìn)行舞蹈中最難的地方——側(cè)手翻,這個(gè)高難度動(dòng)作對(duì)于我們幾個(gè)新手而言就像敲不開的大門,但我們并沒有退縮。一遍、兩遍、三遍……大家一直在練習(xí)著。
天真的黑了,我正在流著汗水翻轉(zhuǎn)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)電線桿,于是我停下來了,“小心,前面有障礙!”這句警告還沒來得及喊出來,緊跟在我后面的她“咚”地撞到了電線桿上,“糟糕!”我們幾個(gè)馬上跑過去詢問她的情況?!皼]事,咱們接著練吧!”由于天黑看不清,我們都以為沒有大礙,于是訓(xùn)練完就各自回家了。
誰知第二天的體育課上,我看見她的腿上有一道很醒目的疤痕,她一看見了我,就喊了一聲:“我要去上廁所?!本团荛_了,她知道我對(duì)這次的舞蹈抱有很大的希望,為了我,她故意隱藏了她的受傷。
又一次排練完后,我看見她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我便走到她面前,她立刻把眼淚收了回去,又把長裙往下拉拉,掩蓋住傷口。還不等我開口,她便說:“咱們這次一定要成功,一起加油!”
我愣住了,她不但為我掩蓋自己的傷情,還鼓勵(lì)我,我心里像打翻了五味瓶,真的,我為有一個(gè)她這樣堅(jiān)強(qiáng)顧大體的朋友而驕傲!
、開篇明旨,或點(diǎn)題的佳句. 1、蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn).這些都是生命活力的表現(xiàn). ——河北省考生《生命在你手中》. 2、青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望.青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩. ——河北省學(xué)生《把握青春》. 3、都說生活的船不能沒有理想的帆. 都說生活的理想就是為了理想的生活. 而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季. ——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》. 4、愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望. ——荊州市考主《把愛心帶給他人》. 5、不知是否曾經(jīng)擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注…… ——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》. 6、在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等.當(dāng)時(shí)感覺,無疑是一道難以逾越的障礙.但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香. ——重慶市考生《馨香縷縷》. 7、人生需要掌聲. 許多人時(shí)常慨嘆:知青難求.何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎? ——安徽省考生《人生需要掌聲》. 8、就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是溫度對(duì)于種子,就像是陽光雨露對(duì)于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng). ——安徽省考生《渴望贊美》. 9、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑.它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開放.越是高潔的心靈,微笑之花越美.。
1.“世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心靈.”這是雨果的一句至理名言話.但是,在我們的社會(huì)里卻還經(jīng)常發(fā)生著與這句名言背道而馳的事情.
2. 開頭:童年的事就像雨天的水滴,數(shù)也數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道也道不盡;童年就像這萬千世界,五彩繽紛.在這天真無邪的童年里,布滿了天真的快樂與無知.而這些,成了童年里的美好回憶.
結(jié)尾:雖然童年的美好時(shí)光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時(shí)光我至今忘不了,我真想再度一次童年.
3.開頭:陽光掠過時(shí)間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕.波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下.那個(gè)背影,是我永遠(yuǎn)的回憶!
結(jié)尾:朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開的背影.在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛——母愛!
4.開頭:黑夜的沉默勾起了我的追思,也許是孤單的等待成就了無奈的習(xí)慣,花開花逝,誰的手,捧起了那暗淡的月光,灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅,將我引進(jìn)了無邊的思緒.
結(jié)尾:曾有一度,我一直不懂什么叫“感動(dòng)”,如今,我懂了,那便是幸福的另一種感覺,也是幸福的境界.
5.開頭:一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,等于是一個(gè)無頭蒼蠅飛來飛去,但一個(gè)人光有夢(mèng)想,沒有自信,一樣成不了大事.你的夢(mèng)想是什么呢?你有自信嗎?
結(jié)尾:經(jīng)過這件事,我們明白,做事只要有了自信,一切事都迎刃而解!時(shí)刻記住:“相信自己”并且記?。骸皼]有永遠(yuǎn)的第一,只有不斷的超越!”
6.開頭:人們都說世上沒有“后悔藥”,我也這么認(rèn)為.我親身經(jīng)歷過一件事,這件事使我很后悔,在我心中留下了永不愈合的傷疤.
結(jié)尾:“后悔藥”是沒有賣的,就算用“去疤靈”涂掉了表面上的疤,去涂不掉我心里永久的疤,那次,我真的好后悔.
7.開頭:我獨(dú)自一人走在秋葉落滿的小道上,耳邊的微風(fēng)輕輕地吹著.拾起一片記憶的落葉,細(xì)細(xì)的觀察著它的紋理……
結(jié)尾:很習(xí)慣性的抬頭向里望去,卻已物是人非……不知怎么,心里的一角隱隱作痛.盡管音容笑貌都模糊了,但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾.無論是陽關(guān)燦爛,還是雨絲不斷,都是那么的令我熟悉.
8.開頭:
別到最后,才懂得失去.
別到失去,才懂得珍惜.
——題記
曾經(jīng)錯(cuò)過的那段友誼,補(bǔ)上了我那顆不懂得珍惜的心.換上以前的校服,扎上以前的馬尾,回到那個(gè)角落,重拾那錯(cuò)過的回憶……
結(jié)尾:
她的背影或許也告訴了我友誼是要珍惜的,剛才開始的友誼只因我一時(shí)沖動(dòng)的話而灰飛煙滅,無影無蹤……
言語是把利刃,使用不當(dāng)便會(huì)成為兇器因?yàn)橐痪湓挼牟铄e(cuò)可能會(huì)失去一生的摯友,一次的擦肩而過就可能再也見不到了……
——后記
關(guān)于愛
默默地一個(gè)人獨(dú)自走在大街上,我看到前邊有兩個(gè)人,一男一女。讓我想到一句話:有愛的人不一定在一起,在一起的人一定有愛。也許他愛她,或者她愛他,或者,他們愛著對(duì)方的某一部分。
我不知道這個(gè)世界上到底有沒有真愛,我希望有,并愿意去追隨。
關(guān)于生活
清晨,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種生活同時(shí)具有了夢(mèng)境、回憶和詩三者的特征。忽深忽淺,忽明忽暗,似幻似真,清晰與模糊交雜,思維與現(xiàn)實(shí)相接。我忽然了解到,這就是生活。生活在繼續(xù),卻不是為了闡明什么,僅僅如溪一般,深深淺淺,平靜前行。
我愿信手一掬,讓它在陽光下閃爍。
關(guān)于路
獨(dú)自走在長長的鐵軌上,忽然想到了人生。父母的希望便如同著路軌,筆直向前延伸,無限平坦,無限光明。但叛逆的我們卻總喜歡走出些曲折,走出些激蕩。路太直便會(huì)乏味,失去了“曲徑通幽”的韻味。
其實(shí)彎路是可以走的,只是你不能走的太遠(yuǎn)… …
記憶的片段,牽牽連連,它們不斷地重現(xiàn),交融。最后全部幻化成一個(gè)詞: 成長。即使學(xué)業(yè)沉重,但是我依舊在感悟著,經(jīng)歷著,成長著,成熟著。因?yàn)槲抑?,一路走來,成長的道路雖然
磕磕碰碰,但是不論走的多遠(yuǎn),飛的多累,我的心里都有一片溫暖,一種珍稀,一葉回憶。
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